【推荐】五年级的作文合集5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
小雨淅淅沥沥下着，窗外的景物朦朦胧胧，世界好似被装进了一只未洗净的牛奶瓶中，随处笼罩着轻薄的雾霭，卧室的窗户上早已洒满了晶莹的小水珠。我就像一只慵懒的小猫蜷缩在温暖的被窝里。妈妈缓缓走来，柔声说道：“小懒虫，起床啦，快去看看雨中的景色吧。”
“雨天有什么好玩的！”我不以为然地回答。
“雨天其实也很有意思呢。”接着妈妈讲起了一个关于她小时候的雨天故事。“在我的小时候，你外公带我去一个荷花田里摘荷花。忽然，天空淅淅沥沥下起了小雨。毫无防备的我就像一只受到惊吓的小鸡仔，急急忙忙用双手捂着头往树下跑。这时，你外公不慌不忙摘下一片大荷叶顶在我的头上，给我当伞。湿漉漉的田野里，竟无端跳出许多小蚂蚱，它们可能是为了呼吸雨天的新鲜空气，所以特地跑了出来。你外公让我脱下袜子，拿在手中，捉了几只小蚂蚱放到袜子里面，扎住口，嘿，满满的，蚂蚱在里面跳来跳去可好玩了。”听完后我觉得很有意思，要知道，这可是城市里长大的孩子体验不到的乐趣哩。
雨稍微小了一点，我便急急忙忙穿上雨鞋，拿上雨伞冲到楼下，我喜欢趟水的感觉，特别是在稍有点深度的水中，轻微的浮力让我感觉异样，却又不至于控制不住而滑倒。
回到家中，我躺倒在床上，侧耳听着小雨欢快的滴答声，幻想着未来的我。
五年级的作文 篇2
周五中午，我参加了学校里的小记者活动——跟大角叔叔找星星。在文源楼报告厅准时开始。
大角叔叔很亲切，他有满身的天文知识。大角叔叔给我们看北斗七星，大熊星，处女星等好多星星。还有大角叔叔给我们看的星图，上面记着一颗大熊星，把北斗七星，圣女星全部都包在里面。真神奇！
原来星星也有这么神奇！我仔细地看那张图，星星的位置一目了然。大角叔叔跟我们说：“同学们，你们知道关于圣女星的故事吗？”我很疑惑：圣女星居然还有故事？大角叔叔便讲起了圣女星的故事……
我们后来知道，原来圣女星就好比牛郎织女，但只是后来圣女和王子幸福的在一起了，像似童话故事。我们听得津津有味，兴趣十足。我也又增加了一个知识。
大角叔叔又说：“这个故事你们可以跟其他人讲讲哦。”下面，大角叔叔就问我们：“一个晚上下来，星星的位置会不会变呢？”大家都答“对”。大角叔叔表示同意，并用图画来证实这个答案。
果然，星星真的会移动。我们非常惊奇，也很激动。大角叔叔说：“同学们，你们可以在今晚在夜空中找找星星。如果真的能找到大熊星和北斗七星，已经是很不错了。”
大角叔叔又给我们讲述了望远镜看的方法。当我在听大角叔叔讲正确的方法时，我才知道我以前使用的望远镜的方法是错的。经过讲解，我又多了这方面的知识。
课很快就上完了。我想：回家一定要在夜空中观察一下，找找星星。或许真的能找到呢。
晚上，我仰望星空，星星有些少，但很耀眼，在闪烁。我试图去找大熊星和北斗七星，还有圣女星等星，但夜空中太多星星了，找不到是哪个地方。我又看看，还是无济于事。当然了，只有专业的天文学家才能找到。
这节找星星的课，让我觉得天上也有让人感到奇特的景象。奇特的星星，奇特的位置，奇特的故事……都是需要我们去发现和探索的。只要去看探究过了，就会发现一个奇妙的事物。
五年级的'作文 篇3
星期二，我们的科学秦老师给我们全班每一个同学都发了十颗小绿豆。并让我们种绿豆，直到绿豆长出两片叶子长出来了才可以上交。听到了这个消息，大家都忙着种下绿豆。有的把小绿豆泡在水里发芽，有的一边找小盒子，一边接水，给绿豆当床，有的在一旁仔细挑好的绿豆才安心种下……
中午，我回到寝室，也把绿豆种子放进了我的小盘子里。小盘子真适用，有时可以遮风，有时可以挡雨，有时水太多，小盘子还会流出去一些水，这样的温床，最适合绿豆种子了。
星期三，我带着我的绿豆种子去食堂吃午饭。当我吃完饭往回走时，小盒子未拿稳，一下子打倒了，绿豆种子从盒子里滚了出来。当我捡完再次放入小盒子里时，小绿豆儿竟然少了一颗，我不相信，数了又数，可还是只有九颗，我急得团团转，像热锅上的蚂蚁。可刚把脚一抬起来，一颗已经被我踩烂了，啊！我的绿豆“死”得好惨，小绿豆永别了。我一定会好好照料其他九颗绿豆的。
星期四，我的小绿豆的长了好长一截，而且每一颗绿豆的绿壳已经破皮了，我相信它们明天就会长出小芽的。星期五，我的绿豆宝宝破“壳”而出，令我喜出望外。可是今天水浇得水有一些多，我担心小绿豆会被淹死，但是它们却活了下来，还把水份吸收了一半。令我更开心地是，小绿豆竟长出了两片浅绿色的小叶子，我开心地又蹦又跳。
看着柔嫩的小绿豆正在阳光下随风摇曳，仿佛我自己也是一颗茁壮成长的小绿豆。我相信：只要一心一意地去做好每一件事情，都会有好的收获。
五年级的作文 篇4
一天，小花猫看见猫爸爸在一个东西前耍酷，觉得很好奇。就走过去看，看见一只猫在里面，问：“你是谁呀？这么漂亮！”小花猫见他不回答，就赶紧走到那个东西的后面，却看到一只非常大的猫，他想起爸爸曾经对他说过：“老虎比猫大很多，我们猫见到老虎不要楞着，要快跑，小命要紧。”于是，
小花猫撒腿就跑，像箭一般冲出门去，而且边跑边喊：“爸爸，救命！老虎来了！”爸爸连忙走出来，说：“老虎在哪？”小花猫说：“老虎在家里。”猫爸爸和小花猫赶紧跑回家里，猫爸爸看见家里没有老虎的踪迹，就再问一次小花猫：“老虎在哪？”小花猫说：“跟我来，老虎在这里。”小花猫把爸爸带到那个东西的后面，指着那个大猫说：“那个就是老虎。”猫爸爸听了大笑起来，说：“傻儿子，那个是哈哈镜，里面的那个是你呀。”
从此，小花猫再也不怕照镜子了。
五年级的作文 篇5
手和脚本来是一对好朋友，它们互相帮忙，团结友爱。
可是这天它们却吵架了，起因是它们的小主人——小男孩参加了跑步比赛，夺得第一名的荣誉。脚非常骄傲，它认为小主人得了第一全是它的功劳，它对手说：“你看我多么厉害呀！要不是我拼命迈开大步，小主人能打败那么多身强体壮的选手嘛！”脚这么一说，手就不服气了，它大声囔囔：“要不是我拼命摆动，配合你，你能跑那么快吗？所以这应该是我的功劳。”脚反驳它：“哼，我跑这么快跟你有什么关系，你就会在空中瞎摆动。”它们就这样，你一言我一句地争吵起来，谁也不服谁！
过了一年，小主人又要参加跑步了，手和脚又要派上用场了，可是手因为上次脚跟它抢功劳的事生了一肚子气，再也不配合脚了！就在空中胡乱摆动，脚虽然想帮小主人夺第一，可是没了手的配合，它怎么也跑不快了，还跌跌撞撞，摔了好多个大跟头，但它仍不服气……最后小男孩得了倒数第一，脸涨得通红。
眼睛看见了，非常伤心，它对手和脚说：“你们再这样下去，小主人就永远也跑不快了，只有手用劲摆动，脚才能跑得快，小组人才能拿第一呀！你们要互相配合，才能取得好成绩。”手和脚听了，都为之前的做法和说法惭愧不已，它们互相道了歉，并发誓一定要团结友爱。
从那以后，每当小主人跑步时，脚和手就互相合作，帮助小主人取得了好成绩，赢得了热烈的掌声。
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