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数学作文500字8篇【精选】
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的数学作文500字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
数学作文500字 篇1
今天我和妈妈去电影院看了《我和我的家乡》的电影。一到电影院,我迫不及待的想让妈妈快点去买票,但是一看前台没有人工售票的了。妈妈问了工作人员,说是现在只能到网上买票。于是,妈妈就在网上看了一下又问:“儿童票是半价吗?”那个工作人员阿姨说:“在网络上买的票叫网络票,没有分成人票和儿童票的,每张票都是36元,所以我的票也是要36元一张,这样一算36+36=72(元)我们两个人都进去看的话,就需要72元钱。妈妈花了72元买了两张票,然后在取票机里取了票后,我们就检票进去看电影了。
我看到电影票上写的,这部电影是从16:10开始的,电影的时长是153分钟,那我们看完电影是几点了呢 ?能不能赶回去和爸爸一起吃晚饭呢?然后我就自己算了一下,首先153分钟等于2小时33分,然后再算:16:10+2:33=18:43,所以看完电影的时间就是18:43,爸爸下班的时间是20:00。妈妈说我们坐车回去大概需要15分钟,那么看完电影再加上这15分钟回去的时间就是18:58,所以时间是足够的.。但是千算万算也没想到,看完电影后妈妈又冲进了服装店,她在那里挑啊选啊…………等她终于买好了衣服,又过了50分钟。所以我又要加上50分钟,就变成了19:48。所以我们赶到爸爸他们公司的对面,不到一会儿爸爸就下班了。然后我们就一起高高兴兴的去吃饭了。
到家的时候我还问:“妈妈,你为什么看完电影还要去买衣服,你不怕时间不够吗?”妈妈笑着对我说:“我也在算着时间呢!生活中处处都要用到数学,只有把数学学好了,才能更合理的安排很多事情。”所以我们一定要学好数学啊!
数学作文500字 篇2
这学期,负数与正数来数学王国探望数学国王“0”。
负数与正数来到数学王国。数学国王向九兄弟与“+”“-”“×”“÷”四位伙伴介绍正数与负数:“各位数学王国的成员们,我现在向大家介绍正数与负数这两位新成员。为了更方便记住他们,给他们每人起一个符号。起什么好呢?”
“那么正数记作“+”,负数记作“-”。因为正数代表盈利,负数代表亏损。”“×”号说。
“好,那么正数记作“+”,负数记作“-”,但是‘+’读作正数,‘-’读作负数。”数学国王说,“正数你比负数大,那就住在我右边吧,负数比正数小,那就住在我左边吧。”
“正数,只要是0以上数就是正;负数,只要是0以下的数就是负数。而我即不是正数也不是负数。旬你们的中心线的中心点。”数学国王说。
数学国王又说:“你们的.作用很大,你们要为世界尽一份力呀!正数你能代表入仓、运进、存入、零上、盈利等等;负数你能代表出仓、运出、取出、零下、亏损等等。你们如果是朋友,那么用处可大了。”
自从正数与负数和好了,在生活中是好朋友,合作伙伴,在数学中是反义词。
在食品包装代上都有正数与负数合作的踪迹。如饼干上500±5。气温、工资卡、存折等地方都有正数和负数。
现在的数学王国里又多了两位新成员:正数和负数。
数学作文500字 篇3
每个人的乐点不同,乐点高乐点低,这个热点说不定是一件事物,也有可能是一件事情,比如书,又或者是一个笑话。这都或许会让你快乐。我能从数学中得到快乐,就是仅仅因为对数学的着迷。
数学最基础的应该就是阿拉伯数字了,但是从单单的数字上并不能理解什么,但能从一个算式和公式上理解很多数学,这些公式有可能会伴随你一生,让你一生都会用到这种的.公式。
每当我写数学题的时候,特别是大题,一不会呢,我就会一直一遍一遍的算,一遍一遍的琢磨,但是还是发现不了什么,晚上睡觉前呢,就一直再想这种问题,想着想着就不知不的睡着了。第二天,老师上课讲这个数学题的时候,你会在每个步骤,每个过程中都会深入心扉,因为这个题是你一直困扰着,但是老师一给你讲,所有的思路都打通了,过程呢也都知道了。老师讲完你自己整理一下,再练一道数学题的时候,你会非常容易的,就做出来,就感觉非常的说不出来的高兴。比如我当被“角”一类的问题所困扰时,你会一直看图,一直找等量关系,但是,永得不出结果,就非常困扰,非常的失落,自己不会的题,就问同学,问老师,老师每次都会把图和等量关系,画的清清楚楚,再把一个个过程讲的透彻,老师讲完后,你会恍然大悟,就像兔子一样,心里一直想我终于会做这种题了,心情就会特别舒畅,并且很快乐。
这种感觉很快乐,因为自己一直不会的题,现在却会了,非常高兴,简直说不出话,心里感觉有一扇门,跨过去了。
数学作文500字 篇4
自我上小学以来,教过我的老师不计其数。其中有严厉的体育刘老师、有温柔的英语程老师、有和蔼的音乐吴老师等,但让我印象最深刻的还属二三年级的数学老师——张老师。
他高高的,不胖不瘦,皮肤白白的——他究竟有什么养生秘籍?就连炯炯有神的眼睛也流露出一种开心健康的感觉,他喜欢留一头飘逸的发型,衬出了他高高的'发际线,他经常穿白衬衫再套一件黑皮衣,黑裤子,白运动鞋,一身黑把他衬的更白了,他喜欢骑一辆拉风的摩托车上下班,而且每隔段时间就要换个样式。张老师不仅非常帅气,而且为人也非常幽默。
上课气氛活跃、不死板的他让本身具有的幽默风格发挥至极致。脾气好,本性幽默,具备这两个条件,就是一个风趣的老师,张老师便是如此。上他的课一点也不喜欢在他的教导下,我们在开心快乐中汲取学问。也许班里笑声不断不见得是坏事,不一定是老师教育不得当。张老师就是很好的证明了这一点。而且他还是个好老师,说到好老师我们首先会想到什么——对!温柔体贴。张老师每天布置作业都很少,据说是因为担心我们的学业压力太重。还有,他教育有一套,有一次,一个题型听了无数次了也没搞懂,问老师吧。本以为会被说,所以忐忑的内心难以控制,没想到他去带我打开问题,几句话就帮我解释清了,剩下的啥也没说。这就是我既幽默体贴又知识渊博的张老师。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”一代代老师就像园丁在培养我们,我们在百般呵护下茁壮成长,而他们却在劳苦疲惫中一天天变老。张老师引领我走上光明大道,堪称我“数学路上的指路明灯”。
数学作文500字 篇5
这个学期我们班换了数学老师,新来的数学老师姓舒。今天新的数学老师给我们上了第一堂课,虽然我在课堂上没有举手发言,但我觉的新老师对我的印象不错,原因是课堂作业。
今天上课的`内容是小数乘整数,舒老师和我们以前刘老师收作业的方法不一样,舒老师是收了作业直接批,凡是做好的同学就拿到讲台上给老师当场批改,如果全对的就放在讲台上,由错的就拿回去订正。我们开始做了,比较聪明的潘同学第一个做完,于是他拿上去交给批,过了五秒钟我也做完了,紧跟着潘同学走上讲台。老师拿过潘同学的本子,看了二题就皱起了眉头,很快打了第一个“╳”,接下来又打了几个“╳”,结果错了三、四题,老师很生气,说:“我是这样教的吗?你怎么会这样写?”
接着老师生气地接过我的本子,就开始批改。我看着老师手中的笔“刷刷刷”一个个钩打到了底,老师怒气冲冲的脸上一下子“阴转晴”,合上本子看了一下我的名字,微笑着说:“卢立同学全对,很好!”
然后,第三个、第四个,陆陆续续同学们都上讲台交作业,老师在批作业时一直很严肃,很生气的样子。大家都议论这个新来的老师有点凶,有些害怕,我想我在第一堂可上做的又快又准确,字很端正,新老师对我的印象应该不错吧。
希望我跟新来的数学老师会好好相处,而且我争取五年级继续参加数学精英赛,取得好成绩。
数学作文500字 篇6
萨姐站在讲台上抖着一本练习册,气定神闲地说:“今天的作业,最多五分钟,所以我额外帮你们印了一张卷子……”
好吧,就这“五分钟”的作业,我做了一个中午,却还有一道题名花无主,看着其他题下面都已密密麻麻,儿孙满堂,而自己清廖孤寂空落落一人,不免黯然神伤了。
好,虽然这一题不会,但卷子上还有四座高山等着我去翻越呢—何苦而不平?于是我毅然决然地把目光投向那张看似轻薄无力,实则重达千斤的卷子。
但仔细一看,却是一盆冷水的迎头浇下:哼,四座高山其实是四群山脉,其中山高岭连,浩瀚之力绵绵不绝,不遗余力地为学生施加吐血的动力。那变幻莫测的动点光图自己舒服,不顾一切地向前狂奔,丝毫不理会在后面追得气喘吁吁地我们;刁钻刻薄的好像挑剔的批评家,又像催命的魔咒,让人的.手几乎筋络寸断,手中的笔血尽而亡;45°和30°中诸多关系,要求的线段却始终像个印度少女,就那么活生生站在你面前,伸手即可触,却又裹着铁的面纱,可触而不可得。
百思想,千系念,万般无奈把题怨。万言千语说不完,百无聊赖,十依栏杆。卓文君思念司马相如的愁容百态,放在被数学折磨的学生身上竟也意外的合适。心里想法风起云涌,却始终像灰姑娘两个姐姐的绝世大脚,即使割掉脚跟,弄得鲜血淋漓,也始终套不上小巧精致的水晶鞋。也始终不能与老师的思维一致。
数学啊数学,你到底什么时候才能放过我?
数学作文500字 篇7
10月29日 星期四 雨
在国庆假期,爸爸带我去菜园去了解平时吃的蔬菜是怎样的含量,钙和磷又是在菜中是什么重要含量?在菜园里,叔叔阿姨向我们介绍各种蔬菜,是怎样种出来?土的标准含量是多少?
接着叔叔阿姨介绍到含量最高钙和磷的蔬菜,分别是芹菜、菠菜、茄子,芹菜钙和磷的'含量比是7:5,菠菜钙和磷的含量比是2:1,茄子钙和磷的含量比是23:20。爸爸提议到“这些蔬菜都是钙和磷含量较高的,接下来你们算一算哪个蔬菜钙和磷含量比最高?”话音刚落,就从包里拿出几张纸和笔给我们列算式。我们列算式,首先要比较,就必须前项或后项的数量是相同的。它们的后项是,比前项更好球,所以后项的数字必须是它们的最小公倍数,5、20、1的最小公倍数是20,那它们必须乘出的后项等于20,它们的前项也要乘以相同的数(0除外)。芹菜应该前项后项同时乘以4,列出算式就是(7×4):(5×4)=28:20;菠菜应该前项后项同时乘以20,列出算式就是(2×20):(1×20)=40:20;茄子应该前项后项都,同时乘于1,列出算式就是(23×1):(20×1)=23:20。所以芹菜是28:20,菠菜是40:20,茄子是23:20,最小到大排序就是23:20<28:20<40:20,结果是菠菜含量最高,我把答案告诉父亲,父亲对我说:“答对了,所以以后不能挑食,要多吃蔬菜。”
原来生活中也有许许多多的数学问题,所以,数学是奥妙的。我们应该勇于钻研数学,去发现它,去解答它。
数学作文500字 篇8
在放寒假的前几个星期,我被告知要去外公家参加一个“数学探秘”的任务。得知这个消息,我兴奋得一蹦三尺高。要知道,我最擅长数字。爸爸说将来我一定是理科上的人才。
一放寒假,我就迫不及待地赶到外公家。
我走进大门,放下行李,刚坐下来,外公就捧着一本厚厚的数学书。我一看,ohmygod,这么厚,头就开始大了,虽然我是数学好,但也经不起这么耗啊。但现实总是残酷的,我不得不调整心态,积极面对这些数学题。我把自己想象成一名战士,面前的数学题就是我要攻克的阵地。
冲啊,杀啊!
这一次的学习分为五个阶段:圆柱表面积、圆柱体积、圆锥体积、分数应用题和繁分数。
好吧,我先从圆柱表面积开始,用上下两个圆的面积加上它的侧面积,而侧面积要用圆的周长乘以高就ok了。搞定第一个。
接着,用圆柱的体积和算长方体的体积方法一样,也是用底面积乘以高。哈哈,简单。
乘胜追击,三号高地,我来了。用圆柱的体积乘以三分之一就等于和它等底等高的圆锥的体体积。
上面的三个阶段是预习的六年级下册的课本中第二单元的知识。
接着一鼓作气。分数应用题就是以分数为主解决实际问题。可以用计算方法,也可以用方程解决。分数应用题主要是外公用来帮我复习的.,夯实基础。这个高地活力比较猛,我花了好几天才攻克下来。
胜利在望了,加油!繁分数,顾名思义就是分数中有分数。计算的话要从最小的分数开始,慢慢往上算,直到变成一个分数或整数。说到底就是把一个复杂的分数变简单,就是一个综合运算,可以锻炼我的思维,只要细心点就行。
终于夺得最终胜利,数学探秘圆满成功。我知道通过这次探秘,我的数学又有了很大进步!
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