五年级作文

时间:2021-05-08 16:29:02 五年级作文 我要投稿

精选五年级作文锦集6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的五年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

精选五年级作文锦集6篇

五年级作文 篇1

  春节是中国人民心目中最重要的节日。在这一天无论是在多远的人都会尽全力回到自己的家。

  除夕那天,孩子们穿上新衣服,欢天喜地地和伙伴们一起玩耍,大人们也忙里忙外,全然一片忙年的繁荣景!。时间过得真快,转眼就到了快天黑的时候。妈妈的厨艺在我们家中可是最好的了,所以肯定要品尝她为我们准备的丰盛晚餐啦!面对着一桌子香喷喷的饭菜,我们一大家子围坐在桌边,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,我真的感到了生活比蜜甜的滋味呢!

  在除夕晚上,我们一群小朋友,手里拿着鞭炮,在大人们的带领下放鞭炮,在天上炸开时,一朵朵七色花钻出来,像彩虹一样,五彩缤纷;又像仙女撒花,送给人们幸福,好漂亮!放完鞭炮我就和爸爸妈妈去看春节晚会。家家灯火通明,热闹极了。

  在第二天,天没亮,妈妈就催促我快点起床,我起了,爷爷奶奶他们都起了。妈妈把昨天包好的包子,放到盘子里,我们有说有笑地吃起了包子。不一会,天亮了,人们都穿上新衣服去走亲访友给长辈拜年去了。我们家也不例外,我和爸爸妈妈都穿上了新衣服,爸爸显得更英俊潇洒,妈妈变得更年轻美丽!噼里啪啦,阵阵鞭炮声迎来了大年初一,我和爸爸,妈妈一起去给亲戚们拜年。

  过年的时候真是开心呢,觉得时间过的好快啊。

五年级作文 篇2

  有一种精神叫奉献,有一种品质叫无私,有一种比喻为春蚕或蜡烛,有一种默默无私奉献的职业是教师。直到现在我仍然记着。她就是我小学时的班主任——白老师。白老师年轻美丽,那时候她才25岁,她个头不高,有着一头乌黑发亮的卷发,还有一对水汪汪的大眼睛,炯炯有神。她最大的特点就是爱笑,她时时笑容满面,让我倍感亲切。

  白老师特别关心我们,她是位和蔼可亲的好老师。记得那一次,我突然发了高烧,在床上翻来覆去睡不着,白老师,走到我面前,见我脸上红扑扑的,赶紧摸了摸我的额头:“哎呀!不好发烧了!”,说完不顾一切,连忙把我抱到医务室的一张小床上,请保健老师帮我量了量体温,40度,她急忙帮我倒水,喂我吃药,用冷毛巾覆在我的额头上,还一边责骂自己说:“都怪老师不好,没有及时发现。”但那时的她对我的关心已经让我感受到了妈妈的温暖。

  白老师热爱自己的工作,从不缺习,就算生病了也带病来给我们上课。那是在一个寒冷冬天,天下着鹅毛大雪,我们都听说白老师生病了,“叮铃铃”铃声响了,第一节课是白老师的,教室里一片喧哗“白老师生病了,谁来给我们上课呀?”话音刚落只听见窗外,;沉重的脚步声,还有那熟悉的声音,教室里顿时一片宁静,只看见白老师穿了一件大棉袄,手捂着嘴还咳嗽了几声,同学们都看着带病来给我们上课的老师,这堂课是无比的安静。

  老师!您是人类灵魂的工程师,老师您是培育新一代辛勤的园丁;老师,您是擎天的柱,是润泽大地的春雨,您是春蚕,您是蜡烛,您是人类的阶梯……老师,您真伟大!

五年级作文 篇3

 假如我是一只鸟,我就可以在天空中自由的飞翔。高空中时不时的传来一阵鸟叫声,是我在天空中欢乐地歌唱。

  如果有一天,森林里的害虫逞凶了,我的兄弟们会及时来通知我,我们就会以最快的速度飞来,把它们统统消灭掉。然后,在树上筑巢,繁衍生息。这样,害虫们就会远远的离开这个森林。

  但是,好景不长。因为你们人类太自私了,为了自己的利息,而大量砍伐树木,使我们无家可归。森林里害虫见我们飞走了,又开始逞凶了。我们时不时回头去,眼睁睁地看着这个树木陆续倒下……

  我和同伴们一起来到“楼”上,从上往下望。只见,这座城市里到处都是光秃秃的树,根本不适合我们生长。妈妈见了我说:“孩子,你去看看哪儿树木茂盛吧!~~”

  我找了半天也没找到一棵树。终于,我在一个空旷的土地上找到了一棵小树。正当我要飞近小树身旁时,一个网突然扑到我身上,把我牢牢缠住了。这时,有两个人走了过来,说:“埋伏了半天,终于有一只漂亮的小笨鸟上钩了,哈哈哈哈!~~”我听了,心里又难过又怨恨人类,因为他们恩将仇报。

  ……

  假如我是一只鸟,希望人类保护环境,给我们留出一个生存的空间,使我们不再到处飞翔。

五年级作文 篇4

  书,可以让人更加聪慧;书,可以告诉我们课本上没有的东西。读完一本好书,就像挖掘出了一片财富。书就像我们最最忠诚的朋友,一本教科书,可以告诉我们学习、知识、生活中的启示;书,可以让我们知识渊博。我从小到大都在书的海洋里,津津有味地看着书,整个人陶醉在书的情节中。

  我记得我三、四岁的时候,我就喜欢依偎在妈妈的'怀抱里,每天晚上睡觉前,都要听妈妈用美妙又动听的声音给我讲《十万个为什么》的故事。“十万个为什么”这本书的内容太精彩了,让我知道了:迷人的动物世界、精彩的海底世界、神秘的星球宇宙、惊险的航空航天、有趣的昆虫世界、变幻的地理气象、发达的科学技术、奇妙的生活百科等等,我才知道了,原来世界是那么的神秘。

  长大了,上小学了,我开始认字了,爸爸妈妈也不给我讲故事了,而是要我自己来看,自己来读,因为我学会了认字,但是,我没有因为这个原因使我从此再也不读书,反而越来越珍惜书,越来越爱读书了。在小学老师的推荐下我还读了以下的好书:如《三字经》、《唐诗三百首》、《安徒生童话》等等书籍,后来我开始阅读小说——首先,我看了中国的四大名著之一《三国演义》,让我知道了桃园三结义,黄巾英雄首立功的故事。我读了《武则天》,让我知道了武则天是中国第一个女皇帝。读了《孙子兵法三十六计》,让我明白了“平天下”需要大智大勇、大计大谋,同样,“修身”、“治家”也需要智谋。后来我读了《红楼梦》,这本书我虽然读不懂,可是我认识了书中贾宝玉是一个富贵闲人,他的缺点是不爱读书。最让我难忘的一本书是《哈佛家训》,书中精彩的故事让我知道了做人的道理和如何拥有成功的人生。

  书,在我灰心失望时给我指明道路,我的生活因书香而精彩。

  老师告诉我们:书中自有黄金屋,书籍是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉,一本好书能够荡涤人们的心灵,让我们乘坐书做的船,在知识的海洋里遨游;让书香伴随我们成长!

  我在读书中,真正体会了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” 这句名言的内涵,让我懂得了科学知识是学无止尽的,更让我体会到了读书的快乐。

五年级作文 篇5

  家乡的花园,有着鲜花的芳芬;家乡是深林,有着绿色的清凉;家乡是田野,有着收获的希望;家乡是雪景,有着冰晶的闪亮。

  回忆过去,老乡们为了能了填饱肚子,在院子里种满了各种各样的蔬菜。一年四季,只要能种点什么,院子里每次都会被种满。瞧,各种颜色参杂交错。好拥挤,好杂乱的小院。现在生活水平好了,家家户户不需要在院子里中蔬菜了,而是换成了花朵。一年四季,鲜花不断。春天,月季,玫瑰等竞相开放。夏天花儿更加繁茂,五彩缤纷。秋天,百花凋零,菊花却傲霜怒放。冬天,瑞雪纷飞,梅花又在枝头绽放。院里四季如春,芬芳不断。香啊,花园般美丽的家乡。

  再想想以前,村里村外一片荒凉,几乎没有大树。到了夏天,在外面聊天的大人们都顺着墙边坐,小孩子们都躲在屋里面扇扇子。屋外像热锅,屋内像蒸笼。现在每家每户都装上了空调。房屋四周,村里村外也种上了绿化,虽然不想森林一样茂密,但也绿树成荫。夏天,大人们在树下乘凉,小孩们在树下嬉戏,好不快活。茂盛的大树给我们送来了阵阵凉意。森林般清凉的家乡。

  回首往事,人们不注意卫生,随便丢弃的垃圾充满了整个街道,稍微大一点点的风就能看到塑料袋漫天飞舞,甚至在河流,小溪上面也漂浮着,让人看着就心里不舒服。现在大家都开始有了保护环境的意识,垃圾也有了直接的归宿“垃圾场”,街道变整洁了。以前坑坑洼洼的道路也铺上了水泥,变得那么宽敞,那么干净。水晶般耀眼的家乡。

  家乡在不断的变化着。在我心中,家乡如妙龄少女,变得越来越好看,我从心眼里热爱我的家乡。长大以后,我也想为家乡做些什么。如果我有能力,我想在家乡建造一所养老院照顾那些无家可归,子女外出打工没人照顾的老人 。让他们住在养老院里开开心心地生活着,让他们的子女没有后顾之忧,安心在外面工作。我还 想建造一所全封闭式学校,学校只有暑假寒假才放假,其余时间不能外出。这样就不会让家里没有家长照顾地学生和别人学坏,同时安全也得到了保障。让留守儿童安心住在学校里面努力学习,在学校里受到最好地教育。我想对家乡做地事情有很多,首先我要好好学习增长知识,这样才有机会为家乡作出贡献。

  我希望国家能为家乡修建一条高速公路,使我们地交通得到便利,让来往地路人来我们小乡村做客,带他们领略小山村地美丽。大量的游客会使我们的家乡变得越来越富裕,生活越来越美好。

  家乡日新月异的变化着,我希望家乡变得更加的美丽;老乡的生活越来越美好。我爱我的家乡。

五年级作文 篇6

  我们班的美术是由庄老师上的。而庄老师来我们班上课,就属于:

  “来也匆匆,去也匆匆”——因为每一次他都是踏着铃声走进我们教室,又踩着铃声走出教室的。

  庄老师在我们眼中是有点胖的(略胖),额,其实是壮!好吧,是虚胖。他人高马大,声音敦厚有力,一头极短的头发,高高的鼻梁上架着一副四框眼镜,给人一种威慑力。虽然我们都不怕了。

  这不,他又在给我们上课了。洪亮的声音从鼻腔里天透发出来,响彻云霄、惊天动地。

  庄老师正在讲台上,说着大道理,讲的吐沫横飞!我们也在下面,在座位上讲着“大道理”,同样口若悬河、喋喋不休。

  过了一忽儿,庄老师趴在讲台上,环顾我们班级,几乎所有同学:说的说、玩的玩、笑的笑。属于“不撞南墙不回头”“不见棺材不掉泪”的人—既然庄老师不说话我们就继续玩吧。

  庄老师看着我们,丰硕的脸上的脸上充满了无奈与悲伤,甚至于有些“恨铁不成钢”的感觉。

  他望着我们,笑了一笑,那笑里充满了无语,是苦笑,又像是嘲笑,更像是无奈的笑。嘴角微微上扬,手托着下巴。

  庄老师是我们熟悉的老师、熟悉的人……

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