伙伴的作文500字（精选35篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的伙伴的作文500字，希望能够帮助到大家。
伙伴的作文 篇1
伙伴是什么？有人说，是黑暗中的明灯，是朝朝陪伴的书本，是暮暮长谈的知己。对我来说，这个寒假的最好伙伴是一只名叫乐仔的泰迪狗――一身蓬松卷曲的棕色毛发，两颗乌黑透亮的大眼睛，四只小短腿，真像一个毛绒绒的布娃娃，可爱极了！
乐仔特别“粘人”，跟我总是形影不离，甚至有些“碍手碍脚”。每天早晨，我一打开走廊的房门时，它便一股脑儿冲了出来，在我身边转来转去，还不时地把两只前爪搭在我的腿上，两只大眼睛看着我，叫上几声，仿佛在说：“主人，早上好啊！”接着，我们就开始每天的.游戏。我拿着火腿肠举过乐仔的头顶，让它立起前脚直立往前走，或往上跳，看着它几经挫折、出尽“洋相”后，才把食物放在地上让它慢慢享受。乐仔很喜欢咬鞋带，而且是紧跟着人咬，边咬边往外拉扯，这时我就和它进行拔河比赛，直到把它拉倒或吊了起来，让它落荒而逃。我用手轻轻挠着乐仔的肚皮，弄得它“手舞足蹈”，不停扭动身体。而乐仔会用粉嫩温润的小舌头不停舔我的手和脸，最终的结局往往是我败下阵来，放开它。
每天，我会带着它到大院的操场上运动2、3次。乐仔富有运动天赋，别看它只有2个多月大，跳跃、攀爬、扑咬样样都会，更让人惊奇的是有时会像军人那样在草地上匍匐前进。不过，乐仔最善长的还是跑步。它跑的时侯，两只小耳朵一上一下挥舞着，前后两只脚并排着、带着风呼呼地往前冲，简直是“箭步如飞”，往往是撵着我跑，追得我气喘吁吁、汗流夹背，真服了它。
乐仔，我的好伙伴，这个寒假有你，真的很快乐！
伙伴的作文 篇2
它，四肢粗短，有着长长尖尖的指甲，三角形的小脑袋上长着一对机灵的小眼睛，小尾巴左右摇摆。它的腹部由一整块硬壳护卫着，敲起来砰砰作响。小朋友们，你们猜出来是什么了吗？
对，乌龟！小乌龟的背乌黑发亮，上面镶嵌着许多棕黄色的线条，把背甲分割成有规律的十三块。很久以前，乌龟的'壳上没有花纹。有一次，龙王生病，太医说要吃兔子的心，病才会好。于是，龙王派乌龟把兔子骗到龙宫里来。兔子发现自己被骗后，飞起一脚，把乌龟踢到了一块石头上。从此，乌龟的壳上就裂成了13块。这个故事是不是很有趣！
你是不是跟我一样调皮，经常把乌龟翻过来玩呢？看它晃着四只小短腿，脑袋拼命地往下探，身体摇摇摆摆，真的很有趣。可是，听说这样对它身体不好后，我就不这么做了，因为我希望它健健康康的陪我长大。
我总是有很多话要跟它说。你们也一定跟我一样，是个......独宝宝吧！平时爸爸妈妈都很忙，很少有机会能坐下来聊一聊，所以家里这只小乌龟就顺理成章的成为了我的小伙伴。高兴了一起分享，难过了发发牢骚，它们都悻然接受，毫无二话，这样的朋友真是好的没话说呀！文静的时候像个小姑娘，只有等到夜深人静了，才听到水缸里爬来爬去的声音。那锋利的爪子在玻璃上刮出了“嗞嗞”的声音。小乌龟像是想爬出去自由自在的生活，我心里有点可怜小乌龟了，原来它跟我一样，是个......独宝宝！
渐渐地，我们成为了形影不离的好朋友，它在我孤单时陪我，忧伤时听我诉说。它已经成为了家中的一份子，我们都喜欢它。悄悄的告诉你，它叫：小叮当。
伙伴的作文 篇3
从小时候到现在，我有很多小伙伴。他们有些人很傲娇，有些人爱炫耀，有些人善解人意，有些人爱耍脾气。但这些，并不阻碍我们愉快地玩耍。
我的一二年级是在育红小学读书，三年级的时候转学到了三实小。大人或许理解不了转学意味着什么，而重新熟悉环境，重新结交朋友的我却深深了解。从三年到五年，两年的时间里，我最好的朋友只有两个：“小栗子”和“九九”。
平常在学校，我和“小栗子”无论严寒酷暑，还是刮风下雨，都会在下课时跑到操场上“耍疯”。记得最清的一次，那天下着中雨。我和“小栗子”兴高采烈地在操场上互相追赶。当时，操场上空无一人，只有两个“落汤鸡”迎着雨水哈哈傻笑。一会儿的功夫，我们全身都湿透了。可是，那又怎样?那又怎样?有一个伙伴，愿意和你一起冒傻气，多好!
“九九”是个心思细腻的人，总是为别人着想。一天晚上，八点了，我和她一起出去买东西。可是家长限定了时间，我俩只好快点买。买完之后，依依不舍，于是一起散散步，说说话。我们决定要去对面小区漆黑的地方吓唬吓唬自己。路，越走越黑，我担心有坏人，就假装楼上的奶奶喊了一声“你们是什么人?”九九迅速拉着我跑到有消防栓的地方。我嘲笑她胆子小，她却说：“你刚才喊了一嗓子，我怕被别人听到，万一有坏人听到多危险。”
她们在我困难时助我，在我伤心时哄我，在我孤寂时陪我。我怯生生地来到陌生的学校陌生的班级，面对陌生的老师陌生的.同学。是她们在难以述说的陌生感中，给我了亲切和认同。
有时候，我们也会发生一些小矛盾，但是无关紧要，互相皮一下就好了。
好友不在多，贵在知心。小时候的伙伴，长大后的闺蜜。希望我们可以做一辈子的好朋友。
伙伴的作文 篇4
自从史文琦从乡下搬到城里来上学,我们俩便成了形影不离的好朋友，他长得憨厚老实，圆圆红润的脸上镶嵌着一双大大的眼睛，看上去机灵活泼，质朴卡爱。
记得上周星期六的下午，我们俩和几个朋友做完功课一起在家门口附近的空地打羽毛球。打了一会儿，一不小心，把羽毛球打到了旁边的一棵大树上，我们都不会爬树，心里很着急，该怎么办才好呢？大家想尽了所有的办法都行不通。这时，只见史文琦灵机一动说：“有了，我有办法了!”说完，他不知道从哪儿找来了一根长棍子，他把棍子举起指在树上接近羽毛球的那个地方摇来摇去，不一会儿，球掉下来了，我们都夸他是个遇事不慌，能想出办法的好伙伴。他像个大人一本正经地说：“我在乡下会爬树，像个小猴子一样爬上爬下都摘过好多杨槐花呢？今天这棵树又高又壮，笔直挺拔，我有点儿犹豫，所以想出了刚才的办法。”我们听了都称赞他是个男子汉！
还有一次，我和他走在放学回家的路上，看见有个小孩坐在地上哭。我想：反正我们不认识管他呢?可身边的史文琦二话不说，就上前亲切地问：“小弟弟，你怎么了?”小弟弟支支吾吾地哭着说：“前面的大哥哥把我的苹果抢走了。”史文琦听了，已经箭一般地跑向前去，追上手持苹果边吃边跑的'男孩，说：“你怎么能欺负比你小的同学呢？没学过《我不是最弱小的》这篇课文吗？我们都是一个学校的同学，应该帮助小同学才对呀！”那个男孩听了说：“我们是少先队员，应该帮助小同学，今天我确实做错了，明天我会还他一个大苹果的，可你千万不要告诉老师，我今后一定会做好的行吗？”看着史文琦像个小老师一样沉着冷静地处理，将大事化小，小事化了，我从心底里佩服他。
他真是我学习生活中的好伙伴。
伙伴的作文 篇5
我家有一个可爱的文具盒，那是二年级时，爷爷买给我的六一儿童节礼物。
那个文具盒是粉色的，文具盒上还有一只白花花的小兔子，她眯着眼睛，嘴上挂着微笑，仿佛在做一个香甜的梦。小兔子文具盒有两层，第一层是用来放橡皮、尺子、书签的，第二层是用来放笔的。
三年级，有一次，我上课的时候注意力不集中，突然我看见了文具盒，好像文具盒的眼神变得非常严厉了，我脸一红便回过神来认真上课，我又悄悄的看了一眼文具盒，文具盒的眼神变得温和了，好像在对我说：“上课就是要像现在一样认真听讲！”
还有一次，语文考试考完之后我只考了88分，我非常伤心，我在考试前已经非常认真的复习了，可是，还是没考好，我回到家之后没地方撒气，所以我便开始暴打文具盒，文具盒上的兔子被我拔了下来，第二天中午我的心情好多了，可我看着被我拔下来的'小兔子心情又不好了，我拿出胶水把小兔子粘上去，然后我在心里默默的对小兔子文具盒说：“对不起。”
这个文具盒陪伴了我两个春秋，我喜欢这个文具盒，它是我最好的童年伙伴。
伙伴的作文 篇6
我们每个人都有一个共同的伙伴，就是书。它时刻留在我们身边！当我需要它的时候来到我们身旁。
当我孤独时，他来到我身边，给我带来有趣的故事，它用绘声绘色的语言给我讲好听的故事，用富有感情的话语和我说话，有时在我面前还呈现出动作来。渐渐的，我不再感觉到孤独了！也不会感觉没有朋友了。
当我睡不着的时候，它来到我身边，给我讲睡前故事。它用有感情的'话语讲出好的故事。有时是悲伤的，有时是快乐的，有时是美丽的，有时是可爱的……，就算我到了很晚还会给我讲。慢慢的，我就进入梦乡了……。
当我写不出作文的时候，它像百度一样帮我找出各种各样的优秀作文。有的是关于描写人的，有的是描写事物的，有的是描写景物的。说描写人的时候，他把人的特征描写得非常夸张。描写事物的时候，把顺序说的非常连贯。描写景物的时候，是那么地优美，每段是按游览顺序写，也很连贯。渐渐的，我也能写出优美连贯的语句，写出好的作文了。
书啊，谢谢你。有了你的陪伴，我不在孤独，不再难以入眠，不再写不出优秀作文。你是我最忠诚的伙伴，最优秀的老师。我永远爱你，不离开你！
伙伴的作文 篇7
这几天，我突然迷上了剪纸。剪纸是我国民间艺术。我仔细端详着这幅剪纸，她刻画得是形象生动，栩栩如生，让我总想高歌一曲，表示对它的崇敬和感叹。它刻画的是：一对好朋友互相帮助的情景。
小小的剪纸中体现出了这对好朋友团结一心的精神。
仔细端详着，我的想象翅膀有展开了：瞧！无垠的蓝天下，再养肠小路上，两个活泼可爱的牧童，一头憨态可掬的`老牛快乐地“哞哞”直叫。他们正准备干吗去呢？哦！原来他们正趁着大好天气准备去郊游呢！小华一个键步跨上了牛背，可比矮了近一头的小建却怎么也爬不上去，他两只手紧紧抱着牛不停地踩啊！踩啊！却无济可事。这可把一旁的小华急坏了，他干脆就用力拉小建的手，费了九牛二虎之力往上拉，“一、二、三！”小建才好不容易上了牛背。小华在后面嘲笑道：“没想到你这小子个头不大，身子到重得很啊！”“哈哈哈！“……两个人的笑声在空中回荡。
一把普通的剪刀，一张普通的纸，在我们这就创造出如此美丽的艺术品，这就是咱们中国的剪纸！
伙伴的作文 篇8
10月5日爸爸、妈妈带我去了青山秀水景区游玩，最先来到的是果园，可惜山楂、已经被摘光了，葡萄也被小鸟吃光了，我们又来到了动物园，动物园里的动物可真多啊!有东北虎、牦牛、斑马、骆驼、山羊、长颈鹿、节尾狐猴……其中我比较喜欢山羊、节尾狐猴和小鸟。
山羊的下巴上有一撮小胡子，有黑色、白色还有黑白交叉的，我给他们喂食物，他们喜欢吃玉米尖、玉米叶、豆角、干草，山羊吃东西的时候，有时伸着嘴、有时昂着头，虽然人多嘈杂，但依然吃的很专注。山羊的便便圆滚滚的.，像巧克力豆。
节尾狐猴有灰色和黑色相间的花纹，眼睛还有黑眼圈，毛整齐的排列着，只要有一点风吹草动，它就立刻跳到树上，非常警惕。
鸟语花香园里百鸟争鸣，有鸽子、锦鸡、孔雀、鹦鹉等等，孔雀开屏向羽毛扇，灰鸽子的眼睛是粉色的。
非洲动物园里有两只鸵鸟，听饲养员说它们一年只下几次蛋，每次下蛋要隔三到四个月，每只蛋大约重两斤。
逛了整整一个下午，太阳快落山了，我也玩累了，就踏着落日的余晖回家了。
伙伴的作文 篇9
我有一个好搭档。她的名字叫马林。马林不仅是我的好伙伴，也是我的同学。
马林有一双浓眉，还有一双大眼睛。鼻子不大，却能闻到十里外的香味；她的嘴不大，但她能吞下比她大的东西。她的皮肤很白，但是她的头发很黑。马林通常喜欢穿粉红色的衣服和牛仔裤，这是每个人都喜欢的。
马林最大的特点是乐于助人。有一次，放学后，我们班的李莉因为数学作业没做完，被数学老师落下了。当他在研究这个问题时，他被一个难题难倒了。李丽想了很久，没有想到。于是他问马林。我们所有旁观者都认为玛琳会拒绝。然而，出乎意料的是，马林不但没有拒绝，而且还很认真地跟李丽谈了话。过了一会儿，李丽终于见面了。但是马林不放心。为了避免李出现以后不会做这个题的情况，给他出了几个这样的题。看到李丽做的一切都很好，马蔡林开心地笑了。
马林不仅有用，而且时尚。当时我们开发了一种新笔——隐形笔。当马林发现后，她立即告诉她的父母，希望他们能给她买一个。她的'父母不能忍受她的要求，所以给她买了一个。直到第二天她给我们看了学校的隐形笔，才在我们班流行起来。
这是马林，一个11岁的女孩，她喜欢帮助别人，并且紧跟潮流。
伙伴的作文 篇10
戴上耳机，用天籁之音聆听你。你陪我走过春夏秋冬，陪我走过喜怒哀乐。当我难过的时候，我听你为我唱快乐的歌。当我孤独的时候，是你的——音乐。是你缓解了我的孤独，给我带来了快乐。音乐，你让我着迷。
有你生活更美好，有你我更幸福。音乐让我着迷，我喜欢音乐，我热爱音乐，我离不开音乐。
对我来说，音乐是我生活的一部分。它无所不能，同时又无所不在。在商场里，可以听到节奏轻快的流行歌曲；咖啡厅里，有舒缓柔和的轻音乐；酒吧里，有浓烈的摇滚乐。
让我着迷的音乐，成了一种触动人心的情绪“药”。这种“药”虽然不能治愈你的'皮外伤，但它可以深入你的内心，用它动听的声音表达你的心情，用它动听的声音帮你抚平你深深的创伤。还有一点就是音乐有一种独特的，吸引人的魅力。这种美深入人心，深入灵魂。
我对音乐的热爱来自于8岁。那时候我刚接触音乐。8岁的时候，刚开始学钢琴。我向妈妈提出了这个想法。从此我开始懂音乐，然后学音乐，最后热爱音乐。如果爱情是一见钟情最好的东西，那么我也可以这么说音乐。
伙伴的作文 篇11
我有一款造型逼真的“帕萨特”轿车模型，是我亲爱的老姑去德国给我带回来的礼物，它最大的特点就是外形精致漂亮，玩起来其乐无穷。
“帕萨特”车模的外形很漂亮，银灰色的车身、浅茶色的挡风玻璃、流线式的造型，让人一看就爱不释手。尤其是它的车顶弧线，弯弯的，给人一种清新的感觉。还有它的全景大天窗，假如里面的乘客把头和手伸出窗外，清风吹过，一定会使人心旷神怡。它的“眼睛”像鹰眼一样锐利，再黑的夜晚也不会迷失方向。
别看这只是个小小的汽车模型，简直和真车一模一样。它的四扇车门、引擎盖和后备箱都可以像真车一样开启，打开引擎盖，里面有发动机等各种装置，打开后备箱，里面有备用轮胎和摆放行李的.空间。如果你转一下方向盘，它的前轮就立刻跟着方向盘转动起来。我打开车门，把一个小机器人放到驾驶座上，顿时有一种真人开真车的感觉。
“帕萨特”车模带给我这个小“汽车迷”无穷的乐趣，已经成为我生活中不可缺少的一部分，是我玩耍时的“好伙伴”。
伙伴的作文 篇12
我有一个好伙伴，圆圆的脸上总是挂满笑容，好像什么事到她那里就不是事了，总能迎刃而解。她就是陈晴香。
说起陈晴香，她不但人长得漂亮，最主要的是她挺能善解人意的。
那次，我和蔡松鹂在她家玩，刚进她家，我俩就玩起了切水果的游戏。我俩肆无忌惮起来，像脱缰的野马东奔西跑，结果“砰”的`一声，我俩把她妈妈最喜欢的花瓶给打碎了，我们吓得呆若木鸡。
这时，陈晴香闻声跑来，看见这一幕，也有点不知所措，但她看见我俩自责的表情，一下镇静了下来，笑着安慰着我俩：“没关系的，等妈妈回来后，我会向她解释的！”听完，我俩心里吊着的那块大石头终于可以放不来了。
她除了善解人意外，脑袋里还充满了智慧呢！
有一次，我被一道数学题难住了，是道解方程题。我在那里解了好久，用了满满的几页纸，也没有办法解答出来。
这时候，陈晴香来了，我便向她求助。她看了一下这道题，便拿起草稿纸，边演算边给我讲解，不一会儿，这道题就解了出来。而且她讲的头头是道，我完全听懂了，她讲起来一点儿不亚于曾老师，也很有范。
这就是我的好伙伴，圆圆的脸上总是挂满笑容。
伙伴的作文 篇13
我的朋友可多了，小学的，幼儿园的，小区的，可与我交情最深的'，要属幼儿园杨燕了。
从小小班开始，她和我就十分要好。幼儿园里经常有一些小练习之类的卷子，也正因为一次考试，拉近了我们的友谊。
有一回的练习题是将生病的小朋友送到要去的医院。做练习时，一定要用尺子，不然的话会扣卷面分。
正当我在做准备时，发现尺子不见了。我把小背包翻了个遍都不见尺子的踪迹，心里一下子凉了半截，开始心急起来，心想：“完了，晚上看电视太认真，把尺子给忘了。我该怎么办啊？”
这时杨燕看出了我脸上的着急。走过来问我：“邵一楠，你怎么了？”“我忘带尺子了。”我边回答边翻看书包。她想了想，跑回了座位。
第二次她走过来时，把她那把尺子拿了过来，用力一掰，变成了两把。她给了我一半断了的尺子，对我说：“这把尺子送给你了。”我感激的望着杨燕，说不出一句话来。
那把尺子上画着一只小熊，十分可爱，棕色的身子，红的嘴，粉色的尺身可漂亮了。
用那半把尺子做的卷子得了一百分，我这个一百分，也有杨燕的功劳。
至今为止，我还保留着那半把尺子，还可以想起杨燕，想起那时我们的友谊。现在我们虽不在一起，但我们的友谊永不消失。
伙伴的作文 篇14
有一天，我在路上遇到了一只小狗。小狗很讨人喜欢，它有一双圆咕隆咚的双眼，大大的嘴巴，黑黑的鼻子，灰灰的`毛。我一走到那里，它就跟到那里，我想它一定是一只流浪狗，我把它带回了家。母亲问：“这只小狗哪来的？”我轻声地说：“外面捡的，能留下它吗，非常可怜的。”母亲说：“好呀，先帮它洗个澡吧，它身上好脏。”我放了大量水，刚开始小狗在玩水，溅得我全身都是，过了好久终于洗好了，它的毛变成了雪白雪白的，更漂亮了，我给它取了个姓名叫“土豆”，由于我最喜爱吃土豆了。“土豆”非常开心，尾巴摇个不停。
我携带它去绣山公园玩，走累了，“土豆”吐着舌头趴在地上喘气。“土豆”差点掉进鱼池里了，看样子“土豆”也想吃鱼，土豆可真馋呀。大家又玩飞盘，“土豆”跳起来，张大嘴巴，咬住了我扔的飞盘，每次都成功了，“土豆”真厉害。
回到家，我筹备了一大盘肉骨头，刚放下，“土豆”冲了过来，它吃的真香呀，我也非常想来几口呢。
土豆就是我的好伙伴。
伙伴的作文 篇15
人们常说；“书是知识的海洋”。
可我却会说；“书是我的好伙伴”。为什么我会说书是我的好伙伴呢？有一天，我问爸爸；“爸爸为什么会有山呢”？爸爸说“山是下雨水冲形成的”。
我又去问妈妈，妈妈说：山是地陷下去形成的，爸爸、妈妈说的都不一样。我无奈了，突然我想起了我的好“伙伴”——书。
我便从客厅里一溜烟似地跑到书房里，开始寻找答案。“啊，终于找到了”。
原来，山脉的形成是因为地球地壳的运动，地壳之间挤压、隆起而形成的”。我情不自禁的说：“书真是太奇妙了”。
每当父母忙于工作、忙于生活时，没时间陪我。到了这时，我一个人在家，都会感到失落、寂寞。
我只好去找我的“好伙伴”，它就会带着我走进童话世界，让我为小红帽打败大灰狼而喝彩；有时又会带我走进史前公园，去探索和发现恐龙的奥妙；它也会让我在中国5000年的历史长河中遨游……我的“伙伴”不但可以告诉我未知的'答案，还可以让我的大脑充满丰富知识，使我享受到了无限的快乐。所以书不仅是我的好“伙伴”。
还是我交心的朋友，我将与我的这个朋友一生相伴，共同去迎接今后生活、学习中的困难与荣誉！
伙伴的作文 篇16
以前住在农村的时候，我家也养过狗，这只狗就像我的命根子一样。一放学我就要去看看它，摸摸它，它也开开心心地看着我，对我很亲热，整天缠着我。
每一次我去给它喂饭，它就会飞快地跑过来吃，也不挑食，每次都吃得津津有味。有时候我也喂它一粒糖或一点水果，它也一下子吞下去。吃过饭后，我就一定要和它一起去外面溜达溜达，因此它又是我的好伙伴。
它实在有些古怪。它在外面跑来跑去，一会儿疯到这儿，一会儿疯到那儿。一会儿去串门，一会儿又和邻家的狗打架，真是事儿多！可是它又十分忠于职守，一但有陌生人走近我家，它就“汪 … 汪 … ”狂吠不止，样子很凶猛，吓得行人远远地躲开它。但是它有时又很乖，我一走到它面前，它就摇头摆尾的，高兴地围着我直跳。
我家还有一只满了月的小黑狗，它是我捡来的'流浪狗。看它可怜，我带它回家，并给它做了一个大大的窝。 它在窝里走来走去，不久就和大狗混得很熟，俨然一对好兄弟。小黑狗也很淘气，有时会抓小鸡来玩。有一次小黑狗生病了，我让妈妈带它去看兽医，回来后给它吃药，天天照顾它直到病好了为止。
我爱这两只天真可爱又活泼的狗，它俩真是我的好伙伴！
伙伴的作文 篇17
爷爷养了几只鸡，我不知道养鸡有什么大用处，不过，谁管它？我只管跟小鸡玩。
我很爱看它们怎么吃下午茶，每一次都在一旁看：它们那个时候呀像木头做的一动也不动，只动那不怎么灵活的小脑袋，那双有神的小眼睛像是被别人用胶水粘在了地上一样，眼睛怎么也离不开米粒，直到没东西吃了，它们才摇摇摆摆、依依不舍地走掉。
小时候，我有过一个很荒唐的想法：把米饭一粒一粒放好，“建”了一个“米粒小路”，在终点放了一堆米饭，我想看看小鸡高兴时是什么样的，但小鸡迟迟不来，我不敢相信这是真的。爷爷一天只给小鸡吃1~2顿，而且每次只给那么一丁点儿，小鸡一定吃不饱。一个饿汉怎么会放过送到嘴边的美餐？
正当我灰心丧气不想再等时，忽然我听到一阵脚步声，呀！快被发现了！就急忙放了一下就去玩了。
从那以后，我家母鸡每次见到我，都会急忙迎上来看我手里有什么，没有的话才失望地走开。比如我手里有一个馒头，它用乞求、可怜巴巴的眼神望我，我就会撕下一小片扔给它吃，那么它就可以美美地吃上一顿。
看着它那满足的'样子，我又乐观了许多，觉得自己干了一件好事。这时，我忽然有了一个问题：是不是有生命的生物就都有自已的思想呢？
伙伴的作文 篇18
跳跳，是一只爱蹦的小兔子，不用我说，你们肯定早知道了。
今天星期六，我们一家人决定把兔子放在老家，一上山，就找地方把兔放那。
兔子先是直蹦菜园，幸好，我把这只顽皮的兔子拎回来了，但它似乎在说：“我要吃的，我要吃的！让我过去，一大早，不给吃不给喝，你们要饿死我呀！”“妈妈，这只兔子快闹起来了，快想想办法，刚才我拎他耳朵，但它却踢了我十几脚，哎呀，疼！”我叫道。
这只兔子盯着我，一下子溜出了我的“熊孩子霹雳掌，”直直地跳向田园。我心想：这可能是饿了。我向妈妈要了根胡萝卜，我用这根胡萝卜去勾引这只顽皮的小兔子。
“嗨，小兔子，快过来！看这边，有你最爱吃的.胡萝卜！”我大声地叫道，说完，我就跑，那只兔子好像在叫：“快，快把胡萝卜给我，不然，有你好看的。”
到了离菜园两百多米处，我把这根胡萝卜放在地上，向妈妈汇报情况，说完，就去摘蔬菜了。
我们走了以后，不知兔子咋样了。于是，我们在下星期六去看了一次，啊，看兔子摔死在沟里，我猜：兔子一定在死前说过，我一定能跳过去，我一定行。
哎，这就是我家的小兔子，现在，这个故事，也正是我为什么为这只兔子命名跳跳的原因，哎。
伙伴的作文 篇19
她是我生活中的好伙伴，是我学习上的好榜样。
我的朋友叫小符，今年九岁，她个子高高的，长得很瘦。脑袋大大的，里面有很多丰富的知识，下面有一双水汪汪的眼睛，好美啊！手很灵巧，她经常把自己折的小礼物送给我们，腿长长的，跑步比赛每次都是她得第一名。
我很佩服他。记得有一次放学，天暗了，乌云和闪电一起出现在天空中，眼看要下下起雨来。大伙儿赶快下楼，平时我就很慢，这次又落在最后，他因为打扫卫生，今天也走迟了。转眼下起了倾盆大雨，我们只好等家长来接。我看见美化班级的`花朵、小草忘记搬进教室，此时雨水正打击着它们，有的要淹死了，有的花瓣被打掉了，有的叶子也被打掉了……我想：不搬这些花，那它们一定会被淋死的；可是搬了，我就会淋雨生病。我在犹豫时他冲了出去，只见他搬起花送到班级里，由于雨太大，他很快就被淋湿了，可他不在乎。他努力搬花，直到所有花草搬完了，他也累得精疲力尽，可看到所有花安全了，他露出了高兴的笑容。
就是这样的朋友，在学习上帮助我在生活中指引我。
伙伴的作文 篇20
当我走进学校的大门以后，我的伙伴越来越多了，来自不同的村庄与社区，大家都很友好。只要到了学校，同学们都会三三俩俩地凑在一起唱歌、划画，或者十几个人在一起玩游戏，真的很开心，我有时候会想：想是永远在一起就好了！
在这么多的伙伴中，飞飞是我最好的伙伴。想知道为什么飞飞会是我最好的伙伴吗？因为飞飞和我家是邻居，而且飞飞和我又是同年同月同日生，我们俩的身高体重一样，如果眼睛和鼻子长得再像一点，别人真以为我们是双胞胎呢！除了这些，飞飞还是一个助人为乐的好孩子呢！不但经常帮助我，还会帮助其他人。
由于我的爸爸妈妈经常出差，而飞飞的爸爸妈妈没有出差，每当我一个人在家遇到困难的.时候，飞飞总会第一个冲过来帮助我。记得有一次，我一个人在家烧开水，结果开水将我的手臂给烫伤了，疼得我哇哇大哭，飞飞听见了，他就飞快地进来帮我包扎伤处，还帮我将水壶放好。
还有一次，我和飞飞一起去学校的时候，路上碰见一们叫花子，叫花子饿得向路边的人讨吃的，人们都一溜烟地跑了，而飞飞却将自己包里的面包拿出来送给了叫花子。我感觉飞飞太好了，和飞飞在一起，我也慢慢地学会了怎么去帮助别人，怎么做个好学生，飞飞是我最好的伙伴！
伙伴的作文 篇21
我有一个好伙伴，名叫汪渝钦。他那双小小的眼睛上带着一副眼镜，看起来很斯文。
他是四年级来华美学校读书的。一开始我和他不熟，后来他和我分在同一个房间住，我才认识他。记得有一天，我真诚地问他：“你叫什么样名字？”他大方地说：“我叫汪洽钦，你呢？”我告诉他我的名字。这样我和他就常在一起玩了，慢慢地成了好朋友了。
我和他认识那么久，当然也会有一些误会，有一次差点绝交了。事情的经过是这样的.：那一天，我洗完澡回到教室来，我看到了一些人在踢一样东西，我过去一看，啊，是我的笔盒。我马上扑了上去，说：“干麻踢我的笔盒？”有个人反驳说：“是它自已掉下来的。我们就当球踢呗！”我火冒三丈，以为汪渝钦也有份，就跟他吵了起来。后来我查清了，原来误会了他。我马上向他道歉，可是他却说：“不用道歉了，我不怪你。”
经过这次误会，我对他更了解了，他并不是一个小气的人。现在我们仍然是好朋友。他的一言一行，也渐渐地影响了我，不再为一点小事而发脾气了。我会好好地珍惜我们之间的友谊。
伙伴的作文 篇22
我有一个十分活泼可爱的小伙伴，名叫邱佳琦，他就是我们一组的组长。他个子矮矮的，身体瘦瘦的，圆圆的脸上一双小小的眼睛，炯炯有神，下有一张樱桃小嘴，很会说话。他个子虽小，在班级里的体育成绩却是名列前茅，深得老师和同学们的喜欢。
在我校第十八届运动会上，邱佳琦代表班级参加了四百米决赛，他面对的是四年级里面的强手，但是他却沉着冷静，毫不慌张，只听见发令枪“”的一声，邱佳琦像离弦的箭一样向前冲了出去，我们四零三班的全体同学一个劲地为他加油，他被我们强大的气势给鼓舞了，落在第四名的'他像似充满了气似的一口气冲了上去，一个追上了，二个追上了，邱佳琦好像越跑越有劲似的，一圈下来暂时排在第二名的他向排在第一名的同学进攻。
快到终点了，我们的加油声越来越响亮，“邱佳琦加油，邱佳琦加油，邱佳琦第一，邱佳琦第一”。他被我们的加油声所震骇了。他再次鼓足勇气，只见他一口气向终点冲去。“加油！加油！！邱佳琦加油！！！”。最终，邱佳琦获得了四年级组第一名的好成绩。我们一下子爆发出“惊天动地”的喊声“邱佳琦赢啦！邱佳琦赢啦！”
邱佳琦他不但体育成绩很好，学习成绩也非常的出色。
伙伴的作文 篇23
“凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大，碧绿水草衬着它，好像一朵大红花。”你猜到了吗？是的，他就是我的好伙伴——金鱼。
这条金鱼是一位住在海边的阿姨送给我的。我一看这金黄色的玛丽鱼，心想：好一个高贵的.动物呀！
玛丽的高贵表现在它的“穿着”，样子和吃相中。
玛丽鱼通身金黄色，像披了一件皇袍。小小的鱼鳍像手里拿着一把用从远山拿过来的黄金纱做成的黄金扇。像皇后把自己打扮的漂漂亮亮去参加“星星火炬”的选美大赛。
玛丽鱼的样子，常常逗我们发笑。因为她的肚子鼓鼓的像是快要生孩子了，像极了一个大皮球。他的眼睛像两颗黑豆子又像两颗黑宝石，难怪它那么高贵，连眼睛都是宝石呢！它整体的样子更是逗我们捧腹大笑，他的整体向一艘潜水艇，他的小下巴像小鸟的头顶。
玛丽鱼的吃相更是高贵了，他是吃鱼专门吃的鱼食，它得有两样东西下饭：一样是水，一样是空气。因为鱼也要呼吸空气，所以它先在水底下吃一口肉就一口空气，再到中间喝一口水。然后到水面呼吸一下空气，又过一会儿就要循环连顺序还不变呢。
这就是我的动物伙伴，也是我最要好的朋友！
伙伴的作文 篇24
在我温馨的小家里，有一个伴随我多年的“伙伴”，它是一条粉色的毛毯，是在我出生时，外婆给我买的。当我哇哇哭来到这个世界，外婆就用那条毯子轻轻地包住了我。毯子上印着许多星星，还有一只爱吃泡泡糖的小熊，小熊吹得泡泡比它脑袋还要大呢！
我一天天长大，毯子从我出生到现在，一直守在我床上。
一个风高云淡的夜晚，我盖着小毯子正和爸爸边吃爆米花，边看恐怖片。这时妈妈大声喊道：“别看了，快去睡觉。”我只好抱着毯子准备上床了。可刚过不久，窗外的.灯光照向房间的电风扇，映出奇怪的影子。
“啊！”“怎么了？”妈妈急忙跑进来，我害怕得直哆嗦，妈妈一看没什么事退出了房间。我更紧张了，赶紧盖上我的毯子。我看着毯子上的小熊，它好像在说：“别怕，有我在！”害怕一点点不见了，有“你”真好，我想着想着很快就进入了梦乡。
又过了几年，毯子已经盖不住我了，可是我还是把它放在床上，感谢它陪我度过这么多年，即使它再老再旧，我也不会抛弃它。
伙伴的作文 篇25
在老家，我有一个好伙伴。他比我大两岁，是个勤快、懂事又顽皮的哥哥。
他叫双峤，他原是个独生子女，但他的妈妈又生了个弟弟，所以，他每天得做些家务活分担妈妈的忙碌，又要照看他的弟弟。就是这样，许多长辈们都让我们向他朴实、勤劳的方面学习。前些日子，他的妈妈生病了，这种病不方便下床走动，所以全家的`杂活和照看弟弟的工作全落在他肩上。爷爷在外面看店，舅婆不常来帮忙，爸爸在外头打工。双峤每天要给弟弟喂饭洗澡等……这种品质，是我们城市的孩子不多见的。
他不仅勤快，在玩耍中，他也是最顽皮的。
有一次，我和他一起去钓鱼，我拿着钓竿，鱼钩上钩着诱人的柿子，然后，我们就把鱼线抛出去，开始了等待。一分钟过去了，五分钟过去了，一条鱼也没上钩。我感到很无聊，忽然，我的浮标上下抖动，我猛地一拉，这时双峤却把钓线甩到了我这边，我俩的鱼线缠在了一起，急着想分开，往不同的方向拉扯，哪里还顾得了鱼钩上的鱼，鱼掉进了水里。我十分生气，追着他，边追边打，跑着跑着我们没劲了，就直接躺在了草地上……
这就是我的好伙伴。
伙伴的作文 篇26
说起我的好伙伴，那真是数不胜数，其中和我最要好的要数她——孙怡萱。
她今年八岁了，个子中等，瘦瘦的。脑袋里装着丰富的学问，有一双大大的眼睛，当生气时总是瞪着大眼睛，我们都很怕她；当她开心时喜欢眯着眼睛。有一张能说会道的小嘴，总是能唱出动听的歌声。
她的优点可多啦！记得有一次我和她报了一个绘画班，一开始看到别人画的画很漂亮，我们很羡慕，而我们自己画的'并不好看，我很难过，她对我说：“谁都是从不好看开始画得越来越好看的。”，听了她的话后我有了自信。我们从基础开始画，老师认真地教我们，她画得不错，得到了老师的称赞；我的画也还好，所以也得到了老师的表扬，慢慢地我们都在进步。过了一段时间，老师教得越来越难了，我觉得自己画的越来越丑，于是打算放弃，因为我觉得自己在白费时间。她告诉我：“有志者事竟成，我们不能半途而废，要坚持！”我们共同努力，每次我想放弃时总能想到她的话，又决定继续加油。不知过了多久，我画的画越来越好，我也越来越开心。
我喜欢这个好伙伴，因为跟她在一起能学到好多好多的东西。
伙伴的作文 篇27
我养了只仓鼠叫呆子，它的背上有三条黑线，尾巴比别的仓鼠短多了。
“呆子”虽然是我的好朋友，但它有时也是“白眼狼。”每当我喂它吃瓜子和花生时，“呆子”会像看到黄金似得抢过去，要是喂给它小麦和红豆，“呆子”会高傲地抬起头来，闻也不闻。最可恶的是我把“呆子”放在手中，“呆子”会干出些不要脸的事：它会把我的手当公共厕所，老是喜欢在我手中跑来跑去，可能还会要解恨，在我手上咬两口。而且“呆子”在笼子里也不老实。它很喜欢咬笼子，把笼子上的油漆咬得一干二净的，我猜它心里想：我要咬破这笼子。时不时的“呆子”还会越狱。每到晚上，“呆子”也安静不下来。自从给“呆子”笼子上安了一个跑轮，“呆子”就每日每夜地练习，我就说楼下发出“咕咕咕”的声音，还以为鬼上门来了，下楼一看，原来“呆子”正像泥渣一般踩着“风火轮”正在飞奔呢。
这只“可恶的呆子”对我那么“坏”，居然对我姐姐百依百顺。“呆子”在姐姐的'手心中不停地装可爱，姐姐摸摸它就快乐地叫起来，我摸摸它赶紧躲进木屑中。
这“呆子”可真是一只可爱的“白眼狼。”
伙伴的作文 篇28
她有一头乌黑发亮的头发，两条弯弯的眉毛像月牙儿似的，炯炯有神的眼睛宛如宝石般晶莹剔透，闪烁着智慧的光芒。她一笑，就会露出整齐洁白的牙齿。
晏语谦性格开朗，活泼可爱，是大家的“开心果。”有一次，她来我家，见了我，高兴地喊：“甜甜姐姐！”我给她了一个大大地拥抱。
她问我：“我们现在玩什么呀？”我回答：“我们玩枕头大战吧！”她说：“好啊，好啊！”于是，我们拿了几个枕头，来到房间。我趁她不注意的时候，向她扔了个枕头，她也不甘示弱，又向我扔了个枕头。她灵机一动，偷偷向地下扔了个枕头，说：“甜甜姐姐，帮我捡一下！”于是，我弯下腰去捡。晏语谦拿着其他的枕头堆了起来，当我起来正要给她，她拿着堆起来的枕头扔向我，我吓得大惊失色，撒腿就跑。她说：“哈，甜甜姐姐，吓到了吧！”
只听晏语谦的.妈妈说：“晏语谦，回家啦！”晏语谦只好恋恋不舍地说：“甜甜姐姐，下次见！”我也说：“再见，下次再一起玩。”
这就是我的好伙伴晏语谦，我们之间建立了深刻的友谊。
伙伴的作文 篇29
前几天妈妈下班回来买了一个垃圾桶，它像一个可爱的玩具。米色桶身，桶盖是一个小熊的造型，两个半圆组成熊的脸可以划来划去。用来遮挡桶口。还有两只小耳朵，嘴巴微微翘起，永远对我笑眯眯的。
我小心地把它放在姐姐的`床头，心里盘算着一个恶作剧，黑黑的屋子里，姐姐一开灯。一定把他吓的魂飞魄散。果然不出所料，小熊心领神会地把姐姐吓了一跳。气的她追着我打，最后妈妈把他拉住了，也批评了我，这场“战争”才算停息。
妈妈把它放在我们的书桌旁边，里面套上一个塑料袋，方便我和姐姐扔垃圾，它就像我的好伙伴。无时无刻地陪在我身边。当我学习累的时候，我就会拨动他的头，这时他好像对我说:“玩一会儿行了，赶紧学习吧！一会儿妈妈回来了，哈哈！”当我用完我的作业本时要丢掉时他好像在阻止我说:“哎呀，不要丢掉，背面还可以用来做验算的吗？”当我做错事，心情不好时，他就会立在那里，仿佛对我说:“不要放在心上，知错能改就是好孩子，你是最棒的！”
看着他那可爱的样子，永远对我微笑着，我要记住他对我的忠告和理解，努力学习，每天都会有新的进步。
伙伴的作文 篇30
相信大家的身边有很多好伙伴，今天，我要向大家介绍一个我的好朋友。但是我要增加点神秘感，我不说他的名字，看看你们能否通过我的叙述猜到他是谁。
他是我们班级的智多星。别看他平时有点吊儿郎当的样子，在处理一些问题上他可是手到擒来。小脑袋一歪就能想到很多种办法，稍微一思考，原本纠结的难题就迎刃而解。他也是老师的好帮手，帮忙管理班级的事务，帮助老师整理分类作业，协调着整个班级的'秩序。
别看他这么聪明，单看他的模样你就觉得他是不是营养不良。他瘦高的个子，平时吃东西不少吃可就是胖不起来。他的脸蛋经常红扑扑的，好似是一个熟透的苹果。他的嘴巴不大，却能说会道，出口成章，经常说一些笑话把我们逗得哈哈大笑。
他很喜欢运动，尤其是羽毛球。每天晚上吃完饭就是他的运动时间，叫上爸爸和弟弟就开始了他们的羽毛球比赛。他技术高超，每次都能轻而易举地取得胜利。因为经常运动的原因，别看他瘦小的身板弱不禁风的样子，却很少生病，经常风风火火，生龙活虎。
这就是我的朋友，他的事迹还有很多呢，在这里我就不一一列举了，你们猜到他是谁了吗？
伙伴的作文 篇31
新学期开始了，爸爸送给我一支新钢笔，它成为了我的好伙伴。
钢笔的外表很漂亮，它穿着一身黑色的风衣，它的风衣上虽然没有漂亮的图案，但是它的帽子上却印着四个金色的大字青青梧桐，这也是我的另一个专属名。帽子旁边是一个条夹子，可以把它挂在衣服上，就不容易掉了。脱掉它的风衣，可以看见一个长长的小管子，这也是它的.肚子，它每次都要喝很多墨水，但是它只偏爱喝蓝黑的墨水，其它都颜色的都不喜欢。有时我还给它洗澡呢，要它干干净净的，好写出好看的字来。
自从爸爸给我这支钢笔以后，我就更喜欢写字了，我每次都把字写得工工整整的，老师也经常夸我，我还报名参加了学校的书法比赛，都得了名次。这些表扬，这些名次可都是钢笔的功劳。
那一次，我在写作业，遇到不会的题，我就想放弃时，这时我看见钢笔好像在对我说：小主人，你一定要加油啊！不要放弃！于是，我重新振作起来，在演草纸上继续演算着，经过我不断地列算式，终于把那道难题给解答了，这时我觉得钢笔比我还高兴呢！
是它让我的字写得更好；是它让我把难题一一解答；是它一直鼓励着我成长，它是我永远的好伙伴。
伙伴的作文 篇32
我的好伙伴是洪丽，她的皮肤白白的，个子中等，头发长长的，眉毛长长的，眼睛大大的，像两颗黑葡萄，鼻子小小的，嘴巴大大的，笑起来就像一个弯弯的月亮。耳朵大大的`，她还穿着一件漂亮的厚衣服，真像一件厚厚的裙子！
她当了语文课代表，她也很喜欢乐于助人，喜欢跑步，喜欢跳绳，还喜欢玩跳皮筋。有一次，我不小心摔倒了，她把我扶起来了，对我说：“你没事吧？”我说：“我没事。”
上体育课的时候，她是第一个领头跑步的女生，她跑得非常快，不一会儿，她就能跑完一个圈。有一天，我从家里带来了两根跳绳，我对洪丽说：“我们来跳绳吧。看看谁跳得多，好吗？”洪丽回答我说：“好的，没问题。”于是，我们就玩了起来，一个，两个，三个……我们跳了很多个，我跳了快一百个的时候，我觉得很累就停了下来。洪丽却边跳边对我说：“你怎么不玩了？”我说：“我太累了。我不想玩了。”洪丽就对我说：“好吧。”
我觉得，她真是一个什么事情都愿意尝试的女孩。
伙伴的作文 篇33
我有一位好玩伴，她温柔可爱，一张鹅蛋脸上嵌着星星般的大眼睛，双眼下方是不算大且高挺的鼻梁，鼻子下方是樱桃色的嘴唇，嘟嘟的很可爱。双眼上方是黑黑的.、粗粗的眉毛。她有一头乌黑的长发，如淋了墨汁一般，发尾是微卷的，扎起来很好看。
她学习吹长笛，吹得很好听，听她吹笛时，我总是沉浸其中，好像一个个音符在我的心中一蹦一跳，有一串串美妙动听的音乐进入耳朵，看着她那轻松自然的吹笛姿势，真让人赏心悦目。
她还学朗诵。她朗诵时，很有节奏感，当书中描写紧张的氛围时，她语速很快，语气深重，书中描写幸福快乐时，她会读出和蔼轻快的语气，语速平稳，当书中描写悲伤时，她语速很缓慢，读着很悲痛。听她朗诵，就如自己身临其境地在看书中人物表演对话，看得悠然，听得惬意。
她很重友情，因为她家住在吉首，她经常给我写信，把信装进漂亮的包装袋里，还在信旁边放上一些好吃的糖果、点心。有时我也会给她回信，我们的信，就是由我的二姨传达。
这就是我的朋友，一位既可爱、重情谊，又多才多艺的好伙伴。
伙伴的作文 篇34
我有一个好伙伴他叫花宝，他是一只小乌龟。
花宝的圆圆的壳好像是用好多的五边形拼起来的，腹部的周围有好多小圆圈。它头上的花纹像是用一条一条的线组成的。它的小手上也有着一个一个的小圆豆，花纹和头上的一样。有时候花宝睡觉的时候会把头放在树叶上面，看起来很像我睡觉时候躺在床上悠然自得的样子。
花宝还有一个又细又长的小尾巴，像蛇的尾巴一样。用手轻轻一碰，如蛇尾似的尾巴一瞬间就蜷缩回去。不管碰到哪里都一样，都会很快缩回去。
谁说乌龟跑的'慢，我家的花宝跑的可快了。有一次我把花宝放在地上，一转眼功夫它就跑到了家门口，其实乌龟跑的一点都不慢。
花宝是一个可爱的活泼的小动物，我喜欢我的花宝。
家长寄语：思维有点定格话，说什么都听不进去，总是说别人是别人，我是我，觉得自己写的就是最好的。不知道为什么会有这么自信的想法?重复啰嗦。
世界很美好，善于发现它的美好才能出现更美妙的画面。看书不是只看故事情节，能理解体会作者生动的描写才是你需要提高的主要部分。
伙伴的作文 篇35
我的钢笔是开学前妈妈带我到章勇文体店给我买的。说起我的钢笔，我又爱又恨。听我这么一说，你脑子里的问号肯定多的要爆炸了吧，那听听我的故事吧！
我的钢笔就像穿着粉红色华丽礼服的公主一样高贵。它昂首挺胸，像亭亭玉立、婀娜多姿的少女。打开笔帽，它有一张尖尖的“嘴”和一根黑黑的“舌头”。只要吸满墨水，它的“喉咙”就会变的黑黑的。
这支钢笔看起来漂亮，可暗地里却是淘气包，给我制造了不少麻烦。一个周六，我正手忙脚乱地准备给钢笔“喝水”，刚打开钢笔，就看见钢笔挺着“肚子”，像是在对我说；“嘿，小姑娘，你会给我“喝水”吗？不会的话就叫你妈妈来吧！”我把钢笔按进墨水瓶，结果由于按得太猛，我的桌上、手上、地上全是墨水！我可怜的桌子，可怜的手，可怜的地板……
在不断的`熟悉中，我渐渐喜欢上了它，每一次写字，钢笔都会努力地展示着我优美娟秀的书写，让我的到了老师一次次的表扬。
这就是陪伴我的好伙伴——钢笔，我好喜欢它！
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