我是作文500字4篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我是作文500字4篇，希望对大家有所帮助。
我是作文500字 篇1
我是一只蜉蝣【蝶的一种】，生命只有三天。从出生那一刻起，就在寻找着
厚厚的雪，洁白了整个世界，它笑那掩盖得那么完美的丑陋。空荡荡的大地上，刮过的只有呜咽的北风。我知道生命快到了尽头，可我还要寻找伴侣，为了后代的延续，为了唯一的信念。
曾经，也就是前天。我眨着眼睛，认真的看着眼前繁盛的假象，却又如何看透命运这般奥妙的东西。我不敢张开翅膀，显露美丽的花纹。一个个血的教训告诉我，只有伪装，才能存活下去。
爷爷死了，它的尸体被做成标本出售，我无力争夺。只能看着爷爷的尸体被践踏，无声的落泪。
星星疯狂的闪耀，尖尖的月牙高傲的悬挂着，仿佛在嘲笑我悲惨的命运。从今往后，只剩下自己了。我不孤独，皓月当空，满地的同伴告诉我：时间往往是最真实的，没有人可以抗衡。因为终有一天，我也会和它们一样随叶而去。
越来越无力了，真的呢。脆弱颤抖的翅膀，哀伤地哭泣，清冷的画面。没有人知道，有一只蝶，它曾经哭的很伤心。
或许我已经死了呢，那双早已看不见色彩的双眸，绝望的看着遥远的夜色。没有人知道，在那双早已看不见色彩的双眸里，到底闪烁着什么，只有自己一个人孤单的回味。
我梦见了爷爷、故乡只有乡村的天才有的蓝，只有麦田才有的绿，只有风才有的自由，只有乡间才有的闲适和恬静，美的不切实际。
都市的喧闹，城市的高墙，拼凑不了一个童话。忘记吧，忘记这个世界上，曾经有一只哀伤的蝶。
我是作文500字 篇2
我是一棵小草，穿着一身亮绿的衣服，在风中摇摆。原本我还在土壤里待着，当春姑娘悄悄来临的时候，我就会探出头来，在这神话般的环境中享受着春天的温暖！
我是一棵小草，每天早晨，一颗颗晶莹的珍珠为我梳妆打扮。这时候，勤劳的小蜜蜂和美丽的小蝴蝶飞过来，它们唱着歌、跳着舞，想向我打招呼：“你好哇！小草妹妹！”“你们好啊！”我说道。我还跟小花、大叔、小溪打招呼……
我是一棵小草，忽然，雨的前奏响起来，风呼呼地刮着，它趁人不注意，悄悄地来，给我洗一个痛快的澡，雨后的空气格外清新。
我是一棵小草，一些顽皮的孩子在我身上踩着，但是我一点儿也不生气，而且恨不得多一点在我身上踩，这是为什么呢？是因为我听见一个小孩说：“走在这草上。我感觉好舒服啊！”一天。一位农民伯伯牵着两头大牛，一头小牛来吃草，那三头牛好像是一家人；它们一见我，就迫不及待地吃起来，它们吃的津津有味。我这时心想：完完，我要翘辫子。可是没想到我又长起来，而且比原来还要高，我又看见那些牛胖起来。
我是一棵小草，几阵秋风吹来，树叶一片片地掉下来，我也枯黄，我们被一位老奶奶收集起来，晒几天，还被丢进灶房，我知道我的时间并不多，但是我并不是想办法逃走，而是默默的等待……
我是一棵小草，我奉献顽皮的小孩，小牛和老奶奶，我多么幸福啊！我为我自己感到骄傲，感到自豪！
我是作文500字 篇3
在外人眼里，我也许是一个记忆好、聪明的人，可我自己心里明白，我是个失忆者。
在做数学题时，我会很起劲地算：一七得七，二七十四，三七二十一。可有时，我的脑袋里会“嗡”地一声响，然后陷入茫然：四七——四乘上七是多少来着？
不仅是数学，连语文也一样。当我找到灵感，“唰唰”往下写作文时，有时也会卡住：“能”这个字怎么写？然后左想想不出来，右想也想不出来，只好求助于字典。当我看到字典上一个清晰无比的“能”字时，我的.脑子顿时一片清醒，心想：这么简单的字我怎么忘了！于是提笔再写，才写了两个字，就又卡住了——“会”字怎么写？可怕！
这种短暂的失忆，甚至影响到了我与他人的对话。有时我想到了一个有趣的话题，刚拍了拍别人，就突然忘了我想说什么。我茫然地问别人：“刚才我想说什么来着？”别人当然不会知道，于是也一脸茫然：“我怎么知道？”于是我只好开始回忆那个话题，可怎么也想不起来。等那人走了以后，我才幡然醒悟：原来我是想找他讨论电影啊！可人已走远，总不能再把他扯回来说：“你别走，我跟你讲个电影！”
在开始写作文的时候，我也是这样。我在灵感的海洋里畅游，好容易拽住一个灵感，还没仔细端详它，大脑就突然震了一下。我回过神，想再抓住这个灵感时，灵感却不知飞到哪里去了。好在这一种失忆我有补救方法，我拿起字典，砸向头部——“咣”的一声，电光火石间，灵感就又拽在我手中了。
我失忆的时候，一般不会给其他人发现。也许，那个一头雾水、经常失忆的我，才是真的我。
我是作文500字 篇4
看了这个题目，你也许会冒出一大串问号吧?有些人就会问：“莫扎特不是音乐家吗？你又不是音乐天赋极高的人，怎么会是‘莫扎特’呢？”
这就要从莫扎特小时候的一个故事说起了。莫扎特小时候写过一首曲子，并对老师夸下海口说老师肯定不会弹这首曲子。老师不信，但事实果真如此。老师只好请小莫扎特来弹。只见小莫扎特弹到那个地方时低下头，轻轻的用鼻子碰了一下那个琴键……
从这个故事中我知道了小莫扎特很有创新精神，不循规蹈矩，我也是哦！请往下看。
老师发了一张作文纸，让我们不改变纸的面积，并用头钻过去。同学们听了都很伤脑筋，甚至有人说老师疯了！正在同学们一筹莫展的时候，我在脑海里快速搜索着。突然，一个故事浮现了出来，那个故事的主人公把一块布剪得又细又长，而且还没有改变布面积的大小。我为什么不学学她呢？于是我抱着试一试的心理做了起来。我先向老师借了一把剪刀，沿着纸的边慢慢地剪了起来。当我剪完向老师请教是不是这样做的时，老师十分惊讶，她以为没有人会想到的！我很开心，所以送了自己一个小小“莫扎特”的称号。
希望大家和我一样，遇到难题勇于思考、大胆猜想，做一个和我一样的小莫扎特。
简评：本文的构思十分巧妙，小作者寻求到了“我”与“莫扎特”的共同点----很有创新精神，不循规蹈矩，来组织材料。文章的题目也很能抓住读者阅读的欲望。
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