老班作文500字

时间:2024-05-31 18:42:03 500字作文 我要投稿
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老班作文500字

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的老班作文500字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老班作文500字

老班作文500字 篇1

  岁月就是这么不饶人,转眼间我已经跨入初三两个月了。回头看看八年级是时候,我真的觉得对不起自己,因为那是真的是在浪费时间,原因也有很多:班级的氛围不是很好,自己的自觉心也不够,老师又不是那么的严!直至遇到了她~

  她,黑发飘飘,如果和学生站在一起我估计你还会觉得她是我们班的一份子。不错,她是我们班的一份子,不过她是老班,我们只是她的学生!她,表面上看着文文弱弱的一个学生样,可是她的气场却是十足,让你不得不去听从她;当她看着你的眼睛时,从她眼睛里射出强有力的眼神,让你没有什么机会去骗她!

  这就是我们九年级的老班,一个让我足以敬佩的老班,一个让我羡慕的老班。

  不知道为什么,我特别喜欢她,即使有的人觉得她不好。我们班在八年级的时候堪称学校的`传奇,最会吵,读书又不认真,单单我们班就吃了好几个处分、、、但是,刚开学的时候,她说:“我不管你们八年级的时候是如何,但现在在我的班级我相信你们可以重新来,能做得更好,现在你们每个人在我心中都是一张白纸,相信明年你们离去的时候绘出一幅美丽的蓝图!”

  她,尽自己最大的力在改变我们,她让我们重新燃起了自信之火,让我们又对未来有了明确的目标!她,让我们从最差到了最好,这全是她的功劳,她,为我们付出了很多!

  老班,谢谢你!我会珍惜我和你在这一年之间的时间,我会努力,我们全班会努力,让你的努力有成果!让我们一起加油吧!

老班作文500字 篇2

  我们有一位老师,她有时很温和,有时很幽默,有时却很可怕。她就是——武老师。

  她的“狮吼功”已经练到了最高级别,一招就能让我们班的所有人都“全军覆没”,她只需要一个眼神就能让那些在下面“讨论”的同学瞬间停止,还有她的“一指弹”神功也同样厉害,有一次,老师在写板书时,有两个同学在下面窃窃私语,老师刚回头,随即就发出两声惨叫,原来老师把一支快用完的粉笔掰成了两半,刚回头时就把粉笔丢了出去。

  至今仍记得乌云密布的那天。那天,老师非常地生气,当老师踏入吵闹的教室后,教室里瞬间安静了下来,一种祥的预感充满了全身。她把带来的作业和书放在讲桌上,就开始说:“这么少的作业,竟然乱做……”那声音震耳欲聋,后面她说了什么,我一样都没听见,低着头,回忆着昨天的作业,我是否认真……再转头一看,全班同学都跟我一样,眉头紧锁,大气不敢出。

  但是她也非常地关心我们,如果有別的老师把我们留得很晚,那她的作业一定会很少;如果有同学受伤了或受了委屈,她就会像一位仁慈的母亲一样安慰我们;当我们要比赛时,她会像一位大将军一样,鼓励自己的“士兵”;当我们受了委屈,她一定会能化万年冰山的.眼神鼓励你;当漫长的假期将我们分隔开,她一定是最想我们的那个……

  她——我们的班主任,我十分喜欢这个“百变”的老师。

老班作文500字 篇3

  我当扶助员的时候,会路过我的老班级——四(5)班,会有一些感触。

  那班级墙上,还挂着我们班小a画的画,虽然画得不怎么样,但是,也是他画半星期才完成的杰作啊!走进去,里面还是那幅模样:整齐的书桌、干净的讲台桌……

  我一眼看到后面的黑板报,就不禁骄傲起来。那可是我们自己画的第一张黑板报。这张黑板报除了线画得有些歪,字写得有些难看以外都还算不错的。毕竟,这可是我们两个小时的.成果啊!现在,它们都还在,也许是新的四年级没来得及换新的吧。

  那干净的地面是我们班所有人花了一个半小时洗刷呀。记得那天,有的同学带抹布,有的人带板刷,还有的人带拖把。拿板刷的那些人蹲下身子对地板一个劲儿地刷,把那些长期积累下来的污垢全部都洗净。被刷过的地板如同玉石一样洁白,拿抹布的人则把墙壁擦得不留一点灰尘。

  不过,这一批新四年级同学似乎不爱惜桌子,上面都是一条条“伤疤”,不像我们那样爱惜桌子。

  到了外面,我看到了那根巨大的柱子,让我想起了一件事:我们班的小c一到课间就在楼道上,跑来跑去,连老师也管不住。但是,有一天,他在跑的时候不小心撞到了这根柱子,他的大板牙就变成了“虎牙”。后来,他就变得文静多了,乖乖坐在教室里。

  我们在这教室只待了一学期就换教室了。这里有十分美好、有趣的回忆,我感觉还是老的班级好。

  只恨时间过得太快,我们不能再留在这里。

老班作文500字 篇4

  "“老班”本是同学们形容班主任认行严厉的词语,而在我们班,这一称呼则成为我们对老师慈祥且严肃的代称。“老班”与我与我们班每个人都有真切的感情,而他最令人难忘的是那白发。

  我与老师的第一次接触是在开学伊始,那时我刚被分到这个班,报到之时便觉他是一个干练、素质高的人,只是不知道他教英语。头顶立着几根白发,跟他的年龄极不相称,这虽不比鲁迅的竖立的头发,但也说明老师是一个刚强的人。虽然白发并未掩盖他的活力与热情,但是我总为他的“衰老”而担心。

  渐渐地,“老班”已深深地留在我们心中。我们学生一天天懂事,而他的白发好象越来越多。记得有一次我违犯学校纪律,老师找我谈话,猛然间发现“老班”头上的白发已不止几根,因此他显得苍老了许多。顿时,我的心里一阵发酸,真后悔自己让老师着急,老师太辛苦了,为了我们,为了我们的前途。

  班级的日常管理是琐碎的,甚至会令人头痛,因为所管理的`我们都是些未真正懂事的“成年人”,但我们的老师不会厌烦,我们衡中的老师不会太厌烦。早晨,“老班”与我们一起跑操,晚上,“老班”却睡得晚于我们,这样大的工作量,没有白发才怪呢?

  天气凉了,谁也难免得个伤风感冒的,我们老师也不例外,但我们没有见过“老班”因此而耽误过一节课,也许正是有一种责任感而这样坚强的。因为他觉得,如果不工作,不努力工作,就会对不起自己的良心,对不起众多的学生,更对不起众多的家庭。白发,由责任而生。

  在学校,老班就是我们的父母,在家中,我们看到父母的白发时,会大惊小怪,而当我看到老班的白发时,则是感动与心酸,“可怜白发生”。

  白发,“老班”的白发,我向你致敬。"

老班作文500字 篇5

  本周我们的老班向我们宣布了一个惊人的消息:“这周要去北京出差,将由代课老师负责全面工作。”话音刚落,教师里早已化身“闹市的天堂”。有的同学暗自窃喜,有的同学却面露难色,号称“刘小白”的刘家铭更是掩不住内心的喜悦,不禁笑出声来。

  这一节是语文课,本该是我大显身手的主修课,可是这会儿没有了高老师思维的引导,没有了高老师整洁的板书,更没有了她雷厉风行的教学模式。我的脑袋就像被掏空了似的`,犹如一潭死水,更别说是踊跃发言了。再看看班里的同学个个是花样百出,有的是左耳朵进,右耳朵出跟个游神似的;还有的“得意门生”露出了庐山真面目,老师在上面唾沫横飞,他却在下面“鹦鹉学舌”起来,搞得边上的同学也随即开始了新一轮的躁动……

  紧接着代课老师拎起卷子,指着扣分尤为严重的作文不禁数落了起来:“本次作文脱离了中心思想,很多同学对话题理解不一……”杨皓哲率先发出了一声声凄厉的长啸,不知怎的我也触景生情,两颗豆大的泪珠顿时湿润了眼眶,作文上刺目的红笔在我脑海中久久不能散去。不一会儿“刘小白”也加入了悲泣的队伍中,与此同时杨皓哲进入了癫狂状态,发出一声触耳惊心的尖叫,许多同学也都嘟囔开了:“高老师分析时就是这样表达的。”代课老师见局势无法控制,趁着下课铃声如天降援兵般到来,无奈地离开了教室,只留下无法自拔的我们……

  这周,老师的离去对我们而言就像大海中没有桅杆的大船,不知漂泊何方。这短暂的五天对我们来说的的确确是一种煎熬。老班啊!我们是多么想念你啊!

老班作文500字 篇6

  我有一个可爱的老班。在学校分班后,我的名字被挂在了二班下面。而二班的班主任,却是冯老师。看到冯老师这个名字,我的脸一下就白了。冯老师在学校都是严格出名的。而近一年相处下来,我却发现冯老师的可爱之处。

  在上课的时候,老师最开始课讲的很外,扩充的知识也很多,多得让我们有些跟不上。从直角三角形可以讲到sin30度,从代数式讲到分式方程和虚数。这些都让我们吃不消。但我们确实学到了很多。

  随着我们与老师渐渐的熟识起来,老师在课堂上也开始开一点玩笑。时不时调侃一下我们,“折磨”下班里的几大“人才”,问一些高深的数学知识。课堂上多了许多生气。老师在提问时,眼睛会全面地扫过班级,有时会多扫几圈,然后锁定住一个人,叫他起来回答问题。但总有几个“睡神”永远不知道老师在问什么。然后班级同学就会哄堂大笑。

  下课和午休时,经常会有八年级冯老师曾经带过的学生跑过来找老师谈话、问题、聊天……有时还能蹭一个冰糕,或班里自发的文艺汇演。有时,我们还会跟冯老师开一点玩笑。同学们也偷偷起了个外号:“老冯”。我一直没敢叫。但老师不知从哪儿得知了班里部分同学的`外号,于是就叫上了,常常把我们惊得目瞪口呆。

  在班里同学生病的时候,冯老师也格外关注他们,时不时问一问他们的身体状况,带他们量一下体温。病好回来之后,也会提醒他们避开一些运动。此时的冯老师就像一位母亲一样慈祥。

  这就是我可爱的老班。在劳苦的学习生涯中,带领我们苦中作乐,劳中有逸的老班。我们可爱的老班!

老班作文500字 篇7

  月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。每个人都有自己的喜怒哀乐,有时也会像那不定性的天气。我们的班主任就是一个多变的人。

  和往常一样,我一个人独自走在上学的路上。今天是星期四,按说自己应该心情不错,但因马上考试晚上复习到深夜的原因,导致精神不太佳,有些闷闷不乐。迈着沉重的步伐走进教室,看看同学们:好似没睡醒,懒懒的从身上挪下书馆,一屁股坐在板凳上,缓缓掏出课本和作业,有气无力的读着书。再看看老班,脸上已经出现了阴天,正准备雷霆大发,可就在这时,一个同学不知散布了什么消息,全班顿时沸腾,同学们也好似刚被雨露滋润的小草,个个生机勃勃,大声朗读。我看到这情景有些吃惊,匆匆拿出课本也开始诵读,老师看这情景,脸上终于风和日丽,但这并不说明风暴始终不光临。下课后,我不解的问同学为什么,原来,今天下午开运动会。听了这消息,本来无精打采的我,顿时活蹦乱跳。

  可能是因为下午要开运动会的原因,班里的每个同学在最后一节自习课时都显的特别活跃,老班的脸也随之拉下去,等到任课老师走后,暴风雨终于来袭,老班的口水把我们每个人从头淋到尾。可这并没有阻挡我们兴奋的心情,在下午的运动会中,我们班的运动员个个大显身手,并取得优异成绩,观众也非常配合地大喊加油!当老师比赛的时候,同学们拼命给老班加油鼓劲,老班也显的格外高兴,对大家哈哈大笑!

  回到教室,同学们还在兴头上,可老班又发话了:同学们表现不错,但我希望你们把这种精神用到学习上!

  老班就是这样一个多变的'人,但我们相信:阳光总在风雨后。老班的心情会在暴风雨后变的阳光明媚。

  虽然这样的老班有些火辣,但她的一举一动皆是对我们的爱呀!

  我喜欢我的百变老班!

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