摩擦作文500字四篇
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的摩擦作文500字4篇,希望能够帮助到大家。
摩擦作文500字 篇1
大家都听说过拔河吧?嘿嘿,今天我要讲的是“拔书”。
我妈妈拿了两本一摸一样的书摆在我面前说:“今天我要给你变一个魔术。”我听到这个消息一蹦三尺高。妈妈正式宣布:魔术开始了。首先,妈妈要我去找周星意,周佳林,陈勇和方思宇一起来。然后,妈妈把书像系扑克牌一样一页一页的插在一起,嘴里念着咒语,随后王手里吹了口“仙气”,再把手往上一拍。这两本书就合二为一了。
这时,妈妈突然提出一个非常简单的要求:把这两本书分开。我们五个纷纷举手。妈妈叫了我和周佳林来分开,我们兴高采烈,迫不及待地走上来。可是开始分时我们感到十分吃力。我们把吃奶的力气都使出来了,书还是纹丝不动。
没办法,妈妈又叫了陈勇和方思宇来分开书。他们开始“拔书” 了,只见他们一人一边,弯着背,脸涨的通红通红的,陈勇太阳穴的筋都鼓出来了,可是结果失败。他们不但没有把书分开,还把最后一页扯下来了。我心想:哪有这么神啊,妈妈一定使了诡计。“男女搭配,干活不累。”妈妈选了一男一女上来分书,这两位同学至少用了五种办法还是分不开。
妈妈笑着对我说:“这是摩擦力。夹着的每一页都有摩擦力,夹的页数多,摩擦力就大。我们这才恍然大悟。摩擦力真神奇啊?
这次试验真是人力VS摩擦力=不自量力啊!
摩擦作文500字 篇2
今天我们不讲人与狗的关系,讲狗与狗的`关系。我老家有一只小狗叫旺财,他是一只“小八公”。
一天晚上,旺财和一只小泰迪犬玩,玩的好好的,他们俩突然打起架来了,我知道刚才又要生气了,立刻去拦下。只见旺财手抓那只小泰迪犬,我立刻像小泰迪犬的主人道歉。我把旺财的事情和叔叔说了,说:“可能是是有仇必报吧!”我不懂叔叔的意思,可我决定明晚再去看个究竟。
今天晚上和平时一样,刚才和小泰迪犬玩的好好的,又开始打起架来了,这是为什么?我一看,天啊!原来是小泰迪犬自己把自己抓伤了,我把事情和小泰迪犬的主人说了,可惜小泰迪犬的主人根本不相信我,可能因为我是小孩吧!我只好让旺财道歉,才一步步离开。
叔叔和我说:“不要理一些自不量力的狗的主人,管好自己的狗。”我还是不相信,继续进行下一步调查,直到后天晚上,我才知道为什么两只狗会打架。
原来是小泰迪犬的主人太不负责了,连小泰迪犬长虱子了也不管,小泰迪犬一日复一日的抓,旺财也一日复一日的提醒它,它也不理,旺财性子急,就把小泰迪犬按在地上。然后就用力的打它,让小泰迪犬的主人注意起来。后来,小泰迪犬越来越虚弱,小泰迪犬的主人才意识到,带它去了宠物医院检查,医生说主人不负责,要留小泰迪犬来输液,因此旺财也被传染了,不过没那么严重。
旺财对小泰迪犬的爱那么大!让我陷入沉思,既然动物都可以做到的爱,人为什么做不到呢?小泰迪犬的主人一点都不爱小泰迪犬,所以这些人成了现在的笑点。爱的摩擦力并不只在人类之间产生,有时还会发生于动物之上。
摩擦作文500字 篇3
今天我做了一个小实验,名字叫“摩擦起电”。满满的问题一下子就在我脑海中冒了出来,我心想:摩擦会不会起火呢?这个实验怎么做呢?
老师开始让我们准备实验材料了。我准备了尺子和小纸片,老师让我们把小纸片撕的粉身碎骨,越小越好,我顿时呆住了。没办法,我只好开始做,我把纸片不断地撕啊撕,我撕的时候很用力,一会儿就累得满头大汗了,再看看别人,他们有的埋头撕的很投入,像小小科学家。纸屑形状一点都不规则。我看见老师走过来时,我就把那些弱不禁风的碎纸屑给老师看,可是老师说:“不合格!”我听完后又开始撕。老师又说只有几片合格,我听了很高兴,就算只有几片也成功啦!
我们开始做实验了。大家都在用尺子摩擦头发,只有我在用修正带。我用了九牛二虎之力摩擦修正带,可是我把它放在纸屑上面时,小纸屑纹丝不动,正在我思考时,老师走了过来帮我摩擦许多下,哇!成功了!我自己也试了一次,我也成功了!修正带靠近纸屑时,纸屑立了起来,好像在跳芭蕾舞呢!我看了看别人的小纸屑,有的好像在玩蹦极,一上一下地跳跃着;还有的是紧紧贴在尺子上……各种各样有趣的造型出现在我的眼里。
实验的原理就是尺子是塑料做的,不导电的尺子摩擦生热后产生静电,才有了吸附力。如果纸片重量大于吸附力,就吸不起来了。
通过这次实验我知道了,生活中有很多有趣的发现!
摩擦作文500字 篇4
丁丁上课了,我们一个个冲进教室。我们已经等了张老师5分钟了。看到张老师手里拿着两本重叠的书,我心想:这两本书能干什么?
老师说今天是活动课,但是我遇到了麻烦。这两本书粘在一起了。你们谁能帮我解决这个大问题,打开书?学生们一听,都兴奋地举起了手。我也不例外。
首先老师请了一位小女士上台拉书。小女士太虚弱了,脸都红了,但还是拉不开,只好下了台。
然后,老师邀请了粉红女神团,我也在其中。我用很大的力气和力气把另一边往前直拉,但是我尽力了,还是打不开那两本书。
看着大家的疲惫和气喘吁吁,老师邀请了四个驴孔。他们先搓搓手,然后卷起袖子。结果他们把书左右拉,书的封面却破了。还有一幅摔倒在墙上的作品。
下面的同学见面都笑了。看着撕坏的书,老师无奈的说:跟我来!全班同学一起上台。我们每个队都由一名队长领导,其他队都挽着前面的人的腰。所有的学生都想尽办法吃牛奶,但还是拉不开。我们沮丧地回到座位上。我心想,要是我有魔法,我就能帮助老师解决这个问题了。
正想着这个,张老师说:我来揭开这个秘密!信不信由你,我可以用魔法在两分钟内打开这本书。
我们不信。我们觉得张老师在吹牛,用怀疑的眼光看她。只见她双手合十道:“天地灵动。”我用手在空中抓了个东西,塞进嘴里,又吸了一口气,然后对着书吹了吹,摇了摇。这本书被打开了,真是太神奇了!老师告诉我们:这就是神奇的摩擦。
张老师真有意思!她说她有麻烦了,最后自己解决了。哈哈!我心想:这不是很讽刺吗?
虽然张老师的言行自相矛盾,但这种事情向我们证明了摩擦的神奇。
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