记忆的作文500字

时间:2024-07-01 12:05:30 500字作文 我要投稿
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记忆的作文500字6篇(热)

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的记忆的作文500字6篇,欢迎阅读与收藏。

记忆的作文500字6篇(热)

记忆的作文500字 篇1

  “爱尝试”是我们小孩的天性。我也有过尝试的经历,说起来让我苦不堪言。

  那是我5岁的时候,我还在农村,爸爸妈妈天天去铲地,把我和一群小鹅留在家中,让我每天跟着邻居王大娘去放鹅。

  有一天,我和王大娘去放小鹅。来到小河边,小鹅们一个个都下了水,我在岸上看着,不禁也冒出了一个新念头——学小鹅游泳。我趁王大娘去买东西的时候,把衣服脱了来到小河边,把小鹅都吓跑了,我也没管那么多,踮起小脚丫走进河里。“不怎么深嘛!”我自言自语道,说着又往下走。呀,不好!再走就深了。我又一想:既然小鹅都可以游,为什么我不能?不行,我得亲自尝试尝试。我又壮着胆子往下走。“啊……啊……救……救……命……命……”水都没过我的头顶了,我努力扑腾着。

  好不容易抓到一块石头,可只听“咔嗒”一声响,石头掉了下去,我落入了深水中,怎么爬也爬不上来。我继续扑腾着,并且大叫“救命,救命呀……”

  这时,依稀听见了“咚咚咚”的'脚步声,一定是王大娘,我心中升起了一线希望,不知不觉就睡着了。不知过了多久,我隐隐约约听见王大娘对爸爸妈妈说我命大,我一下子睁开了眼睛,发现自己被救了上来。我扑到妈妈怀里大哭起来。从那之后,爸爸妈妈再也没让我放小鹅。

  尝试是一件好事,可如果像我一样太冒失,尝试也就成了坏事!

记忆的作文500字 篇2

  你曾拥有她时,她是一个梦;当踏入她时,她变得不值一提;当你失去她时,你永远觉得她是最好的。

  ——题记

  六年前我踏入了她,在此之前我曾多次以强烈的好奇心去触摸她,去了解她,去用心去聆听她的美妙,用双眼去欣赏她的绚丽。踏入了她,我开始一点一点的了解她,用童稚而纯真的眼神看着她。嘴里说的全是她的好,说她美丽,说她慈祥,说她香,说她舔,说她是游乐场,说她是摇篮,说她是世界上最美丽,最快乐的`地方。

  然而时光却不给你太多的空间去欣赏她,它使你对她的印象由好变坏,由欣赏变为厌烦,将她的好从记忆中抹去,成为遥不可及的梦幻。

  三年前,我完全了解了她,我的灵魂也在她的哺育下成长着,我开始觉得她一文不值,开始对她产生了厌烦,开始对她的所作所为感到不满,开始对老师的唠叨感到厌烦。渐渐地,我开始逆反,开始顶撞,开始我行我素,开始议论她,议论她的不好,议论她太丑,议论她太苦,议论她太严厉,议论她太苛刻,议论她太无聊。我说,她是世界上最苦,最累的地方。

  现在,我失去了她,也开始后悔没有在那里留下更多的泪水和汗水,后悔没有在那里留下更多的笑声,后悔没有将更多的欢声笑语存进芯片中。渐渐地,我开始觉得她可爱,她沉稳,觉得她很美,觉得她复杂,更觉得她模糊而又清晰。

  当她在你身边时,你觉得她哪里都不好;当你失去她时,当别人议论她的缺点时,你却处处维护她,说她是最好的,最漂亮的!

记忆的作文500字 篇3

  放假回家,第一时间就把书包丢下,真个人瘫在沙发上。我装作不在意的看了一眼橱柜上的英语书,心里默默叹了一口气。

  从柔软的沙发上坐起来,一手捞过书,忽然感到手感有些不对劲,低头翻了翻,发现连带着书皮,整个书都皱皱巴巴,有些地方还有浅蓝色的中性笔水,给人一副绝对被水泡过的感觉。

  我沉下心,抱着书,静静地想着:这本书的主人和这本书有有什么故事呢?

  想着在那一年,在同样的季节,同样的花季,云翻涌成夏,她可能穿着素花裙,坐在教室的一角,独自一人静悄悄地读书,复习,在崭新的课本上写下一行行娟秀的小字。夕日欲颓,橘红的云彩映照在水杯中清澈的甘泉里。她背的万分仔细,却忽视了桌角的那一杯清炫的彩云,就这样,顽皮的水珠展沾湿了她的衣,她的发,她的笔,她的书,在英文单词上留下好看的蓝色印记。

  也或许,在那个洁白的世界,风吹雪成花,她看着朋友手拉手成舟,共同划过唯美的冰雪世界。她在一旁呵出一口热气,把怀中的那本书放到雪堆旁,红着小脸蛋儿,羞羞答答地上前,手掌与她们紧握,在雪人旁许下一个个无限大的心愿,说好不分离,要一直一直在一起。而那本英语书就被遗忘在雪堆旁,被风一点点吹白,被雪花一点点打湿。

  来回端详着这本书,忽然觉得它好像变沉了许多。也对,它当初承载着她的.希望,它曾经承载着她的梦想,它当初背负着她的诺言。或许,它身上的那些水印,那些褶皱,就是记忆刻下的印记吧。

  无声无息,却宛如无休止的怒涛的风,这应该就是记忆的印记。

记忆的作文500字 篇4

  我的家乡,我儿时的记忆全在那儿。我记得小时候爸妈很忙,那时,最期盼的是爸爸妈妈每个礼拜骑着摩托车带着姐姐来看我。于是在一个礼拜的某一天,那条满是泥巴碎石的小路上总是会出现一个小小的身影蹲着。期待着那一端出现一抹红色。没错,那就是我,年幼时的我。所以那条小路在至今为止在我的'记忆深处深深地埋藏着。

  住在乡下真好,虽然小路被水泥路所替代,但我至今还那么觉得。

  谁在乡下我永远不会起晚,那是自然的,不是闹钟可以替代的一种神奇魔力。我还记得我以前洗漱好的第一件事就是打开门站在小路上在稻田里搜寻奶奶的身影,然后大声喊:“奶奶,我起来了!”

  奶奶听到了会说:“哦,真乖,粥在锅子里,自己盛一点吃吧!”

  于是我拿出两个板凳,摆在门前,一个自己坐,一个放碗。我喜欢一边吃一边看天空,白云,稻田,露珠,和时不时会在稻田里出现的黄鼠狼,一切的一切都很有趣。现在我还会在长假里去住上几天,以前的习惯并没有变多少。只是一贯的喜欢闻乡下新鲜的空气和望小路的那一端。

  如今,小路不存在了,因为农村的改建,小路不复存在,留下的是硬邦邦的水泥路。

  于是那记忆中奶奶踩着破三轮车在小路上骑进骑出的小路的石子发出的清脆碰撞声再也听不到了。从此小路的记忆就只能埋藏在我内心深处了。

  只是如今在漫步在小路上的时候,就听不见小路上石子清脆的碰撞声了。

记忆的作文500字 篇5

  或许,童年应该和黑板连在一起。黑板上,有着我许多的童年记忆。

  黑板上的记忆,有酸、有甜、有苦、有辣。

  记得有一次,美术课,我都画完了,老师允许我做其他课程的作业。我便打算写作文,题目是:“有你,真好”。记得老师对我们说,可以不写人,我打算写萨克斯,在写到一半时,我写道,因为有你,我取得了成功。想起几个月前,我吹的`《回家》得到了同学们的喝彩和掌声,似乎忘记了现在是在上课呢,不管三七二十一便笑了起来,而且声音很大很突然,全班其余的一百十四双眼睛全盯向了我,我这时才回想起现在是在上课。老师对班长说:“哎,把那个……那个7·2的名字给我记下来,等会儿告诉班主任,就说是美术课批评的。”班长走上讲台,我的名字,无疑,被班长“光荣”地挂在了黑板上。我想解释,但无法解释,望着黑板上那大大的白名字,我想哭但哭不出声来,我想把它擦了但不敢。这是黑板上的记忆,回想起来还是那么酸。

  不过,有酸总有甜,有一个星期,我因为一整个星期都没有扣一分,加分加到了二十分,我便可以免做一个作业。班长又一次把我的名字记在了黑板上,我很高兴,望着黑板上那大大的红名字,我很自豪。刚好那天校长来我们班点名,校长便问我是哪一位,老师便让我站起来与校长认识一下,我十分骄傲。

  我每天都在与黑板交谈,黑板上有着许多我的记忆,有酸、有甜、有苦、有辣!

记忆的作文500字 篇6

  记忆在秋风中飘飞,漫无目的。偶然间还是会想起你们,我逝去的亲人,朋友,也许冥冥中自有天意,也许这就是人性的脆弱之处吧!喜欢沉湎于对过去的记忆--回忆。

  还是会常常想起你们在的时候,有了你们,我的生活才会变得更加快乐。常常想起外婆会心的笑声,那笑声萦绕在我的耳畔。我相信,外婆的笑声一定也会飘荡在美丽圣洁的天国,永远不会消逝殆尽…也常常想起L,我的童年有了你才会变得更加充实。我们一起长大,用文人的话来说就是“青梅竹马”“两小无猜”。小时候一起玩耍的快乐时光还历历在目,但万万没有想到的是你竟然会离开我,离开我们这一帮要好的伙伴…哭泣,也不能抹平这些伤痛。

  真希望

  时光。停留。

  美好的'小时代。

  对于你们的记忆,总是在时过境迁之后才会变得更加深刻,也便更加地怀念你们。或许人就是这样,“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”,面对自己拥有的东西(姑且可以说是存在的东西)当时,却不懂得珍惜,这些东西都要幸福,正如池莉在《收藏幸福》中所言,它们都是值得品味,享受的,最终的目的就是拿来收藏的。(我也不知道这逝去的东西,收藏之后是否还有什么意义)但到它们不在的时候,人就会空悲叹,甚至会落泪,不过现在所做的一切都是徒劳的,对最后的结果也无法挽回,心中的伤痛和眼中的泪水显得软弱无力,逐渐被现实一点一点地所侵蚀…

  为什么人总是在失去之后才懂得珍惜?难道那些记忆才是永恒的?珍惜眼前的东西吧,不要等它们逐渐消逝,成为记忆之后,才独自在那里怀念。

  光阴似箭,日月如梭。物是人非事事休,欲语泪先流。惟有那些记忆还会驻留在我的心中,萌芽滋长,根深蒂固,永不磨灭…

  秋风依然悠悠地吹拂着,散落着我的记忆…

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