小学五年级作文

时间:2021-03-13 09:17:22 五年级作文 我要投稿

关于小学五年级作文汇编5篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的小学五年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于小学五年级作文汇编5篇

小学五年级作文 篇1

  记得我小的时候,爸爸妈妈开着一条船搞运输,我得救了作文。由于家里没有人照顾我,我只好随爸爸妈妈一起呆在船上。

  有一次,爸爸妈妈开着船要到嘉兴去,到了嘉兴的一个码头,爸爸把船停在岸边。爸爸妈妈上岸办事去了,留下我一个人在船上。看到岸上人来人往的,很热闹,我很想也到上面去玩玩。

  可是,我人小,根本上去不。这时,旁边一条船上的叔叔看我很想上去,就对我说:“小妹妹,你想上去玩啊?”我点点头说:“嗯。”叔叔说:“那我来帮你,这样吧,我到岸上,你跳上来,你把你接住。”我高兴的答应了。

  于是,我使劲往上跳,并把手伸向这位叔叔。可是,叔叔却没有拉住我的手。“扑通”一声,我掉进了河里。

  我害怕极了,一边拼命挣扎,一边朝上面的人大声喊:“救命啊!快来救我!”尽管我用尽力气向上蹬着脚,可是,身体还是不断地往下沉。这时,我心里的害怕变成了恐惧:我会不会死掉啊?

  可是我不想死,我不知道哪来的力气,两只手往下拍着水,两只脚拼命往下蹬。

  就在我快要支持不住的时候,我隐隐约约看到妈妈想我跑来,我的心里一阵高兴:这下我有救了!

  妈妈跑到岸边,随手拿起一根木棍,一边把木棍伸到我的手上,一边大声朝我喊:“家利,快,拿住木棍,不要害怕!”

  我一边大声哭着,一边答应:“嗯!”慢慢地,妈妈拉着木棍,把我拖到岸边。这时,我已经累得筋疲力尽了。

  到了岸上,虽然我的全身都湿透了,冷得发抖,但心里却感到温暖极了,因为妈妈在我身边。

小学五年级作文 篇2

  五点半左右,一场毁灭性很大的雨席卷了承德,从黄豆粒大小的小雨,到倾盆大雨甚至是冰雹,已无法用言语来形容这雨。从家向下看去一片白茫茫,雾气围绕在楼体四周,路上早已看不见匆匆赶路的人们,因为这雨大到伞也无济于事。外面的台阶就像一个大瀑布似得,让人想起飞流直下三千尺疑是银河落九天这千古传颂的著名诗句。这时车辆只能缓缓向前爬坡,速度还没有人正常走路的速度快,下流的雨水在车轮处形成了减速带,连接不断的冲击着车轮,形成一圈圈涟漪,一下两下三下本来就是上坡,还是在雨这么大的情况下,本以为没有车能上的来,但却还是一辆辆的爬了上来。在此时此刻此情此景我的心有一种对车的敬佩感,勇往直前,没有畏惧自上向下流的雨水;它,奋勇攀登,终于赢得山顶的胜利;它,舍己为人,面对一个个沉重的冰雹,用坚硬的外壳为车内的主人撑起一个安全的港湾。

  记忆中这是第一次下冰雹,我把手伸出窗外,静静地感受着这天空的恩赐,雨水冰雹一起砸在我的胳膊上、手上,凉凉的,疼疼的。

小学五年级作文 篇3

  我有一个帮助我学习的好伙伴,它便是我的台灯。下面就由我来介绍一下这盏台灯吧!

  这盏台灯我已经用了两年多了,他是我妈妈给我买的。它的.底座的下半部分是白色的,上半部分是红色的。在底座中间的上面是一只用塑料做成的黄色的小企鹅。只见它头戴一顶博士帽,挺着它的大肚皮——小闹钟,秒钟在滴滴答答、不知疲倦地走着,仿佛在催促我争分夺秒地学习。小企鹅右手向右边指着,仿佛正在为我在茫茫学海中指路,而左手则放在一大摞“书”上。这些“书”有:《辞海》,《西游记》,《哈佛经商学》,《钢铁是怎样炼成的》,《演讲与口才》,《十万个为什么》.只见它正咧开嘴对我笑着,和我一起感受到对知识领悟后的喜悦。而那些“书”的中间则是空的,可以用来装笔。

  在这只可爱的小企鹅的背后,挺立着一根灰色的可以调整高度的塑料灯柱。灯柱高度大约有25厘米,中间包裹着的则是电线。塑料管的上面有一个长长的“U”形灯管。灯罩的背面,画了一个池塘,池塘中有三棵摇曳的水草,还有两片嫩绿重叠的小荷叶,一只青蛙坐在底下的一片荷叶上,好像在躲雨,也好像在悄悄聆听我朗朗读书声。在底座上半部分的前面的中间,有一个一边是“O”,一边是“—”的电源开关。当摁下“—”开关,台灯会睁开它明亮的眼睛,默默为我照亮学习的道路;而“O”这边朝下时,台灯会关闭,好像在期待着我下一次学习。

  怎么样,你喜欢这样的好伙伴吗?

小学五年级作文 篇4

  记得在一个星期天的早晨,我才起床,就发现外面非常亮,走近窗前一看,才知道昨夜下了一场大雪。现在外面的世界到处都是雪白雪白的,就像冬姑娘给大地穿上了一件雪白的衣裳,这件衣裳是那样的纯净,那样的洁白,四周十分宁静,偶尔传来几声清脆的鸟叫。

  这雪好大啊!好美啊!要是不在雪中玩耍一阵真是可惜了!此时的我立刻找来最要好的伙伴钱玉鹏、和晨峰,一起在雪地中玩了起来。

  突然有几个陌生的大男孩子向我们走来,说是要和我们打一场雪仗。我们不同意,因为他们比我们大,人数又比我们多。听到我们不玩,他们更骄傲了,得意地说:“你们不敢比吧!真是一群胆小鬼,不玩就让开!”“比就比,到底谁怕谁呀!”我受不了对方的激将法,毅然答应了。

  才开始的时候,他们立刻拿着事先准备好的雪球,向我们发起了猛烈的进攻,原来他们早有准备,我们上当了!我们三人被打得满身是雪,好汉不吃眼前亏,三十六计——躲为上,我们只好暂时躲避。光躲也不是办法呀,钱玉鹏灵机一动,想到了一个好地方,他把我们带到了他家的阳台上,这个地方可真好。我们在上面用雪球砸他们,而他们却砸不到我们。吃过几次亏后,他们见无计可施,也只好怏怏离去。而我们呢,此时正在阳台上乐开了花。

  最终这一场“战斗”是我们获胜了,对方虽然比我们强大,而且早有准备,但是我们却用智慧战胜了他们。人生的路途中也是如此,当你面对难以战胜的困难时,不妨静下心来,仔细思考,用智慧去战胜它。

小学五年级作文 篇5

  “叮零零……”上课铃声响了。符老师拿着一些我们考的单元试卷,符老师脸上露出喜悦的表情走进教室。这时,我觉得这次单元测试我们班应该考得很好吧!

  符老师站在讲台上,没有说些什么,只是指了指我。咦?符老师干嘛指指我呀?会不会是大家考得很好,我却考得很差呢?我疑惑不解。符老师开始报成绩了。“陈泽平98分,冯若男98分……”她们考得这么好,那我会不会也像她们那样好呢?不可能吧,符老师刚才还指指我呢!眼看试卷马上没了,可是我还没被报到。

  过了一会儿,只有一张试卷了,我还没报到,那张试卷就是我的了。可是,符老师没有报出来我考了几分,却说:“没拿到试卷的人下课到我办公室了。”我的心一下子不安起来,没等我多想,下课了。

  想起老师说的话,我的心又不安起来,我慢慢吞吞地走到办公室门前,说了一声“告报”,老师们哈哈大笑,我却一点也不知道,走到了老师面前,老师对我说:“唐丽燕,你知道你考了几分吗?我告诉你,你这次单元测试考了99分,全班第一。”我垂下的头一下子抬了起来。“唐丽燕,你不要骄傲,要努力下次再取得好成绩。”我走出办公室,心里的那块大石头也终于落地了。

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