【推荐】五年级作文锦集7篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
我叫陈曦，今年12岁了。我是一个活泼开朗的女孩，平时爱好广泛，总喜欢做最难做的事。
我是急性子，遇到一点小事就急得像热锅里的蚂蚁似的。在我的人生中有过快乐，也有过悲伤哭泣。我有一个最大的缺点就是胆小，最怕天气骤变，狂风暴雨来临。我不满六岁时，一个人睡在自己的床上，特别害怕，就钻到被子里躲起来发抖，身上直冒冷汗，只能嚎啕大哭。当妈妈推开门来看我时，我还以为是谁呢？吓得直接摔倒在了地上。现在一想起来，我就想笑，觉得自己好胆小呀！
另外呢，我还特别喜欢看书。《安徒生童话》。《梦幻小说》是我的最爱。这些书里都有许许多多的知识。星期天，我都会一个人静静地坐在角落里，聚精会神地看起来；上厕所时，我也偷偷带一本书进去看；在洗澡时，我也会带一本书进去，洗澡用五分钟搞定，看个一时半会儿地再出去。有时候我感觉书里的场景和主人公在我脑海中就像真的一样。有一次，我看书入了迷，居然喊了出来：“啊！不要跳啊，你只要坚强，努力就会有好结果的。”妈妈跑了进来说：“谁要跳呀？”她听完我的解释，扑哧一笑，说：“原来是你这个书呆子呀！”
一个有些胆小却酷爱学习的女孩儿，是不是有些与众不同？
五年级作文 篇2
这个暑假，经常去郊外溜达，看过很多花草、虫类，也看过很多蜘蛛及它们织的网。
无论蜘蛛大小，结的网大致相同。它们都是在两树或花草间隙先拉出几条长线固定好位置，然后再织网，动作娴熟而轻盈，织的网疏密均匀，大小适宜，像摆好的八卦阵。摆好阵势后，蜘蛛就轻松了，躲在一旁休息，看猎物是否上钩。如果有猎物自投罗网，它们会坐享其成，饱餐一顿。
蜘蛛们很少聚在一起结网，它们不找合作伙伴，喜欢独来独往，自己结网自己用。只要没谁捅烂，网可用很多天。有的只能用一个晚上，第二天被人或其它动物给弄破。这些网看起来很不结实，也不耐用。有的网这儿烂一个洞，哪儿少了一小块，不成样子。蜘蛛们对自己结好的网也不怎么爱惜，有时晚上在，白天就跑了。反正结网对它们来说很容易。
拍过许多次蜘蛛网。因为蜘蛛网太细，拍出来不清楚。最喜欢看雨后或露珠浓时的蜘蛛网，网上晶莹点点，拍出来也更有立体感；也这看阳光下的蜘蛛网，丝丝闪亮，随风轻摆，美到至极。
白天，很少看到蜘蛛在网上待着，不知它们跑哪里乘凉了。唯有清早或傍晚可看到它们在网上吃猎物，网住的东西也只是蚊子、小昆虫什么的。我看过它们网住的大猎物也只是苍蝇、蜻蜓什么的。
但，今早在去森林公园的路旁，看到了蜘蛛网住个大猎物，真是出乎意料，是我至今为止看到的最大猎物——燕子。
骑着电车的我从路上匆匆而过，这猎物也在余光中一闪而过。但直觉告诉我路旁有东西，于是我又返回，停车的一刹那，我惊呆了，一只燕子在半空中吊着，高高地吊着。燕子已经死了。而蜘蛛网在燕子上面，圆圆的，很完整。燕子在网下方，上下左右都不挨着树木花草。燕子一个翅膀挂在蜘蛛网的一条斜斜的丝上，另一个翅膀也被一条蜘蛛丝固定着。燕子就这样以简单的几根丝吊在空中，而不是被蜘蛛网翻来覆去地缠绕。
我不了解燕子是如何死去的，也不知道蜘蛛是如何把燕子吊上网的。按常理推断，蜘蛛网再结实也不能网住燕子。就燕子那身段、那动作，简直是空中精灵，小小的蜘蛛网又怎能困住灵巧的燕子呢？是燕子病得很重死去了吗？如果燕子自己死去也会重重地落在地上，不可能落在蜘蛛网下方。即便落在网上，就凭燕子本身的重量也会把蜘蛛网砸烂的。
无数个疑问在我心中翻腾，我找不出合理的答案来证明这件事情是如何发生的。但事实就在眼前，一只燕子被吊在半空中。
面对小燕子的死我无能为力，只想选择合适的角度给燕子留下倩影，可不巧的是燕子背后不远处横扯着几根电线，几棵树木。拍了几张也不太满意。无论如何，以此留作纪念吧。
燕子的生命已无法挽回。在叹惋燕子死去的同时，我更佩服蜘蛛的超强能力和蜘蛛网的结实耐重。
五年级作文 篇3
四年级的月考语文试卷有这样几个特点：注重双基积累、注重阅读训练。
双基积累应用：对于文中的生字、名人名言、课文背诵、诗词解释，试卷中占了50分的大分值。从学生的做题情况来看，在双基积累这一块失分较大，尤其是第三大题补充课文词句学生大面积失分，特别对古诗中字词的意思学生不能很好地掌握。由此也可看出我们平时对此块教学做得不是十分扎实，今后我们应更加抓牢双基，做实做精。
阅读：本试卷非常注重学生的阅读能力的培养。第一题听读一段话，考察了学生听、思的能力，有部分学生不能听懂短文意思，抓不住主要内容。由此，我们的反思是听力训练一定要到位。第四题阅读理解是《基础训练》中的原题，学生失分较少。以后的教学中不仅要激发学生的阅读兴趣、提高其阅读量，更要从阅读方法上入手，让学生会读，读得入心，读得有效果。
五年级作文 篇4
自从老师宣布星期五参观水厂，我们全班同学都期待这一天能早日到来。
这一天终于来了，我们都很高兴呢！
在老师的带领下，我们一踏进水厂的大门，只见几位工作人员站在那儿很热情地欢迎我们的到来。其中的一位工作人员引领我们走到张贴有公司简介的地方，里面有水进出各种工序的流程图……工作人员一一向我们介绍、讲解：
水源水→原水泵房→栅条反应池→平流沉淀池→v型滤池→清水池→清水泵房→管网→用户。她还说我们喝的水是从西江来的。
接着，我们跟着工作人员，一起来到了生物水箱旁边，水箱里有几条鱼，鱼的颜色非常鲜艳，工作人员告诉我们：“这些鱼和我们一样，也非常需要水。”原来，水是那么重要！接着到了一个地方，是用来过滤水的，不过那地方有些可怕，电器发出的震动非常强，可我还是看到了一个工作人员在那工作，真“勇敢”啊！过了那个地方，就到了一个大房间，映入眼帘的是两个大罐子，一个大罐子里面的液体多，一个大罐子里面的液体少，多的那罐标着“2#”，少的那罐标着“1#”，听工作人员说：那是贮药罐。
然后，工作人员领着我们到了沉淀池，上到那儿，看见那有好几个大水池，水池里面有很多水，不过那些水脏的无法想象：水里面有很多白白的东西，漂浮在水上……太恶心了，工作人员说：“这里的水是从西江来的，被存在这里，待过滤。”我心想：不是吧……那么脏的.水，看来西江那边的人不怎么爱卫生啊！我们一个跟着一个，在水池旁边走，我看着水池的水真有点头晕，看着水面泛着的白白的东西，要不是带队的同学走得快，我真要吐了。下了沉淀池，工作人员又把我们领到了过滤池，上到那，我的心情顿时变得欢快无比，因为那也有好几个大水池，不过水里面的水清澈无比，看着心情非常舒畅，我慢慢地走在水池旁边，慢慢地看着池里干净的水，慢慢地吸着新鲜的空气。惬意极了，我想：这水都可以直接用了！
工作人员接着把我们带到了大厅，进门就看见了一大把奖杯、奖状、证书等等……上到了4楼，有一个大房间，差不多有我们学校的会议室那么大，有许多椅子在那。全班师生坐下，还多了几个椅子，工作人员站在电脑前，投影机也“睡醒”了，投影电脑上的所有东西，让我们看得一清二楚，工作人员熟练地打开了一个视频，主要讲公司的简介、水的来源……我们全班安静地观看，我时而看视频，时而望着室外的国旗，它多么鲜美！多么雄伟！时而看看站在旁边的工作人员，他们严肃地站在那，胸前的“工作证”晃来晃去……视频里，公司被称为：A级单位、骨干单位、先进单位……你看…多好的公司……视频隆重结束后，我们排好队，一个接一个地下了楼……
到了最后一个环节：工作人员让我们围成一圈，尽管问一些问题，有一个同学顽皮地说：“要是这里停电，电器发动不了，你们怎么给人们供水呢？”工作人员回答：“这里大多数不会停电的，24小时为人们服务。”“要是有人不交水费呢？”另一个同学抢着说，工作人员依然严肃地说：“那不行啊，这水是经过我们很多个环节，要投资很多费用的，你们才能有水饮用。”
……
参观很快就结束了，到了该离开的时候了，我们恋恋不舍地离开了水厂。
回到教室后，我到洗手间，无意间打开水龙头，水“哗啦啦”地流了出来，使我想起了水厂的情景：沉淀池的脏水变成过滤池的清水，都是工作人员们辛苦的结果……所以我们要节约水资源。
通过这次参观水厂，我明白了：原来自来水来之不易，每一滴水都要经过如此严格的程序才能到达用户家中，这将督促着我节约用水的意识时刻不可放松。
五年级作文 篇5
大年初三，我和爸爸、妈妈来到了“天府之国”四川的成都。
我们住的地方离成都有名的“宽窄巷子”很近，放下行李，我们直奔那里，虽然已经是晚上11点多了，但那里灯火通明、人声鼎沸，各种小吃店、礼品店、茶社、酒吧让我看的应接不暇。在那里我们品尝了各种四川小吃，有川北凉粉、肥肠粉、酸辣粉、兔头等，虽然很辣，但我还是忍不住都尝了几口，然后再不停地喝水，那种又麻又辣的味道真的很好吃。
接下来的几天我们去了黄龙溪古镇、四川大熊猫基地、武侯祠、都江堰……我最喜欢的是大熊猫基地。
我们沿着参观指示牌首先来到成年大熊猫别墅：几只胖嘟嘟的大熊猫在悠闲地散步，还有一只懒洋洋的趴在树上睡大觉，那么多人吵吵嚷嚷的竟然吵不醒它。再往里走是熊猫“幼稚园”，这里的熊猫两个一伙，三个一群的边吃边玩，有两只熊猫为了抢竹子还打的起来，你推我一下，我推你一下，胖乎乎的身体东倒西歪特别好玩。最可爱的要数未成年的小熊猫了，因为它们太小，所以都在房间里呆着，有只在竹床上玩的小熊猫想下来，可是怎么才能下来呢？你看它，一会儿先把前爪放下来试试，觉得不行，一会儿又把后爪放下来试试，还是不行，这样反复试了几次，决定把后爪先下来，再把屁股挪下来，前爪抓住床帮“哧溜”一下，终于下来了，真是一只聪明的熊猫，我们都被它憨态可掬的样子逗得哈哈大笑。
几天快乐的旅行就要结束了，希望以后有机会再来成都游玩。
五年级作文 篇6
世间繁华，一生难以忘怀，冷眼旁观之人却不少有。
在繁华的大街上，一名小女孩跌倒在地，哇哇哇哇大哭，路过的人冷眼旁观，无人搀扶，无人帮忙，有的只是一个劲的与旁边的人商量怎么办，有的说打电话给她父母，有的是姗姗而去，不为那小姑娘儿动心，无动于衷。世界亲情冷暖如何这样，而在另一边，一位最美母亲吴菊萍在杭州，为一名婴儿张开双手，因为那名婴儿，从10楼坠落下来，吴菊萍毅然张开双手为他挡住了冲击力，自己却失去了一条臂膀，在记者访问时，却只是安然地回答着：“这只是下意识地动作，毕竟我也是一名母亲啊，一条手臂，一个刚刚出生不久的生命，这价值我觉得值了。”她失去了一条臂膀，换回了一条生命，她也是幸福的，但为何上面的路人连一通电话也不愿意打，更何谈最美二字。不错，吴菊萍是名副其实的最美妈妈，她的人性是美好的，绚丽的，忘我的。
在一处游览地点，一楼食品店的生意十分火爆，二楼玉石展览区也不少有人在看，可戏剧性的一幕发生在三楼回忆室，门庭冷落，空无一人，但楼下却人山人海，这却空无一人，我觉得这一幕十分可笑啊，原来人们来着不是因为这里的历史文物的价值观和历史记录观，只是因为美食和玉石而已，那来这还有什么意义呢？
看繁华世界，冷眼无视和热情帮助的两个不同的人格，在同一个的世界差距为什么那么大？冷眼旁观世界万物，伤透了受害人的心。
五年级作文 篇7
金光灿灿的朝辉，渐渐染红了东方天际，夏日的阳光如水般的音符，灿烂的流动着。空气中弥漫清新而湿润的气息，宛如是仲夏的朵朵荷花，散发着淡淡的薄荷清香。远处的椰林，不时传出几声悦耳的虫鸣，好似一首宛宛动听的小夜曲……
雪白的碧浪拍击着岸边的礁石，轻盈的海风穿过层层叠叠的绿叶，“沙沙沙……沙沙沙……”海，我的脚下吟唱着，那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾般，那样温柔；又像是热恋情人的蜜语般，那样芳醇；轻轻的、细细的，像微风轻拂过琴弦，像落花飘零在水中央；好似春风拂面，也似冬日暖阳。
孩子的嬉笑声惊醒了海甜美的酣梦。
起初，他只是沉沉的低吟着，随后，他发了疯似的愤怒咆哮着。他猛烈的向我们脚下的岩石疯狂的直掀而来，好似盛怒的雄狮呲牙怒吼，咆哮而至！岩石仿佛也战栗了，金沙好似也颤抖了起来，一齐发出了抵抗的嗥叫与怒海激战，“轰轰隆隆，轰轰隆隆……”潮声似雷霆万钧，穿云裂石，锣鼓喧天！
终于！，海又一次沉沉的入睡了。
柔软的细沙上围着一只海螺，我轻轻的放在耳旁聆听，是幽远的，淡雅的。有时，好似千潮碧海；也有时，似涓涓流水、清风徐来……
海的声音很轻、是空灵的，幽雅而温婉；很低、是幽深的，自由而深沉。舞步翩翩，呼吸浅浅；不禁踮起脚尖，在细柔的沙滩上翩翩起舞，旋转着、跳跃着，迎着徐徐清风的旋律轻轻起舞而来。
“沙沙沙，哗啦啦，沙……”海与清风的音韵，似一曲热烈的奏鸣曲。天色渐晚，点点繁星悬挂在天，月光透过椰林，洒落了一地银辉。月光走，我也走，在这浅浅海滩上留下了一串串小脚印……
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