五年级作文300字锦集五篇
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级作文300字 篇1
显微镜,人人都知道,可真正用过显微镜的人,我想全班也只有两三个吧。我很幸运,今年春节小姑姑给我从北京带回一个来。
当我第一次用显微镜时,连摸都不敢摸,生怕弄坏了。渐渐我胆子大起来了。我用显微镜看见了一个小世界,而显微镜就是通往这个小世界的大门。
在这个小世界里,我看见了一片原来连看都看不清楚的昆虫翅膀,而且还看清了里面的构造;我看见了原来不足一毫米的蝴蝶腿,竟有一厘米粗;我看见了粉末变得比米粒还要大;我看见了细小的昆虫触角,一下子变得有笔芯那么粗。
这个小世界是多姿多彩的,在这里我看见了许多我们看不见、但又十分美好的东西;这个小世界是充满智慧的,在这里能学到许多课本里学不到的的知识!
让我们在这个小世界一起去探求知识、寻找美丽吧!
五年级作文300字 篇2
秋天来了,撒下了一片片金色的信封。
石榴看了这金色的信封高兴的笑了,露出了一口嫩红的小牙;苹果看了这金色的.信封脸都笑红了;葡萄看了这金色的信封还有点不好意思呢!紫微微的脸上蒙着一层薄薄的粉霜。
田地里那臭美的玉米,一看这金色的信封脸都气长了。她很嫉妒金色信封长得漂亮,一定要秋风姐姐也给她做一身金色的衣服。秋风姐姐被她闹的不得安宁,只好拿了一支金色的画笔给她也做了一身金色的衣服,玉米这才咧开嘴笑了;稻谷看了这金色的信封,拖着自己那稻穗都笑弯了腰。
大雁看了这金色的信封一会儿排成“人字形”,一会儿排成“一字形”的队飞向南方;懒熊看了这金色的信封,悄悄的回到洞里准备冬眠了,还立了一块木板,不让别人打扰自己睡觉;蚂蚁看了这金色的信封,搬运起了过冬的食物准备过冬了;喜鹊还跑到农民伯伯面前“唧唧喳喳”的叫个没完没了。
喜鹊报的信还真准哩,农民们唱着歌在田地里庆丰收,风儿还送来了农民们欢快的笑声……
五年级作文300字 篇3
立春了,今天是二十四节气中的第一个节气,这就预示着万紫千红的春天来了,大地即将告别寒冬,走进又一个丽春。
此时,暖洋洋的阳光倾泻在大地上,世间万物又将生机勃勃。与冬季凝重厚实不同,春天是轻盈的,是舒畅的,是欢快的;她有太多的新奇等你惊叹,她有曼妙的身姿引你遐想,一如古老的石拱桥般久远,又是江南水乡似的甜蜜,夜夜进入梦里来。
于是,走进淅淅沥沥的春雨,品味“斜风细雨不须归”的情趣,感悟“春雨贵如油”的珍奇,在阵阵飘飞的雨丝里,千百遍吟颂“一年之计在于春”的真谛。
走进灿烂的桃红,走进鲜嫩的柳绿;
走进南归的燕呢,走进早醒的布谷;
走进淙淙的山泉,走进欢快的小溪;
走进菜花的金黄,走进幽兰的馨香;
走进肥沃的田野,走进耕耘的土地。当春耕的第一声吆喝声响起,铮亮的犁铧,翻转起一轮轮美妙的弧线,不时,粗犷的山歌传来,悠长,缠绵,高远,真真切切地,渲染出父辈对于丰收的渴望。
走进春天,走进草长莺飞的季节,走进春风暖暖的怀抱;
走进春天的问候春天的风景;
走进春天的祝福春天的希望。
乘着早晨第一缕曙光,我们——走进春天!
五年级作文300字 篇4
入冬,天气转寒,天空纷纷扬扬地下起了雪。
大地白茫茫的一片,银装素裹,粉妆玉砌。这是雪的世界,他们无忧无虑地在空中翩翩起舞,然后悠然自得地旋转着,落到我们的脸颊上,心满意足地融化了。
这些小雪花仿佛有了生命,一个个可爱的,小巧玲珑的生命,在空中跳着华尔兹。
于是,冬变成了一场音乐会。
你是否能听见,它们在欢快地歌唱;
你是否能听见,它们默默地祝福;
你是否能听见,它们落地前的不舍;
你是否能听见,它们悄然落地的告别……
你是否能听见?
——这是它们灵魂深处的声音。
如果你抛下那些烦恼,静下心来,仿佛与世界隔绝。
你一定能听到!你会感到,你在用心灵与小雪花沟通。
多么美妙啊!
仿佛,天地间不只是一片寂寞的白,而是五彩缤纷的。万物都有了生命,无忧无虑地游戏。
请你静下心吧,倾听雪落的声音。
你将感受到世界的缤纷。
——此文献给忙碌工作和生活的人们
五年级作文300字 篇5
星期天,我和弟弟到公园去玩。一进公园,弟弟就拉着我去池塘边看小蝌蚪。
小蝌蚪真可爱:一个尖尖的脑袋,黑色的身子,圆圆的肚皮,再加上一条细细的尾巴,真是有趣极了。
我拿了一根筷子,把筷子伸进了水里,小蝌蚪好像看见了定海神针,“唰”地一下四处逃跑了。池塘里的水很浅,小蝌蚪密密麻麻,到处都是。于是,我伸手想去抓一只蝌蚪,谁知我的手刚碰到水面,它们就都躲到了水草下面。我在旁边静静地看着,等水面平静了下来,小蝌蚪们又出来了。我又用勺子去捞,它们都往前跑,就像玩呼啦圈一样。我忽然想起我们丢手绢时的情景:一个同学顺着跑,抓的同学倒着跑。于是我也把勺子往回转。哈,抓到了!我把这只小蝌蚪放在一个杯子里,它摇头摆尾的,好像在说:“这是哪里,好陌生啊!”弟弟在旁边看得手舞足蹈,高兴极了。
回到家里,我把小蝌蚪往鱼缸里一放,它就快活地游走了。其它的小金鱼看着这只陌生的小蝌蚪,它们一起做游戏,一下子就成了好朋友。
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