趣事五年级的作文

时间：2021-02-22 17:24:30 五年级作文我要投稿

趣事五年级的作文8篇

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的趣事五年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

趣事五年级的作文8篇

趣事五年级的作文篇1

　　我已经是五年级的学生了，在我这五年的小学生涯里，发生了许许多多感人的故事。它们就像一个个彩色的小伞，飞进了我的心田，帮我把不开心的事情都赶走，留下的只是甜蜜而又温暖的回忆。

　　昨天中午，我在餐厅吃完饭返回教室时，路过校园东墙边上的草坪，看见有几个泥匠在弄草坪的围栏。他们把拌好的水泥倒在草坪周围，一边用泥夹把水泥抚平一边往后退。我看了觉得很有趣，真想过去试一试。晚自习放学，泥匠们收工走了，伙伴们回宿舍休息了，我就悄悄走到那边，一看已弄得平整的草坪围栏，手痒痒真想碰一下。我不由自主地伸手往围栏上一碰，咦，怎么软软的，等我惊觉，那上面已留下几个手指印。怎么办呢？我有点心慌。一看，泥匠用来抚平墙面的泥夹还在旁边，我想：还是让我来做一回“小泥匠”吧。我拿起泥夹也学着他们的样子开始搞了起来。可墙面还没有完全干，泥夹刚碰到矮围栏就被牢牢地吸住了，怎么也拿不动。我使尽了吃奶的力气，终于提起来了。可是，一大块水泥墙面被掀了起来。一不做，二不休，再试试吧，会弄好的，我安慰自己。这次，我拿起了泥夹轻轻地粘了一下水泥就往边上一拉，水泥没被粘起来，可泥夹却嵌入水泥中。就这样越搞越糟，越糟越搞。最后，围栏的墙面被我弄得一塌糊涂了。这时，一块碎瓷砖印入我的眼帘。“刚才弄不好也许是工具太大了吧！这回用瓷砖应该行了。”我的侥幸心理又来了。我拿起瓷砖大干起来。结果不说你也知道，搞砸的面积大大增加了。我真担心，怕吃老师的“口头炸弹”，更怕“思想教育”，只好灰不溜秋地回到了自己的床上睡觉去了……

　　第二天清晨醒来，脑海中还在思虑，老师会怎么处罚我呢？一节课过去了，两节课下课了，叮铃铃放学了，呼……，我长出一口气，“冲出亚洲走向世界为国争光，为了五大走进…..”“快，集合了”奇怪，怎么放学了集合的音乐又响起来了呢？我边想边随着人流走入班队，“今天，表扬我们学校的孩子，敢于创新，敢于发现，发现我们用水泥装修围栏不甚美观，就给学校提出了合理的建议，所以，我们感谢孩子们，……”大脑中一片空白，愧疚还是欢喜，自己也说不清，有的只是感觉老师话语好亲切、眼睛好温暖。

　　我觉得校园里的趣事还真的不少。让我在学习的同时得到了锻炼，感觉也懂事了，听话了许多，我爱我的校园，更爱我的'老师！

趣事五年级的作文篇2

　　亲爱的朋友们，你们喜欢看书吗?我十分喜欢看书，读书给了我快乐。不过，我读书的时候也发生过几件趣事哦!

　　我喜欢童话。看《卖火柴的小女孩》，我为故事中的小女孩感到悲伤与可怜;看《渔夫的故事》，使我懂得了遇到困难时，不要着急，想办法，就一定能战胜困难……有一次，我坐在沙发上，手里捧着一本《童年》。这是高尔基的著作，我如饥似渴地读了起来。看了一会儿，温柔的妈妈走过来，断了一小碟青枣，亲切地对我说：“孩子，这里有碟枣，你待会儿把它吃了埃”“知道了!”我漫不经心地说，依旧继续看我的书。看着看着，我觉得饿了，肚子在打着鼓。我想起了妈妈刚才端来的枣，拿起一颗，不管三七二十一，使劲咬了下去。“哎哟!我可怜的牙!”我把刚才那“枣”拿了出来，仔细一看，天!这是一个圆圆的小球!一定是刚才的邻居的弟弟忘记把球拿回去。唉，下次一定要看清楚再吃。妈妈笑了起来。

　　还有一次，我在看林-海音写的《城南旧事》。妈妈正在厨房里炒着香喷喷的菜。看着看着，妈妈对我说：“欣欣，帮我把餐桌上的糖拿过来!”我被书中那些情节吸引住了，看得入了迷，根本听不到妈妈在说什么。等妈妈站在厨房门口大声再说一次，我才听到。我迫不及待想继续看下去，急匆匆地没有看清楚就拿给了妈妈。妈妈正要把糖放下去时，认真地看了看，问：“欣，这是什么?”“糖呗!”“你瞪大眼睛看看，是糖吗?”我照做了。“啊!拿错了!”原来我把糖拿错成了盐!“幸好我没放下去，不然我精心做的‘甜酸鹅’就成咸的了。你这孩子!”妈妈说。瞧!你看我是不是一个书的公主?

　　这就是我的读书趣事，你看了后觉得有趣吗?你的读书生活也一定很精彩吧?

趣事五年级的作文篇3

　　自从我识字起，书便成了我的最爱。也正是因为痴迷于读书，我有了一个外号“书虫”。每天上学时看，放学时看，坐车时看，甚至走路也在看，妈妈因为我痴迷于书的事不知“教训”过我多少回。现在，我五年级了，回想我这几年的一些读书趣事，还真令人忍俊不禁！

　　小时候，爸爸妈妈给我买了一些识字卡片，每天教我认字。认识了几个字后，我就开始看那些带拼音的书了。有一次，我在电视上看到了。

　　一个小朋友在看《安徒生童话》，便问妈妈：“妈妈，这个《安走生里话》好不好看？”，妈妈瞪大了眼睛，看看我，又看看电视，差点儿笑背过气去。你还别说，自从闹出这个笑话后，我又有了一个“雅号”：白字小先生!

　　说到笑话，上面的那个根本不算什么，你别看我已经五年级了，可一看起书来什么都忘了。上一次，我坐公交车去找姐姐玩，我和她约好，让姐姐在金鹰购物中心那里等着我。坐上公交车，我就想起来了：我的包里装着一本《斑羚飞渡》呢！便抓紧打开包，迅速掏了出来，津津有味地看了起来，十分钟过去了，二十分钟过去了，我已经完全“融入”书里了！不知过了多长时间，我想起来了我这是在公交车上呢！咦？这是到哪儿了？这时车到了站台了，我连忙跑下车，打电话给姐姐，姐姐告诉我，原来我已经坐过了五站路了！后来，姐姐打车来找我，我在那儿看书，姐姐把我拽上出租车后，不停地用手在我眼前晃动，以为我睡着了！快到姐姐家时，我把书看完了，又开始回味整本书。由于我对书里的这群斑羚的行为深有感触，就不由自主地叹起气来！姐姐瞪了我一眼，开始喋喋不休地“教训”起我来：“你这个小丫头，叫你坐到金鹰购物中心，你多坐了好几站路，只顾着看书，跟你说话你也不回答，还不停地叹气。。。。。。”，我似乎对她的话没有一点“兴趣”，还沉浸在书里呢！

　　其实，因为我痴迷于读书而闹出的笑话还很多。虽然闹出了这么多笑话，但我却没有一点“悔意”。因为我觉得读书还是有许多好处的，比如能丰富我们的词汇，能增长我们的知识。“书中自有黄金屋”！书是知识的源泉，书是做人的向导，书是我们最忠诚的朋友！所以趁我们还很年轻，一定要多读对我们有益的书籍，才能成为一个健康成长的人！

趣事五年级的作文篇4

　　我叫刘震，今年十一岁，是一个标准的小书迷。下面就让你听听我的故事吧！

　　小时候，妈妈经常给我讲故事。我总是一动不动地坐在床上，认真地听。每当妈妈说：“该睡觉了。”我总会把依依不舍的目光向妈妈投去，只要听见妈妈重重地咳两声，我便会知趣地放下书，乖乖地上床休息。长大了也是如此，每次上街时，我都会先去书店，坐在那里看也看不够。妈妈总会不耐烦地说：“快点走，快点了！”我恋恋不舍地把书放在书架，然后不时回头张望，妈妈看见了，就会说：“你呀，真是个小书迷！”

　　有一次，妈妈从图书馆给我借了一本书，书的名字是《地心游记》。一看题目，我就爱不释手，趴在床上就看起来。看了几小时，得很有意思，可是，没了，这么快就把书看完了。过了几天，我又没有新书看了，看点什么呢？我的眼睛瞟向书架，《地心游记》再次吸引了我，我就又捧起它看了起来。看了一会儿，我又有了新发现，觉得地心真危险呀！我越看越害怕，吓得我毛骨悚然，一下子瘫坐在地上，连滚带爬地上了沙发。又过了一段时间，我又没书看了，想了又想，还是觉得《地心游记》有意思。于是它又成了我的伙伴。看了一半，我仿佛置身于书中奇幻的风景中。我想：“为什么作者能写得这么好呢？”我自言自语：应该有描写、比喻、夸张、拟人……我决定，今后我要把描写等加入我的文章，使我的文章变得更好、更精彩。

　　你总会从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。这是我明白的道理。

趣事五年级的作文篇5

　　成长中的烦恼犹如天上的繁星，数都数不清。每个烦恼背后都有一个启示，只是有些那么明亮，有些却光彩夺目，让人记忆深刻。

　　在我上二年级的时候，因体力不行，被爸爸送进了柔道队。最开始的时候，教练教我一个动作，我一下子就学会了。我当时还以为没什么可以难倒我，我是最强的。可是到了后来，教练教的动作难度越来越大，使我一会儿这里疼，一会儿那里痛。特别是打实战演练，我一次没赢过对手。俗话说得好“希望越大，失望就越大”。我心里慢慢地形成了一个想放弃的念头，还好，没过多久，那个念头就消失了。那天，训练休息时，细心的教练似乎早已察觉到了我的心思，他忽然走到我身边，问道：“罗子睿，你知道什么是天才吗？”我不以为然地说：“天才不就是有极高天赋的人吗？”教练一脸严肃地说道：“天才是不管别人怎么打击，不管遇到多大的阻力都不会放弃的人。难道你会因为一次小小的困难就要轻易放弃吗？”我被教练问得面红耳赤，只好地下了头。我当时在纳闷：怎么什么都逃不过教练的眼睛？教练见我许久不敢抬头，就像个慈祥的父亲一样，用他温暖的大手在我头上摸了几下，语重心长地说：“孩子，不要多想，做你该做的事去，但要记住，世上无难事，只怕有心人”。

　　从那以后，无论是在生活中，还是在学习上，我从来没想过要放弃，教练的话时刻回荡在我的耳边。是啊！为什么要放弃呢？毕竟，没有什么事是可以轻易完成的。

趣事五年级的作文篇6

　　今天，原本是上学生涯中最最平凡的一天，可是估计老天看不惯这太平日子，竟派了一只马蜂前来客串。

　　正当老师口若悬河地给我们讲解题目时，不知道是哪位同学走神了，正巧望见了在窗口盘旋的马蜂，大叫起来：“马蜂！马蜂来了！”一边叫着，一边倏地站起来激动地指着还在悠闲飞着的马蜂，生怕别人看不到似的。果然，同学们把目光“刷”地投向了这只仍旧不知世事的马蜂。张森立即抄起铅笔盒向马蜂冲去，还大声嚷道：”我来把它逮着！“马蜂却偏给我们开了玩笑，慢慢悠悠地在第三大组徘徊，还不时来个俯冲，女孩子大多数都开始表演起了“女高音合唱”，那真是一个音比一个音还高，把我那双可怜的耳朵的鼓膜快振破了。这还不够，女同学都抱着头，恨不得藏在桌底下，弄得人仰马翻。而男同学更积极了，什么橡皮、本子、笔、书……都齐上阵，玩得不亦乐乎。被同学们无视许久的老师开了口：“别抓马蜂！别抓它！安静！”可同学们依旧我行我素，对老师的话更是左耳朵进，右耳朵出。

　　马蜂似乎玩得更尽兴了，在同学们的上空来了个“S”形飞旋，引得尖叫连连，又来了个波浪形俯冲，那声音真是不觉于耳。唉！难道马蜂是来秀绝技的？终于，在一片混乱中，老师发出了指令：“门和窗户都去拉开，让马蜂飞出去！”马蜂这才恋恋不舍地离开了教室。

　　这只马蜂可给同学们带来了不少“收获”，什么本子掉了，钢笔摔了，铅笔丢了……可是，这怪马蜂吗？马蜂又知道这发生的一切吗？

趣事五年级的作文篇7

　　又是一个美好而愉快的周一。这是实话。没有违心。由于天气寒冷阿［被冻得鼻子通红。还吸溜吸溜的同学自觉举手吧］。于是乎升旗仪式改为在室内举行，又是一阵欢呼雀跃。升旗仪式又是笑点多多。通常情况下国歌是由八年级的一位……额……嗓门极其洪亮的同学唱的，今早例外了，那位同学刚吼了一句：“起来，不愿做奴隶的人们……”话音刚落，只听大屏幕上传来：“噔噔噔噔噔噔……”［这是前奏。那位同学一脸木然的站在那里，接着我就不说什么了。市政快车真是欢乐多，播报校外新闻的同学，扎了俩又粗又大的辫子，及似村姑。上场的时候还给我整蒙了，走路姿势好诡异的。徐晓萌搁旁边说这人是顺拐了吧，我才顿时觉悟了……此人在台上拿纸条的那只手拿上拿下，形成了一道亮丽的风景线。下场的时候依旧用那种神秘的姿态［像要去干仗似的‘拐’下去了。］同学，你霸气侧漏了呢。

　　咱们来个大幅度的跳跃吧……直接跳到晚上总结。具体什么情况我不是很清楚。我只能发挥我强大的想象力了，据说［对，是这样的。］关奕很具天分的学舌。貌似是学冷婉莹吧。我只听了山寨版的。真心感觉很没意思！当然，听见你们爽朗的笑声，还是暂时的把它们加了进来。我只是偶然的……听见一种说法。学别人的话是长不高的。真的假的我就不知道了阿……

　　我承认忘记今天我写班级趣事了阿，忘掉了，彻底忘掉了。

趣事五年级的作文篇8

　　在我的家乡有一片田园，那里一年四季都美丽。春天它绿树红花，夏天它枝叶茂盛，秋天它果实累累，冬天它冰雪覆盖。在那里留下了我美好、快乐的时光。

　　记得有一次在老家，我和堂兄妹商量一起去抓兔子，到了田园便一起找投资，可是兔子们都消失的无影无踪不知去向。正在我们一筹莫展的时候堂妹突然叫了一声，我立刻飞奔过去，问她：“怎么了”？她说：“我发现了一个大大的兔子洞”，我们对这个巨大的洞上上下下打量了一会，发现这个洞是农民用来放垃圾的地方。我们有点失望不想再找下去了。

　　就在我们犹豫不决的时候，我发现远处有一个白色的东西，还在动，我们肯定拿就是一只小白兔，我们商量准备包围它，堂弟从西边围堵，堂妹从南边围堵，我从东北边围堵。就在我们上前一半距离的时候，我发现它不是兔子而是被风吹起的塑料袋，最后一丝希望也破灭了，我立马把弟妹叫过来准备回家。

　　堂弟不甘心的说：“姐姐，我们再抓一会好不好?如果还抓不到我们就回家”。我看他可怜巴巴的样子就答应了。功夫不负有心人，在我们的努力下终究找到了一个兔子洞，我们一直在那里蹲守，一只小白兔蹦蹦跳跳出来了。可能是我们动静太大，它马上觉察到我们躲回洞里去了。我突然想到狡兔三窟的故事，它一定不会从这个洞口出来，我们的找它其他的出口。找呀找呀终于在不远的地方发现了另一个洞口，我们屏住呼吸在洞口蹲守了大约半小时，小白兔终于出来了，堂弟一个孟朴把它压在怀里。我们兴奋极了，这是我们坚持不懈的结果，我们大摇大摆的回家了，没舍得把它烤了吃养了起来。

　　我爱我的家乡，更爱家乡的田园。不仅是因为它美丽迷人，更是因为那里有我美好的回忆。

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