我的小伙伴五年级作文范文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我的小伙伴五年级作文范文，欢迎大家分享。
我的小伙伴五年级作文范文1
我的小伙伴有很多，给我印象最深的就是王励铧了。
记得有一次课间休息，我们去找王励铧玩“猫捉老鼠”的游戏。王励铧指了指手中的书，拒绝了我们的邀请。他说：“不行啊，我向别人借到了一本很精彩的书，明天就要还给他了，我要抓紧时间把它看完。”说完继续津津有味地看起书来。我们都劝他：“先去玩一会儿吧，晚上再把它看完也不迟，或者迟几天再还给他。”可是，不管我们怎样动员他，他仍然坚持看完书再玩耍。
你可别以为戴眼镜的就一定是文弱书生，王励铧的身手可敏捷了。
就说那天体育课吧，老师让我们练习踢毽子。我和王励铧，彭宇曾、金世航进行踢毽子比赛。第一个上场的就是王励铧，只见他轻轻一抬脚，毽子就飞起很高，可是落下来的时候他一走神，没有踢到。这下，我们都以为他一定会失败，比赛肯定会输。
可是事实却出乎我们的意料：只见王励铧迅速地将腿绕到毽子下面，使劲一踢，毽子又飞了起来。这样，本是失败的毽子让他给“救活”了。他得意洋洋地说：“看我多厉害！”我们都拍手叫好。你们瞧，王励铧的身手非同小可吧！
忘了告诉你们了，王励铧还是一个小围棋能手呢！
在我们的围棋班，罗吉祥围棋技术是比较高的，有一天，他刚刚赢了一盘棋，正在洋洋得意地炫耀，只见王励铧走过去，与他在棋盘上展开了激战。结果还不到五分钟，罗吉祥就自动认输了。
这就是我的小伙伴——王励铧。我们是最好的朋友。
我的小伙伴五年级作文范文2
那天放学回家，发现家里的墙角边多了一团毛绒绒的东西，走近一看，原来是一只可爱的小狗。怪不得妈妈说会有一个令我惊喜的礼物。
我仔细打量着这只小狗，棕黄色的长毛一直拖到腿上，两只眼睛亮晶晶的，小小的嘴巴里伸出一条红红的舌头，那是它在喘气儿呢。
没过几天，我跟这只狗狗混熟了，就给它取了个好听的洋名——“杰西”。只要我一喊它的名字，保准它一下子就跑到我身边。
每次放学回家，“杰西”都会以闪电般的速度冲向我，向我摇着尾巴，仿佛在向我撒娇，有时还会亲热地蹭着我的身体呢，那种感觉嘛，实在是舒服。
每当我出门上学的时候，“杰西”都会想要跟着我出门。我值得劝它：“杰西，乖，回家去吧。”可杰西紧紧咬住我的裤腿，我只好把它抱到离家近一些的地方，挥手示意它回家，“杰西”这才乖乖回家了。
某天，我带着杰西来到附近的公园溜达。没想到一只恶狗冲着“杰西”狂叫，“杰西”吓坏了，我将手中的易拉罐重重的扔向那只恶狗，那狗夹着尾巴逃走了。“杰西”在一旁感激地望着我，我摸了摸它的头。小狗杰西，我的小伙伴。
我的小伙伴五年级作文范文3
我的小伙伴是一个活泼可爱的小女生，要说她的特点，还真要说说她的体贴、慷慨、热心。
有一次，正好要数学考试，我又偏偏没带尺子。于是，我把这事告诉了她。她的两眼顿时放光，像捡到什么宝贝似的，对我说：“你怎么不早说呢！我带了两把尺子呢。”说完，她便转身去书包里寻找了，找了半天只见她一脸懊丧“哎，真可恶，我怎么只带了一把尺子，没办法借给你了。”但她马上又兴奋起来，两只眼睛骨碌骨碌地转着，“我可以去隔壁班借一把尺子来啊，他们下周才数学考试。”没等我反应过来，她就一溜烟地跑出去了。过了不久，只见她“呼哧呼哧”地跑回来，一脸焦急“我去隔壁班问过了，今天没有人带尺子，马上就要考试了，你可怎么办啊？！”我也实在想不出办法，看来只能坐以待毙了。
一阵沉默，气氛变得凝重起来。时间一秒，两秒，三秒地流逝着，仿佛过了大半个世纪。
忽然她皱起眉头抿着嘴，低头看着她的那把尺子，好像是犹豫着什么重大决定。接下来，她的这个举动令我至今难忘。她咬了咬嘴唇，拿起她那把漂亮的新尺子，用力一掰，“啪”地一声巨响，新尺子被她掰成两段，她把一段尺子递给我，眉舒目展地微笑着：“好好考试吧！”我一下子愣住了。“快拿着吧，我们现在都有尺子啦！”我缓缓地接过那段尺子，一股暖流涌上心头，这可是她最心爱的.尺子啊！
五年过去了，时过境迁物是人非。她和我已经不在一个班级了，但那把断尺我还珍藏着。因为我知道，不管我们相隔多远，无论过了多久，我都不会忘记她。
感谢我的挚友，给我带来了一段美好的回忆，她的名字叫——王若茗。
我的小伙伴五年级作文范文4
我有一个形影不离的好伙伴，她是我的小伙伴。她有一双乌黑乌黑的眼睛，透露出优雅不凡的气质。圆圆的脸上总是挂着她特有的微笑。她就是助人为乐的王X。
记得在一个阳光明媚的星期天，我来到奶奶家。看到邻居家的小伙伴都骑着自行车，悠闲地转来转去，真是羡慕极了。于是我灵机一动，便把院子里的一辆自行车推出来，想在美丽的乡村的小路上学骑自行车。刚把车子推到小路上，正好碰到了王英，王英高兴地说：“怎么你也想学骑自行车？来我教你。”听她这么一说我兴奋的说：“那太好了！”
首先王英给我做示范。只见她双手握紧车把手，坐在车位上，右腿轻轻地放在踏板上，双腿交叉运动这样，自行车稳稳上前了。我看她骑得这么轻松，觉得学骑自行车太容易了。于是迫不及待的说自己要骑。
我学王英的样子，坐上了自行车，但自行车好像和我作对，东倒西歪，根本掌握不了平衡，没骑几下就摔倒了，王英马上跑过来把我扶起来，帮我扶着自行车。我看她在烈日下面，晒得汗流浃背了，便说：“你歇会儿吧！我再试试。”我小心翼翼的上了车，害怕再次摔倒，紧张了起来。眼睛看着前方，脚用力蹬，手稳住车把。骑了一段路后，没有摔倒，就大胆的骑开了。她看我骑的很好，脸上露出了微笑。
王英乐于助人的品质，一直留在了我的心中。我很感谢她，教我学会了骑自行车。
我的小伙伴五年级作文范文5
朋友。当你看到这个题目时，可能会认为我的“小伙伴”是一个人。其实，它是一窝啄木鸟。一个星期天的早晨，我和伙伴们一起到山上锄花生草时，看见在一棵树上有一个鸟窝。大家都争先恐后地往树上爬，想早点儿把鸟窝掏到手。没想到鹬蚌相争，渔翁得利。他们摇下来的鸟窝正好落在我的怀里。这个鸟窝跟碗口一般大，里面住着四只小鸟。瞧：他们全身长着绒毛，嫩红的皮肤。光滑的小脑袋下长着一张带钩的长嘴，嘴的两侧嫩黄嫩黄的。尖尖的爪子抓得我的手痒痒的。可以看出是一窝刚出壳不久的小啄木鸟。我马上把它们搂在怀里用衣服半掩着，飞速地奔回家。
回家后，我钻进房间，把被子弄成“鸟窝”一样，把小鸟放下去，看着鸟儿直发呆。心想：得给它们安个“家”才好。于是我用较硬的纸板卷成碗的大小粘好，再剪了一些烂布撒下去，它们的窝就搭好了。然后爬上屋后那棵大叶杨，把鸟窝钉放好，把啄木鸟安放上去后用布遮盖好。不一会儿，天空乌云密布，不好，要下雨了，得给小鸟儿的家加个屋顶才行。于是，我偷偷地把家里的木梯搬出来，找来材料帮小鸟加盖屋顶。刚刚弄好，一场大雨就哗啦啦地下了起来，把我淋成一个落汤鸡。看着小伙伴们在家里舒服地躺着，我心里美滋滋的。风过了，雨住了。我来到树下，只听见鸟窝里传来一阵“叽叽喳喳”的叫声。我猜想它们肯定是饿了。
我马上跑到山上，在玉米花生地里捉了一些虫子，然后爬到树上去喂它们。喂鸟真有趣，先用手轻轻地碰了一只小鸟的嘴，没想到，饿极了的它头转来转去，把另两只正在睡觉的鸟儿也吵醒了。三只鸟一齐张开饥饿的嘴巴，朝着我要吃的，一时间，我不知道喂哪只好。只好按顺序一个一个来，等把三个饥饿的小伙伴喂饱了，我才想起我自己还没吃饭，肚子正“咕咕”叫呢。从此以后，我都这样照顾我的小伙伴。每天一放学，我就到山上去捉虫子，然后回家喂给它们，等喂饱它们后，自己才进屋吃饭。日子一天一天地过去，啄木鸟慢慢地长大，身上长出了灰黑色的羽毛。我在喂它们的时候，总会想起老师的话：保护濒危野生动物，人人有责。鸟类是我们的朋友，我们应该保护它们，爱护它们。我想：等“小伙伴”长大后，我应该把它们放归大自然，让它们自由自在地生活。它们肯定不会忘记我这个朋友，一定会经常回来看望我的……
我的小伙伴五年级作文范文6
我有一个形影不离的好朋友叫林丹。他个子有点矮，剪着碎发，一张笑眯眯的脸，笑时总是露出整齐、洁白的牙齿。一双炯炯有神的眼睛，像水晶球一样，闪烁着智慧的光芒。你可别小看他个子矮，他可是个能文能武的人哟。
记得在一个星期天的下午，我正在家里做数学题，如果做完了就可以出去轮滑。当我做到最后一道数学题时可犯傻了，这道题就像一座大山一样，挡住了我的去路，我左思右想，绞尽脑汁都想不出来，正在五心烦躁的时候，于楚雄来了说：“怎么啦?”“你知道这道题怎么做吗?”他接过我手中的练习本，仔细地看了一阵子，然后耐心地讲给我听。我这才恍然大悟，不一会儿就做出来了。你说，这难道不是能“文”吗?
林丹不但数学好，轮滑也是个能手。
我刚开始学的时候，他就是我的老师，他先让我练习两脚交叉呈丁字型走路。我呢两脚不听使唤，像喝醉酒似的，一冲一冲的，轮滑鞋呢就像是个不听话使性子的小孩子，左滑滑，右滑滑，害地我老是摔了个四脚朝天。他见状就指点我，叫我继续练习，还不断做示范动作，让我跟着他练习，可我跟着他练习的时候还是常摔跤，我就想放弃了，这时他就不断的鼓励我，还说他以前练习的时候也是这样的，只要反复练习，不断掌握动作要领，说我会成功的。还手把手地牵着我的手不断地练习着，渐渐地，我能平衡站立，还学会了刹车。在他的指导下我，我又学会了走路和转弯，当时我是多么地高兴。他看到我能滑了，也为我感到高兴。这难道不是能“武”吗?
这就是我的小伙伴——一个学习好，又乐于助人的人。我觉得跟他在一起能学到很多东西，过得也非常地快乐。
我的小伙伴五年级作文范文7
妈妈知道我喜欢小狗，赶集时，她就给我买回一只小狗，从此这只小狗就成了我的小伙伴。
我的小伙伴全身灰色的一半白一半灰，我管它叫“小灰”，我的小伙伴一张嘴巴可以看见四颗白牙，一双滴溜溜的亮亮的眼睛，晚上我下晚自习回家时，它站在家门口可以做我的“手电筒”，它的耳朵的毛有两层，耳外的毛是白色的，里面一层是灰色，它的耳朵很灵敏，哪里有一点点声音，它都竖起耳朵来听。它每次见到我，总显得很亲热，摇头摆尾的。
爸爸交给我一个任务，那就是每天给我的我的小伙伴——小灰——喂吃食。每次给小灰喂饭时，它总是蹑手蹑脚的，吃起来津津有味，小灰很乖巧也很淘气，我每天都要逗弄它一会儿，我玩累了，而小灰还还围着我活蹦成跳的，仿佛在叫我继续跟它玩。
小灰还很调皮，我每次上学时它都要跟路，像跟屁虫，我只有再三地赶它唤它，它才依依不舍地回去。有一次它给我玩“失踪”，我到找处找也没找到，我以为这次它真的没了，可是等我回到我卧室，却发现它躺在我的床上睡得呼呼叫。有一次，我在做家庭作业，它还爬到我的作业本上印了几个梅花印，我生气极了，恨不得打它几下。
当然，我有心事时，也会对小乖诉说，小乖，是我无言的好朋友，与小灰相处，很开心。
小灰——我的小伙伴，真实我的好伙伴。
我的小伙伴五年级作文范文8
我和我的小伙伴在学校里，与我最合得来的便是我们班同一个组的——康康同学。他虽然成绩不是太好，可是，我还是佩服他的优点——其中我最佩服他的书写！你看他的字：端端正正。虽然他写字时有些俏皮，字也跟着俏皮。但是，他一旦正经八百地写字，我便开始佩服他！别人嫌弃，我到觉得他字写得蛮好的。其次，便是他和我相同的性格特点了——搞笑、爱笑！啥事儿？笑来解决吧！不信？不信就看：一次在学校吃中饭，下课了，我一边吃饭，一边看好戏：康康不小心撞到了姜梦遥。姜梦遥生气了！一把抢过康康的饭盒，一家伙把饭盒摔在地上，说了一句：“你有病吧！”康康没有生气，而是用地道的宁乡话说了一句：“我还要恰饭的呢！”立马，我们大笑起来。我补了一句：“只晓得恰！”康康这是才挥舞着拳头对我，另一只手揪住我。我瞪大眼睛，咧牙咧嘴，怪里怪气的来了一句宁乡话：“快恰你的饭喽！‘喷’得我一脸都肆的！”立马，大家都哈哈大笑起来。“厚脸皮”的我故意压低声音，又插了一刀：“学校里……嘘——呃……好像不能……说宁乡土话……话……奥！”康康这时才好声好气地应了一句：“莫讲了，快恰饭！”我又“厚颜无耻”地说了一句：“禁止学校……不！校园暴力！”康康翻了个白眼，没有再理我，又去找姜梦遥的茬了。怎么样？康康是不是很让人发笑！我这宝贵的下课时间都“投入”到这“看戏”与“吃饭”的工作中去了！特别是“看戏”！
我的小伙伴五年级作文范文9
是她让我懂得生命的价值；是她鼓舞我慢慢地前进；是她和一起我走出了阴影；是她让我忘记了仇恨。没错，她就是改变了我的人生的我的朋友，她就是那关心他人、积极向上、平易近人的人— —许好雪。 ——题记
“朋友一生一起，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒…”我一听到《朋友》这首歌，我就回想起她。好雪今年12岁，长得很可爱，圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。月牙似的眉毛下 长着一双黑宝石般的小眼睛，一小起来，就眯成了一条线。你见了她，一定回被她富有儿童气息，活泼可爱的形象所打动。
她的爱好很广泛，喜欢音乐，喜欢跳舞，喜欢美术，也喜欢英语，她的英语成绩每次都是名列前茅的。而她其他学科也很棒。她关心同学甚过关心自己。就说前几天吧！数学试卷发下来之后，只 有分数好的同学沾沾自喜，分数差的就垂头丧气。同学们都神态各异，面部表情就如同一张成绩单。在老师评卷的时候，讲了一些严厉的话，使我那本已经悲伤的心上又加多了几分罪孽。下课了，我愁 眉苦恋地坐在座位上，看着老师在卷上所写的大大的分数，想着老师刚才说的话，鼻子一酸，想哭了。正在我处于痛苦的这段时间，好雪走了过来，她似乎看出了我的心思，说道：“萌，别不开心拉！ 人总会做错事的，你还记得《桃花心木》这一文章吗？你得经得起生活的考验，该把这次小小的过失当作人生中的考验，在下次的考验中取得优异的成绩，别向着困难低头！”就这几句简短有力的话语 ，我深深地了解到了好雪的为人。是呀！我要继续努力，做一个生活的强者！
许好雪我为有你这样的朋友而自豪！
只有这样我们才会独而不孤，使生活变得更加温暖、更加自在。
我的小伙伴五年级作文范文10
说起我的小伙伴可多了，但让我印象深刻的是她——李玲。
李玲是我从二年级就认识的好朋友，他是一个乐于助人、关心他人的人。
他长着一张惹人喜爱的樱桃小嘴；一双明亮的眼睛；白白的皮肤，不知道她那张樱桃似的小嘴可厉害了，自称她是《格林童话》里可爱善良的“白雪公主”
她不但乐于助人，而且也关心他人，无论是谁受伤或者或者是病了，只要让她见了都会出手相救；记得有一次我们班的罗永会在上体育课时不小心扭到脚了，真是巧啊！第二节课时电脑课，电脑室在四楼而我们的教室在二楼，这是扭到脚的罗永会客可急死了，李玲见了二话不说就半蹲下来背朝罗永会说道：“罗永会，别着急来我背你。俗话说：世上无难事，只怕有心人。我相信我一定能把你背到电脑教室去的。”
有一次数学测试，数学老师在上晚修时千叮咛万嘱咐地叫我们一定要带长尺去，而我这个“马大哈”呢却忘了带长尺。这时可把我急哭了，李玲见了我这样着急就问我：“小丽，你是不是有什么事情呀？”我低声的说道：“李玲，我……我忘记带长尺了。”李玲说：“先不用着急，问一问看有没有人多带。”可是我们问了班里的所有人，个个都没有多带，这时一声巨响，李玲把她的长尺弄成了两段并且给了我一段。
我们多次地吵架，又多次地和好，都是因为她的宽容大量，使我们的友谊永不灭。
我的小伙伴五年级作文范文11
他，身穿红衣，带着小帽，穿着一条缩水七分裤。他有着圆月般的眼睛，鼻子像挺立在平原上的石头，而嘴巴像流线型的汽车。他，就是我的小伙伴——叶文涌。
他学习不错，三科成绩保持在90分左右；他学习稳定，总没有考到80分以下的时候；他学习努力，每天课外学习都要2个小时左右。
他学识渊博，五六岁时都能认识一、二百个字了，每天他都在读课外书，约三十分钟之上。他是我的朋友，也是我的对手。
开学时，我们班开始竞选，我有了一个心仪的职位——数学科代表。我写完演讲稿去报名，咦？叶文涌也在那。我想：叶文涌是个强劲的对手，一定不能掉以轻心。
竞选开始了，同学们你一票我一票，哈！25对25，我们的票数相对持平。正在这千钧一发之际，华老师说：“我投叶文涌。”什么？我冒了一身冷汗。哎！还是叶文涌赢了。我有点失落，华老师这一票决定了我退出，而叶文涌有了这一分，如探囊取物般赢了竞选比赛，当上了数学代表，这给了我沉重的打击，也激励了我更加努力。
叶文涌不但学习成绩好，体育也很棒。在足球场上，我们是队友；在蓝球场上，我们是对手；在跑道上，我们更是竞相角逐的小赛手；在家里，我们是形影不离的朋友！
叶文涌的课余活动也很丰富，他会吹小号，鸣巴乌。尤其是小号，他练习地非常刻苦，现在已经可以熟练地吹上十几首优美的小曲了，我真为你自豪！
这就是我的朋友叶文涌，一个健康的阳光少年。
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