伙伴的作文500字(精选35篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的伙伴的作文500字,希望能够帮助到大家。
伙伴的作文 篇1
伙伴是什么?有人说,是黑暗中的明灯,是朝朝陪伴的书本,是暮暮长谈的知己。对我来说,这个寒假的最好伙伴是一只名叫乐仔的泰迪狗――一身蓬松卷曲的棕色毛发,两颗乌黑透亮的大眼睛,四只小短腿,真像一个毛绒绒的布娃娃,可爱极了!
乐仔特别“粘人”,跟我总是形影不离,甚至有些“碍手碍脚”。每天早晨,我一打开走廊的房门时,它便一股脑儿冲了出来,在我身边转来转去,还不时地把两只前爪搭在我的腿上,两只大眼睛看着我,叫上几声,仿佛在说:“主人,早上好啊!”接着,我们就开始每天的.游戏。我拿着火腿肠举过乐仔的头顶,让它立起前脚直立往前走,或往上跳,看着它几经挫折、出尽“洋相”后,才把食物放在地上让它慢慢享受。乐仔很喜欢咬鞋带,而且是紧跟着人咬,边咬边往外拉扯,这时我就和它进行拔河比赛,直到把它拉倒或吊了起来,让它落荒而逃。我用手轻轻挠着乐仔的肚皮,弄得它“手舞足蹈”,不停扭动身体。而乐仔会用粉嫩温润的小舌头不停舔我的手和脸,最终的结局往往是我败下阵来,放开它。
每天,我会带着它到大院的操场上运动2、3次。乐仔富有运动天赋,别看它只有2个多月大,跳跃、攀爬、扑咬样样都会,更让人惊奇的是有时会像军人那样在草地上匍匐前进。不过,乐仔最善长的还是跑步。它跑的时侯,两只小耳朵一上一下挥舞着,前后两只脚并排着、带着风呼呼地往前冲,简直是“箭步如飞”,往往是撵着我跑,追得我气喘吁吁、汗流夹背,真服了它。
乐仔,我的好伙伴,这个寒假有你,真的很快乐!
伙伴的作文 篇2
它,四肢粗短,有着长长尖尖的指甲,三角形的小脑袋上长着一对机灵的小眼睛,小尾巴左右摇摆。它的腹部由一整块硬壳护卫着,敲起来砰砰作响。小朋友们,你们猜出来是什么了吗?
对,乌龟!小乌龟的背乌黑发亮,上面镶嵌着许多棕黄色的线条,把背甲分割成有规律的十三块。很久以前,乌龟的'壳上没有花纹。有一次,龙王生病,太医说要吃兔子的心,病才会好。于是,龙王派乌龟把兔子骗到龙宫里来。兔子发现自己被骗后,飞起一脚,把乌龟踢到了一块石头上。从此,乌龟的壳上就裂成了13块。这个故事是不是很有趣!
你是不是跟我一样调皮,经常把乌龟翻过来玩呢?看它晃着四只小短腿,脑袋拼命地往下探,身体摇摇摆摆,真的很有趣。可是,听说这样对它身体不好后,我就不这么做了,因为我希望它健健康康的陪我长大。
我总是有很多话要跟它说。你们也一定跟我一样,是个......独宝宝吧!平时爸爸妈妈都很忙,很少有机会能坐下来聊一聊,所以家里这只小乌龟就顺理成章的成为了我的小伙伴。高兴了一起分享,难过了发发牢骚,它们都悻然接受,毫无二话,这样的朋友真是好的没话说呀!文静的时候像个小姑娘,只有等到夜深人静了,才听到水缸里爬来爬去的声音。那锋利的爪子在玻璃上刮出了“嗞嗞”的声音。小乌龟像是想爬出去自由自在的生活,我心里有点可怜小乌龟了,原来它跟我一样,是个......独宝宝!
渐渐地,我们成为了形影不离的好朋友,它在我孤单时陪我,忧伤时听我诉说。它已经成为了家中的一份子,我们都喜欢它。悄悄的告诉你,它叫:小叮当。
伙伴的作文 篇3
从小时候到现在,我有很多小伙伴。他们有些人很傲娇,有些人爱炫耀,有些人善解人意,有些人爱耍脾气。但这些,并不阻碍我们愉快地玩耍。
我的一二年级是在育红小学读书,三年级的时候转学到了三实小。大人或许理解不了转学意味着什么,而重新熟悉环境,重新结交朋友的我却深深了解。从三年到五年,两年的时间里,我最好的朋友只有两个:“小栗子”和“九九”。
平常在学校,我和“小栗子”无论严寒酷暑,还是刮风下雨,都会在下课时跑到操场上“耍疯”。记得最清的一次,那天下着中雨。我和“小栗子”兴高采烈地在操场上互相追赶。当时,操场上空无一人,只有两个“落汤鸡”迎着雨水哈哈傻笑。一会儿的功夫,我们全身都湿透了。可是,那又怎样?那又怎样?有一个伙伴,愿意和你一起冒傻气,多好!
“九九”是个心思细腻的人,总是为别人着想。一天晚上,八点了,我和她一起出去买东西。可是家长限定了时间,我俩只好快点买。买完之后,依依不舍,于是一起散散步,说说话。我们决定要去对面小区漆黑的地方吓唬吓唬自己。路,越走越黑,我担心有坏人,就假装楼上的奶奶喊了一声“你们是什么人?”九九迅速拉着我跑到有消防栓的地方。我嘲笑她胆子小,她却说:“你刚才喊了一嗓子,我怕被别人听到,万一有坏人听到多危险。”
她们在我困难时助我,在我伤心时哄我,在我孤寂时陪我。我怯生生地来到陌生的学校陌生的班级,面对陌生的老师陌生的.同学。是她们在难以述说的陌生感中,给我了亲切和认同。
有时候,我们也会发生一些小矛盾,但是无关紧要,互相皮一下就好了。
好友不在多,贵在知心。小时候的伙伴,长大后的闺蜜。希望我们可以做一辈子的好朋友。
伙伴的作文 篇4
自从史文琦从乡下搬到城里来上学,我们俩便成了形影不离的好朋友,他长得憨厚老实,圆圆红润的脸上镶嵌着一双大大的眼睛,看上去机灵活泼,质朴卡爱。
记得上周星期六的下午,我们俩和几个朋友做完功课一起在家门口附近的空地打羽毛球。打了一会儿,一不小心,把羽毛球打到了旁边的一棵大树上,我们都不会爬树,心里很着急,该怎么办才好呢?大家想尽了所有的办法都行不通。这时,只见史文琦灵机一动说:“有了,我有办法了!”说完,他不知道从哪儿找来了一根长棍子,他把棍子举起指在树上接近羽毛球的那个地方摇来摇去,不一会儿,球掉下来了,我们都夸他是个遇事不慌,能想出办法的好伙伴。他像个大人一本正经地说:“我在乡下会爬树,像个小猴子一样爬上爬下都摘过好多杨槐花呢?今天这棵树又高又壮,笔直挺拔,我有点儿犹豫,所以想出了刚才的办法。”我们听了都称赞他是个男子汉!
还有一次,我和他走在放学回家的路上,看见有个小孩坐在地上哭。我想:反正我们不认识管他呢?可身边的史文琦二话不说,就上前亲切地问:“小弟弟,你怎么了?”小弟弟支支吾吾地哭着说:“前面的大哥哥把我的苹果抢走了。”史文琦听了,已经箭一般地跑向前去,追上手持苹果边吃边跑的'男孩,说:“你怎么能欺负比你小的同学呢?没学过《我不是最弱小的》这篇课文吗?我们都是一个学校的同学,应该帮助小同学才对呀!”那个男孩听了说:“我们是少先队员,应该帮助小同学,今天我确实做错了,明天我会还他一个大苹果的,可你千万不要告诉老师,我今后一定会做好的行吗?”看着史文琦像个小老师一样沉着冷静地处理,将大事化小,小事化了,我从心底里佩服他。
他真是我学习生活中的好伙伴。
伙伴的作文 篇5
我家有一个可爱的文具盒,那是二年级时,爷爷买给我的六一儿童节礼物。
那个文具盒是粉色的,文具盒上还有一只白花花的小兔子,她眯着眼睛,嘴上挂着微笑,仿佛在做一个香甜的梦。小兔子文具盒有两层,第一层是用来放橡皮、尺子、书签的,第二层是用来放笔的。
三年级,有一次,我上课的时候注意力不集中,突然我看见了文具盒,好像文具盒的眼神变得非常严厉了,我脸一红便回过神来认真上课,我又悄悄的看了一眼文具盒,文具盒的眼神变得温和了,好像在对我说:“上课就是要像现在一样认真听讲!”
还有一次,语文考试考完之后我只考了88分,我非常伤心,我在考试前已经非常认真的复习了,可是,还是没考好,我回到家之后没地方撒气,所以我便开始暴打文具盒,文具盒上的兔子被我拔了下来,第二天中午我的心情好多了,可我看着被我拔下来的'小兔子心情又不好了,我拿出胶水把小兔子粘上去,然后我在心里默默的对小兔子文具盒说:“对不起。”
这个文具盒陪伴了我两个春秋,我喜欢这个文具盒,它是我最好的童年伙伴。
伙伴的作文 篇6
我们每个人都有一个共同的伙伴,就是书。它时刻留在我们身边!当我需要它的时候来到我们身旁。
当我孤独时,他来到我身边,给我带来有趣的故事,它用绘声绘色的语言给我讲好听的故事,用富有感情的话语和我说话,有时在我面前还呈现出动作来。渐渐的,我不再感觉到孤独了!也不会感觉没有朋友了。
当我睡不着的时候,它来到我身边,给我讲睡前故事。它用有感情的'话语讲出好的故事。有时是悲伤的,有时是快乐的,有时是美丽的,有时是可爱的……,就算我到了很晚还会给我讲。慢慢的,我就进入梦乡了……。
当我写不出作文的时候,它像百度一样帮我找出各种各样的优秀作文。有的是关于描写人的,有的是描写事物的,有的是描写景物的。说描写人的时候,他把人的特征描写得非常夸张。描写事物的时候,把顺序说的非常连贯。描写景物的时候,是那么地优美,每段是按游览顺序写,也很连贯。渐渐的,我也能写出优美连贯的语句,写出好的作文了。
书啊,谢谢你。有了你的陪伴,我不在孤独,不再难以入眠,不再写不出优秀作文。你是我最忠诚的伙伴,最优秀的老师。我永远爱你,不离开你!
伙伴的作文 篇7
这几天,我突然迷上了剪纸。剪纸是我国民间艺术。我仔细端详着这幅剪纸,她刻画得是形象生动,栩栩如生,让我总想高歌一曲,表示对它的崇敬和感叹。它刻画的是:一对好朋友互相帮助的情景。
小小的剪纸中体现出了这对好朋友团结一心的精神。
仔细端详着,我的想象翅膀有展开了:瞧!无垠的蓝天下,再养肠小路上,两个活泼可爱的牧童,一头憨态可掬的`老牛快乐地“哞哞”直叫。他们正准备干吗去呢?哦!原来他们正趁着大好天气准备去郊游呢!小华一个键步跨上了牛背,可比矮了近一头的小建却怎么也爬不上去,他两只手紧紧抱着牛不停地踩啊!踩啊!却无济可事。这可把一旁的小华急坏了,他干脆就用力拉小建的手,费了九牛二虎之力往上拉,“一、二、三!”小建才好不容易上了牛背。小华在后面嘲笑道:“没想到你这小子个头不大,身子到重得很啊!”“哈哈哈!“……两个人的笑声在空中回荡。
一把普通的剪刀,一张普通的纸,在我们这就创造出如此美丽的艺术品,这就是咱们中国的剪纸!
伙伴的作文 篇8
10月5日爸爸、妈妈带我去了青山秀水景区游玩,最先来到的是果园,可惜山楂、已经被摘光了,葡萄也被小鸟吃光了,我们又来到了动物园,动物园里的动物可真多啊!有东北虎、牦牛、斑马、骆驼、山羊、长颈鹿、节尾狐猴……其中我比较喜欢山羊、节尾狐猴和小鸟。
山羊的下巴上有一撮小胡子,有黑色、白色还有黑白交叉的,我给他们喂食物,他们喜欢吃玉米尖、玉米叶、豆角、干草,山羊吃东西的时候,有时伸着嘴、有时昂着头,虽然人多嘈杂,但依然吃的很专注。山羊的便便圆滚滚的.,像巧克力豆。
节尾狐猴有灰色和黑色相间的花纹,眼睛还有黑眼圈,毛整齐的排列着,只要有一点风吹草动,它就立刻跳到树上,非常警惕。
鸟语花香园里百鸟争鸣,有鸽子、锦鸡、孔雀、鹦鹉等等,孔雀开屏向羽毛扇,灰鸽子的眼睛是粉色的。
非洲动物园里有两只鸵鸟,听饲养员说它们一年只下几次蛋,每次下蛋要隔三到四个月,每只蛋大约重两斤。
逛了整整一个下午,太阳快落山了,我也玩累了,就踏着落日的余晖回家了。
伙伴的作文 篇9
我有一个好搭档。她的名字叫马林。马林不仅是我的好伙伴,也是我的同学。
马林有一双浓眉,还有一双大眼睛。鼻子不大,却能闻到十里外的香味;她的嘴不大,但她能吞下比她大的东西。她的皮肤很白,但是她的头发很黑。马林通常喜欢穿粉红色的衣服和牛仔裤,这是每个人都喜欢的。
马林最大的特点是乐于助人。有一次,放学后,我们班的李莉因为数学作业没做完,被数学老师落下了。当他在研究这个问题时,他被一个难题难倒了。李丽想了很久,没有想到。于是他问马林。我们所有旁观者都认为玛琳会拒绝。然而,出乎意料的是,马林不但没有拒绝,而且还很认真地跟李丽谈了话。过了一会儿,李丽终于见面了。但是马林不放心。为了避免李出现以后不会做这个题的情况,给他出了几个这样的题。看到李丽做的一切都很好,马蔡林开心地笑了。
马林不仅有用,而且时尚。当时我们开发了一种新笔——隐形笔。当马林发现后,她立即告诉她的父母,希望他们能给她买一个。她的'父母不能忍受她的要求,所以给她买了一个。直到第二天她给我们看了学校的隐形笔,才在我们班流行起来。
这是马林,一个11岁的女孩,她喜欢帮助别人,并且紧跟潮流。
伙伴的作文 篇10
戴上耳机,用天籁之音聆听你。你陪我走过春夏秋冬,陪我走过喜怒哀乐。当我难过的时候,我听你为我唱快乐的歌。当我孤独的时候,是你的——音乐。是你缓解了我的孤独,给我带来了快乐。音乐,你让我着迷。
有你生活更美好,有你我更幸福。音乐让我着迷,我喜欢音乐,我热爱音乐,我离不开音乐。
对我来说,音乐是我生活的一部分。它无所不能,同时又无所不在。在商场里,可以听到节奏轻快的流行歌曲;咖啡厅里,有舒缓柔和的轻音乐;酒吧里,有浓烈的摇滚乐。
让我着迷的音乐,成了一种触动人心的情绪“药”。这种“药”虽然不能治愈你的'皮外伤,但它可以深入你的内心,用它动听的声音表达你的心情,用它动听的声音帮你抚平你深深的创伤。还有一点就是音乐有一种独特的,吸引人的魅力。这种美深入人心,深入灵魂。
我对音乐的热爱来自于8岁。那时候我刚接触音乐。8岁的时候,刚开始学钢琴。我向妈妈提出了这个想法。从此我开始懂音乐,然后学音乐,最后热爱音乐。如果爱情是一见钟情最好的东西,那么我也可以这么说音乐。
伙伴的作文 篇11
我有一款造型逼真的“帕萨特”轿车模型,是我亲爱的老姑去德国给我带回来的礼物,它最大的特点就是外形精致漂亮,玩起来其乐无穷。
“帕萨特”车模的外形很漂亮,银灰色的车身、浅茶色的挡风玻璃、流线式的造型,让人一看就爱不释手。尤其是它的车顶弧线,弯弯的,给人一种清新的感觉。还有它的全景大天窗,假如里面的乘客把头和手伸出窗外,清风吹过,一定会使人心旷神怡。它的“眼睛”像鹰眼一样锐利,再黑的夜晚也不会迷失方向。
别看这只是个小小的汽车模型,简直和真车一模一样。它的四扇车门、引擎盖和后备箱都可以像真车一样开启,打开引擎盖,里面有发动机等各种装置,打开后备箱,里面有备用轮胎和摆放行李的.空间。如果你转一下方向盘,它的前轮就立刻跟着方向盘转动起来。我打开车门,把一个小机器人放到驾驶座上,顿时有一种真人开真车的感觉。
“帕萨特”车模带给我这个小“汽车迷”无穷的乐趣,已经成为我生活中不可缺少的一部分,是我玩耍时的“好伙伴”。
伙伴的作文 篇12
我有一个好伙伴,圆圆的脸上总是挂满笑容,好像什么事到她那里就不是事了,总能迎刃而解。她就是陈晴香。
说起陈晴香,她不但人长得漂亮,最主要的是她挺能善解人意的。
那次,我和蔡松鹂在她家玩,刚进她家,我俩就玩起了切水果的游戏。我俩肆无忌惮起来,像脱缰的野马东奔西跑,结果“砰”的`一声,我俩把她妈妈最喜欢的花瓶给打碎了,我们吓得呆若木鸡。
这时,陈晴香闻声跑来,看见这一幕,也有点不知所措,但她看见我俩自责的表情,一下镇静了下来,笑着安慰着我俩:“没关系的,等妈妈回来后,我会向她解释的!”听完,我俩心里吊着的那块大石头终于可以放不来了。
她除了善解人意外,脑袋里还充满了智慧呢!
有一次,我被一道数学题难住了,是道解方程题。我在那里解了好久,用了满满的几页纸,也没有办法解答出来。
这时候,陈晴香来了,我便向她求助。她看了一下这道题,便拿起草稿纸,边演算边给我讲解,不一会儿,这道题就解了出来。而且她讲的头头是道,我完全听懂了,她讲起来一点儿不亚于曾老师,也很有范。
这就是我的好伙伴,圆圆的脸上总是挂满笑容。
伙伴的作文 篇13
我的朋友可多了,小学的,幼儿园的,小区的,可与我交情最深的',要属幼儿园杨燕了。
从小小班开始,她和我就十分要好。幼儿园里经常有一些小练习之类的卷子,也正因为一次考试,拉近了我们的友谊。
有一回的练习题是将生病的小朋友送到要去的医院。做练习时,一定要用尺子,不然的话会扣卷面分。
正当我在做准备时,发现尺子不见了。我把小背包翻了个遍都不见尺子的踪迹,心里一下子凉了半截,开始心急起来,心想:“完了,晚上看电视太认真,把尺子给忘了。我该怎么办啊?”
这时杨燕看出了我脸上的着急。走过来问我:“邵一楠,你怎么了?”“我忘带尺子了。”我边回答边翻看书包。她想了想,跑回了座位。
第二次她走过来时,把她那把尺子拿了过来,用力一掰,变成了两把。她给了我一半断了的尺子,对我说:“这把尺子送给你了。”我感激的望着杨燕,说不出一句话来。
那把尺子上画着一只小熊,十分可爱,棕色的身子,红的嘴,粉色的尺身可漂亮了。
用那半把尺子做的卷子得了一百分,我这个一百分,也有杨燕的功劳。
至今为止,我还保留着那半把尺子,还可以想起杨燕,想起那时我们的友谊。现在我们虽不在一起,但我们的友谊永不消失。
伙伴的作文 篇14
有一天,我在路上遇到了一只小狗。小狗很讨人喜欢,它有一双圆咕隆咚的双眼,大大的嘴巴,黑黑的鼻子,灰灰的`毛。我一走到那里,它就跟到那里,我想它一定是一只流浪狗,我把它带回了家。母亲问:“这只小狗哪来的?”我轻声地说:“外面捡的,能留下它吗,非常可怜的。”母亲说:“好呀,先帮它洗个澡吧,它身上好脏。”我放了大量水,刚开始小狗在玩水,溅得我全身都是,过了好久终于洗好了,它的毛变成了雪白雪白的,更漂亮了,我给它取了个姓名叫“土豆”,由于我最喜爱吃土豆了。“土豆”非常开心,尾巴摇个不停。
我携带它去绣山公园玩,走累了,“土豆”吐着舌头趴在地上喘气。“土豆”差点掉进鱼池里了,看样子“土豆”也想吃鱼,土豆可真馋呀。大家又玩飞盘,“土豆”跳起来,张大嘴巴,咬住了我扔的飞盘,每次都成功了,“土豆”真厉害。
回到家,我筹备了一大盘肉骨头,刚放下,“土豆”冲了过来,它吃的真香呀,我也非常想来几口呢。
土豆就是我的好伙伴。
伙伴的作文 篇15
人们常说;“书是知识的海洋”。
可我却会说;“书是我的好伙伴”。为什么我会说书是我的好伙伴呢?有一天,我问爸爸;“爸爸为什么会有山呢”?爸爸说“山是下雨水冲形成的”。
我又去问妈妈,妈妈说:山是地陷下去形成的,爸爸、妈妈说的都不一样。我无奈了,突然我想起了我的好“伙伴”——书。
我便从客厅里一溜烟似地跑到书房里,开始寻找答案。“啊,终于找到了”。
原来,山脉的形成是因为地球地壳的运动,地壳之间挤压、隆起而形成的”。我情不自禁的说:“书真是太奇妙了”。
每当父母忙于工作、忙于生活时,没时间陪我。到了这时,我一个人在家,都会感到失落、寂寞。
我只好去找我的“好伙伴”,它就会带着我走进童话世界,让我为小红帽打败大灰狼而喝彩;有时又会带我走进史前公园,去探索和发现恐龙的奥妙;它也会让我在中国5000年的历史长河中遨游……我的“伙伴”不但可以告诉我未知的'答案,还可以让我的大脑充满丰富知识,使我享受到了无限的快乐。所以书不仅是我的好“伙伴”。
还是我交心的朋友,我将与我的这个朋友一生相伴,共同去迎接今后生活、学习中的困难与荣誉!
伙伴的作文 篇16
以前住在农村的时候,我家也养过狗,这只狗就像我的命根子一样。一放学我就要去看看它,摸摸它,它也开开心心地看着我,对我很亲热,整天缠着我。
每一次我去给它喂饭,它就会飞快地跑过来吃,也不挑食,每次都吃得津津有味。有时候我也喂它一粒糖或一点水果,它也一下子吞下去。吃过饭后,我就一定要和它一起去外面溜达溜达,因此它又是我的好伙伴。
它实在有些古怪。它在外面跑来跑去,一会儿疯到这儿,一会儿疯到那儿。一会儿去串门,一会儿又和邻家的狗打架,真是事儿多!可是它又十分忠于职守,一但有陌生人走近我家,它就“汪 … 汪 … ”狂吠不止,样子很凶猛,吓得行人远远地躲开它。但是它有时又很乖,我一走到它面前,它就摇头摆尾的,高兴地围着我直跳。
我家还有一只满了月的小黑狗,它是我捡来的'流浪狗。看它可怜,我带它回家,并给它做了一个大大的窝。 它在窝里走来走去,不久就和大狗混得很熟,俨然一对好兄弟。小黑狗也很淘气,有时会抓小鸡来玩。有一次小黑狗生病了,我让妈妈带它去看兽医,回来后给它吃药,天天照顾它直到病好了为止。
我爱这两只天真可爱又活泼的狗,它俩真是我的好伙伴!
伙伴的作文 篇17
爷爷养了几只鸡,我不知道养鸡有什么大用处,不过,谁管它?我只管跟小鸡玩。
我很爱看它们怎么吃下午茶,每一次都在一旁看:它们那个时候呀像木头做的一动也不动,只动那不怎么灵活的小脑袋,那双有神的小眼睛像是被别人用胶水粘在了地上一样,眼睛怎么也离不开米粒,直到没东西吃了,它们才摇摇摆摆、依依不舍地走掉。
小时候,我有过一个很荒唐的想法:把米饭一粒一粒放好,“建”了一个“米粒小路”,在终点放了一堆米饭,我想看看小鸡高兴时是什么样的,但小鸡迟迟不来,我不敢相信这是真的。爷爷一天只给小鸡吃1~2顿,而且每次只给那么一丁点儿,小鸡一定吃不饱。一个饿汉怎么会放过送到嘴边的美餐?
正当我灰心丧气不想再等时,忽然我听到一阵脚步声,呀!快被发现了!就急忙放了一下就去玩了。
从那以后,我家母鸡每次见到我,都会急忙迎上来看我手里有什么,没有的话才失望地走开。比如我手里有一个馒头,它用乞求、可怜巴巴的眼神望我,我就会撕下一小片扔给它吃,那么它就可以美美地吃上一顿。
看着它那满足的'样子,我又乐观了许多,觉得自己干了一件好事。这时,我忽然有了一个问题:是不是有生命的生物就都有自已的思想呢?
伙伴的作文 篇18
跳跳,是一只爱蹦的小兔子,不用我说,你们肯定早知道了。
今天星期六,我们一家人决定把兔子放在老家,一上山,就找地方把兔放那。
兔子先是直蹦菜园,幸好,我把这只顽皮的兔子拎回来了,但它似乎在说:“我要吃的,我要吃的!让我过去,一大早,不给吃不给喝,你们要饿死我呀!”“妈妈,这只兔子快闹起来了,快想想办法,刚才我拎他耳朵,但它却踢了我十几脚,哎呀,疼!”我叫道。
这只兔子盯着我,一下子溜出了我的“熊孩子霹雳掌,”直直地跳向田园。我心想:这可能是饿了。我向妈妈要了根胡萝卜,我用这根胡萝卜去勾引这只顽皮的小兔子。
“嗨,小兔子,快过来!看这边,有你最爱吃的.胡萝卜!”我大声地叫道,说完,我就跑,那只兔子好像在叫:“快,快把胡萝卜给我,不然,有你好看的。”
到了离菜园两百多米处,我把这根胡萝卜放在地上,向妈妈汇报情况,说完,就去摘蔬菜了。
我们走了以后,不知兔子咋样了。于是,我们在下星期六去看了一次,啊,看兔子摔死在沟里,我猜:兔子一定在死前说过,我一定能跳过去,我一定行。
哎,这就是我家的小兔子,现在,这个故事,也正是我为什么为这只兔子命名跳跳的原因,哎。
伙伴的作文 篇19
她是我生活中的好伙伴,是我学习上的好榜样。
我的朋友叫小符,今年九岁,她个子高高的,长得很瘦。脑袋大大的,里面有很多丰富的知识,下面有一双水汪汪的眼睛,好美啊!手很灵巧,她经常把自己折的小礼物送给我们,腿长长的,跑步比赛每次都是她得第一名。
我很佩服他。记得有一次放学,天暗了,乌云和闪电一起出现在天空中,眼看要下下起雨来。大伙儿赶快下楼,平时我就很慢,这次又落在最后,他因为打扫卫生,今天也走迟了。转眼下起了倾盆大雨,我们只好等家长来接。我看见美化班级的`花朵、小草忘记搬进教室,此时雨水正打击着它们,有的要淹死了,有的花瓣被打掉了,有的叶子也被打掉了……我想:不搬这些花,那它们一定会被淋死的;可是搬了,我就会淋雨生病。我在犹豫时他冲了出去,只见他搬起花送到班级里,由于雨太大,他很快就被淋湿了,可他不在乎。他努力搬花,直到所有花草搬完了,他也累得精疲力尽,可看到所有花安全了,他露出了高兴的笑容。
就是这样的朋友,在学习上帮助我在生活中指引我。
伙伴的作文 篇20
当我走进学校的大门以后,我的伙伴越来越多了,来自不同的村庄与社区,大家都很友好。只要到了学校,同学们都会三三俩俩地凑在一起唱歌、划画,或者十几个人在一起玩游戏,真的很开心,我有时候会想:想是永远在一起就好了!
在这么多的伙伴中,飞飞是我最好的伙伴。想知道为什么飞飞会是我最好的伙伴吗?因为飞飞和我家是邻居,而且飞飞和我又是同年同月同日生,我们俩的身高体重一样,如果眼睛和鼻子长得再像一点,别人真以为我们是双胞胎呢!除了这些,飞飞还是一个助人为乐的好孩子呢!不但经常帮助我,还会帮助其他人。
由于我的爸爸妈妈经常出差,而飞飞的爸爸妈妈没有出差,每当我一个人在家遇到困难的.时候,飞飞总会第一个冲过来帮助我。记得有一次,我一个人在家烧开水,结果开水将我的手臂给烫伤了,疼得我哇哇大哭,飞飞听见了,他就飞快地进来帮我包扎伤处,还帮我将水壶放好。
还有一次,我和飞飞一起去学校的时候,路上碰见一们叫花子,叫花子饿得向路边的人讨吃的,人们都一溜烟地跑了,而飞飞却将自己包里的面包拿出来送给了叫花子。我感觉飞飞太好了,和飞飞在一起,我也慢慢地学会了怎么去帮助别人,怎么做个好学生,飞飞是我最好的伙伴!
伙伴的作文 篇21
我有一个好伙伴,名叫汪渝钦。他那双小小的眼睛上带着一副眼镜,看起来很斯文。
他是四年级来华美学校读书的。一开始我和他不熟,后来他和我分在同一个房间住,我才认识他。记得有一天,我真诚地问他:“你叫什么样名字?”他大方地说:“我叫汪洽钦,你呢?”我告诉他我的名字。这样我和他就常在一起玩了,慢慢地成了好朋友了。
我和他认识那么久,当然也会有一些误会,有一次差点绝交了。事情的经过是这样的.:那一天,我洗完澡回到教室来,我看到了一些人在踢一样东西,我过去一看,啊,是我的笔盒。我马上扑了上去,说:“干麻踢我的笔盒?”有个人反驳说:“是它自已掉下来的。我们就当球踢呗!”我火冒三丈,以为汪渝钦也有份,就跟他吵了起来。后来我查清了,原来误会了他。我马上向他道歉,可是他却说:“不用道歉了,我不怪你。”
经过这次误会,我对他更了解了,他并不是一个小气的人。现在我们仍然是好朋友。他的一言一行,也渐渐地影响了我,不再为一点小事而发脾气了。我会好好地珍惜我们之间的友谊。
伙伴的作文 篇22
我有一个十分活泼可爱的小伙伴,名叫邱佳琦,他就是我们一组的组长。他个子矮矮的,身体瘦瘦的,圆圆的脸上一双小小的眼睛,炯炯有神,下有一张樱桃小嘴,很会说话。他个子虽小,在班级里的体育成绩却是名列前茅,深得老师和同学们的喜欢。
在我校第十八届运动会上,邱佳琦代表班级参加了四百米决赛,他面对的是四年级里面的强手,但是他却沉着冷静,毫不慌张,只听见发令枪“”的一声,邱佳琦像离弦的箭一样向前冲了出去,我们四零三班的全体同学一个劲地为他加油,他被我们强大的气势给鼓舞了,落在第四名的'他像似充满了气似的一口气冲了上去,一个追上了,二个追上了,邱佳琦好像越跑越有劲似的,一圈下来暂时排在第二名的他向排在第一名的同学进攻。
快到终点了,我们的加油声越来越响亮,“邱佳琦加油,邱佳琦加油,邱佳琦第一,邱佳琦第一”。他被我们的加油声所震骇了。他再次鼓足勇气,只见他一口气向终点冲去。“加油!加油!!邱佳琦加油!!!”。最终,邱佳琦获得了四年级组第一名的好成绩。我们一下子爆发出“惊天动地”的喊声“邱佳琦赢啦!邱佳琦赢啦!”
邱佳琦他不但体育成绩很好,学习成绩也非常的出色。
伙伴的作文 篇23
“凸眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大,碧绿水草衬着它,好像一朵大红花。”你猜到了吗?是的,他就是我的好伙伴——金鱼。
这条金鱼是一位住在海边的阿姨送给我的。我一看这金黄色的玛丽鱼,心想:好一个高贵的.动物呀!
玛丽的高贵表现在它的“穿着”,样子和吃相中。
玛丽鱼通身金黄色,像披了一件皇袍。小小的鱼鳍像手里拿着一把用从远山拿过来的黄金纱做成的黄金扇。像皇后把自己打扮的漂漂亮亮去参加“星星火炬”的选美大赛。
玛丽鱼的样子,常常逗我们发笑。因为她的肚子鼓鼓的像是快要生孩子了,像极了一个大皮球。他的眼睛像两颗黑豆子又像两颗黑宝石,难怪它那么高贵,连眼睛都是宝石呢!它整体的样子更是逗我们捧腹大笑,他的整体向一艘潜水艇,他的小下巴像小鸟的头顶。
玛丽鱼的吃相更是高贵了,他是吃鱼专门吃的鱼食,它得有两样东西下饭:一样是水,一样是空气。因为鱼也要呼吸空气,所以它先在水底下吃一口肉就一口空气,再到中间喝一口水。然后到水面呼吸一下空气,又过一会儿就要循环连顺序还不变呢。
这就是我的动物伙伴,也是我最要好的朋友!
伙伴的作文 篇24
在我温馨的小家里,有一个伴随我多年的“伙伴”,它是一条粉色的毛毯,是在我出生时,外婆给我买的。当我哇哇哭来到这个世界,外婆就用那条毯子轻轻地包住了我。毯子上印着许多星星,还有一只爱吃泡泡糖的小熊,小熊吹得泡泡比它脑袋还要大呢!
我一天天长大,毯子从我出生到现在,一直守在我床上。
一个风高云淡的夜晚,我盖着小毯子正和爸爸边吃爆米花,边看恐怖片。这时妈妈大声喊道:“别看了,快去睡觉。”我只好抱着毯子准备上床了。可刚过不久,窗外的.灯光照向房间的电风扇,映出奇怪的影子。
“啊!”“怎么了?”妈妈急忙跑进来,我害怕得直哆嗦,妈妈一看没什么事退出了房间。我更紧张了,赶紧盖上我的毯子。我看着毯子上的小熊,它好像在说:“别怕,有我在!”害怕一点点不见了,有“你”真好,我想着想着很快就进入了梦乡。
又过了几年,毯子已经盖不住我了,可是我还是把它放在床上,感谢它陪我度过这么多年,即使它再老再旧,我也不会抛弃它。
伙伴的作文 篇25
在老家,我有一个好伙伴。他比我大两岁,是个勤快、懂事又顽皮的哥哥。
他叫双峤,他原是个独生子女,但他的妈妈又生了个弟弟,所以,他每天得做些家务活分担妈妈的忙碌,又要照看他的弟弟。就是这样,许多长辈们都让我们向他朴实、勤劳的方面学习。前些日子,他的妈妈生病了,这种病不方便下床走动,所以全家的`杂活和照看弟弟的工作全落在他肩上。爷爷在外面看店,舅婆不常来帮忙,爸爸在外头打工。双峤每天要给弟弟喂饭洗澡等……这种品质,是我们城市的孩子不多见的。
他不仅勤快,在玩耍中,他也是最顽皮的。
有一次,我和他一起去钓鱼,我拿着钓竿,鱼钩上钩着诱人的柿子,然后,我们就把鱼线抛出去,开始了等待。一分钟过去了,五分钟过去了,一条鱼也没上钩。我感到很无聊,忽然,我的浮标上下抖动,我猛地一拉,这时双峤却把钓线甩到了我这边,我俩的鱼线缠在了一起,急着想分开,往不同的方向拉扯,哪里还顾得了鱼钩上的鱼,鱼掉进了水里。我十分生气,追着他,边追边打,跑着跑着我们没劲了,就直接躺在了草地上……
这就是我的好伙伴。
伙伴的作文 篇26
说起我的好伙伴,那真是数不胜数,其中和我最要好的要数她——孙怡萱。
她今年八岁了,个子中等,瘦瘦的。脑袋里装着丰富的学问,有一双大大的眼睛,当生气时总是瞪着大眼睛,我们都很怕她;当她开心时喜欢眯着眼睛。有一张能说会道的小嘴,总是能唱出动听的歌声。
她的优点可多啦!记得有一次我和她报了一个绘画班,一开始看到别人画的画很漂亮,我们很羡慕,而我们自己画的'并不好看,我很难过,她对我说:“谁都是从不好看开始画得越来越好看的。”,听了她的话后我有了自信。我们从基础开始画,老师认真地教我们,她画得不错,得到了老师的称赞;我的画也还好,所以也得到了老师的表扬,慢慢地我们都在进步。过了一段时间,老师教得越来越难了,我觉得自己画的越来越丑,于是打算放弃,因为我觉得自己在白费时间。她告诉我:“有志者事竟成,我们不能半途而废,要坚持!”我们共同努力,每次我想放弃时总能想到她的话,又决定继续加油。不知过了多久,我画的画越来越好,我也越来越开心。
我喜欢这个好伙伴,因为跟她在一起能学到好多好多的东西。
伙伴的作文 篇27
我养了只仓鼠叫呆子,它的背上有三条黑线,尾巴比别的仓鼠短多了。
“呆子”虽然是我的好朋友,但它有时也是“白眼狼。”每当我喂它吃瓜子和花生时,“呆子”会像看到黄金似得抢过去,要是喂给它小麦和红豆,“呆子”会高傲地抬起头来,闻也不闻。最可恶的是我把“呆子”放在手中,“呆子”会干出些不要脸的事:它会把我的手当公共厕所,老是喜欢在我手中跑来跑去,可能还会要解恨,在我手上咬两口。而且“呆子”在笼子里也不老实。它很喜欢咬笼子,把笼子上的油漆咬得一干二净的,我猜它心里想:我要咬破这笼子。时不时的“呆子”还会越狱。每到晚上,“呆子”也安静不下来。自从给“呆子”笼子上安了一个跑轮,“呆子”就每日每夜地练习,我就说楼下发出“咕咕咕”的声音,还以为鬼上门来了,下楼一看,原来“呆子”正像泥渣一般踩着“风火轮”正在飞奔呢。
这只“可恶的呆子”对我那么“坏”,居然对我姐姐百依百顺。“呆子”在姐姐的'手心中不停地装可爱,姐姐摸摸它就快乐地叫起来,我摸摸它赶紧躲进木屑中。
这“呆子”可真是一只可爱的“白眼狼。”
伙伴的作文 篇28
她有一头乌黑发亮的头发,两条弯弯的眉毛像月牙儿似的,炯炯有神的眼睛宛如宝石般晶莹剔透,闪烁着智慧的光芒。她一笑,就会露出整齐洁白的牙齿。
晏语谦性格开朗,活泼可爱,是大家的“开心果。”有一次,她来我家,见了我,高兴地喊:“甜甜姐姐!”我给她了一个大大地拥抱。
她问我:“我们现在玩什么呀?”我回答:“我们玩枕头大战吧!”她说:“好啊,好啊!”于是,我们拿了几个枕头,来到房间。我趁她不注意的时候,向她扔了个枕头,她也不甘示弱,又向我扔了个枕头。她灵机一动,偷偷向地下扔了个枕头,说:“甜甜姐姐,帮我捡一下!”于是,我弯下腰去捡。晏语谦拿着其他的枕头堆了起来,当我起来正要给她,她拿着堆起来的枕头扔向我,我吓得大惊失色,撒腿就跑。她说:“哈,甜甜姐姐,吓到了吧!”
只听晏语谦的.妈妈说:“晏语谦,回家啦!”晏语谦只好恋恋不舍地说:“甜甜姐姐,下次见!”我也说:“再见,下次再一起玩。”
这就是我的好伙伴晏语谦,我们之间建立了深刻的友谊。
伙伴的作文 篇29
前几天妈妈下班回来买了一个垃圾桶,它像一个可爱的玩具。米色桶身,桶盖是一个小熊的造型,两个半圆组成熊的脸可以划来划去。用来遮挡桶口。还有两只小耳朵,嘴巴微微翘起,永远对我笑眯眯的。
我小心地把它放在姐姐的`床头,心里盘算着一个恶作剧,黑黑的屋子里,姐姐一开灯。一定把他吓的魂飞魄散。果然不出所料,小熊心领神会地把姐姐吓了一跳。气的她追着我打,最后妈妈把他拉住了,也批评了我,这场“战争”才算停息。
妈妈把它放在我们的书桌旁边,里面套上一个塑料袋,方便我和姐姐扔垃圾,它就像我的好伙伴。无时无刻地陪在我身边。当我学习累的时候,我就会拨动他的头,这时他好像对我说:“玩一会儿行了,赶紧学习吧!一会儿妈妈回来了,哈哈!”当我用完我的作业本时要丢掉时他好像在阻止我说:“哎呀,不要丢掉,背面还可以用来做验算的吗?”当我做错事,心情不好时,他就会立在那里,仿佛对我说:“不要放在心上,知错能改就是好孩子,你是最棒的!”
看着他那可爱的样子,永远对我微笑着,我要记住他对我的忠告和理解,努力学习,每天都会有新的进步。
伙伴的作文 篇30
相信大家的身边有很多好伙伴,今天,我要向大家介绍一个我的好朋友。但是我要增加点神秘感,我不说他的名字,看看你们能否通过我的叙述猜到他是谁。
他是我们班级的智多星。别看他平时有点吊儿郎当的样子,在处理一些问题上他可是手到擒来。小脑袋一歪就能想到很多种办法,稍微一思考,原本纠结的难题就迎刃而解。他也是老师的好帮手,帮忙管理班级的事务,帮助老师整理分类作业,协调着整个班级的'秩序。
别看他这么聪明,单看他的模样你就觉得他是不是营养不良。他瘦高的个子,平时吃东西不少吃可就是胖不起来。他的脸蛋经常红扑扑的,好似是一个熟透的苹果。他的嘴巴不大,却能说会道,出口成章,经常说一些笑话把我们逗得哈哈大笑。
他很喜欢运动,尤其是羽毛球。每天晚上吃完饭就是他的运动时间,叫上爸爸和弟弟就开始了他们的羽毛球比赛。他技术高超,每次都能轻而易举地取得胜利。因为经常运动的原因,别看他瘦小的身板弱不禁风的样子,却很少生病,经常风风火火,生龙活虎。
这就是我的朋友,他的事迹还有很多呢,在这里我就不一一列举了,你们猜到他是谁了吗?
伙伴的作文 篇31
新学期开始了,爸爸送给我一支新钢笔,它成为了我的好伙伴。
钢笔的外表很漂亮,它穿着一身黑色的风衣,它的风衣上虽然没有漂亮的图案,但是它的帽子上却印着四个金色的大字青青梧桐,这也是我的另一个专属名。帽子旁边是一个条夹子,可以把它挂在衣服上,就不容易掉了。脱掉它的风衣,可以看见一个长长的小管子,这也是它的.肚子,它每次都要喝很多墨水,但是它只偏爱喝蓝黑的墨水,其它都颜色的都不喜欢。有时我还给它洗澡呢,要它干干净净的,好写出好看的字来。
自从爸爸给我这支钢笔以后,我就更喜欢写字了,我每次都把字写得工工整整的,老师也经常夸我,我还报名参加了学校的书法比赛,都得了名次。这些表扬,这些名次可都是钢笔的功劳。
那一次,我在写作业,遇到不会的题,我就想放弃时,这时我看见钢笔好像在对我说:小主人,你一定要加油啊!不要放弃!于是,我重新振作起来,在演草纸上继续演算着,经过我不断地列算式,终于把那道难题给解答了,这时我觉得钢笔比我还高兴呢!
是它让我的字写得更好;是它让我把难题一一解答;是它一直鼓励着我成长,它是我永远的好伙伴。
伙伴的作文 篇32
我的好伙伴是洪丽,她的皮肤白白的,个子中等,头发长长的,眉毛长长的,眼睛大大的,像两颗黑葡萄,鼻子小小的,嘴巴大大的,笑起来就像一个弯弯的月亮。耳朵大大的`,她还穿着一件漂亮的厚衣服,真像一件厚厚的裙子!
她当了语文课代表,她也很喜欢乐于助人,喜欢跑步,喜欢跳绳,还喜欢玩跳皮筋。有一次,我不小心摔倒了,她把我扶起来了,对我说:“你没事吧?”我说:“我没事。”
上体育课的时候,她是第一个领头跑步的女生,她跑得非常快,不一会儿,她就能跑完一个圈。有一天,我从家里带来了两根跳绳,我对洪丽说:“我们来跳绳吧。看看谁跳得多,好吗?”洪丽回答我说:“好的,没问题。”于是,我们就玩了起来,一个,两个,三个……我们跳了很多个,我跳了快一百个的时候,我觉得很累就停了下来。洪丽却边跳边对我说:“你怎么不玩了?”我说:“我太累了。我不想玩了。”洪丽就对我说:“好吧。”
我觉得,她真是一个什么事情都愿意尝试的女孩。
伙伴的作文 篇33
我有一位好玩伴,她温柔可爱,一张鹅蛋脸上嵌着星星般的大眼睛,双眼下方是不算大且高挺的鼻梁,鼻子下方是樱桃色的嘴唇,嘟嘟的很可爱。双眼上方是黑黑的.、粗粗的眉毛。她有一头乌黑的长发,如淋了墨汁一般,发尾是微卷的,扎起来很好看。
她学习吹长笛,吹得很好听,听她吹笛时,我总是沉浸其中,好像一个个音符在我的心中一蹦一跳,有一串串美妙动听的音乐进入耳朵,看着她那轻松自然的吹笛姿势,真让人赏心悦目。
她还学朗诵。她朗诵时,很有节奏感,当书中描写紧张的氛围时,她语速很快,语气深重,书中描写幸福快乐时,她会读出和蔼轻快的语气,语速平稳,当书中描写悲伤时,她语速很缓慢,读着很悲痛。听她朗诵,就如自己身临其境地在看书中人物表演对话,看得悠然,听得惬意。
她很重友情,因为她家住在吉首,她经常给我写信,把信装进漂亮的包装袋里,还在信旁边放上一些好吃的糖果、点心。有时我也会给她回信,我们的信,就是由我的二姨传达。
这就是我的朋友,一位既可爱、重情谊,又多才多艺的好伙伴。
伙伴的作文 篇34
我有一个好伙伴他叫花宝,他是一只小乌龟。
花宝的圆圆的壳好像是用好多的五边形拼起来的,腹部的周围有好多小圆圈。它头上的花纹像是用一条一条的线组成的。它的小手上也有着一个一个的小圆豆,花纹和头上的一样。有时候花宝睡觉的时候会把头放在树叶上面,看起来很像我睡觉时候躺在床上悠然自得的样子。
花宝还有一个又细又长的小尾巴,像蛇的尾巴一样。用手轻轻一碰,如蛇尾似的尾巴一瞬间就蜷缩回去。不管碰到哪里都一样,都会很快缩回去。
谁说乌龟跑的'慢,我家的花宝跑的可快了。有一次我把花宝放在地上,一转眼功夫它就跑到了家门口,其实乌龟跑的一点都不慢。
花宝是一个可爱的活泼的小动物,我喜欢我的花宝。
家长寄语:思维有点定格话,说什么都听不进去,总是说别人是别人,我是我,觉得自己写的就是最好的。不知道为什么会有这么自信的想法?重复啰嗦。
世界很美好,善于发现它的美好才能出现更美妙的画面。看书不是只看故事情节,能理解体会作者生动的描写才是你需要提高的主要部分。
伙伴的作文 篇35
我的钢笔是开学前妈妈带我到章勇文体店给我买的。说起我的钢笔,我又爱又恨。听我这么一说,你脑子里的问号肯定多的要爆炸了吧,那听听我的故事吧!
我的钢笔就像穿着粉红色华丽礼服的公主一样高贵。它昂首挺胸,像亭亭玉立、婀娜多姿的少女。打开笔帽,它有一张尖尖的“嘴”和一根黑黑的“舌头”。只要吸满墨水,它的“喉咙”就会变的黑黑的。
这支钢笔看起来漂亮,可暗地里却是淘气包,给我制造了不少麻烦。一个周六,我正手忙脚乱地准备给钢笔“喝水”,刚打开钢笔,就看见钢笔挺着“肚子”,像是在对我说;“嘿,小姑娘,你会给我“喝水”吗?不会的话就叫你妈妈来吧!”我把钢笔按进墨水瓶,结果由于按得太猛,我的桌上、手上、地上全是墨水!我可怜的桌子,可怜的手,可怜的地板……
在不断的`熟悉中,我渐渐喜欢上了它,每一次写字,钢笔都会努力地展示着我优美娟秀的书写,让我的到了老师一次次的表扬。
这就是陪伴我的好伙伴——钢笔,我好喜欢它!
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