《益友》作文500字

时间:2023-05-27 13:04:21 500字作文 我要投稿
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有关《益友》作文500字锦集六篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的《益友》作文500字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关《益友》作文500字锦集六篇

《益友》作文500字 篇1

  书,是我们的营养品;书,是人类进步的阶梯;书,是知识之源;书,是与作者沟通的桥梁。

  我的益友,它能给我带来欢乐,驱走悲伤。就像那一天:因为我做错了些事,妈妈骂了我,我的眼泪哗哗流出来。本来我想听音乐,不过一本书《伊索寓言》吸引了我的眼球,拿起书就津津有味地品尝。当读完几个小故事后,印入眼帘的是“一个知错就改的好孩子”,突然我的心颤抖了一下,心想:对啊!知错能改那还会是好孩子啊!我的益友——书,帮我驱走了悲伤,让我的品格更加完美。

  我的益友,还给我带来无穷的知识。就像那次:我正在做一张试卷,很多题都读不明白,有些成语连字典也查找不到。我烦躁极了,扔下笔就跑出去玩。过了许久,妈妈问道:“做完作业了吗?”“没!”我随便应道,然后随手翻开了一本书。真是巧合呀!我一瞧,书上竟然有我不会的那个成语。当我再仔细读读这本书后,发现很多问题都在这儿得到启示。我的益友——书,帮我解答了题目!书里的知识真的是包罗万有。

  我的益友,他当然也是我和作者沟通的桥梁。一本好书往往凝聚着一个人的思想精华,蕴藏着作者的高尚灵魂。就像那本书:《爱丽丝梦游仙境》。我读了这本书,就像和那位作者“刘易斯·卡洛尔”有一次心灵的沟通,感受到作者的童真和幻想。表达出作者是多么想像“爱丽丝”一样,过着天真活泼的.生活。不过现实就是这样,生活在现实一定要遵守现实的规矩,不管在梦里多么好玩忘形,总有清醒的时候,我们还要学会用积极乐观的态度去面对现实。

  书是我的益友,它似阶梯,如良师,像桥梁,每次捧读都是一次美好的心灵之旅。读书可以使人性优化、使人生充盈、使修养历练,读书可以使我们的精神跨越贫穷、目光超越时空……

《益友》作文500字 篇2

  人活于世,难免与人发生各种各样的关系。古往今来,有多少仁人志士,在经过与他人协作,最终获得成功;又有多少个人与集体,在协作保障下,历经冲刷洗礼仍能永葆金身,立于不败之地而名垂千古。

  居里夫人发现了放射性元素钋和镭,与她不懈的努力和对科学严谨认真态度不无关联,但与她丈夫的密切协作也是不可分的,她的丈夫不但在学术上给她智力支持也在生活上给她提供了巨大的精神动力,使之在枯燥的实验研究过程中不致灰心丧气并最终取得了成功,这与他们夫妇二人的密切协作是分不开的!

  协作是工作、生活的`动力。篮球是一项充满竞争的竞技体育运动。要想获得成功,是与队员与队员、教练与队员之间的合作密不可分的。NBA职业篮球联赛历史曾经造就了一支伟大的球队——芝加哥公牛队,也造就了一位近于神奇的球员——迈克乔丹。球队及乔丹本人所取得的光辉成绩就源于他们的团结协作。防守有最佳防守队员罗德曼和极其全面的乔丹,进攻有“得分王”乔丹,小前锋皮彭及神投手科尔。另外还有明帅杰克逊作教练,他们紧密团结,上下一心,最终取得了两个三连冠的辉煌战绩。

  现代社会经济飞速发展,人们越来越崇尚金钱,崇尚自我,也就忽视了个人与集体的协作。试想我国为什么加入WTO,无非是为了加强同外界的贸易往来,加强同其他国家相互协作互通有无,互利互惠,祖国尚且如此,何况你我个人呢?

  朋友,如果你与人协作,那么广阔的田野是你的,田野上的足迹是你的,足迹中通往成功的路也将是你的!切记,协作乃是成功路上的良师益友。

《益友》作文500字 篇3

  毕业的钟声敲响,曾经的岁月难忘,回忆三年的时光,最不能忘的还是那些一起走过磕磕绊绊成长路的朋友。

  她的成熟与稳重是我见过最美的风景。初次见面时,一头及腰的青丝和清秀的脸庞,她身上时不时散发出的气质谋深地吸引着我,让我不禁注意她。她家离远,是住宿生,星期五下午大扫除,她完成后还帮着其他同学一起完成任务,这一个画面雕刻在我的脑海成了一道靓丽的风景。

  她的理解和宽容是我洗涤心灵的清泉。好朋友也会因某件事而吵架,我也不例外,可是总是很快和好,这与她的宽容是离不开的。有时我心情低落,她会听着我诉说心里的苦;我做的事情,无论好事坏事,她都会理解并支持,展露美颜,却也是默契的微笑。

  她的努力与上进是我飞向梦想的.左半边翅膀。我虽算不上博学多才可还是有点知识的,但是遇到不会的题目首先问她。不是因为她很厉害,而是她每次都会让我知道我浅薄的地方,并且很认真地教我。她如同给予了我左半边的翅膀,不断超越自我,让我飞向梦想。让我担心的这一天终于到来,我们要弃向各自的世界。没有人能取代我记忆中的她和那段珍贵的岁月。我的生活,为有这样一个益友而骄傲与高兴着。

  时间总是打得我措手不及,有时睛有时而,争不过朝夕却念往昔,偷走青春岁月却留不住一个你。岁月是一张单程票,有去无回,好的坏的,却是风景,益友,是我生命中最美、最珍贵的风景。

《益友》作文500字 篇4

  我刚上初一才认识的好朋友,明杰同学,一脚干净的鞋子,一身整洁的衣服,一副黑框眼镜,一头短发,从下到上透着一股精气神。他面带微笑,话语不多,一副让人易于亲近的模样。

  “下课!”“老师,这道题怎么做?”我在座位上抬起头,惊异地发现明杰同学已经闪电般出现在数学刘老师面前,刘老师一愣,转而微笑地给明杰讲解起来。黑框眼镜后面,明杰瞪大眼睛,似乎发出两道光束,不时在作业本和老师的眼睛间来回切换。他身体向前倾斜,踮着脚尖,一直保持着这个姿态向老师靠近。教室里,走廊上,办公室,常常出现明杰同学请教老师的身影。“明杰同学经常下课找我问题目,你们要向他学习!”班主任刘老师这样说。刚刚结束的期末考试,明杰同学取得了全班第一的.好成绩。我暗下决心,向明杰同学学习,发现学习中的每一个疑问,经常向老师请教,把问题彻底解决,把知识学到手。

  难道明杰同学就只是学习优秀吗?

  一次课间,我在座位边看到了一支掉在地上的笔。好久没踢足球了,我来了个标准的足球踢门动作,地上的笔起飞了,掉在了五、六米开外的墙角边。不巧这被明杰同学看到了,作为我的好朋友,他生气地说:“你怎么可以这样?!”他扶正了黑框眼镜,嘴巴微微张开,惊讶地看着我,他转而走向墙角,俯下身去,把那只笔轻轻捡起,放到了讲台上。这一幕,我至今难忘。一个人品德出现问题,就是大问题,明杰同学作为我的好朋友,指出我不爱惜物品,让我认识到了自己的错误。他不仅不放过学习中的每一个问题,还留意生活中的每一个细节,帮助好朋友的我成长。我想,今后我要在生活中处处把握细节,因为一个人的道德修养往往在每一个细节上体现。

  明杰同学就是这样一个人,帮助了我,影响了我。

《益友》作文500字 篇5

  在人生的道路上,都会有那么一个记忆深刻的益友,有的学习好,有的长的漂亮,有的……而我的这位朋友很平凡。但在我的心中却是最别具一格的。她的名字叫做高先兰。

  要说她最大的优点啊!可属大方了!有一次,我们要考试,我没带文具盒,考试开始了,我便四处找人借笔,但旁边的那些人不但不借,还给我些臭脸色,说”不借不借。烦死了,你是不是想抄我作业啊”!这时,我满心的委屈,就在这时,我斜后方的她叫了叫我,把一支笔和一卷胶布递给了我。这就旲我们俩友谊的'起点。

  这就是我的朋友,一个大方且乐于助人的朋友,她教会了我很多,我们互相影响着,一起进步。

  她个子不算高也不算是瘦,白里透红的皮肤,她有一张清秀的鹅蛋脸,上面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,一根根睫毛似湖泊旁随风舞动的柳条,下面长着一个小巧玲珑的鼻子,和一张能说会道的嘴巴,她还自封是朗读小能手呢!这可真是一个十足的”美少女”呢!

  她不仅大方还乐于助人,有一天,我和她走在路上,在快过马路时,看到了一住老奶奶,在绿灯亮起的那-刻,她飞快的跑了过去,挽扶着那位满头白发的老奶奶,她们在前面慢慢地走着,我在后面跟着,过了马路,她对我说:”以后看到老太太、老爷爷,一定要尽自己最大的能力去帮助他们,因为社会只需一点爱,人间才会美好。”听过这话,我惭愧的低下了头。

《益友》作文500字 篇6

  所谓“良师益友”就是好的老师,好的朋友,一个人的一生中少不了良师的教诲,也少不了益友的相助。

  卓妍就是我的益友,她是一个身形瘦削的女孩,长着一头长长的黑发,不大不小的眼睛,炯炯有神,五官端正。

  性格开朗、活泼、豪迈、大方,深受我们女生的喜爱,她还是大队部里的一员呢!她又是班长,工作认真负责,老师给与的任务,她从来都是不折不扣地完成。

  我好奇地问她:“卓,我好羡慕你呀!”她友好地对我笑了笑,又稍稍皱起眉头说:“为啥?我有什么好羡慕的。每个人的成果都是自己努力出来的。”我若有所思地笑了笑,面不改色地回道:“我羡慕你成绩好,能为班级争光,而我呢?”我苦苦地笑了笑,接着说:“我除了平时会画一些分文不值的图画之外,我还能做一些什么?”她只是对我说了一句令人似懂非懂的话:“不是成绩好就能透露出一个人的真实能力!”

  卓妍对我说的.话,至今还在我脑海里回荡,我一直不明白她的意思。也许,正是这句话,我的脑里又回想起了四年级时某一天的场景。

  那是一个阳光明媚的下午,难得我们下午有一节体锻课,但是我和卓妍没去。当时,我的数学成绩一直不太好,方老师请了卓妍来给我辅导。卓妍放弃体锻课的时间来给我补习。她走了过来,看了看题目,流畅地对我讲了题目的原理,我一听,觉得还是有些问题,我们两个又议论起来了,经过我们之间的讨论,我对题目的理解越来越通顺了,我非常感谢她用自己的活动时间来帮助我。

  我要向我身边的“益友”学习,这样,我就可以取她的长,补我的短了!

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