班主任的作文500字

时间:2023-08-06 13:32:09 500字作文 我要投稿
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(荐)班主任的作文500字

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的班主任的作文500字6篇,欢迎阅读与收藏。

(荐)班主任的作文500字

班主任的作文500字 篇1

  我的班主任黄老师总是笑笑的,像一朵温暖的向日葵。

  每天,黄老师都给我们带来欢声笑语,幽默温暖。可是有一天,黄老师严肃地宣布,她要做一名严师,我们班要实行奖惩制度,立即生效!我们吓了一跳,感觉苦日子就要来了。说完,黄老师就请出了我们班新的镇班之宝——无敌大黑锤。全班都惊呆了!

  开始上课了,“起立!坐——下!”我们跟着老师的指令,调整坐姿。惩罚来了!只听见“砰”的一声,我们的调皮大王就已经挨了一记“重锤”,一阵哄堂大笑。可黄老师的脸色很严肃,一下子教室都冷了。老师说:“从今天起,我的大锤长着眼睛,但凡开小差的,说小话的,不听讲的······大锤都会一个一个抓出来。”从此,同学们不管上什么课,抬头看见大黑锤,就认真了。

  有一次英语课,我觉得很简单,就跟心里的小人聊起了天。这时,老师悄悄地走了过来,举起了她的审判大锤,重重地砸到我的`头上,我瞬间就清醒了。大黑锤软软的,我懵懵的,看着上面的小狗图案仿佛在嘲笑我,我的脸一秒一秒地烧起来,红透了。黄老师看着我,一句一句:“不管你成绩好坏,大黑锤都一样铁面无私!”

  这就是黄老师和大黑锤的故事,黄老师还有很多很多像大黑锤这样的的法宝!这就是我们幽默的班主任,用严格又温柔的爱,陪伴我们成长!

班主任的作文500字 篇2

  我的老师姓徐,我们都亲切地称她为徐老师。她长着一头长长的头发,走起路来长长的头发像瀑布一样一甩一甩的,非常好看。

  我的`老师很温柔,记得有一次上课的时候我感觉浑身特别冷,额头直冒汗,只好趴在桌子上听课。这时徐老师走到我跟前轻轻地说“孙一晨,你怎么了”,并用手摸了一下我的额头,说“你发烧了,我给你妈妈打电话,你到传达室等着,妈妈没来不要自己走,回家多喝点水”。听到徐老师和风细雨般的话语,我感觉我的病已好了一大半,不那么难受了。

  我的老师很严厉,有一次写家庭作业的时候,写到拔草的“拔”,我弄不清楚是该写成“拔”还是“拨”。因为时间有点晚了,懒得查字典,心想徐老师改那么多作业,错一点没事,肯定发现不了。结果第二天作业发下来,我写错了,老师让我订正十遍,由于我的粗心在我订正的时候我又给写错了。这次徐老师严厉地对我说,这次中午回家订正五十遍,看你还长记性不长。虽然当时我很生气,但是现在想想徐老师真的是为我好。现在不管是写作业还是考试,再碰上这个字,我都把这两个字记得牢牢的,再也不会弄错了。

  我有幸能成为徐老师的学生感到高兴,原来各科老师看见我班都头疼的班级,现在在徐老师带领下,学习气氛很浓,大家都变成了爱学习的学生。

班主任的作文500字 篇3

  一个好的班主任,胜过万卷书。

  我的班主任就是一个很优秀的班主任。她姓刘,叫刘老师。刘老师还得过“优秀教育科研成果评选”二等奖的优异成绩!

  刘老师非常的敬业。一天刘老师不舒服,却带病上课,为我们讲完了内容。布置了作业,下午就休息请假了。

  刘老师也很爱我们的班级。为我们的.班级争夺荣誉,每天值日生来计分,刘老师会问分是否加分减分?减分分失在哪里?说不出来原因的话,老师要问他们的。因此,我们班的评级有许多个五星。

  刘老师很为学校的环境着想。学校的大队部发现,有许多的班级,有很多次都在五、六年级的楼那边,在茶水机旁边的小池子里,总有个别班级,为了偷懒直接在那里涮拖把。大队在大会上强调好几次。却还是有个别班级在涮。我们班的同学遇到了好几回,告诉了刘老师,刘老师找到了他们,说大队部说过这里禁止涮拖把,如果再涮的话就上交大队部。后来班级里的同学还专门贴了一个条,警示说明。涮拖把的也就渐渐地没有了。

  刘老师也是个考虑我们的人。我们班级布置作业的时候,经常会出现这样的情况:有时候一天有一些必要的作业,但由于已经布置过很多作业了,刘老师考虑到我们很累,便会去掉一、两项作业,再布置。留下来的作业明天再写。我们班有许多人都已经猜到老师会布置什么了,便在学校提前写,所以很多时候我们回家只剩下一、两项了。

  一个好的老师,胜过万卷书,胜过万里路。

班主任的作文500字 篇4

  进入三年级之后,原来的老师因为工作调整的原因,学校给我们班重新安排了新老师。让我印象最为深刻的那个人是我们的班主任,也是我们的语文老师——王韶歌老师。

  王老师有一双大大的.眼睛,在阳光的照耀之下会闪闪发光;老师有一管高高的鼻梁,显得秀美而挺拔;老师有一张能说会道的嘴,在老师的课堂上真是其乐无穷。

  王老师刚教我们的时候,我还以为她是一个非常严厉的老师,后来我才知道,王老师是一个善解人意、平易近人又和蔼可亲的好老师,很快我们就做到和王老师融洽相处。下课时,我们偶尔和王老师在走廊上或班里聊聊天,说说话。上课时我们就全神贯注地上课。不过有些调皮的人,就像几位男同学,上课的时候时也像下课时那样吵。在上王老师的课时还不显,只要一到数学课,他们就露出了马脚,又是说话,又是下坐位,有时还捣乱别人。王老师见到这种情景肯定是要罚他们的,在罚他们的时候老师是非常严厉的,一点机会也不该他们留。

  王老师也是一个奖惩分明的人,如果我们干了坏事,就会被罚写检讨;如果做了好事老师会给我们加分。王老师还是一个非常会鼓励别人的人,我就是曾经受到老师鼓励的同学之一,以前我胆小怕事,不敢举手,不敢发言,生怕回答错误,后来就是因为王老师偶尔点了我几次名才让我找到了自信,大胆想象问题……

  在进入学校的这几年时间里,王老师是在我印象中最喜欢的老师!

班主任的作文500字 篇5

  老师,你如黑暗中的一盏灯,照亮我们前进的方向;你如陡峭山峰的一双漂亮的攀登鞋,帮我们走向胜利的顶峰;你如沙漠中的一点泉水,给了我们前进的动力。

  我们的初中班主任老师,是我遇到的最好的一个班主任,可能是因为每个班主任的风格不一样,但我就喜欢这个班主任老师。

  默默无闻的她总是很爱笑,当每个同学主动问老师问题时,她的笑容总是能照亮我们的心房,这和蔼可亲的笑容使我最喜欢跟管老师说话。

  管老师不轻易跟我们生气,但生气时就如老虎一样对着我们怒吼。管老师更多的是亲切和耐心。

  我记得上次我和一些同学书没有背完,一下留到了晚上七点三十,要知道我们六点三十就放学了,可老师就是不放我们走,但这看似不好的表面却是对我们负责。

  那一次周五放学铃打后,这一次可不是坏事!我们进行了“师徒结对”因为我去培优了,所以基本上没有参加,所以我不是很了解,但我看到了当每组同学演讲时,老师则很欣慰和满意的把讲台交给了我们。

  我们班的'教室肯定是七年级最漂亮的教室,后面一个个的小书柜和教育墙角泡茶的小桌子,都是老师一点点打扮出来的。

  谢谢您,老师,你总是默默无闻,无私奉献的帮我们,我们无时无刻都能得到您的帮助,老师,您辛苦了!

班主任的作文500字 篇6

  步入初中的大门,我又站在了新的起点上与新的老师、新的同学一起度过初中三年的时光。

  开学第一天,我见到了新的班主任——武老师。武老师是我们班的数学老师。他中等身材,35岁模样。脸小,头发短,两只眼睛炯炯有神,严峻地盯着学生,听妈妈说这个老师很严厉,果然一见那老师就知道这老师练过十八班武艺样样精通,打遍天下无敌手。

  第二天,开始上课。我心理本能的`就有一种畏惧,可老师的第一堂课就把我深深吸引了,让我消除了那种感觉,且知道了什么叫做知识渊博,那是上知天文,下通地理都能侃侃而谈,凡是关于数学方面的内容,那是无人能敌呀!难怪老师能荣获“太原市数学一等奖”,名副其实,厉害吧!

  当天下午准备放学,武老师突然杀回教室布置作业,让晚上写自我介绍。老师刚走,同学们一边收拾东西准备回家,一边构思这篇作文。教室里埋怨声、叹息声混成一片。从那以后,同学们明白老师的用心良苦,尊重老师、重视老师的一言一行落到了实处。

  第三天,不用说,同学们的作文写得不怎么样。武老师语重心长的給我们做了讲解,我们深深体会到了老师对我们的关心。

  武老师的课讲得富有感情色彩,数学那点数字码、无味的公式都能使我们理解透彻,当天消化吸收。武老师下课与我们互相讨论、交流,让我们对抽象的数学课倍增乐趣。

  这就是我的新班主任老师——武老师。

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