古筝作文500字

【热门】古筝作文500字40篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的古筝作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　古筝作文500字 1

　　我有许多爱好，跳舞、唱歌、下象棋……，其中，我最喜欢的便是弹古筝了。说起我是怎样爱好上弹古筝的，还得从我一年级暑假的一件事说起。那天，我在电视上看见有一位大姐姐正在弹古筝，觉得那曲调特别好听，便缠着妈妈让我学琴，妈妈同意了，从此，我便爱好上了弹古筝。

　　第一次去学琴，我按捺不住内心的喜悦，心想：“老师会教我弹什么曲子呢？，也许是我最喜欢的曲子——采磨菇的小姑娘吧！”可一到那儿，结果却令我大失所望，原来，老师先让我认弦，我想：“认弦有什么难的，不就是弹一根弦，唱一个音嘛！”于是，便按着顺序唱出了21个音。可当老师颠乱顺序再让我认唱时，我却哑口无言了。这时，我才知道认弦也不是件轻而易举的.事。

　　又到了下一次学琴的时间了，我想：“这次总能让我练曲子了吧！”可是，老师却让我练指法，什么“勾”、“颤”……，还有一些基本功、四点、八度……，一连学了几个星期，直到我基本功扎实了，老师才让我弹曲子。唉，原来学个基本功也那么难。我真想打退堂鼓，可一想到那句名言：不经历风雨怎么见彩虹，便咬紧牙关坚持学琴。

　　有一天，老师告诉我，要让我参加上海市十佳琴童先拔赛，我兴奋极了。于是，我便每天抓紧时间练琴。记得有一次，我的右手食指不小心被门给夹痛了。妈妈心疼地说：“马欣朝啊，我看今天就别练了。”我强忍着那钻心的疼痛，说：“不碍事，我能行！”于是，又坚持弹了两个多小时。虽然，那时我的手指已变得又红又肿，但我却觉得值得。功夫不负有心人，在那次选拔赛上我获得了优秀奖。受到了指导老师的称赞。

　　三年来，我坚持不懈地练琴，不仅通过了古筝七级考试，还多次参加了九亭文化广场上的演出。我爱弹古筝。

　　古筝作文500字 2

　　我们班有一个小姑娘，名字叫王虹虹。她的古筝弹得非常好。

　　我跟她是好朋友。她那花朵一般的脸庞，秋水一般的眼睛，逗人喜爱的两个小酒窝，谁见了谁喜欢。她手上戴着假指甲，我好奇地问：“戴它做什么呀？”她答道：“弹古筝呗！”

　　有一次，我去她家听她练琴。我呆呆地注视着她，见她以手灵巧地在筝上拨动着，突然问道：“你整天这样弹呀弹的，不觉得苦吗？”她边弹边说：“苦？怎么不苦，苦中有乐嘛！”

　　弹完练习曲，她又弹了一首《高山流水》。那曲调和谐、悦耳，时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带。突然，又似一股清泉从高而陡的大山上落入水潭，那水花飞溅的声音如同大珠小珠落玉盘那样好听。我好像站在不潭旁，正仰头欣赏银带般的泉水，不知不觉中她弹奏完了。

　　她歇了歇，我举起大拇指，是说可真棒呀！她又翻出了《渔舟唱晚》的'曲谱。我问：“这曲子表达了什么呀？”她说：“这曲子表达了渔夫在傍晚划着小船赶回家中的情景。”说着，她又弹起来。开始音调平缓清美，娓娓动听。我仿佛看见晚霞照在碧绿的湖面上，渔夫望着一篓篓活蹦乱跳的鱼儿，无比欢喜。继而，音调激昂起来，充满欢声笑语，渐渐又平缓下来，好像渔夫回到了家中。

　　一首首动听的乐曲，在王虹虹的手下，一拨而出，使我沉浸在琴声之中，似乎忘了一切……

　　我眼前展现一个新型的舞台，王虹虹正在台上演奏古筝，台下观众都陶醉在演奏之中。

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　　古筝作文500字 3

　　今天下午，我去参加古筝四级考级。一路上和妈妈说说笑笑，很开心。

　　一点左右，我们到了嘉德威音乐体验中心考点，于是，我们马上领到了准考证，一看才知道我是第一个考，我的心马上砰砰直跳，紧张了起来。在等待的时间里妈妈一直逗我笑，使我放松下来。

　　两点钟时，终于轮到小乐器------古筝考级了。这时，我双手冰冷冰冷的，又紧张了起来。到了七号房，我尽量让自己平静，笑着把准考证交给考官，接着就走到古筝后坐下，考官微笑着对我说：“开始。”大概我还是有点紧张吧，一下子对《浏阳河》里的摇指没把握了（摇指是五级的），于是就放弃古筝老师对我最有把握考优的《浏阳河》，而选择了《渔舟唱晚》。一弹，感觉到古筝的音有点不准，我的心马上又提了一下，当我弹到三分之二时，老师说：“可以了。”我手中的'曲子停了下来，站起身，考官在我的准考证上写好了成绩交给我，我也有礼貌的对她微笑着点头表示谢意。我看了看成绩------三个良好，心里暗暗的想：考的还不错，达到古筝老师的要求了。我马上给古筝老师发短信，告诉她我的成绩。她马上祝贺我，她说我才学了一年多能考四级而且考了三个良好很不错了，如果不紧张选择高难度的《浏阳河》肯定能上优。我虽然对自己今天的表现很满意的，但还要继续努力，为自己加油，争取下 次考优。

　　我经过了第一次古筝考级后，觉得考级时心态和临时发挥都很重要，对自己有信心才能做好每件事。

　　古筝作文500字 4

　　在艺术的世界中,不分贵贱，不分高低，只要你用心来欣赏，来感悟，你自然也会成为一位懂得品味艺术的人。

　　我从小跟乐器没什么接触，而我第一次见到古筝是在大街上。那是一个十五六岁的姑娘，坐在用报纸垫着的地上，她的面前放着一架古筝，而她，熟练地弹着 动听曲子，周围站满了看热闹的人们。那一个个从古筝上跳出来的音符，变成了一个个音乐精灵，随着姑娘的节奏和旋律，在空中自由地舞蹈，掠过街面的风在一旁 伴奏。在场的人们跟着节奏在鼓掌，这种温馨的气氛打动了我。琴声停了，观众的掌声却还在响，还用欣慰的眼神看着这位小姑娘。这时，小姑娘拿起自制的'小木槌 敲打着琴弦，发出一种哀怨的琴声，让人感受到小姑娘内心深处的那种说不出的悲凉。这音乐仿佛是一曲神乐，从人们的耳朵里一直传到心里。这琴声把我们带到了 春秋时代，见证了伯牙和子期的友谊；把我们带到了唐朝，见证了诗仙李白的风流倜傥；把我们带到了清朝，见证了康乾盛世。这琴声给每个人都留下了深深的震 撼。

　　一曲终，姑娘把放在身前的小碗拿起，走到人们面前，用手做了一连串的动作，满腹疑云的观众们后来才明白，这是一位哑巴姑娘，人们纷纷解囊，投以的不是施舍，而是最敬佩的赞赏。艺术来源于生活，虽并非全部雅俗共赏，但只要有心却也能感受其乐曲高妙。

　　古筝作文500字 5

　　学古筝真是不容易！第一课，老师教我认识古筝，认识古筝上每根弦的代表的音符；接着老师讲指法，就是抹指、托指、勾指。第二节课老师先教我怎样放长音，弹点音，一个动作要练习几十次，上百次。开始时，我都达到了老师的要求。学习几节课后，老师说弹古筝最重要的一点就是手腕要放松，指法要正确。可我总是不知道怎样放松，每次弹的时候不但手腕不能放松，就连手指也握成了一团。每次练习手心都是汗，缠在手指上的胶布黏粘的特别难受，练久了，手指会疼，手臂还酸得够呛，可动作总是不规范。老师又是亲自演示，又是把我的手放在她的.手上，让

　　我感受手指的力度与动作。我也不知道为什么，就是做不好。不只是老师，连我自己也对这双手有点失去了信心，我好失落，有点不喜欢古筝了。想想，都怪我自己，为什么当初会选择学习古筝！

　　昨天，练琴时我想偷个懒，趴在琴上乱弹起来，妈妈一句话也没说，拿来了毛衣针，照我手背就是两下，红红的两道，疼得我直流眼泪，可她丝毫也没心疼我，竟然罚我再弹十遍。

　　今天，我又去上古筝课了，还好老师表扬我有进步，这让我又有了信心，我想，我既然选择了古筝，就应该要坚持学下去。

　　古筝作文500字 6

　　中午，我吃过午饭，开始弹古筝。由于快要学新曲子了，所以古筝老师要求我把前一首曲子背得。唉！七页呢。这比我们语文课上学得最长的课文还长呢！无奈之下，我只好弹起来。

　　“哆哆嗦嗦咪哆嗦，咪哆嗦嗦咪咪哆……”我开始死背起来。看着那几页密密麻麻的音符，我背不下去了。以前刚学古筝的'时候，我还觉得很有趣，很好玩。但现在，在我看来，难！真难！我一边看着谱子，一边弹古筝。“哆哆嗦嗦咪哆嗦，咪哆嗦咪……”不好！由于弹得太快，弹错了一个音符。我有点不耐烦了，希望时间过得快一点，我能快速地背得谱子，那就太好了！

　　想着想着，妈妈过来了。她拿起我读得诗经，开始读起来，听着这声音，我弹得更不怎样了。我站了起来，看了看钟。刚才弹了那么长时间，怎么还没到三十分钟？

　　“哆哆……后面是什么？我看一下。哦，对！是嗦嗦咪哆嗦，”就这样，我马马虎虎地把今天的古筝弹完了。心里有一点高兴，因为今天死背背得了两面。

　　哎！我什么时候才能把谱子背得？

　　古筝作文500字 7

　　我喜欢弹古筝。

　　记得有一次，我从幼儿园回家，经过一个培训学校。我带着好奇心走了进去，看见一个有好多弦的乐器——古筝。我走上前去，拨动了几根琴弦，它发出了好听的音乐。过了一会儿，有一个人朝我走来，我惊慌失措，匆匆忙忙的跑了出来。回家告诉了妈妈，我很喜欢那个东西，妈妈带我去了那家培训学校。我一眼就看见了刚刚弹过的古筝，跟妈妈说：“就是这个！”妈妈说：“好，只要你喜欢就让你学。”我高兴极了！学了几节课后，妈妈给我买了一架古筝。

　　我认真练琴，爱上了弹古筝。我不高兴的'时候也弹，高兴的时候也弹，常常对着这架古筝抒发自己的情感。渐渐地这架古筝成了我的好朋友。

　　每当朋友来我家，我就会炫耀一下我的古筝，给朋友弹几首好听的曲子，也抒发一下自己的情感。

　　在爸爸、妈妈、老师的呵护、培养下，我去参加了一项比赛，还得了优秀奖呢！我一直坚持着，终于考取了四级证书，这使我更加努力的学习，争取考到十级。

　　我爱古筝，我一定会好好弹古筝的！

　　古筝作文500字 8

　　我是一个爱好广泛的小女孩，喜欢做的事情有许多许多，但我最喜欢的还是弹古筝。

　　提起古筝，还要从去年暑假开始说起。暑假的一天，妈妈带我到滨江大道去玩，一走上滨江大道，我们就听到悠扬的琴声，寻着琴声，我们来到一家古筝培训班，原来这悠扬的`琴声是从这里发出的。看到小朋友们正在认真练琴，我一下子被这优美的琴声和他们优雅的动作吸引住了，就纠缠着妈妈给我报这个培训班。妈妈看我这么有兴趣，就答应了我的请求。于是我就成了古筝培训班的学员。

　　从那以后，每个周末我都早早起床，按时去上课。课堂上，我认真听讲，专心练习，老师讲的内容，我都很快学会了。每天中午放学回家，乘妈妈做饭时，我都会利用这点时间赶快练琴。每次小伙伴来我家玩，我都会邀请她们听我弹古筝，小伙伴听了，都夸我弹得真好，我听了后，心里比吃了蜜还甜，也更加喜欢弹古筝了。在老师的指导和小伙伴的鼓励下，我已经学会弹很多简单的歌曲了。

　　弹古筝是我最喜欢的一件事，它增长了我的知识，也给我带来了快乐。

　　古筝作文500字 9

　　我有一个聪明伶俐又淘气的弟弟，他的性格爱打抱不平。他非常聪明，他的大脑就像爱因斯坦的大脑一样，他有时也很搞笑，有一次我问弟弟你心目中的偶像是谁，他却说是我，大家听了连忙哈哈大笑。

　　我的弟弟很有艺术天赋，他非常会弹古筝。古筝是中国历史悠久的.民间乐器，一般都是女生弹奏，可他觉的古筝作为中国的民乐，只要是华夏子孙都能弹，他要把中国民间艺术发扬光大。

　　我的弟弟马上就要考级了，他现在正在抓紧练习，今天我就听了他弹奏考级曲目《开扇窗》和《西厢词》等......弟弟在弹奏《西厢词》时就让人们好像回到几千年前，古代前辈们去欣赏美丽的大自然风景，让我们心旷神怡，想永远生活在这美好的时代中。在我弟弟眼里，弹奏古筝是他最好的乐趣，当弟弟不高兴时，是古筝帮他解忧，让他立刻又高兴起来。当弟弟很寂寞时，是古筝帮他解闷，让他立刻又快乐起来。自从学会了弹古筝，我的弟弟越来越活泼了。

　　啊！我希望弟弟的未来会更加光明、更加美好。

　　古筝作文500字 10

　　记得是上幼儿园大班的时候，妈妈带我去琴行参观，看着五花八门的乐器，我左摸摸，右碰碰，有点眼花缭乱。忽然耳边传来一阵行云流水般的声音，原来是一位老师正在演奏古筝名曲，听着这美妙的乐声，我毫不犹豫地选择了它。

　　喜欢归喜欢，可真正学起来并不是一件容易的事，记得刚开始学古筝时，老师常说：“手型要圆，手面要平，不要抠弦……”多如牛毛的要求压得我有点无法喘息，手臂也累得够呛。特别是我的`小拇指不听话，总是伸出来。顿时，我的心里出现了两个小精灵，一个说：“坚持下去吧，有朝一日你一定能成功的！”另 一个说：“学不好，又这么累，放弃吧！”最后我选择了第一个小精灵。随着时间的流逝，在我每天的不断坚持和努力下，我终于能够熟练掌握古筝弹奏的手型和要求。但我还要继续努力，每天放学回家，我都会抽出时间在书房里摸索那二十一根琴弦，整幢楼里经常飘扬着优美的琴声。左右隔壁邻居小孩都爱到我家来串门，听我的演奏。我还经常参加比赛，在全省的比赛中也获奖呢！每一次的经历，对我来说都是一笔笔财富。

　　从学古筝的这件事我懂得一个道理：那就是，我们学任何东西，只要认真，就能做好，就会有所收获！

　　古筝作文500字 11

　　古筝，能让人平静，古筝能让人快乐，古筝能让人幻想中激游。

　　听了古筝的声音以后，我就喜欢上了古筝。因为它既能奏出幽美滴水的声音，也能奏出雄伟的声音。它能勾起丝丝忧伤，也能带来快乐。

　　我苦苦哀求，妈妈终于同意让我去学古筝，我很高兴因为自己可以像台上的那些大姐姐一样，弹出动听的曲子。

　　真正来到了我喜欢的'古筝面前，一味的指法练习让我厌倦了，正当我想退出的时候，妈妈在一旁鼓励我说：“坚持不一定能成功，如果放弃就一定会失败。你看台上的那些大姐姐，她们也是经过这个练习才能上台表演。”妈妈的话让我坚持了下来。

　　级别越来越高，曲子越来越难，我从繁忙的学习中挤出一点点时间来练习。功夫不负有心人，终于我登上了梦想的舞台，望着台下的观众，我有点儿紧张。这时我在人群中发现了我的妈妈。

　　当熟悉的伴奏带响起的时候，我很融入了进去，首先是清澈小溪，接着是高山流水，最后是滔滔江水。

　　当最后一个音落下时，我吐了一口气，当雷鸣般掌声响起。我终于明白妈妈说那句话的意义了。

　　古筝作文500字 12

　　有谁知道我喜欢的古琴是什么?哈哈，当然是古筝啦!因为我和它之间还有一段小故事!

　　去年暑假，我呆在家里没事干，缠着妈妈带我去报名学习古筝，妈妈带我去报名了。第一天，我来到教室门口中，心里特别紧张，老师亲切的询问了我不少问题，最后让我了解古筝，古筝的声音非常好听，如高山流水。老师教我弹了一首曲子，叮嘱我要天天练习。

　　过了几天，我去上课了，老师检查了我的'回家功课，让我弹一遍上次学习的曲子，我坐在古筝旁认真的弹起来了，老师那天上课要求的，我都记在心里了。一遍弹下来，我得到了老师的称赞。我心里非常欣慰，几天的功夫没有白费。“今天我们学杨柳青”老师说。中国民乐，我喜欢。于是我专心的学起来网 ，还真好玩，一个个音符如流水一样，在我的指缝中穿越，使人陶醉。每天做完作业或休息时间，我都会认真的去练习。如今，我己经会弹好几首乐曲了，音乐真的能陶治情操。

　　在练习古筝的过程中，我发现只要用心去学无论什么事都能做好，只要努力无论什么事都不难了，之所以我喜欢古筝，大家都知道了吧!我想大家都会喜欢上它的!!!

　　古筝作文500字 13

　　我会很多事，如画画，拖地，扫地，包饺子等但让我最难忘的是学古筝。

　　一年级的时候，妈妈带我去报特长。当我经过教古筝的地时，传来一阵优美动听的曲子把我迷住了。我一直看着弹古筝的姐姐，妈妈见我这么入迷，便把我带了进去报了名，我知道后高兴的像大海里快乐的小鱼般。

　　开始学了，老师拿来了三个指甲，一个弯弯的，两个像瓜子的，每一个上面都有一些斑纹加上透明的。然后老师先让我们数了一下总共有多少根玄，然后教我大拇指的弹法。开始我觉得大拇指很容易，下面食指也很容易，所以中指和食指、拇指一起弹得一个也没有听进耳。当老师要教我《小星星》的时候，老师先让我自己弹一下，看我认真听了没有，可我除了大拇指的其它都不会。老师微笑着说：“这下不会了吧？要专心听后面的'才弹起来容易”所以我又把前面的好好再学了一次。

　　慢慢的时间过了两年，我现在可以用两只手弹出优美的曲子，还在班队活动表演过，得到了同学们热烈的掌声。我仿佛看见天更蓝，花更美更鲜艳，一切的事物都是那么美好。

　　古筝学习让我知道了做任何事，都要专心学，耐心练，才能有好成绩。“只要功夫深，铁杆磨成针。”

　　古筝作文500字 14

　　三年前我第一次接触古筝，从绑指甲，找弦。一切对于我来说都那么陌生。刚带上指甲就觉得古筝一定不是个好学的玩意。刚打开书，书上全是乐谱，对于我来说全是天书。什么手指指法，弦的位置，弹这个音用哪个手指，什么勾托抹·········一切对于我来说都是未知的。

　　当我成功弹出一首曲子，甚至到能背弹下来时，我是多么的开心，因为我已经攻破了乐谱的防线。记得有一次老师给我弹了《洞庭新歌》这首曲子，我仿佛走进了美妙的洞庭湖畔，湖上起了雾，给这洞庭湖增添了几分神秘感。我乘船来到湖中心，湖中心有一片莲花池，一朵朵莲花竞相开放，莲叶在一旁为这美丽的莲花伴舞呢!天有不测风云，突然下起了雨，我连忙躲到莲叶下遮雨，这雨有节奏地往下掉下来“哒哒哒”，“哒哒哒,哒哒哒“。好有趣。渐渐的'雨停了，月亮也不知从什么时候升了起来，我坐在小船中看着那圆圆的月亮，好幸福·········这首曲子弹完了，我也从幻想中走了出来。我好想学这首歌。这首歌让我紧张的心情舒缓了下来。

　　我爱古筝，因为它让我有了不放弃的精神。

　　古筝作文500字 15

　　今天我很紧张，因为今天早上9:20要考古筝四级。

　　一大早，我和妈妈一起练古筝。我妈说我打得好，我却说“以后考的时候会很紧张。”我妈安慰我说：“你不用紧张。只要你努力，就算考不上，我妈也不会怪你。”我立刻感到不那么紧张了。弹完琴，我们赶紧吃了顿好饭，梳头出发。我妈在车上给我化了点淡妆，我妈夸我漂亮。我妈又对我说：“你考试的时候一定要默默唱谱，专心弹钢琴，不要想老师怎么评价你。”

　　我们很快就到了考试点。发现古筝考试不是在大舞台上进行，而是在教室里演奏。一进去就找了两个老师当考官，一男一女。这个女老师负责报音乐和停，男老师负责记录学生考试。但是，这两位老师并没有我之前想象的那么认真，反而很亲切。我一坐下，女老师就先和我核对名字，然后让我玩《纺织忙》。我的'第二个是《风摆翠竹》，最后一个是《春苗》。考试还有不到10分钟就结束了。我觉得我考得不错，所以期待早点出成绩。然后我和妈妈高高兴兴的回家了。

　　古筝作文500字 16

　　我的课余生活丰富多彩。我喜欢在明亮的舞蹈室里跳舞，喜欢在安静的房间里看书，喜欢在洁白的.纸张上画出美丽的图案……但是，弹古筝才是我最喜欢的课余生活。

　　想起第一次学古筝的时候是多么有趣。那时我才一年级，还没开始学就很兴奋，心想：老师弹的曲子肯定很好听。以前看到音乐老师在弹琴时，我羡慕不已，也想弹出那么好听的曲子。刚开始，指法很简单，曲子也不难。可是后来就很难，我弹得都不想再弹了。我想了一想，觉得半途而废不太好，于是决定学下去。弹呀弹，我弹的曲子变得好听了。每一首学过的曲子都好像熟悉起来了。我考级每次都跳级。第一次考试，我就从一级跳到三级，第二次从三级跳到六级。现在我已经会弹很多曲子了。比如“洋娃娃和小熊跳舞”，比如“洞庭新歌”，再比如“云庆”……虽然现在我弹得还不是很好，可是我很高兴，因为我有了一个特长。

　　古筝是一种很好的乐器。古筝可以让人放松一下，可以让人在心情不好的时候开心起来……最重要的是，弹古筝让我懂得了一个学校里学不到知识：“事上无难事，只怕有心人。”

　　我爱弹古筝，我要一直坚持下去，会弹更多好听的曲子。

　　古筝作文500字 17

　　仔细算算，我学古筝已经有三年了。

　　刚开始，我喜欢古筝的典雅。喜欢它高音的清脆，喜欢它中音的圆润，喜欢它低音的浑厚。于是，妈妈给我报了古筝班。回顾学习古筝之路，并非坎坷，也不一帆风顺。弹古筝需要戴指甲，时间一长，手指就会充血，冰凉冰凉。但和我学习的兴趣相比，算不了什么。

　　我现在考过五级，学过的曲子从易到难。从最简单的《小燕子》学起，一直到现在的《瑶族舞曲》，学会的曲子愈来愈多，对古筝的感情也愈来愈深。现在的我，已习惯用古筝来表达喜怒哀乐。欢喜之时，我弹《渔舟唱晚》；忧伤之时，我弹《崖山哀》；悲哀之时，我弹《汉宫秋月》。古筝已成为我生活的一部分。

　　不知何时，我已懂得古人抚琴望月的情怀。琴，已成为古人眼中的一种精神寄托，一个能诉说心事的知己。琴声如诉中，忘掉年月，忘却一切忧愁。虽然隔着遥远的'时空，但我通过琴声，能走进他们的世界，与他们进行跨越时空的对话。

　　我依然热爱着古筝，而我和古筝的故事仍在继续……

　　古筝作文500字 18

　　记得我5岁的时候，到丹景山玩，看到一位阿姨正在弹古筝。我也十分想像她那个样子，就给妈妈说：我要学！，妈妈说：这东西可不是几天就练成的，可能连续三、四年，而且每天练，才能成功得。我想：不就是每天练下吗？谁做得到！于是大声说：我就要学。妈妈只好同意了。

　　回到家，我就要妈妈给我找兴趣班。总算找到了，我来到兴趣班，老师先教我识谱子，并告诉我要每天练，前两天，我还不会认，就很起劲，可是后三天，我有点烦了，自言自语地说：可不可以不要1、2、3、4、5、6的呀！可又一想：才第二天以后的路还长着呢！于是我又练起来。过了几星期我家有个喜事—我买古筝啦！从此我更加认真地弹古筝。总算可以考五级了，我十分兴奋，发挥了自己最好成绩，可是也没考上。我松懈了，可在爸爸妈妈的鼓励下，我又练了起来。又过了一年，我考六级，竟然考上了，并且两首曲子都考100分，我拿着奖状和礼品欢喜地跳起来。现在我进入了八级，可能明年我就能考十级了。

　　只要功夫深，铁棒磨成针。我学古筝就是这样的`，只要每天认真练，每天进步一点点，再难的事情都能成功。

　　古筝作文500字 19

　　有一次，我去表姐家玩正好碰到了表姐古筝考级，看到表姐演奏古筝的那一刻我迷上了古筝。

　　第二天，我去找表姐，想要请她教我古筝，表姐先弹了一遍，天啊！每一个音符好像都被赋予了生命一样在我的耳边响起，我愣了一下。可是当我一上手，这些音符好像不听使唤似的，刚刚的美妙转眼间就成为了噪音，我又弹了几下琴，弦就断了，琴弦重重的抽了我一下，把我的手臂抽出了血，好疼啊，要不还是不学了，我心想，当我刚想放弃的.时候，表姐对我说：“不要为了这点小事就放弃了，如果你是真的喜欢那就坚持下去，就一定会有收获”表姐的话马上点醒了我，于是我就开始了一遍又一遍地练习“挑弦”、“抚琴”……

　　经过我长期的练习，我终于可以流利地弹出一首民曲，在过年的时候。全家一定要求，我和表姐为大家弹奏一曲，于是我和表姐就开始弹奏起来，但是我非常紧张，害怕自己第一次表演会搞砸，但是看到家人脸上洋溢着笑脸我也不禁笑了起来，因此我更喜欢古筝这个民族乐器了。

　　只要坚持不懈肯定会有收获，就像我学古筝一样。

　　古筝作文500字 20

　　我的课外生活丰富多彩，尤其是学习古筝，让我的生活充满了幸福。

　　我是在幼儿园的.中班接触到古筝的。记得有一次，去听演唱会，看到一个长发飘飘的妹子。她穿着白色的连衣裙，头上戴着花环，演奏着优美的音乐，就像一个仙女。我被她迷住了，从此爱上了古筝。弹古筝看起来很美，但是很难练习。每次只要一个音没弹好就要反复练习几次，有时候会很无聊很烦。这个时候我会想：“哦，太难玩了，别学数数。”但是我爸妈好像看到了我的想法，对我说：“坚持，就会有收获。”听完之后，我变得自信起来，更加努力的练习古筝。

　　最近，我参加了老师的一场表演。演出开始了。我坐在古筝前，深吸一口气，默默说：“加油，我能行！”然后我开始放音乐《洞庭新歌》，放啊放，我仿佛走进了音乐里，和音乐里的小姑娘们一起唱歌，玩游戏。弹完后，全场响起一阵掌声，我张开嘴笑了。

　　古筝不仅让我学习了中国传统文化，也坚定了我的信心和勇气。我意识到我可以从努力工作中获益。

　　古筝作文500字 21

　　做完一系列头疼的问题后，我来到心爱的古筝前坐下，轻轻拨弦，弹奏《渔舟唱晚》。一天的疲惫被这美妙的旋律冲淡了，仿佛雨后刚刚呼吸了一口甜美的空气。弹古筝真好！

　　我考砸了，心情差到了极点。坐在古筝前，满腹委屈，恨不得把古筝砸烂。但是，当我强忍泪水，打完《月儿高》的时候，我的'心情渐渐变成了詹妮弗。我笑了：没什么，下次考的好。弹古筝真好！

　　古琴，深沉深邃；二胡，让人流泪；小，又冷又凉。古筝柔美；有时候，它是宏伟而强大的。既能展现《高山流水》、《寒鸦戏水》或《平湖秋月》的美好和活泼，又能展现《战台风》、《霸王卸甲》或《临安遗恨》的大气磅礴。既能模仿《汨罗江》中欢快的鼓声，又能模仿《春江花月夜红楼钟鼓》中余音绕梁的钟声。演奏古筝让我进入了一个多彩的世界。

　　《战台风》，让我知道什么叫做“团结和力量”，码头工人与台风顽强斗争的精神深深震撼了我；《林冲夜奔》，让我感受到林冲“逼上梁山”风格的无奈；《泼水》，让我感觉到，在泼水节期间，我来到了欢乐的人群中，用一种特殊的方式与人交流祝福。

　　我常常把自己想象成一个侠女，在安静的竹林里，丝带飘飘，沉浸在手指流淌的音乐里…

　　弹古筝真好！

　　古筝作文500字 22

　　“1，3，6，5……”这不是哪家刚学会说话的小娃娃在读数字，而是我一年级的时候遇到的新鲜玩意儿——古筝。我呀是在认谱子。在我第一眼看到他时，他给我的第一印象就是这是个又大又长又宽的木盒子，肯定是个了不起的东西。就是因为这个念头，我就和这个大盒子打了将近六年的交道。

　　自从和它打上了交道，我每天都会过上特别充实的半个小时，有时候还能了解关于他的故事。就这样，我明天与他玩上半个小时，久而久之，我把琴练到了，人人都夸，人人都赞的程度。它也成为了我非常要好的朋友。

　　记得那是个安静的夜晚，正是夏季中最热的一个夜晚。热的'好像只能听见树上蝉儿的鸣叫，还有自己轻微的呼吸声。突然我的眼前一亮到了我的古筝，我立刻拿出弹古筝要用的东西，一切准备就绪。但我自己想不到要谈什么的时候，我想起了纸张中那一朵朵美丽的荷花，不便弹起了《荷塘月色》。我仿佛清楚地看到了那一朵朵多姿多态，娇艳妩媚的荷花；我仿佛听到了青蛙们正准备着精彩的演出，一起完成一曲大合唱……我又想起了每次小鸟起飞，妈妈在一旁保护的小鸟，高飞与天空的场景，我便弹起了《雄鹰展翅》，小鹰刚刚长好羽毛，妈妈正教他如何飞翔，小鹰拍打着翅膀飞上天空……

　　古筝作文500字 23

　　我有很多爱好，比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球……，而我最喜欢的要数弹古筝了。古筝是我课余生活中必不可少的好伙伴。

　　与古筝相识是在我读一年级的时候，刚开始学简单的小曲子并没觉得有多难，可是随着指法越来越多，曲子越来越大，乐谱越来越长，每天1小时的重复练习和好像永远背不下来的'乐谱让我产生了厌烦情绪。尤其当听到楼下其他小朋友们欢快的玩耍嬉戏声的时候，我越发地产生了放弃的念头。每到这个时候，妈妈会在一旁鼓励我说：“只差那么一点点你就战胜了困难，你愿意在困难面前做逃兵吗?”就是这样的话，让我不愿成为妈妈口中的“逃兵”，毅然坚持了下来。

　　时间在我跳跃的手指间悄悄地溜走，渐渐地，我的手指变得灵活了，会弹的曲子也多了，长长的乐谱也不再跟我作对了。有时候，妈妈会把我弹奏的曲子录音，然后放给全家人听，真不敢相信，那声音是我弹奏出来的。直到这时我才真正地爱上了古筝。

　　你们看，古筝在我的课余生活中是不是占了很重要的一部分?当我学习累的时候，当我不高兴的时候，当我想小小地满足一下成就感的时候，古筝就成了我倾诉的最好的朋友。

　　古筝作文500字 24

　　今天晚上，我要去百意演出，这是我学古筝以来第一次演出。

　　一大早，老师就来到了我家，辅导我演出弹的曲子——春苗。妈妈特意为我租了一件雪白的纱裙。大人们为我付出了那么多，这次我一定要演好！

　　傍晚，我们早早化好妆，来到了百意门口。这里已经搭好了一个舞台，虽然演出还没开始，但是台下站了许多观众了，他们都向我投来好奇的目光。我迫不及待地打开我心爱的古筝，练了一遍又一遍，生怕上了台，弹错了。

　　到我上台了！我心中就像有只兔子，跳个不停。妈妈把我一推，我就站在了舞台灯光下。所有的灯光一齐照向我，那么刺眼。我不敢看台下的'观众，紧紧的盯着我的古筝，努力让自己不紧张，就像在家里练琴一样。我熟练的拨动琴弦，弹起了我练了几百遍的“春苗”。那熟悉的旋律，把我和观众都带入了春风、春雨的世界，仿佛感受到小苗破土而出、茁壮成长、坚强不屈的情景。一时间，台下鸦雀无声。

　　演奏结束了，我拉起我的纱裙，向观众鞠躬告别，快乐地跑下舞台。老师说我弹的很好，我知道我成功了！

　　这次古筝演出，让我懂得了先苦后甜这句话的含义。

　　古筝作文500字 25

　　我爱画画，还爱写字，不过我最喜欢的是弹古筝。

　　上大班时，我在少年之家碰见了我大班的同学，我妈妈和她妈妈聊了一会儿，问她女儿在少年之家上了什么兴趣班，她说：“我女儿在学古筝和跳舞。”我听了后很是羡慕，于是我对妈妈说：“我也要学弹古筝。”可是妈妈对我说：“弹古筝是要有耐心和毅力的，你行吗？”可是我还是很想要弹古筝，在我的.坚持下，妈妈同意我弹古筝了。

　　我上的是大课班，就是有很多的小朋友在一起学弹古筝。古筝有二十一根弦，刚开始时，我们只是学了简单的指法，我觉得很枯燥，慢慢得我就有点怕弹古筝了，妈妈说我是三分钟热度，没有耐心，但是我还是坚持了下来。过了一段时间后老师教我们弹了一些比较长的曲子，我就慢慢地弹出了乐趣来了，我弹了一段时间后，杨老师说我有点小天赋，指法弹得很棒，就推荐我去小课班学古筝。

　　现在我会弹好几首曲子了像《娃哈哈》《卖报歌》《小镰刀》啊，老师说我弹得都很好，接下来就可以学弹三级的曲子了，我争取明年考个三到四级。现在我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。我爱弹古筝，虽然我只学了一年半的时间，但古筝不仅培养了我在学习上顽强的毅力和坚持的品格，而且陶冶了我的情趣！我爱弹古筝！

　　古筝作文500字 26

　　今天下午，我上了开学以来第一节兴趣班——古筝课。

　　我的古筝今年夏天考上了五级。因为指法不太好，而且弹的曲子也有点儿不干净、利索，特别是单音，老师就让我两只手无名指、中指、食指、大指单音各一千下。我想：一千下，那要累死人呀！但是我也不敢放弃，因为古筝是我自己要学的，钱也是妈妈付的，再说我都考到五级了，总不能半途而废吧！于是，我开始练。

　　还没练到一半，两只胳膊都特别酸痛，但是我并没有放弃。过了一会儿，老师说：“手是不是很酸呢？”我点了点头。老师又说：“没事，练多了以后就不会酸了。”练好之后，我又把《渔舟唱晚》、《浏阳河》、《洞庭新歌》弹了一遍。哇！弹的比以前干净利索了。老师说：“这比以前好多了，我们再把单音练一遍。”这次，我不怎么觉得酸痛了。我们练了一遍又一遍的单音，弄的我手发麻，快弹不动的'时候，老师才说：“把手放下来，甩一甩，放松一下。”过了一两分钟，老师说：“把书翻到六级《香山射鼓》。”我急忙把书翻到《香山射鼓》开始学习。可是才学了一句，就下课了，我开心的回去了。

　　今天我虽然只学了一点儿新曲子，但依旧很开心。

　　古筝作文500字 27

　　今天，我学完古筝后，妈妈还没来接我，我便和几名同学去看音乐协会的人排练节目。

　　不知道什么时候，有一个同学讲了一个笑话，笑得我们肚子都痛得不得了。

　　“咦！我们这里什么时候又有了一个老年班呢？”老师说：“这是音乐协会的人在排练节目呢！”那个同学说：“这不都是老爷爷在练吗？”“呵呵！”我和几个同学笑了起来。

　　那个同学继续说：“我又没有胡说，你们笑我干嘛？”我对她说：“那里不是还有几个阿姨在弹古筝吗？”“但是只有几个而已！”那个同学争辩道。老师说：“虽然只是老爷爷在练，但是都弹得很好听啊！你们看这里面的乐器。”我仔细看了一下，有古筝、竹笛、琵琶……还有几种我们不知道的乐器。

　　“那不还是一群老年人在练吗！”唉！真是说不过她，她说是老年班就是老年班吧！

　　放学了，我听她对她的'妈妈说：“妈妈，我们古筝班又多了一个老年班！”我也迫不及待地给妈妈讲了这件事，妈妈听了也笑得合不拢嘴！

　　这件事发生的太突然，也很有趣，于是很快就在古筝班里传开了。

　　古筝作文500字 28

　　阳光一寸寸地涨，琴声婉转，斑驳的窗台上放着一枝插在玻璃瓶中的茉莉，淡黄色的花瓣将窗帘衬托的更可爱。窗台旁放着一架古筝，看起来就像上了年纪，一位少女专注的调弄着手中的古筝，独自沉浸在自己的音乐世界中。

　　我曾走打趣那位朋友，你是不是打算每天都抱着你的琴过啊！她未回应我，只是垂眸抚摸了一下身旁的古筝，嘴角无意间噙着六月的风，又调弄她的古筝去了。

　　我不曾打断过她的琴声，只是坐在床头，靠着墙欣赏她的一颦一笑。她对于琴的情感高于世间的一切。她将手轻轻抚上琴弦，拨动着一排排的`琴弦，琴弦一近看有些许掉色，琴侧的小抽屉中放着胶布，应是用的次数多了有点发黑了。应当是年代久远，琴弹出来的音色并不怎么纯，但在它的拨弄中，一串串美妙的音符从她的手指间溜了出来。

　　有次她弹完一曲后，眼眸弯弯地对我说：我其实有时也会厌烦，但我始终喜欢着琴，我坚信着雨后总会有晴天。她的梦想就是琴，正如泰戈尔所说，只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。

　　古筝作文500字 29

　　在一次欣赏乐器的会上，我看中了一个古老、声音又好听的乐器-------古筝。古筝体型比较长，但不宽，它有32个弦，由细到粗，但发出的声音大为不同，细的声音比较尖，粗的声音比较厚重。我在古筝前发了很长时间的呆，妈妈见我不动了，便知道我喜欢古筝，便跟我说：“想学习弹古筝啊！”“嗯”。我使劲地点头，妈妈说学古筝很辛苦的，而且不能半途而废，我下定了决心，一定要学会古筝。

　　第二天，妈妈就带我去少年宫报名了。

　　刚开始练，我兴味盎然 ，巴不得一天都练古筝。家里也能经常练习。但时间久了，觉得干枯无味，再加上年级升高，学业加重，就更没时间练琴了。有时我还想不去上课了。

　　妈妈似乎知道了我的想法，就找了一个大家都有空的时间，妈妈把我的古筝拿出来，让我弹一首《渔舟唱晚》，优美的琴声在宁静的`夜空中飘动，传到很远、很远。

　　我觉得既然我有音乐这方面的才干，就应该学下去。

　　从那以后，我无时无刻的抽时间，来练一练古筝。经过我的努力，终于我拿到了很多证书，这真是太开心了。

　　学习一门艺术，要学就要学到底，不能半途而废，要马到成功。

　　古筝作文500字 30

　　我是个多才多艺的小女孩，我会唱歌、跳舞、画画……但我最得意的是：我会弹古筝！

　　我学习古筝快半年了，在学习的过程中，我尝遍了酸甜苦辣。

　　学古筝非常西裤。每当弹古筝时，要用指甲绑着手，经常弄出一条条红印子。每当看到外面其他同学在高兴地玩耍时，我却只能在家里练琴，就像一只被关在笼子里的小鸟，不能在天空中自由的飞翔。每当练琴时，我都因为弹错音而被妈妈骂。

　　学古筝虽然很苦，但也有许多快乐。每次爷爷奶奶回家总能听到我弹得一首悠扬动听的一首曲子，让他们忘记一整天的烦恼。每当亲戚来时，我总会弹一首悦耳动听的'曲子，这时，他们总会夸我，我听了心里比吃了蜜还甜。

　　我以前上音乐课时，每次大家都在唱谱子，我总是跟不上，久而久之，我很不喜欢上音乐课，现在弹了琴节奏好，终于跟上了大家，还经常受到老师的表扬，同学的羡慕呢。

　　功夫不负有心人，经过我的刻苦努力，我已经会谈许多曲子了。我坚信：世上无难事，只怕有心人。只要坚持，我一定会成功的。

　　古筝作文500字 31

　　古筝是我喜欢的乐器，它的音乐清脆柔和，每当听到古筝的曲子，我都会听得入迷。

　　我四年级开始学弹古筝，刚开始学时我觉得古筝很简单，直到五年级，每一次我去琴行弹琴，都弹得很通畅，不会弹一下，又停下来想一下，因起老师常常夸奖我，我很骄傲，认为自己学得很好，很了不起。

　　有一次，我照常去弹琴，这时老师对我说：“沛莹，你弹琴虽然不会断断续续，但却缺少一些感情，弹的时候一些地方要快，一些地方要慢，一些要轻巧，一些要响亮。总不能节奏一样，刃度一样。” 说完，老师弹了一首《渔舟晚唱》给我听，我好像坐着船在大海上面，我看见渔夫们一起怀着好的`心情出海打鱼，渔夫离鱼多的地方越来越近了，他们洒下鱼网等待着收获，每一次收网都有许多鱼，这样反复几次洒网、收网，收获了许多鱼，最后渔夫们满载而归，他们是那样高兴。老师弹得真好，我陶醉在美妙的琴声中，音乐结束了，我猛地一下苏醒过来。

　　从那次以后，我才发现原来自己有那么多弹得不够好，后来我着重练习好节奏和力度，我越来越好，现在老师赞扬我比以前进步了许多，弹得有感情很生动。

　　从中让我明白了，学艺术要用心去学，用心感受。

　　古筝作文500字 32

　　大家一定想知道我是怎么爱上古筝的吧，如果想知道的话，请大家往下看吧！

　　在我还在上幼儿园大班的时候，一次我和妈妈去中心广场观看由新希望培训中心举办的“六·一”晚会。当我看到古筝表演的时候，我着迷了。我记得很清楚，那时是一个大姐姐弹得《高山流水》，那音色浑厚而优美，把高山的雄伟气势，流水的奔腾滂湃演奏的淋漓尽致，仿佛身临其境。那时妈妈跟我说古筝共有二十一根弦，音色清脆悦耳，是古典乐器。问我有没有兴趣学。听着悦耳的琴声，想象着自己将来也能弹出这么优美的`琴声，在好奇心的驱使下，我答应了妈妈。

　　刚开始学，感觉很新奇，学起来也很有劲。可学到后来越来越难，便有点打退堂鼓了。我对妈妈说不想学了。可妈妈说：“不行，遇到困难要越挫越勇，做事不能半途而废，你既然学了，就要把它学好。”听了妈妈的话，我决定坚持下去。

　　现在弹古筝已经成了我每天的必修课。每当我心情不好时，我就狂练古筝，我喜欢琴弦在手指间跳动的感觉，它可以使我心情变得愉快。

　　到现在为止，我已经比赛过三次，演出过五次了，牛吧！

　　我爱古筝，它使我的生活变得多姿多彩。

　　古筝作文500字 33

　　在里８月５日这一天，古筝考级，我准备多时，终于上场了。

　　考级前几天，那个焦头烂额的我，那个捧着考级乐谱努力背谱的我，戴上指甲，一遍又一遍地加紧练习，生怕考级时出一点点差错，一天又一天，终于到了这一天。

　　一大早，我坐着的车前往考级处，不小心遇到了堵车，我的心一下子提到了嗓子眼，会不会迟到呢？幸运的是才一会儿就疏通了。我们到达后就手忙脚乱，一会找，一会找报名表，一切办妥后才找位置坐下来。买了一袋早餐，我边吃边环顾四周，有许多在练习呢：有的抱着谱子一遍又一遍地背诵；有的同学拿着葫芦丝，二胡在演奏；有的同学和我一样在补充能量……“姜恬！”终于到我了，我的心又悬了起来，坐在等候区，那椅子冰凉冰凉的'。我是最后一个，学前面的同学，先和打招呼，然后坐下弹，整颗心“怦怦”地跳，手心在冒汗，一刹那把乐谱全忘了，弹着弹着就错了，这就是“离谱”吧。老师打断了我，说“别紧张，一次测试而已，弹你的第二首曲子吧！”老师就像是“一语点醒梦中人”，我十分流利地弹完了，笑着跑走了。

　　这天，我不仅参加了古筝考级，还接受了一次人生考验！努力终有回报，遇到事情时应该镇定，紧张过度反而结果不理想。

　　古筝作文500字 34

　　我学会了古筝，这是坚持的结果。

　　下午，在去老师家的路上，天空昏暗，我心中冒出一个声音：“小心了，就要到老师家了，听说那个老师特别严格哦。”我心中仿佛打起了鼓，“咚咚”“咚咚”地响着。

　　到老师家，老师亲切地和我打招呼。根本没有我想的严格嘛，我松了一口气。

　　开始上课了，老师说：“从上往下看是上，从下往上看是下”讲完一大堆话后，老师给我示范《北京的金山上》怎么弹，并说当天的作业就是回去练《北京的金山上》这首曲子。

　　回到家，我就开始弹了。由于小时候经常听奶奶唱这首歌，所以弹起来特别简单。交给老师的.作业成绩也还不错。

　　日复一日，也许是因为新鲜感过了，古筝对我的吸引力也渐渐弱了，加之曲子越来越难，我开始三天打鱼两天晒网，最后甚至一星期都不去摸一下古筝。

　　有一天，老师临时叫我去她家弹了一下琴。我弹的很差，断断续续的。“你以前不是弹得很好吗？这次怎么弹不好了？”老师还说了很多话，其他的我都没听清，我只听清一句也是最打动我的一句话“你不坚持，就不会有收获！”听完后，我很惭愧。

　　此后，不管中午、下午我都坚持练习古筝。如今，我已过了二级考试，之所以我能取得这个成绩，都是老师的功劳。

　　古筝作文500字 35

　　我有一项让我自豪的技能弹古筝，一年级时我发现古筝只需用手轻轻拨动琴弦，就会发出美妙的声音，这深深地吸引了我。在我的央求下妈妈开始让我学习古筝。

　　在一个秋高气爽的下午，我来到了“春之晓”开始正式的拜师学艺，同时也拥有了自己的一架古筝。古筝的外表为长方体，筝尾向下倾斜，弹时用大拇指、食指和无名指的，大拇指为托指，食指为抹指，无名指为勾指。弹奏出的歌曲有时像高山流水，有时像鸟语花香，有时像树叶沙沙，我经常沉醉其中。

　　初学古筝更多的'是每天重复的指法练习，既枯燥又乏味。我跟妈妈说：“我不想学了！”而妈妈却耐心的对我说：“无论做什么事都要有恒心，吃得苦中苦，方为人上人，没有人能随随便便成功。”通过妈妈的开导和鼓励，让我重拾了信心，最终我学会了一首又一首的曲子。如《王老先生有块地》、《拍手歌》等。这时妈妈走过来，对我说：“女儿你真棒！会了那么多首曲子，而且人也越来越有气质了，老师也会表扬你的，我真为你骄傲。”我说：“骄傲使人落后，你还是谦虚些吧！”妈妈直说对。

　　这架古筝成了我最亲密的朋友，它让我学会了坚强和执着。

　　古筝作文500字 36

　　准备了很长时间，终于到了古筝考级的日子。我觉得有点紧张，因为我一级都没考过，这次老师让我直接考四级，对我来说真是一种挑战！

　　到了琴行门口，很多人都在等着，大概一个小时后，轮到我们四级了，老师叫到了我的名字，让我等候在考场外面，我心里紧张极了！

　　等到我上场了，我的心“嘣嘣”直跳，心里默默地念着：“加油，方彦稀！你一定能行的！”我总算平静下来了，第一首曲子是《渔舟唱晚》，那优美的曲子在我指尖缓缓流淌，我仿佛陶醉在曲中，但我的.腿不停的在颤抖，当我弹到一半时监考老师让我弹第二首曲子《春苗》，我的心又紧张起来了，为什么没让我弹完呢？到底是弹得好还是不好呢？脑袋里似乎有两个小人在打架，一个说弹得真差，完蛋了！另一个说弹得真好，没问题！我没来得及要听哪个小人的话，马上进入了第二首曲子的表演中。这时，我的腿已经不怎么颤抖了，结果监考老师还是让我弹到一半的时候停了下来，我忐忑不安的走出了考场！

　　回到家后，那颗紧张的心还是没有放下，不知道通过没有？晚上妈妈告诉我一个好消息：你古筝考级已经通过了！听了这个天大的好消息我高兴不已，这可是我今年暑假的一个最大的收获，真是一分汗水一分收获啊！

　　古筝作文500字 37

　　今天是我在万达演出的好日子，我要在那里古筝表演，今天又是台风很大，妈妈一大早带我去化妆，外面下着大雨刮着台风，我们撑着雨伞感觉整个人被刮起来一样，化妆师阿姨帮我画了一个美美的装，穿上了漂亮的表演服装，出发万达。

　　到了万达，偌大的舞台，散光灯，让我立马觉得紧张起来，古筝老师把我和我的合作伙伴叫到旁边练习，旁边围观者的.眼光，加上舞台上嘈杂的声音，我们一次次的弹奏失败，我不敢想象我们呆会到台上会谈成什么样子，老师也被我们弄得紧张起来，我们被老师叫到一边聊了会，放松下心情又过来练习，慢慢的我们开始很自如，就把整首曲子弹奏了下来，等了好久，欣赏了别的小孩的表演，终于轮到我们了，随着掌声的响起，我们缓慢的走向舞台中间，向大家鞠了个躬，我们面对着对方，眼睛交流着，开始弹奏（劳动最光荣）的曲子，这首欢快的曲子让我心情愉悦，顿时所有的紧张都烟飞云散，我们把这首曲子弹奏的淋漓尽致，台下突然响起了热烈的掌声，我看了下台下的老师，老师露出了满意的微笑。

　　颁奖的时候我得了一个优秀表演奖，好开心地一天。

　　古筝作文500字 38

　　那一次，妈妈帮我报了古筝培训班。晚上，我来到了培训机构。我听到了一首动听的古筝乐曲，十分吸引我。我们循声而去，原来是这里的古筝老师在弹古筝。看着繁琐的琴弦，我有点想打退堂鼓，而刚才的乐声却回荡耳际，于是，我决定体验一下。

　　走进古筝室，老师帮我戴上指甲，感觉不太舒服，老师介绍完古筝结构后，试着让我从低音弹到高音一堂体验课很快结束了，我下定决心学古筝。

　　慢慢的，几个月过去了，古筝的.难度越来越大。我开始厌倦古筝，因为两只手要一起弹奏，二十一条弦我一直记不住，节奏弹不好，也经常被老师批评，慢慢对古筝不感兴趣。每星期的星期五总不高兴地弹几分钟而已。

　　日子一天一天过去了，马上就要考级了，听了这个消息，我开始认真起来，不再那么不仔细，不认真。每天不管多晚，都会弹一下古筝，被老师表扬的次数多了起来，有了老师的表扬，我信心倍增。考级成绩出来了，果然，功夫不负有心人，我得了好成绩“优”。妈妈对我说，要继续加油，冲向四级！

　　我相信只要努力就有进步。

　　古筝作文500字 39

　　就在去年暑假，我与古筝结缘，从那以后，我坚持练习。今年暑假，刚学一年的我迎来了我的第一次古筝考级。

　　那天，我早早起来床。大约10点半，我和外婆就来到了考试地点。我们坐在外面的板凳上，焦急地等待着考试，心里像揣了只兔子一样，“扑通、扑通”地跳个不停。我闭上眼睛，深深地呼吸了一口空气，又慢慢地吐出，顿时感觉好了许多。我静静地坐着，脑海里一遍又一遍地闪过乐谱中那些令人心烦的音符，

　　轮到我考试了，我机械般的把准 考证递给监考老师，老师的表情都很严肃，不得不让人感到一丝畏惧。我慢慢坐在古筝前，定了定神，自我安慰：“别紧张，放松，放松。”做好准备后，我弹起了考级曲目。渐渐地，我越弹越放松，越弹越好。弹奏完曲子后，走出教室的'那一刻，我感到了前所未有的轻松。我蹦蹦跳跳地跑出了考场，外婆看到我，问：“考得怎么样啊？”我笑嘻嘻地说：“Very good！非常好！”

　　这次考级让我懂得了一个道理“台上一分钟，台下十年功”。考级的过程虽然只有几分钟，但是为了准备这几分钟，那也不是一天两天的努力就能达到的。

　　古筝作文500字 40

　　我家有一架古筝，是我三年级那年爸爸给我买的。我每天都要坐在它的前面，伸手轻拨，古筝的乐声，如银铃之摇、玉石之击般清脆；似细雨落于青石红瓦般充满动感；像江南小曲般婉柔悠长，让我沉醉其间。

　　我喜欢弹古筝的感觉。弹一曲《梁祝》，品味梁山伯与祝英台那如流水一般缠绵不断的爱情故事；弹一曲《孟姜女》，体会孟姜女失去丈夫的悲痛与绝望，在悠长的曲调中重温她当年哭倒长城的情景；弹一支《瑶族舞曲》，在快活欢乐的瑶族小调中，追寻那喜庆节日的气氛，沉浸于那欢声笑语的海洋里。

　　我喜欢弹古筝的感觉，每当指尖触及那一根根粗细不一的琴弦时，心中总会泛起一波幸福的涟漪，似春雨滋润着大地上的花草，古筝也滋润着我的心田，每每一曲终了，心中的一切不快都化为乌有，我仿佛置身于鸟语花香的`春天。

　　我喜欢弹古筝的感觉。弹古筝时每个不同的指法，都有不同的韵感。刮奏，让人感到激越飞扬而后又峰回路转；摇指，让人以感到蜻蜓点水似的的轻盈，却又有小珠坠落时的清脆之感；滑音，又让人感到水花与岸石嬉戏，淘气地把自己散落成一片玉屑的奇异动感。

　　“弹指一挥，夫唯大雅！”只有弹古筝才会给人已这样的感觉，我喜欢这样的感觉。

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