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【精华】我们作文500字7篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的我们作文500字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我们作文500字 篇1
哦,中午12点到了,我和爸爸还有弟弟都饿得慌。而老妈,还在厨房里,不顾夫儿的感受,一边哼着歌,一边做着午餐。
想起那美味的汤锅:那鲜嫩的虾,那美味的海鲜……哎,想都不敢再想了,越想越饿,只吞口水,也不能解饿。
“家里还有什么吃的吗?”爸爸靠在沙发上,闭上眼,单手握拳,托着下巴,手点着大腿,脚轻拍地下,推了推一同坐在沙发上的我。
“没得,我肚子也焉了,我还正想问你来着。”说着我的肚子又发出了抗议,“咕咕”大叫了几声。我眉头紧锁,双手托着腮帮子,一只脚搭在爸爸身上。
“咿呀……咿呀……哇……好吃的……我要吃东西……啊!”弟弟在地上打滚,咬着他的.手指,吮吸着,两滴泪珠在双眸里回荡,好像一碰就会滚落下来似的。
“再等会儿!刚炒菜,不会饿死!”老妈在厨房里双手叉腰,不耐烦地跺着脚,冲着我们仨喊道。
“我多么想出去随便吃点什么呀。”我闭上眼,喃喃自语,一头栽进沙发,对爸爸和弟弟说:“让我眯一会儿,我要以睡觉来减轻饿了的痛苦。”
“好主意。”爸爸一拍手也一头栽进沙发。
“三、二、一。”我和爸爸开始睡觉。
“咕——”不晓得我和爸爸哪个的肚子又一声大吼,我被吼醒了,我撩开眼皮,看着餐桌上仍然空空如也。
……
“哦,老妈——!你安心让我们饿死吗?”
我们作文500字 篇2
那个夜晚,天空是静谧的银蓝色,教室里灯火通明。
彼时,我正半趴在桌上,寻找着函数与动点的交接状态,咬着指甲绞尽脑汁的想。偶然偏头瞥到同桌棱角分明的侧脸,带着一种青春独有的美好和坚定。他正在记叙文阅读中整理头绪呢!一股温暖的涌流突然就从心底涓涓流淌出来。
是啊,我们都不是神的孩子,我们都平凡而普通,我们都必须用汗水和勤劳收获梦想的成功。所以,我们从不惧怕失败,从不逃避自己的弱势,只是用足够的时间和念想学习自己不曾了解的。在三点一线的生活中,我们也曾烦恼,也曾失望,也曾抱怨过无聊焦躁,但最终还是用一颗乐观的.心对待一切。日出前作,日落后未息的日子,我们细水长流般度过,不仅因为习惯,更因喜欢而热爱。
年少的我们有太多的活力面对不定的变数,也许劳累,也许疲惫,但心是年轻的、丰盈的,永远不会枯竭。“少年的梦/追逐天边最冷的北风/寻找世界最高的山峰”, 不会为谁停留奔腾的脚步,心向远方,来去如风。
我终于解出最后一问的四个解,同桌的男生也刚好落笔,我们俏皮地相视一笑,拿过对方的卷子互相检查。这样的场景似乎在梦里曾遇到,这样的默契已司空见惯,多希望时光这像这样永远的流淌,不因星辰流转而变迁,不因历史洪流而中断。但事实总与幻想对比鲜明,终究还是要分离。望着窗外的数目轮廓不清的姿态,我轻轻叹口气,凌乱了一树落叶。
如今,六月已将至中旬,我却不能再和大家拼搏一程,早早地离开了。中考那天,我只希望在遥远的地方默默祝福,让骄阳送去我的意念,让我的梦想融进每个人的梦想,让我们明白,曾经追逐,不只是过去式,也是现在将来。
我们作文500字 篇3
时间过得可真快,一眨眼,六年就过去了,算算,还有两个月,我和同学们就要分开了。
时间仿佛停在了六年前。那是同学们第一次见到彼此,我们稚嫩的脸上带着兴奋,这儿瞧瞧,那儿看看,不亦乐乎。一个星期以后,我在班级里有了一群新的小伙伴,每节下课,我和他们便会手拉着手,一起玩“开小火车”的游戏,我们每个人都笑着,发自内心的笑。
回过神来,桌子上还是那张同学录。在心里算算,只有小学相处的时间是最长的,六年,整整六年,人生能有多少个六年呢?
离别不痛哭,痛哭的是回忆。每当我想起和同学们的点点滴滴,有哭有笑,有吵有闹,心里总有种说不出来的难受。毕业以后,我们就要各奔东西了,也许以后就再也见不到面了。但是,就算见不到面,在我的心里,不论是谁,我都会永远地记住,你是我的同学,永远的同学、朋友。
看看天空中飘落的雨滴,像断了线的珍珠,一颗一颗地往下滴,我的脑海里又闪过以前和同学们玩耍的画面。我们穿着胶鞋,打着雨伞,对着一个水坑用力踩进,顿时,雨就像一朵花,以极快的速度开放完,又立刻凋零,雨水溅到了我们的身上,可我们却一点儿也不在乎。
许多人都说,朋友就是一把伞,无论晴天下雨,总能将你丝丝挂念化作暖暖的祝福,让你忘记一切烦恼。是啊,我的.同学、朋友总会在我伤心、委屈时开导我,使我总能很快地忘记刚才的不愉快,破涕为笑。
所有的离别,都是一个伤感的句子,只是人们都希望离别不是句号,而是破折号,指向一个带着笑容的温暖明天。
愿我们青春不老,你我不散。
我们作文500字 篇4
那一次比赛,令我记忆深刻;那一次比赛,令我伤心不已,因为那次,我们输了。
记得上学期,学校举行了一年一度的跳绳比赛。个人项目一个一个地过去了,又要到“十人八字跳”这个集体项目啦!同学们站好队,两位摇绳的同学迅速地摇了起来,摇绳地声音“呼呼”地在我耳边呼啸。尽管我是一名久经沙场的老队员了,可心里还是不由泛起了一丝紧张。“预备—开始!”体育老师洪亮的声音响了起来。“一个、两个、三个……”我心里默默地数着。你瞧,同学们一个个弓着背,弯着腰,一双双轻快的脚飞快地抬了起来,又迅速地落了下来,一个一个地跑啊,跳啊,像一只只灵活的'小猴子。忽然,我的脑海中蹦出几句话:你们虽然赢过那么多次了,但这次也不能掉以轻心,现在,谁胜还真说不好呦!“说的对,我心里的恐慌一点一点增加了,同时也在心中不住地鼓励自己:”没问题,你最棒!!加油吧!“我鼓起起了信心,低下头,手握地紧紧的,头在不知不觉中已经堆满了汗珠,腿像灌了铅似的,好像怎么也抬不起来了。我扭头望了望其他同学,和我一样,也和我一样满头大汗、气喘吁吁。正在这时,结束的哨声划过天际,比赛结束了。我还没来得及擦头上的汗,就赶紧跑过去问同学我们跳了多少。“332和330。”我感觉仿佛晴天霹雳,不可能的呀!我们从来都是常胜将军啊!忽然,我想起了老师常教导我们的话:骄兵必败!我多么后悔呀,好想再回到从前,再比一次呀!可惜……
那一次,我们输了;那一次,我们后悔了;那一次,我们记住了,记住了失败,记住了“吃一堑,长一智”,记住了,不会忘了,骄傲使人落后!虚下心来,为下次比赛做准备!!!
我们作文500字 篇5
鹰,鸟中之王,具有敏锐的观察力、敏捷的身手与高不可攀的气势。飞翔吧,鹰。
当我们是小小孩的时候,就像刚出生时的雏鹰一样,只会呆坐在那儿,当我们再长大一点儿时,就像小鹰一样,只会张嘴等食。再大,便是老鹰了,有了一身绝技,总算长大了。飞翔吧----鹰。
我们正处于叛逆时期,完全不懂人间是非好坏,只懂得与家长怄气、撒娇、索取。却未想一丝回报。也许吧,有人会说:“小孩子嘛,天性。”但这些人从未想过,如果以此下去,会造成什么后果呢?一贯的放纵,只会带来娇气与乖张。根本不会长大!而那些从小就吃苦的孩子呢?他们就像野草一样一吹遍地,但是很坚强,坚韧不拨,勇往直前。
如果作为一只鹰,很小就要学会捕食、飞翔、筑巢、防守这些本领。谁想到这些艰苦呢?
也许我们认为自己长大了,就去想那些不该想的东西,去做那些不该做的`事情。
没错,我们都很普通,自身为一个代表,没有复制。只有一个个唯一。在我们追求美好,羡慕明星身上的光环时,是否关注过自己呢?在一次又一次的成功与失败中,你是否有过深切的失望与被欣喜冲昏头脑的那一幕呢?
对,我们就是其中的一个个普通再也普通不过的人了。
我们需要飞翔,需要鹰一样的坚强。我们需要失败与挫折,不能得意忘形,应该时时提醒自己。
你不要妄想得到别人的帮助,现实中只有残酷,他们不会帮助你。只会说着反话,装模做样,虚伪得很。所以,我们需要自己,发挥出自己的潜能吧,让别人看到你的实力,使自己飞翔起来,勇气,只需要勇气的力量!
我们作文500字 篇6
初中毕业后,我们将走向高中,那个我们曾经憧憬而又繁忙的地方,我们各自向前,走向属于自己的舞台。
成绩出来的那一刻,我们都知道我们要好的朋友可能还会和自己考上同一所高中,可不同的是所在的班级不同。毕业那天的毕业晚会,同学们彼此拥抱珍重道别,有的同学将离开这个我们曾经一起打闹又有意义的地方,可能我们会再见可能再也不见。教室的书桌上有我们写满的数学公式和化学方程式,记得我们上课犯困时互掐的情景,还紧张的互传答案。可是我们终究敌不过时间的飞逝,我们从懵懵懂懂的`小学踏进青春校园的初中,又即将走进热血奋斗的高中,希望我们都能一路向前。
我们从每天背着书包一起走进嬉嬉闹闹的教室,到现在联系越来越少的我们,也许彼此都在忙一些事吧,偶然的聊天和逛街。初中后也许我们会遇到更多的人,结识更多的朋友,在繁忙的学习中,课余时间和放松时间会变得更少,我们都将会朝着自己向往的方向不停的追寻和奔跑,也许会很忙,忙得没有时间再一起去逛街,一起去看我们喜欢的小熊。我们对未来可能不知所措,不停的学习和努力是我们该做的,在青春的时间里,学得更多才能走得更高更远。
花蕾含苞待放,尽情地舞动着生命的旋律,当花开的那一瞬间,整个世界都将变得美好,风儿将花朵吹散,飞得越来越遥远。
过去的终会过去,每个人都有想去的地方,想要去完成的梦想,会遇到很多人,我们各自向前,前方是美的。
我们作文500字 篇7
远方的同学:
你好!
收到我的来信,你一定很意外。那我先介绍一下自己吧。我来自浙江,和你一样,是小学五年级的学生。老师说,你们现在的学习生活还有些困难,需要各种帮助,建议我们先取得联系,听听你们有什么需要,看看我们能提供哪些帮助。所以我代表我们班的全体同学给你,也给你们全班写这封信。
我从电视上看到,自从地震过后,全国各地的支援汇集到你们那里,被破坏的校舍已经得到了修理,甚至建造了新的教学楼,我们很高兴。但是我们也知道,你们的学习用品还是很缺乏,假如我们可以给予一些力所能及的帮助的话,我们会更高兴的。同学们都说,我们每个人都省下一支铅笔、一块橡皮的话,就能聚集起不少的铅笔橡皮了。假如我们把零用钱也省下一些的话,那也是一笔不小的费用,可以给予你们更多的支持。就在昨天,我们上这个单元的口语交际课《我们能为你做点什么》。有的同学说,我可以把自己的一些课外书送给灾区的同学,让他们也和我一样遨游在知识的海洋里。有的同学说,我可以恳请爸爸省下一个星期或者一个月的`烟钱,用在更有意义的事情上,比如为灾区的孩子寄去一个包裹,包裹里是学习用品。也有同学建议把自己不用的游戏活动器材给你们寄去,像滑板、悠悠球什么的,可以让你们也体验到我们的快乐……
远方的同学,你可以把你们的需要告诉我们吗?我们期待你的回信。祝
学习进步!
唐 玥
20xx年3月4日
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