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【精品】《让》作文500字3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的《让》作文500字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《让》作文500字 篇1
“我们交换批改作业好吗？”聂流炀对我说。
我吃惊地抬起头来，果然是她——语文课代表聂流炀。她会和我交换批改作业？怎么可能呢？她是班里的尖子生，纪律、成绩都没得说，是同学们心中的，老师们心中的宝贝。而我，字写得像蚯蚓，考试也就是及格万岁。她会和我交换改作业？我使劲揉揉眼睛，没错，她正微笑地看着我。把她的语文课作业递了过来。我忽然间有了一种受宠若惊的感觉，手忙脚乱地找出我的课外作业。强压着“怦怦”乱跳的心交给了她。
我凝视了一会儿，镇定了一下，打开她的作业。霎时，我的眼睛直了，那是一本多么漂亮的作业啊！一丝不苟、工工整整的书写，井然有序、正确无误的答案，而且每个题还有详细的解题过程。批改她的作业，简直就是一种欣赏的美。
看着她的作业，我有点不安起来。要知道，她是我们的组长、班上的优秀干部、学习标兵。往日里，她都是和几个尖子生交换批改的，这次居然和我交换，莫非是要我出丑，还是……我几乎不敢想。
她把我的'作业还给了我。我迫不及待地打开看时，非常惊讶，同时脸也火辣辣的烫起来了。我那原先画的乱七八糟的作业，竟被她从头到尾认认真真地批改过来了。而且还有评语：你的大部分答案是正确的，有许多分析有独特之处，可见你还是很聪明的，但字写得太潦草，卷面很脏，希望下次再交换时，能改到一本崭新漂亮的课外作业。
啊，还会有下次！是的，我原本不是笨，只是学习不认真，又贪玩。不过，我可以改。我也可以成为一名好学生。等着呢，如果真的有下次，我一定不再让你失望。
《让》作文500字 篇2
在一个冬天，太阳却悄悄升起，阳光映着她的脸庞。
上了公交车，第一眼就看到了她。她倚靠在凳子上，斜着头望向窗外，眼睛随着飞逝的景物移动着，脸上带着浅浅的笑容，显得格外美。
我找了个座位，坐下。
这时，一个颤颤巍巍的老人上车了，身子左右不平衡的摇动着，我的心里在为他捏一把汗。他也没扶拐杖，背有些许驼了，但还背了个黑乎乎的包，头发银白且稀疏，手吃力地撑着杆子，缓慢地走到了车身，向四周望了望，却没有空位了。
老人侧身站在车上，前面是不年轻的'小伙子，穿着时髦的深色的羽绒服，头上戴着一顶棒球帽，遮住了自己的脸，眼睛直盯着手机。他察觉到了老人，抬了抬头，思虑片刻又把头埋了下去。
我注意到了，她看到了这一幕，只见她站了起来径直走向老人，低声向老人说了些什么，然后右手搀扶着老人的手臂，左手扶着老人的后背，慢慢地移向她的座位。老人刚坐在座位上，不料黑包却从肩上滑落下来，直接掉在了脏兮兮的地上。
她看见了，立马俯下身去，捡起包，用手轻轻拍了拍灰尘，用双手递交给老人。
老人笑了，她也笑了，那双漂亮的大眼睛眯成了一条缝，似月牙般弯弯的。
我不禁陷入沉思……
现在的社会，大多数年青人无论是在哪儿就是埋着头玩手机，屏蔽了他人，让自己的心越来越冰冷，越来越冷漠，对他人的同情、帮助也似乎越来越少了。在这个世界上，还保持着一颗乐于助人的、天真开朗的心，也许是最值得珍惜，是最美的。
下车了，透过玻璃，看着她映着阳光的脸庞，真美。谢谢你，让我深思。
《让》作文500字 篇3
六月的第一天，雨，风交错在一起……
——题记
“六一”儿童节本该是我最期待的节日，但今年，我对“六一”并没有太多感觉，究竟怎么了？
六月一号，所有课程照旧，我也只能奔波在一个又一个补习班，像一个机器人，除了学习，学习，还是学习，以往的快乐去哪了……
风“呼呼”地刮着，坐在教室里的我望着那一滴滴可爱的小水珠从天空落下，“唉”我长叹一声……
妈妈说我长大了，拍照也不自然了。爸爸说我长大了，懂事了。而我，并不想长大。曾经的六一，爸爸妈妈都会带我去玩儿，快快乐乐过六一，可这几年，我也一直忙于学习，很少出去玩，忙于各种考试、演出、比赛，但我的梦，却从未改变！
风刮得更狂了，雨下得更大了，我的心头冷了。“宝贝，这是你的六一礼物！”爸爸的声音从门外传来，太好了，我飞奔到门外，准备好好拥抱我的.爸爸妈妈，但我的面前只有几沓试卷，除此之外什么也没有了，“礼物呢？”“在这呢！”我倒……
风，吹走了雨，也吹走了，童年……但我的旧梦，依然还在……
风停了，雨也停了，我们的脚步与梦依然还在。
新的一个月，崭新的一个月，我也要蜕下身上那层无知的皮，化茧成蝶！
风，让风充满味道，不，让童年充满味道，不同的味道，我的青春我做主！
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