奔跑的作文（通用24篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的奔跑的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
奔跑的作文 篇1
世界万物都在一刻不停地发生着变化。人在变，事在变，有大变特变，也有小变微变。说起变，我就要说诸暨的变化。
在这片有着 2500 多年历史的土地上，从茅草屋到一座座现代化的城市建筑，人们所付出的努力是无法估算的。
几十年前，人们吃着粗粮，住在又破又窄的土屋里，即使如此，勤劳的人们也没有因此而被打垮，反而更加努力地劳动，努力为自己建造一个美好的家园。我们村的周云夫妻就是一个典型的例子。听我妈说，我小时候他们很穷，没有粮食，也没有工作，但他们一直没有放弃。他们起早摸黑地种菜，走上好几里路去菜市场卖。日复一日，年复一年，失败并没有让他们灰心，挫折并没有让他们止步。从一无所有到菜场小贩，从菜场小贩再到个体老板，他们终于在创业的道路上干出了成绩。如今他们已经买了车子，造了漂亮的小洋房。上个月村里修路，他们还捐了一万元。这就是诸暨人，这就是勤劳淳朴的诸暨人，这就是富裕了也不忘回报乡里的诸暨人。勤劳善良、热情大方，这就是诸暨人的性格。我为自己是一个诸暨人而自豪！
口袋“富足”的同时，人们开始“丰富”头脑。村里开设了阅览室，订了各种杂志，常有村民来“充电”。村里的'健身中心更是热闹，特别是早上，你想来晨练的话恐怕还找不到位置呢。今年元宵，镇文化站还举办了全镇乒乓球比赛和村民自排自演的多项文艺表演。别看演员都一把年纪了，可表演起来特认真。台下的观众也特别捧场，喝彩声不断。生活在这样的环境中，让我油然而生一股幸福感。
诸暨在发展、在奔跑，她正跑向更美好、更和谐的明天！
奔跑的作文 篇2
一年一度的动物运动会马上就要开始了，要报名比赛的动物们纷纷跑向了动物广场。慢吞吞的小蜗牛也早就知道了这个消息，小蜗牛趁别人还没有到的时候就把自己的名字大大地写到了‘50米跑’的后面，当其它动物看见了小蜗牛那大大的'名字时，一个个哈哈大笑起来：“小蜗牛，你走路那么慢，你是来搞笑的吧？”
小蜗牛听了这些话，伤心地哭了起来，狮子大王看到了，过来安慰小蜗牛，回过头对大家说：“你们不能嘲笑小蜗牛，友谊第一，比赛第二，谁都有资格参与。”狮子大王说完，挥着手让动物们回去做好比赛的准备。又转过头来对蜗牛说：“小蜗牛，我告诉你，你虽然跑得慢，但我相信你，只要努力，就会有希望。”小蜗牛听了，感激地点了点头，就回家做准备去了。
当天夜里，小蜗牛翻来覆去睡不着觉，它又想起了动物们的嘲笑，虽然有了狮子大王的鼓励，但是小蜗牛还是很担心，小蜗牛越想越烦，唉，干脆起床去散散心吧。它爬呀爬，怎么觉得身体这么痒？于是，它在一个硬石头那里磨了磨身体，忽然，天空出现一道白光，这道亮光直直地照射到小蜗牛的身体里。小蜗牛的身体一蜷一缩，居然变成了一个小圆球，它尝试着动了一下，“啾”一声，它一下就回了家。
第二天一早，小蜗牛早早来到动物广场，慢悠悠地做着热身操，等其它动物陆续到齐后，比赛就正式开始了，只听见“砰”的一声，动物们都以最快速度冲了出去。小蜗牛不慌不忙地将身体蜷缩起来，变成了一个小圆球，“啾”的一声就滚到了终点，毫不费力地拿到了第一名，把所有动物们都惊呆了，之前嘲笑过小蜗牛的动物们也纷纷露出了惊讶和不相信的表情。
从此以后，动物们都不敢再嘲笑小蜗牛了，而小蜗牛呢，依旧慢悠悠地吃食，慢悠悠地生活。
奔跑的作文 篇3
奔跑是一种速度，一种力量。
一粒深埋在地下的种子，必须以生命的奔跑历经寒冬，冲破厚厚土层，才能将生命的绿意伸向蓝天。
一滴小水珠，必须流入小溪’奔向江河‘汇入大海，才会永不枯竭，才能称其。
一颗蚕蛹，必须以生命的奔跑经历各种和痛苦的，才能变成一只美丽绝伦的蝴蝶，蹁跹于万紫千红的春天。
鹰击长空，鱼翔浅底，象驰平原，驼走大漠……这无不是生命力量奔跑的极致。
于是人类祖先有了对原始力量的图腾；人类中便有了夸父追日的壮烈与；人类有了奥林匹克竞技场上体育健儿永远的冲刺；有了海伦。凯勒虽然从小双目失明、双耳失聪，却对对对七彩世界的不懈追寻与飞翔；有了史蒂芬。霍金终身瘫痪在轮椅上，却从未停止对时空、对神秘物理王国探索的脚步……
于是，我们听到了“天行健，君子以自强不息”的与；我们耳畔响起了“人，并不是生来注定要被大败的，你可以消灭他，可就是不能打败他”的`坚韧与铿锵。
原来，生命的奔跑不仅是空间的，也是时间的；不仅要超越对手，更重要的是超越！
生命不息，奔跑不止。奔跑是蓄积后的爆发，是一种速度、一种力量、一种品质、一种质量和效率…
生活就是这样，人生就是这样，每当太阳升起时，就应该毫不迟疑地向前奔跑。
奔跑的作文 篇4
我无时无刻都在奔跑着……
考试时，我在奔跑着。从单元测验到期中、期末的考试，我一步一步地奔跑着，跨越着一个又一个名次，超越一个又一个同学。交友时，我奔跑着。从毫不相干到形影不离，我在为了深深的友谊奔跑着。助人为乐时，我奔跑着。从区区小事做起，直到任何我可以尽力而为的.事。在给予别人温暖时，我快乐着自己。
在家中，我奔跑着。干家务，总少不了我的身影，把家里打扫得一尘不染，为家人创造一个舒适美好的环境。我在为家人的幸福奔跑着。
人的一生犹如马拉松的全程，我仿佛是一名运动员，即使跑得筋疲力尽也从不休止。
奔跑的作文 篇5
初中三年，其实，很短很短。所以，我们必须珍惜。
奔跑，奔跑。在这三年里，我们需要一刻不停的奔跑。不要对时光给予我们的恩赐视而不见。所以，我们要奔跑，有目标的奔跑。
在累的时候，只要抬头，看看属于我们的'那片天，那片一直很美很美的天，然后，再继续向前奔跑。
突然想起《黑糖秀》，一首不出名的歌，但却曾经让我十分迷恋。因为，我喜欢那段歌词：敞开心胸，去追寻快乐的晴空；别怕寂寞，因为有我们在背后；假如以后，我们全都各奔西东，要永远记住最初的梦。
七班，我们一起加油。
奔跑的作文 篇6
我向来不喜欢奔跑，因为它实在是太累了，以前体育课对我来说就是噩梦，不管是短跑还是长跑，我都无能为力。
记得初一测试长跑1000米，这对我来说是一个“天文数字”，我想装病不测试，但在朋友的“逼迫”下我不得不参加。踏上跑道的那一刻，我怂了，但已经站在了起跑线上，我只能硬着头皮上，哨声响起的那一刻，我“冲”了出去。第一圈还好，不怎么累，但到了第二圈，我渐渐感觉到了累，全身的肌肉紧绷，特别是腿部，第三圈就不用说，我累得呼不上气，跑的速度和别人走路一样，还有两圈这对我来说是漫长的，第一名早已超过了我，遥遥领先。最后我实在跑不动，走了过去，六分钟结束，这大概就是六分投的真谛吧。
从那时起我下定决心改变自己，每天走路上学，周末在体育场打打篮球或跑跑步，我就这样一直坚持到现在，我的体能有了明显的变化。1000米可以达到四分多钟，这证明了做事只有坚持才会发生变化。我养成了一个习惯，每周都要打篮球而且天天去，这样做对我的好处很多。比如，以前我的身体不好，一直生病，但现在的我不仅身体更强壮了，而且也不生病了。努力就会有结果，在体质测试中，正有1000米，检测成果的时候到了，我踏上了跑道，哨声响起，我像一支离弦之箭冲出去，之后就一直匀速奔跑，节省体力。时间一分一秒的过去，圈数也在一圈圈减少，终于到了最后一个大弯，我加速弯道超车，在冲向终点的.那一刻我感觉自己还有用不尽的力气。我很想知道自己的成绩，迫不及待地拿到检测单，三分五十八秒，我高兴地蹦了起来，我发奋努力从六分钟减少到四分钟。两分钟，这虽然不怎么长，但它里面包含了我的努力、汗水，是我用我的努力换来的。两分钟可以做很多事，一天做分钟，一年下来就是一段时间，在这些时间里，积小成多，蒲公英告诉我们：“只有努力奔跑，才能与风同行。”
只要你奔跑，这个世界就会跟着你奔跑；只要你停驻，这个世界就会舍弃你独自奔跑。唯有你确定一个方向，使劲地跑起来，这个世界才会为你而让路。
奔跑的作文 篇7
左手与右手配合着，在键盘上跳舞，然后变化出无数的跳跃着的字符。跳跃着，跳跃着，然后，深入人类灵魂的深处。
还记得小玟说，希望自己还只是那个什么都不懂的`孩子，虽然什么也不懂，但是，在心灵的深处，却能够认清自己。其实，长大是人类不可避免的。是的，我们总是希望自己永远都不要长大，因为生活把我们压得太累太累。但是，你们发现了吗？每个人，都可以一直当那个在心灵深处可以认清自己的小孩。
世界太假，因为人类太假。
所以，只要每个人都摘掉那面自己认为再也摘不掉的面具，用最真诚的心来对待熟悉的人、陌生的人，用最真诚的心来对待动物、植物，世界就不再是那么假。人类不假，世界不假。
知识让我成为了一个有灵魂的躯体。这是小林说过的一句话。
这让我想起了一句格言——活到老，学到老。
人一生都在奔跑，奔跑。人一生不可缺少奔跑。但是，我们必须有目标地奔跑。即使，那目标就像地平线，可望而不可及。
奔跑的作文 篇8
奔跑，奔跑。一直很喜欢奔跑。或许，人一生中都一直在奔跑着吧。
抬眸，望天空。
从天空深处一直到地平线，都是很清澈的蓝。好美好美。
——前记
时间真的流逝的好快好快。弹指间，我们还没来得及去感受什么，就要去追忆什么。
记得，小玟总是这么说。
恍恍惚惚的过了一个学期，才渐渐懂得这句话。
开学那天，不耐烦的听班主任在讲台桌上罗嗦一大堆关于接下来中学生活所谓的`规则，然后，什么也不没听明白，就回了家。
这好象还是昨天发生的事，可是，就这样，什么也不懂的，一个学期过去了。没有任何收获。
初中三年，是短暂还是漫长？为什么，我连目标是什么还不明确！
还记得，小林这样问过。
我们恍恍惚惚的过着日子，漫无目标的，玩世不恭的，我们抓不住时间，而又不知何处追逐。
初中三年，在我们放荡不羁之后，猛然回头，会发现初中生活已经离我们越来越远吗？
奔跑的作文 篇9
微星灯火透过窄窄的门缝，艰辛地将光亮挤出，辉映在我脸上，我迟疑不决，伸出的双手完全凝固在了空气中。久久地，伫立在文学殿堂那金碧辉煌的大门前，徘徊着……
“同学你好，文章写得不错，但与本刊的风格不太相符……”
委婉的话语把我带入南极，零下几十度的气息在心中蔓延。没有阳光，我的梦想像一把利刃般发出冰冷的光芒。
泪水浸湿了精心雕琢的'文字。在《少年文艺》《儿童文学》上发表文章一直是我的梦想，可是每一次稿件的寄出，要么是石沉大海，要么就是一两句平淡的答复。一次次的失败，让我如熊般沉睡在冬眠的洞中，早已忘记了蜂蜜的甜美。
“还是跑吧！”我走出教室，来到操场的环形跑道。“三，二，一……”我在心中默念。速度在慢慢地加快，前脚抬起。后脚紧跟。摆臂。跃起。灿烂的阳光在脸上弥散，一个个光影泯灭的圆圈在指尖闪烁，暖了我的心扉。一圈过后，我变得自信而坦然，我的心游荡在阳光明媚的世界：摇曳的野花，迷人的幽香，温柔的，缱绻的沁入每一个细胞。
让梦飞翔,我生活在自我小天地间。有一天，曙光照射在我身上，击碎了我的忧伤，于是我张开了翅膀，冲破自我的牢房，任由丝丝阳光，编制新的梦想……
每个人都是上帝咬过一口的苹果，追逐梦想，怎能一帆风顺？怎可风雨无阻？但只要迎接太阳，努力追逐，我定能走向文学的殿堂……
奔跑的力量，让我将艰难困苦甩在身后。带着“奔跑”这张名片前行，一切自卑与忧伤烟消云散，我的心中唯有一片香格里拉。
前脚抬起。后脚紧跟。摆臂。跃起。跑！
朝向阳光，朝着未来，奔跑！
奔跑的作文 篇10
在枪声响起的那一刻，我们开始奔跑。我们绕着操场奔跑，仿佛是正在用一个又一个坚实沉稳的脚印去寻找着生命的意义。追逐着时间的踪影，终于在这一圈圈的预示着人生的鲜红中，我们找到了自己。
脉搏从迈出脚步的那一刻，便开始跟随着生命的节奏律动。风轻轻划过脸颊，带动一种微妙的声息。提速，将风畅快的抛弃在身后，越过一个又一个对手。眼角看见一个身影，眼里不禁闪过一丝喜悦，那是望眼欲穿时遇到一个对手的欣然。迈步于生命的隧道，终于在这一圈圈的好似年轮的棕红里，我们找到了自己。
喘息早已被人们的呐喊声所淹没，眼眸中惟有终点依旧闪耀。汗水淋漓的滴下，滴落于奔向终点的沿途。知道了时间的宝贵，知道要与时间赛跑，知道要超越对手。感受着脚与地面的.碰撞发出的有质感的声音，仿佛是一个从未停止过的钟摆的声音。奔跑也从未停息，就好像时间从未忘记前进，即使路上有失落有悲伤。无论结果如何，总有太多的情绪，堵在那一圈圈妖艳的红色面前，无从宣泄。
“咚咚咚”的奔跑声显示出生命的力度与韧性，它是对生命的许诺和催促，是人生与时间进行着一场赛跑。这场奔跑也许没有胜负，因为结果并不重要，最重要的是我参与了这场对抗赛，我延长了生命的长度，我增加了生命的宽度，我提升了生命的高度，我升华了生命的精度。
时间如奔流之水不停流淌，奔跑结束，但我的生命还在继续，奔跑亦不曾停息。
奔跑的作文 篇11
“随风奔跑自由是方向，随风追逐闪电的力量……”一首动听的《奔跑》激发了我们无数人的潜质，让我们奔跑，去追逐属于自己独一无二的力量!
“我现在是我现在是否在奔跑?”是我们每一个人都应该问自己的问题。“奔跑时我们有没有追逐到自己的力量?”是我们在奔跑后应该问自己的问题。如果你一直都在别人前面，但是你却一直没有超越自己的成绩，那么你也只是在原地踏步，并没有奔跑。像你这样，终有一天会被一直在你后边奔跑的人落在后边!
让自己奔跑起来，开发原有的动力。不抛弃，不放弃，哪怕你是一只蜗牛，终有一天也会到达终点，追逐到属于自己的力量。
给你讲一个关于奔跑的故事：
一天，蜗牛见到了急匆匆的小鸟。
“小鸟，小鸟!你干嘛费这么快啊?”
“我要赶去参加28世的婚礼。”
“我也要去，等等我好吗?”
“就你这速度还想去参加婚礼，恐怕明年才能到吧!我要走了，再不走就干不上了。”小鸟不屑的飞走了。
……
小蜗牛经过不断的爬行，终于到达了婚礼。但他发现这已经是狮王29的婚礼了。
一心想要参加婚礼的小蜗牛，凭借着自己的.努力到达了婚礼。但却因为种种原因，而没有参加上狮王28世的婚礼，而参加了狮王29世的婚礼。这是意外的收获。这正如我们的生活，只要努力奔跑，哪怕到不了预定的目标，也会有意外的收获。
让自己奔跑起来，追逐自己的力量寻找属于自己的奔跑方向，努力奔跑，就一定可以成功!
奔跑的作文 篇12
仿佛，生命如疾驰而过的列车，人的一生注定匆促而行，从古到今……
回眸远古
回眸远古，我似乎看见夸父坚定有力的步伐，他面朝那朝阳，带着希翼和梦想，永不停息的前进着。
他的一生都在奔跑，奔向明天的太阳。渴了就喝山泉;饿了就吃山桃。纵然他不可能追上太阳，但梦想赋予他生命的意义。他的一生因为浪费在理想上，所以它从来都不曾被浪费!如若奔跑，生命将意义非凡。
侧观近代
侧观近代，我似乎看见孙中山乱世镇定的步伐，他奔走于各个城镇，带着信念和决心永不放弃的努力着。他的.一生都在奔跑，奔向我们的明天。一天只睡几个小时，到全国各地体察民情。他引领了了辛亥革命，推翻了皇帝时代，建立了新中国。成为我们心中永远的民族英雄。如若奔跑，生命将受人敬仰。
凝视今天
凝视今天，我似乎看见碧桂学子青春焕发的步伐，我们遨游书海，带着憧憬和微笑永不言败地奋斗着。我们时刻都在奔跑，奔向幸福的未来。教室里，有我们朗朗悦耳的读书声;操场上，有我们活蹦乱跳的身影;宿舍里，有我们安静祥和的睡容。我们年少岁月，青春飞扬。如果奔跑，生命将永葆激情。
似乎谁都在跑，谁都在追赶着什么。那跑动时被风吹拂的发丝，顺颊而下的汗珠，地上溅起的泥水总是给人以生命蓬勃之气。
再回眸远古，再侧观近代，再凝视今天。生命的价值徐熠熠生辉。征程中，留下或多或少的痕迹，怀揣着独一无二的梦想。追着朝阳，追着浪潮，追着生命……
如若奔跑，别样人生。
奔跑的作文 篇13
蔚蓝的蓝天映衬着大海，一簇簇白浪花不断涌来。阳光下，我喜笑颜开地奔跑着，抛开一切烦恼。停下脚步，一股暖流拂过汗流浃背的我的胸膛，闷热无比。
就像那个星期三。阳光收敛着，白云阴阴沉沉。我拿着成绩单，垂头丧气地走在回家的路上。这半个学期努力的结果令我大失所望，像一朵斑斓的泡泡在美丽的春天幻灭了。回到家中，母亲出乎意料地说：“孩子，不要灰心。这次失败了，并不代表什么，因为今后还有更多的考验和遥远的路途等着你，加油。”鼓励的话语在我的耳边不停地回响。
是呀，是应该振作起来!我又抬起头，重拾信念。猛烈的阳光照耀着洒脱的汗水，继续奔跑在一望无际的海岸线上。清凉的风吹过，我的嘴角划出了一道优美的弧线。我笑了。
母亲也微笑着，带我来到海滩。“敞开心扉与炎炎夏日尽情奔跑吧!”我点头，迈动着前进的步伐。微风吹拂着我的`发梢，浪花散发出扑面而来的海的香甜。一缕阳光伴随我左右，涛涛浪花声似乎也在替我加油打气。
虽说这次的考试失败了，但也不能一位伤心。应该重新抬起头，奔跑在炎炎烈日下，因为，前方还有无限风景在等着我们呢!
就是现在!坚定内心，肆无忌惮地朝着一抹朝阳奔跑，与夏日一起蓬勃向上。奔跑吧!少年!
奔跑的作文 篇14
残阳如血，草原上，他正在奔跑，挥洒着自己的青春与汗水。风铺天盖地的吹过来，他的衣袍猎猎作响，眼里，是星星点点坚硬的光。——奔跑者日记
从小，我就是个奔跑的.孩子。会比别人更快的学会走路，更早学会奔跑。我喜欢奔跑的感觉。小时候喜欢的是课后与同学一起追逐游戏的放松；最爱的是傍晚大街小巷的胡走乱跑，风习习，一晃而过。轻松，畅快。长大了有了胜负欲，便爱上了运动场上与人赛跑时大风起兮云飞扬的豪情；随着年龄的增长，我也渐渐明白了奔跑不仅仅局限在跑道上，在生活中也有相同的道理。
人一生常常在不断奔跑，而奔跑不在于瞬间的爆发，取决于途中的坚持。很多时候成功就是多坚持一分钟，只是我们不知道这一分钟会在什么时候出现。所以，在一切尚未定论之前，我们不能停下脚步。奔跑，不仅仅是一种姿态，也是一种精神。
而我，从未停止奔跑过。
奔跑的作文 篇15
奔跑，我们都会，但我们都忽略了一点——在旁边为我们加油的人。
体育课上，我们没课必练的就是跑步，当我们跑得不愿意再跑的时候，有人给予你鼓励吗？你可曾还记得？
在我小学四年级时，学校每天都要求我们晨跑，说是为了以后初中的生活打基础。当我们晨跑结束后，已经浑身乏力，满头大汗，早已无心思大声朗读了。只有马老师每天都给我们鼓励，给我们加油！他知道我们我们累但他心里比谁都清楚，初中生活更加艰苦。所以，我们必须坚持不懈。他常：“吃得苦中苦，方为人上人。”老师不仅跑步时给我们鼓励，学习上也经常鼓舞我们，他还说：“读书是辛苦的，但怕苦是读不好书的。”
今天，我由衷的感谢马老师的教导。此外，还有一件令我难忘的事。
当时班里的值日班干部有十位，每两位搭在一起轮流值日。我清晰记得那是一个星期四的中午。大家都在认真写作业，只有在教室的西北角发出了蚊子般的声音，“嗡嗡嗡”的，叫人听了就难受。我拿起教鞭走了过去。忽然，一个同学蹿出来，试图夺走我手中的教鞭，我一转身，那位同学就在我的背后划来划去，一个不留神，坐在旁边的`一位同学扑了过来。“啊！”的一声惨叫，教鞭捅进了我的左眼，当天的另一位值日班干部迅速找来马老师，马老师神情焦急，带我去了医院，幸好并无大碍，只是需要一段时间慢慢调养，马老师对我说：“怎么这么不小心，上课时间怎么跟同学打闹，你的眼睛幸好不太严重，以后可要当心了！”
马老师教了我们好些年，无论是学习还是生活，他都给予了我们无穷的力量。去年，我去给他拜年，岁月在他脸上留下了些许痕迹，生活的辛劳使他的头上添了几缕银丝。老师的恩情我铭记在心。老师只说：“加油，不管有没有马老师，你都要向前奔跑，才能有更大收获。”
奔跑的作文 篇16
秋风萧瑟，我半倚在树干上，仰头数着一只只南飞的大雁。这是自然规律，大雁年复一年地为寻找心中的天堂不断飞翔，那我呢？我的目标在哪里？我何时才能长大？眼前的场景渐渐虚幻，我第一次为自已的未来迷茫。
这个地方，我不陌生。开学初的军训，烈日如强锤击得我们东倒西歪。身后传来教官的声声喝令，伴随着的便是一张张稚嫩却因劳累而扭曲的脸。那个紧闭双眼，大口喘气的是我吧？如同一个快溺水的人无力地挣扎。炎热干灼的回忆，着实痛苦。
场景一换，耳畔便响起了清亮的哨声。那是长跑考试的'最后50米。跑道上的我似乎高了些，脚步凌乱却异常坚定。一个个拼劲全力、一个个冲线、一个个累得大喘粗气，伴随着重重的脚步声，我们倔强地冲过了终点。
继续。眼前的我意气风发，脸上也添了几分成熟与自信。人声鼎沸的运动场上，田径比赛格外引人注目。这个成绩不会影响我什么，但我却比任何时刻都认真。望着一旁呐喊助威的同学，身边神色紧张的对手，我突然有一种自豪之感涌上心头。在发令枪响的那一刹那，我第一个冲出了起跑线。
奔跑，都是奔跑。我分散的思维就这样殊途同归。眼前渐渐浮现三个奔跑着的身影，从满腹怨言到坚定倔强到自信自豪。三个相同却又不一样的我慢慢重合。突然，“我”的身边出现了许多身影，不同的外貌，神情却是惊人得相似。我的同学们，互相扶持一同成长的我们。屋顶的天空是我们的，放学后夕阳也都是我们的，我们忘记了所有的伤心和烦恼，只在操场上纯粹地奔跑。
过去，我们为不被训斥而跑；为成绩而跑；为荣誉而跑，那未来呢？我们还会这样不顾一切地奔跑吗？
一定会！成长，就是不断奔跑，长大，就是那似乎遥不可及的终点。我们在迷茫中奔跑，在阻碍中奔跑，在困境中奔跑，向着终点不断奔跑。那我们长大了吗？没有。长大不过是相对性的，如同终点也可以是起点。但我们可以奔跑，如同追赶地平线一般追赶我们的“长大”。努力成长，不断挑战自己，超越自己，这才是属于我们的长大。
秋风习习，送来阵阵凉爽。抬头看，盘旋着的大雁不知何时已离去。它们这是去寻找它们的目的地，而我——我的嘴角不觉勾起弧度，也继续奔跑吧。
奔跑的作文 篇17
认真做事是能够持续奔跑的原因，只有坚持地完成每一件，必须奔跑下去、定能走向成功。
我以前似乎一直在行走，并没在奔跑，以前的学习过程中我总是不够用心，上课听讲不认真。 但有一天，我终于改变了，那是一次考试，我考得较差，走在回家路上，阴沉的天气仿佛是我的心情，还夹着萧瑟的秋风，路边夹杂着乌黑的冰碴。回到家后，父母却没有批评我，语气很和气地对我说：“不经历风雨，怎能见彩虹，继续加油，要相信自己，越努力会越幸运的。” 我没开房间的灯，沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。“老师的'批评， 作业拖拉，成绩退步。″经过这些挫折，我终于明白了，是时候奔跑了。
作为学生，我现在最大的任务就是学习，考上理想的高中和大学。其实学习也是一种奔跑， 但不是几分钟就能结束，而是要用几年或几十年的时间，甚至一辈子才能跑完，学习上，有人三天打鱼两天晒网的，这样的人将一事无成；有的人还没到终点就半途而废，这样怎能看到一路的风景呢！生活中我们总是会遇到这样或那样的难事，有时候我们一旦碰到挫折，就止步不走了，但我的内心告诉自己，不要遇到挫折就退缩，而放弃奔跑。
早晨，我带着一副还未清醒的躯体去往学校。书声朗朗的气氛中，纵使有万般困意，也在学习中慢慢消散了，为了上高中，更为了改变自己，我忘忧拼尽全力去学习。就像一匹脱僵的野马，朝着目标奔去，如果自己不奔跑，只能被别人超越，逐渐退步。努力奔跑，向过去那些告别，过去依旧存在着它岁月的伤痕。是啊！必须奔跑了，前方的挡路石是挡不住奔跑少年的，我们为梦想而努力，向前跑去。
拂过的风不断地改变沙丘的形状，却没有改变沙漠的本质。梅花香自苦寒来，就这样一直坚 持奔跑下去，定能收获成功。
奔跑的作文 篇18
当向前成为一种力量，当奔跑成为一种本能。我们有何种理由轻言放弃?
每日大课间的例行跑操，红色的海洋像前进的波涛翻涌着，整个操场氤氲着喘息声、脚步声。十一月的寒风透骨冷冽的刚刚好，刮刺在我的脸颊上，鼻尖冻得通红，双眼只能用力睁着，睁着。只怕一个不小心踩在前面同学早已散落，却无暇顾及的鞋带上。我想放弃，但双脚的跑动似乎成为程序，只一步步的`向前;我想放弃，哪怕只是小小的歇息一下也罢，可是，我回过头，前脚刚刚停下歇息的同学已经那么远那么远的停滞在操场的一角，我咬着牙继续奔跑。只想停下脚步，只想用力呼吸新鲜的空气。我向前看，前方再熟悉不过的同学们紧闭双目，或张大了嘴，或咬牙坚持。这样，我又有何种理由不继续奔跑?只能向前、向前，成为一种诚挚的信念和力量，奔跑着!
不知道绕过了多少个转弯，多少个起点、终点的替换，队伍缓缓停下。周围一片寂静，只剩下同学们的喘息声，像胜利的号召，像同学们内心的喜悦。总有半路逃走的同学说：“其实这没什么，我只是不想跑而已。”试问，这样的话语有多么苍白。连风雨都不想历经的人，有何资格妄谈他人的胜利?这个时候，我庆幸当时的奔跑，向着前方，不断奋进。
或许，奔跑的珍贵含义不单单在于坚持。当你的信念成为你强大的支柱时，那单薄的坚持怎能成为你胜利的原因?当奔跑的力量成为一种近乎疯狂的本能，谁还能阻止你天下无敌?当你迷茫之际，请记住向前便是希望。如果没有目标请你记住向前，因为阳光太刺眼有时会让人乱了阵脚，但请向前走吧!即使耀眼星光，请不要停下来彷徨。因为阳光之后便是阴影，你将无处可逃。
初三年纪的我们，为了梦想与希望奔跑。即使落泪或煎熬我们却一直向前拼搏，夜夜挑灯只为了加快步伐，日日苦读只为了中考一举冲上云霄。这才是初三的我们，拼过闯过便无怨无悔。初三，我们走在阳光大道上。或劳累，或哀伤，或喜悦，或成长。而我们在不断向前，或单行，或成双。为了梦想与希望，初三的我们在努力奔跑、飞翔。任何挫折都不能阻挡初三活力正旺的我们停下追逐梦想奔跑的力量。
奔跑的作文 篇19
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
旭日的温暖映了一方银杏，映了窗明几净下的读书声琅琅。翻开那印了密密麻麻五色字的书，伴着老师温和的声音，在学海中撑起一支长蒿漂流。
朱唇微启，偌大的教室便充盈着学子求知若渴的声音。行过之处，但见风烟俱尽，岸芷汀兰，天山共色，佳木繁荫，石潭清冽。读的愈久，思路就愈清晰，条理也更明了。握着一杆笔，正了一人身，静了一方心。
我们在初三奔跑，终点是知识，是信念。
铃声一响，但见一道飞影抱着篮球跃出教室。操场上是奋进的身影，是拼搏的雄姿。
控球，目不转睛地盯着对手身后的篮筐，俯身，过人，疾步绕过防守，一个飞身跃起，橙色的球在空中划过一道完美的弧线，正中篮筐，篮球微微在筐中转了几转，落地。篮筐在震动中颤悠了几下，欣慰地看着欢呼雀跃的我们。午后的阳光轻拭着因激动和运动而渗出的.汗水，悬在鼻尖的汗珠是闪耀着青春的光芒，赛场上与队友的竭力配合、全力以赴，是少年时代最生机盎然的时刻。
我们在初三奔跑，终点是青春，是拼搏。
坐在寂静无声的考场上，手中的笔疾速地书写着，生怕错过了每一个灵光一闪的思路。考场如战场，每一个考生都像一位发号施令的将军，以笔为剑，在无声的硝烟中、在刀光剑影中噤声地厮杀。
思维像巨大的火花碰撞着，一条条辅助线，一个个方块字，一道道算式，都是一场无声战争的战利品。身陷战场的将军皆知，初三如千军万马过独木桥，为自己的未来奋力一搏，用三年的时间积淀，只为笔落千钧，终成榜上人。
我们在初三奔跑，终点是梦想，是未来。
奔跑在初三，用知识和信念在青春里拼搏！奔跑在初三，去赢得那梦想和未来！
奔跑的作文 篇20
我不喜欢奔跑，向来如此。
我的体力不好，一跑起来就容易疲惫。讨厌奔跑，讨厌奔跑前紧张的感觉，讨厌奔跑完后那种窒息感。
最明显不过的就是那次体育测试了。
考完其他的项目后，体育测试的重头戏也就来了：让人癫狂的——800米。紧张不安的情绪如同瘟疫在身边弥漫着，人人焦躁。如果可以的话，跑步和死，我选择死。
因为跑步是生不如死，就像一个残忍的执刑者，提早预告了你的死期以及折磨你的方式。恐惧一点点地弥漫开，怎么逃也逃不开，真是痛彻心扉的死亡预告。
出发了，第一圈还好，慢慢的，肌肉开始感到酸痛。呼吸变得沉重起来，意识恍惚。大脑陷入极度缺氧的状态，喉中的干涩，小腹的阵痛，刺激着大脑，眼前感到有丝丝的模糊，感官变得特别敏锐。
汗液划过皮肤，留下一道道水痕；迎面的风扑打在脸上，很清爽，让燥热的身体冷静了下来。可惜，那也只是让快枯死的幼苗，品尝到了几滴雨水的喜悦，但转眼，又陷入渴死的危机。
身边的风一阵阵刮过，那是别人一个个超过我的证据。越发感到无力，我是爱竞争的，很爱。那种竞争成功的快感真是最美好的感觉了，但这种强加于身的竞争真是无时无刻不散发着让人怠惰的气息。枯燥、乏味、无聊，我的`心没有泛起一丝一毫的竞争想法，任凭着自己放慢脚步，眼巴巴地看着别人超过我半圈、一圈，无动于衷。周围的同学在不断地给我喊“加油”，但我的耳朵似乎自带了消音模式，只听见一些不明不白的杂音，怎么也无法再提起劲来。
跑完步，口中满是血的铁锈味，小腹如同被重击了一拳，全身的肌肉因为无氧呼吸，产生了过多的乳酸堆积，而感到一种被撕裂的疼痛。烦躁，真是悲哀。站着站了一会，无力地躺倒在操场上，周围的人都和我一样：涨红的脸，粗重的喘气，生无可恋的表情。
大脑活过来的时候，就会想：这种强行的奔跑，有何意义？从小到大，各种学习、才艺……现在如此的“奔跑”，哪些是出于自己的内心？
初三了，家长们老师们无时不刻不在强调着“中考”。每天都可以听到这个词，甚至倒计时也已经出来了。不断地重复着，重复着，一遍又一遍——你得拼命去奔跑！
何年，何月，何时，何地，可以放下这一切，真正去跑自己想跑的？
奔跑的作文 篇21
“随风奔跑自由是方向，追逐和雷闪电的力量……”我唱着“奔跑”这首歌，我不断地向前奔跑。
我的生活是一个生命的过程，不断地超越自己，跨越自己，跨越世俗的飞短长流，我可以一千次地跌倒，但我必须一千零一次的重新站起来。
奔跑是生命在另一个空间的延续。
朋友是除了亲人以外的在这个世界上最重要的人，几世的生死轮回才造就了我们这一世的相识，我们彼此微笑，彼此含泪，在无数次的误解和怨恨中磨平了内心的棱角和疑虑，我们付出真诚，付出时间，让生活检验我们的友谊。我只想说，我们不停地担心和误解是因为太在乎，害怕失去，彼此已经成为生活的一部分，我们需要的是信任。
让我握住你的手，一起向前奔跑，跌倒了还可以扶着站起来。在生命的终点，回望来时的路，可以笑着说，我们还做朋友。
要让友谊超越时间，超越人的自私与卑劣，我们就必须付出同等量的疼痛。
每个人在世界上都只是匆匆过客，我们不停地瓢泊流浪，寻找值得让自己留下来陪他一生的'人，或许我们悲伤，或许我们幸福。
自从我呱呱坠地那天起，我以登上了人生漫长的列车，但是我还是要奔跑，去向学会说话走路的目标进发。当我大了一点时，我仍然要奔跑去向能跑步写字画画的目标进发。当我已经六岁时，我还要奔跑，去向掌握知识的目标进发。而现在，我正向着我的前途奔跑。
生活总是站在比我们更高一层的苍空上，用轻蔑的微笑看人类在世俗中不停地挣扎；生活各种磨难和困苦在人生路上设下无穷的障碍，它喜欢看我们被打倒，让失望变成悲惨。但我们相信，它害怕我们跌倒后重新站起来，信心百倍地向前奔跑。
我们用力呼吸，用力奔跑，我们可以战胜生活的磨难。我们用力呼吸，用力奔跑，生命会在一个不经意的拐弯处，带我们走进天堂。
我可以勇敢地带着伤痛向前奔跑，哭了，笑了，痛了我都站起来了，那些路途只是生命的开始，我坚信前方是灿烂桃花的未来。
奔跑的作文 篇22
随风奔跑，有梦作翅膀，人生的路上，我不愿做一个观众，而是希望能够在那条路上，持续奔跑着。羽泉的《奔跑》这首歌，在我过去的十八年，感受很多，它告诉我，在人生的那条路上，不能停下，而是不断的奔跑，虽然有时没有路边的掌声相伴。我没有时间观看眼前的他有多么的威风，更不会拿着笔记本上去询问是否能给我一个签名，因为此时此刻的我，和他们一样，没有时间懈怠，在持续地奔跑。
或许每一个人都记得他，一个民族的英雄，晚年身患膀胱癌的他，依然奋战在一线。病痛的折磨，他从来不屈服，奔跑在国家起步的发展中，逝世前一天，他的体重只有30。5公斤。人生的最后一程，他接受了所有人的哀悼。也因为他，才促成了今天的中国。或许，你没有忘记他，乔布斯，世界的乔帮主，i—phone的创始人，被赶出公司却从来没有停下脚步，依然奋斗，依然奔跑。每天，我们手上拿着他的创造，口中聊着他的点点滴滴。梦想的道路上，他用自己的手创造了让世界所惊叹的不一样的“苹果”。每个人的人生都由自己所掌控，不一样的人不一样的生活。
一个十九岁的孩子，他不像许多孩子那样，每天坐在电脑面前玩着CF游戏，喝着父母亲手炮制的果汁。他喝着的是冰冷的池水，每天在游泳池持续奋斗十五公里，在奥运会上打破了冰封十五年的1500米蝶泳记录，他就是90后青年运动员——刘子歌。他在自己的人生中没有甘愿做一个观众而是做一个接受别人鼓掌的'人。如果说刘子歌是在人生路上持续奔跑没有转弯的人，那么她就是为了理想换跑道的人。李娜，弃学从体。最终在法网的争斗中获得了法网的冠军，也在法网的历史上写上了我们中国人的名字。
在人生道路上，她迈上了另外一条奔跑的道路。也因此，我们中国站在了世界的顶端。他们的种种也许是为了梦想奔跑着，或许是为了荣誉拼搏着，那么她则是道德路上从不停止的英雄。没有被娱乐圈的潜规则所限制，她走到中国难民区无条件地为那里的人代言，这个大龄女孩为这一行为说了一句话：“也许有一天，我们都会成为难民。”有人说我们中国人没有素质，而正因为这样，姚晨在道德路上不停地奔跑，点亮微力量，在道德的路上不停地奔跑，也让我们不停地跟上她那脚步。耳边时常回响起羽泉的歌，不论是宏大的理想，虚幻的梦想，还是奉献一点点微力量，让我在那条路上，也一直随风奔跑吧！
奔跑的作文 篇23
我想，抬头暖阳春草你给我简单拥抱。
我想踩碎了迷茫走过时光，睁开眼你就会听到。
我想，左肩有你，右肩微笑。
我想一个眼神，就到老。
17岁是多么美好的年纪啊，是人生中最情况放纵的年纪，17岁的蒋丞遇到了顾飞，他们是两位少年。在断桥后摘光，我躲在后面偷看，有时摘下的心在他们手中。而光却落到了我的身上。
奖惩因为和养父母闹僵了关系而被送去了亲生父母身边，江城到钢厂就捡到了一个小姑娘。通知给他哥打电话领人回家，谁知下一秒晕倒在店门口，等蒋丞醒来时，也是他们结缘的.开始。
到后来讲成想拉着顾飞向前走，可顾斐因为患病的妹妹，家里的电和一个不省心的老妈，只能眼睁睁的看着。锁链锁上自己，不再去尝试冲破束缚，可能是束缚有多大，被发现的那一刻就有多激烈吧。我睡着了我就可以什么都不知道，为什么一定要叫醒我？你可以走，你也必须走我呢，你想让我知道什么，但当他冲出来的那一刻，就真的无所畏惧了。
我想，朝阳依旧，抬头暖阳春草，在你眼里撒野奔跑。
跟着光，向前撒野奔跑。
奔跑的作文 篇24
对一名学生来讲，有两次大考将决定我们的命运，一次是中考，另一次是高考，而我正站在中考的岔路口九年级。
面对一个崭新的开始，回顾过去，以前的我总是在面临重大考验时退缩和紧张，面临困难时不会挺身而出，遇到挫折时不会主动。
有一次，爸爸看我在考试前拿着书使劲背，爸爸说：“你怎么现在才开始背？”我唯唯诺诺地小声说：“平时知识点太多了，不想背。”爸爸很生气，把我狠狠教训了一通。看着爸爸颤抖的眉毛，眼睛中跳动着火焰，翕动的嘴唇，我仿佛魔怔了一般愣在原地。而现在，做为一名九年级的学生，若还是像过去那样，只是大步前进而不奋力奔跑，又怎么对得起父母老师的教诲呢？
无论何人，在黑暗中待过很久，都会恐惧。九年级就是奔向闪烁着微光的出口的一段路，若不努力奔跑，何时才能走出这幽暗的隧道？遥望未来，还有一年的`漫漫长路才能迎来第一次崭露头角的机会。
想起小时候考差了，老师对我说：“你怎么才考这么一点啊？”想起初一时考差了，爸爸妈妈对我说：“你也就这么点能耐了。”面对别人的质疑和否定，我心中暗想：“金鳞乃是池中之物，哼！总有一天，我会证明给你们看！”
而现在，证明自己的机会终于来了，我若还像过去一样悠闲散步，而不努力奔跑，又怎么面对当初的誓言呢？九年级是跨入高中的一道高高的门槛，越过它，便是另一番新的天地。我们在这一年里奋力奔跑，做最后的冲刺。
总结过去，展望未来，在迎接朝阳时能自豪地说：“啊，再见，奔跑着的九年级，我们将踏上新的征途！”
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