我们作文500字

时间:2021-06-01 17:47:43 500字作文 我要投稿

我们作文500字4篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的我们作文500字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们作文500字4篇

我们作文500字 篇1

  现在的我已经是一名九年级的初中生了,即将面临中考,可我最怕的就是失去他们——我最最爱的他们。

  或许有人认为,人生只是一场孤独的旅行,或许也有人认为无人相伴便会孤独,可是,王勃却以“海内存知己天涯若比邻”印证了手足知己情深,即使相隔天涯也不会感到孤独。

  那是一种思念,在内心深处最真实的感受,其实我们并不孤单,因为人生在世会有很多的人或事激励着你勇往直前的。

  当你遇到挫折时,会感到孤独也是不足为奇的,可是,你会留意到此时在你的身旁会有一个人——无论是朋友还是亲人,他们都在默默地鼓励着你支持着你么?

  我们不会孤独的,而你所看见的孤独始终会被明媚的阳光驱散的。

  孤独它不存在我们之间。

  即使大家都分开了,我们依然会思念着对方,我们之间,都铭记着彼此,把各自的思念刻在了那永不枯竭的夏天上,在这个离夏天最近的地方深深的翘首盼望。既然是挂念,既然不会遗忘,即使分隔两地也能相拥。

  在这三年的初中生活里,我们懂得了爱,祝福对方幸福,甚至愿意带走对方的孤独。

  我想,到毕业那天对你们诚恳的说:“让我们彼此相伴,彼此支持,彼此鼓舞,彼此舞蹈着。一生一起走,无论在何时何地,我们都不要分开。”

  我希望我们永远都不要分开,即使相隔千万里,我们依然是彼此最亲爱的人。

我们作文500字 篇2

  哦,中午12点到了,我和爸爸还有弟弟都饿得慌。而老妈,还在厨房里,不顾夫儿的感受,一边哼着歌,一边做着午餐。

  想起那美味的汤锅:那鲜嫩的虾,那美味的海鲜……哎,想都不敢再想了,越想越饿,只吞口水,也不能解饿。

  “家里还有什么吃的吗?”爸爸靠在沙发上,闭上眼,单手握拳,托着下巴,手点着大腿,脚轻拍地下,推了推一同坐在沙发上的我。

  “没得,我肚子也焉了,我还正想问你来着。”说着我的肚子又发出了抗议,“咕咕”大叫了几声。我眉头紧锁,双手托着腮帮子,一只脚搭在爸爸身上。

  “咿呀……咿呀……哇……好吃的……我要吃东西……啊!”弟弟在地上打滚,咬着他的手指,吮吸着,两滴泪珠在双眸里回荡,好像一碰就会滚落下来似的。

  “再等会儿!刚炒菜,不会饿死!”老妈在厨房里双手叉腰,不耐烦地跺着脚,冲着我们仨喊道。

  “我多么想出去随便吃点什么呀。”我闭上眼,喃喃自语,一头栽进沙发,对爸爸和弟弟说:“让我眯一会儿,我要以睡觉来减轻饿了的'痛苦。”

  “好主意。”爸爸一拍手也一头栽进沙发。

  “三、二、一。”我和爸爸开始睡觉。

  “咕——”不晓得我和爸爸哪个的肚子又一声大吼,我被吼醒了,我撩开眼皮,看着餐桌上仍然空空如也。

  ……

  “哦,老妈——!你安心让我们饿死吗?”

我们作文500字 篇3

  他的体重是我们班男生中排第三的人,他有一双大大的眼睛,目光炯炯有神,乌黑发亮的头发杂乱地组成了一个小平头。他有时跟别人合不来,但有时他跟别人相处的跟孪生兄弟一般。他能说会道,说出来的话头头是道,让人招架不住。

  别看他从外表上看有一点文静,可并没有文静人的气慨。相反,他是我们班最调皮的小能人。

  要说起他的本事,当然得从他的积极性说起,他从一年级开始就很积极,每一次老师布置的任务,他都抢着干。

  记得有一次,老师叫我们选几个人去搬书,他自告奋勇地举手。老师看见了就把他给选上了,在搬书的途中他非常积极,一会帮别人搬这个,一会帮别人拿那个,搞得满头大汗。把书搬到教室后,老师看他这么积极,便说以后搬书都有他的份。尽管现在已经五年级了,但他的这个习惯一直没有改变。

  他不但优点有很多,而且他的力气也很大,掰手腕一直是他的强项。到现在他还一直是班上的掰手腕冠军。所以他号称“大力士”。每天跟他比赛的人有很多,但精彩的只有一小部分,大多数都是他在比赛开始后十秒钟后秒杀的。

  记得有一次,当时他跟我们班上的另一位“大力士”掰手腕亚军比赛。比赛开始后,双方选手都使出吃奶的劲儿也没使横在桌面上的两只大手掌有丝毫的摇动。这种僵局一直持续了一分钟,双方选手都已筋疲力竭,这时,他趁对方不备,把全身的力气都使上了,一下子把对方给扳倒了。这次比赛以常胜冠军为胜。

  他各个方面都比较优秀,但是他还是有一些坏习惯,如果他能改掉这些小缺点的话,我们大家一定会更喜欢他的。

  说了半天,你还不知道这位小能人是谁吧?他就是调皮鬼周轶航呀!

我们作文500字 篇4

  “嘻嘻……”咦?这是哪里传出的声音?原来是我们在玩“木头人”游戏啊!

  游戏规则是这样的:我们要唱一首儿歌,表演者要不停地做动作,唱完儿歌后,表演者就要变成“木头人”,站在原地不动,由逗笑者来逗笑这些“木头人”。(

  规则一公布,我们就像打了鸡血似的沸腾起来。老师点了刘子畅来当逗笑者,由王浩锟和陈洪轩当“木头人”。

  游戏开始了,只见他们大步流星地走向了讲台,我们都摇头晃脑地一起说:“我们都是木头人,不能说话不能笑……”

  话音刚落,王浩锟一动不动,像一个大“木瓜”似的站着。而陈洪轩摸了摸“逗笑者”的下巴。当最后一个字“完美落幕”后,他们两位“木头人”都呆住不动了。“逗笑者”刘子畅胸有成竹地走上了台。他笑眯眯地看着陈洪轩,对着他吐舌头、眨眼睛,样样都不管用,陈洪轩像个石头似的纹丝不动。刘子畅又转向了王浩锟,可也不管用。刘子畅好像泄气了,可他又冒出了一个新点子,就充满信心的走向陈洪轩,对着他斗起了眼睛,舌头还不时地伸出来,陈洪轩忍不住了,“扑哧”一声笑了出来,就这样他败下阵来。

  刘子畅又转向了王浩锟,对着他仍然是瞪眼睛、伸舌头,可王浩锟就是不上当,这时,我们都像刘子畅大声喊:“下台!下台!”众命难违呀,刘子畅只好缴枪投降了。

  接下来一组依次登场,精彩纷呈。这次“木头人”游戏真有趣呀!它不仅可以调节我们不开心的情绪,还可以对你的幽默性格进行调查,真是不错啊!

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