趣味作文500字

时间:2021-05-11 12:10:48 500字作文 我要投稿

趣味作文500字十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的趣味作文500字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

趣味作文500字十篇

趣味作文500字 篇1

  “体会文本之美,享有读书之乐。”那一天,我们班机构了一次更有意义的主题活动,想要知道是啥吗?再次往下读吧。

  一天早上,教师公布了一个喜讯,“同学们,今天上午我们能够去读书馆,每个人各选两本,完全免费的哦。”同学们听了,各个欢欣鼓舞。开心十分,“丁零零,”中午的上课铃声响了,我还不等他跑回课室,就看见同学们蜂拥而至地挤压课室,立在自身的部位上。考虑喽,应对道上的花朵,我一直激动不已,想靠做深吸气才可以静下心来,不一会儿,大家齐整的团队抵达了图书馆,“”一组的同学们进去选书,”老师老师用她洪亮的响声说。里边有多大呢?有木有我喜欢的书呢?……很多很多难题闪过在我的脑中,“别想了,别想了,再那样下来就需要变为难题多多的了”,我自说自话,盼星星,盼月亮,总算盼到三组了,哇!里边的书让我觉得得目不暇接,有杨红樱的《笑猫日记系列》;《特童话系列》;《瓦布尔昆虫记系列》。我赶到优秀作文书柜前,拿了一本作文书,随便翻到一面,题型就是我当小红军下边有优秀教师评价,还把小同学应当改动的地区一一明确,我对这本书是欲罢不能,我打算选下这本书。我还在到杨红樱系列产品的书柜我找到了一本我最喜欢的《笑猫日记》,我拿着这本书给老师看,教师点了点头,我狂奔到墙脚,津津乐道地看过起來。大概一半以上钟头,大家该回去了,道上萦绕着大家的欢歌笑语。

  书给我们带来了专业知识,也给我们带来了欢乐专业知识,也给我们带来了欢乐!

趣味作文500字 篇2

  我们去了综合实践基地,那里的许多事情都另我印象深刻,其中最有趣的就是“趣味攻城堡了”

  那天下午,教官带我们来到了一块空地上,说要带我们玩一个很有意思很有趣的游戏,那便是趣味攻城堡,教官先给了我们一人一个小小的垫子,便讲起了游戏规则,原来,这个游戏是这样的:我们每个人手中拿的这个小小的泡沫板就象征着一座座的城堡,我们每个人一个位置,把泡沫板放在地上,然后踩上去,就视为一个人一座城堡。然后用剪刀,石头,布的方式攻占城堡。当一个人赢的时候就上前走到败的人的泡沫板上,就是攻下了一座城堡,当这一队都没有城堡的时候这一队就算输了,当倒计时结束,分多的那队就胜出。

  比赛开始了,我在队伍的倒数第二个,我们前面的人一直赢,所以队伍也一直向前走,我还没到玩趣味城堡的时候,我们这队就赢得了这场比赛,这局太快了!我们都感到不可思议。接着开始第二局,开始时我们很快就输掉了一半的城堡,怎么办?我焦急不已,我前面还有3个人,两个人,一个……很快就到我了,我出个石头,对方出个剪子,哈哈我赢了!刚赢一局,第二局马上就输了,我只好下去,轮到别人了,还有5个城堡,可是对方的势头非常强劲,又轮到我上了,本想守着城堡,可是事与愿违,最终也没能守住,我们输了这一局!最后开始了决战赛,这一局我们终于反败为胜,扭转了局面,我们赢了!

  两天的基地实践,经历了很多事情,非常的开心,也成长了很多!

趣味作文500字 篇3

  受爸爸的熏陶,竟逐渐对石头产生了兴趣。本来,怎可能爱得上这既不会言语,有没有情趣可言的冷冰冰的石头呢?

  是爸爸改变了我的观念。

  爸爸可谓是“石痴”。但十分值得一提的是,他并非只喜欢各种名贵的石头,更爱的是“土”石,何为土石?那便是山间一块花纹奇特的石头,便是被水流冲得光滑而圆润的石头,便是爸爸老家拿来腌菜的扁平的石头,便是……开始并不理解爸爸这种“奇特”的行为。现在只是有点明白,其实捡石并不是捡石。甚至是掺杂了一点感情在其中的吧?捡石与拾忆,似乎都是同一种表现,因为记忆让凡石升华,石头便储存了某个时期的某个记忆了。真的很有意思,是种乐趣。想想,到老了,石头依旧配备着你。布满皱纹的手掌轻轻地抚在石头上,颤抖的手,充实的心。闭上眼,回忆着这块石头背后的那个故事。也许这是儿时珍藏的一件宝贝;也许是一次旅游中发现的;也许是一次友谊的见证。岁月已逝,石犹在。这怎能说不是一种乐趣?

  还记得上次在新疆的小溪边捡石头的经历。石头似乎已垒成了一堵墙,等待着我们的挑选。我耐心地将石头翻来覆去,细细地观察石头的纹路,想象开始一尺一寸地延伸——展翅翱翔的雄鹰;唱歌放牧的牧人;看守边疆的军人……石头为我展开无数多彩的画卷,爸爸不但为捡石的成果生趣,更因捡石的过程而乐。好似游历在自己独自的世界中,冒险与寻宝。哪一块是属于我的珍宝?寻着了一块好石:大体呈暗红色,上面分布着一些会发银光的条纹。再仔细看看,还隐约见得到小块的石英在太阳底下闪闪发光。

  这也是一种乐趣,捡石,观石,忆石……

趣味作文500字 篇4

  夏令营的生活每天都丰富多彩,早晨我们吃过早餐,就去玩“草木染”。“草木染”就是使用天然的植物染料给纺织品上色,这些染料是通过花果的根、茎、叶、皮用温水浸渍提取而来的。

  营地的老师边解说边示范给我们看,可以把布揉成团,再用橡皮筋横或竖捆成两三节,也可以像扎辫子一样,把布扎几个小辫子。我使用第一种方法,用橡皮筋把布扎起来染色,把小方布扎成像个打结的小香肠。我把扎好的“小香肠”扔到加热的染料里,然后用网兜不停地翻动布,为了让它们吃透颜色。十分钟后,我用网兜把布捞起来,放入冷水中冷却。大家争先恐后地拿起自己染的布,迫不及待地想看看染成了什么样子。我把皮筋解开了,布染得像蓝天一样,这儿一朵“白云”,那儿一朵“白云”,可好看了。我又用清水清洗一下,发现竟然没有掉色!我小心翼翼地用小夹子把染好的布晾在绳子上,过了一会儿,我取下布,它的颜色好鲜艳呀!像一朵朵绽开的花朵,还散发着从草木中提取的染料的清香,真是沁人心脾啊!

  “草木染”真的好神奇、好好玩儿,虽然现在各种简便的化学染料被普遍使用,但传统“草木染”的方法又焕发出新的光彩,玩法更多,更加有趣,让我在玩的過程中收获了染色技术,感受到我国古代人民“草木染”技术的智慧结晶。

趣味作文500字 篇5

  如同经过一世纪度日如年的期末考,我立刻央求妈妈带我到理发厅剪掉我的“三千烦恼丝”。

  一进到理发店,除了看到和蔼可亲的老板娘,还亲身感到很凉爽、舒服,因为里面开了让人心旷神怡的冷气,和外头酷热的盛暑,简直天壤之别。

  本来要先剪掉我的头发,但是老板说我的头发黏住了要先帮我洗一洗。我走到洗头发的地方,以为又要坐上硬梆梆的椅子,没想到是舒服的躺椅,我看得两只眼睛亮晶晶,哇!老板叫我躺下来,一边冲洗我的头发,一边问我说:“这样的水温可以吗?”“可以!”我心满意足的回答。接着老板拿起洗发精,帮我洗头,洗完头,他拿起吹风机吹吹吹,我的头发就干爽多了。洗完头后,妈妈跟设计师在那里讨论我的发型,设计师跟妈妈说:“这种发型叫做“日本头”我听了觉得好好笑。我开开心心的在凉凉理发店,看着我的专属电视。

  终于,美发师大刀一挥剪去我留了九年的长发。看着镜子中的我和倒映出自己的长发,一撮又一撮的.掉落在地板上,忽然想起年幼时读幼儿园时,妈妈天天都用她亲切又美丽的手帮我绑着不同样子的辫子头情景,心中好怀念,却也伤心难过,但是我心里更多雀跃的感觉。

  补习时,同班六年的好朋友们纷纷发出惊叹声,讶异着我真的改变发型了。老师也说我变得像小时候一样漂亮、可爱了!有了一头清爽、俏皮的头发和大家接二连三的赞美,叫我深深的爱上了──剪头发!

趣味作文500字 篇6

  星期天,我们小记者团在老师的带领下去参观可口可乐工厂。一下车,我们就看到了可口可乐公司的大屏幕上,写着“欢迎《半岛新闻》小记者们!”我看了看自己身上穿着象征着小记者身份的红色小马夹,好自豪呀!

  在一位大姐姐的带领下,我们先来到了可口可乐公司的展览室,里面有可口可乐公司得到的很多獎牌、奖杯,墙上挂满了各种牌匾和奖状。可是我太小了,姐姐的讲解我也没有听懂多少,但是我依然很开心,因为我知道了我爱喝的可乐是在哪里生产的了。

  接下来我们来到了可口可乐公司的游乐场,里面有人在玩切水果的游戏,有打篮球的,还有跳蹦蹦床的。我们在里面蹦啊跳啊跑啊,大哥哥、大姐姐们忙着用手机拍照,我们玩得那真是太开心了!

  过了一会儿,老师拍拍手让我们去集合,她大声说:“小记者们,想不想喝新鲜的可口可乐呀?”

  我们可激动了,以最快的速度集合起来,异口同声地说:“想!”我们喝的可口可乐,是刚刚生产出来的。老师说每人只能喝一瓶哦,但是有的小朋友喝完了一瓶还不过瘾,就又要了一瓶。我也着急地喝起来了,这种刚生产出来的可乐真好喝啊!

  这一上午的时间过得真快啊,眨眼间就要返回了,非常感谢老师们安排了这么愉快的活动,也谢谢可口可乐公司给了我们去参观的机会。

趣味作文500字 篇7

  “啊?这个呀!”胡程锦盯着老师直看,一脸惊奇。老师带我们我们玩了一个传话游戏。

  只见胡程锦看到了传话的纸条后,呆若木鸡一般,脸涨得通红,似笑非笑地向胡文昊走过,刚准备说话却又“扑哧”一下笑了出来。两手摸着脸使劲的想来想去,眼睛微向上翻,一边想还边笑,眼睛瞪的滚圆,突然去胡文昊耳旁,看他讲一会,笑一会儿,不禁地把腰叉上,眉毛皱成一团,歪着脑袋,像一只刚睡醒的小考拉。

  胡程锦又托住下巴,眼睛不停眨动着,嘴巴里不停地念叨着,像一只会说话的小娃娃一般。

  开始传话了!胡程锦又向胡程锦走去,大家都安静了,盯着胡程锦直看,可胡程锦刚说了一半,却发出了“哈哈哈哈……”的笑声。这好不容易安静下来的班级又炸开了锅。胡程锦脸如一个大太阳一般,涨得通红,长呼一口气,努力忍住笑,可还是没什么用,“笑”着对胡文昊“笑”出了一长段话。

  胡文昊眼睛瞪着滚圆,十分疑惑。胡程锦长叹一声,努力向前靠近胡文昊,好让他听清楚一点,可谁知,来了个捣蛋鬼,在那哈哈大笑起来,这下倒好,把胡程锦笑倒在地,他那长长的头发一甩,仿佛还真挺可爱的呢!可他刚站起来,却又忍不住哈哈大笑,这传的话可变成笑声了呀!

  谁都没想到,这话语竟是白果打白布,白布包白果。可却传成了“哈哈哈嘛朵”

  真是眼见不为实,耳听才为实。

趣味作文500字 篇8

  剪刀、石头、布的游戏大家都玩过吧,这可是咱们的家常便饭了!今天的兴趣课上,老师带我们玩了一个趣味猜拳游戏,这可不是普通的石头、剪刀,布。

  趣味归趣味,规矩还是得遵守的。游戏的规则是这样的:两人相对同时快速出拳,进行“石头、剪刀、布”游戏。赢的那只手可迅速击打输了的同学手背,输的同学则尽量躲避。要是判断错误,自己输了还打对方,则要被对手罚打两下,还不可以躲。我认为整个游戏的核心就是动作要迅速,判断要准确。

  首先是同学们自主练习。我嘛,嘻嘻,对手自然是木讷同桌韩亚坤啦!我满怀着让小韩韩必输的信心向他发起了挑战,没想到这家伙还真是深藏不露。我出石头,他居然出布。见势不妙,我连忙以迅雷不及掩耳之势收回右手,用左手的剪刀代替。这个小韩韩还真没发现,于是,我趁机用我的无敌大巴掌打了他一记肥拳。(*^__^*) 嘻嘻……可是,我高兴得太早了,被胜利冲昏了头脑的我接连输了两次。还因为急于想“报仇雪恨”而判断失误,结果被小韩韩逮住报了他的一“拳”之仇。呵呵,我是不是有点“罪有应得”!

  要到表演赛了,我的勇气、拼劲早就飞到了九霄云外了!看着同学们在台上雷电般地猜拳,耳边不时传来“啪啪”声,我早就头昏耳鸣,眼花缭乱了。不过有一场比赛我倒是记住了。

  那是张晶晶和李涔溪的一场对决。她俩跟狒狒打架似的出了拳在空中画个圈,又赶紧收回到身后,要是加上个拍打胸口的动作就更像了。我看了半天总算明白了:既怕自己输了被别人打,又怕判断错误,误打别人而被罚打。所以,这俩人干脆不管是输是赢,出了拳就“收兵”!…… 有趣的游戏还在继续!

趣味作文500字 篇9

  要说暑假什么事最有意思?哈哈,那就是我参加小记者活动——“农场运动会”!

  一大早,我们就乘车出发了!半个多小时后,便来到了龙湖恒丰休闲农庄。一个个头高高、皮肤黝黑、看似严肃的教官首先向我们介绍了活动的项目:“今天,我们第一个游戏是寻宝游戏。”

  寻宝游戏开始啦,我一个箭步冲在前面,在儿童乐园里东张张、西望望,时而像一只毛毛虫趴在地上找呀找,时而像一只饿极了的灰太狼在寻找着猎物……这时,在一个小角落,隐约看到一个正方形灰色的小盒子,“咦,那不正是我要寻找的宝藏吗?”我欣喜若狂,大步流星地冲过去要拿,就在这时,一个人影“嗖”的一下从我身边飞驰而过,拿走了“宝藏”,哎,我叹了口气,怪自己没能眼疾手快,只能眼睁睁地看着“宝藏”落入他人手里。

  接下来,是第二关游戏,教官宣布第二关游戏是躲避球。游戏开始了,我们走进了“战场”。轮到我们这一组上场了,这时,无数颗“炸弹”从天而降,向我们投来,“啪、啪、啪……”我们灵活地躲过“敌人”的追击,你追我闪的,场面十分激烈,过了一会儿几个队友壮烈“牺牲”了,就剩下我和几个队友了,突然,一个“炸弹”向我飞来,又有一个“炸弹”飞过来了,我不慌不忙地跑开了,我连续躲过了五个“炸弹”,就在我得意扬扬的时候,一个不留神,被一颗“炸弹”砸中了,我只好鼓励队友:“你们一定要加油,团结一致才能打败敌人。”最终,我们以2分31秒的时间获得胜利。

  后面还有好多好多特色游戏:真人版连连看、diy舞龙、捕捉小泥鳅等。快乐的时光总是这么短暂,我和小伙伴们依依不舍地道别,期待下一次的小记者之行。

趣味作文500字 篇10

  “不要抢我的东西!”

  “那是我的!”

  “你快把它还给我!”

  你一定想问,你们在干嘛?是在超市大血拼?还是在玩抢东西的游戏?

  哈!这你就不知道了吧。原来我们是在“搭搭乐乐”玩游戏呢。事情的经过请往下看。

  今天,我们来到搭搭乐乐北斗机器人活动中心参加了一次有趣的活动。首先由唐老师为我们介绍机器人的核心组件:马达、传感器和控制器。接着给我们展示了几种不同的机器人。最有意思的就是蝎子机器人了。

  你听,“快扎他的头!”“啊!戳到我的脑袋了!”原来一位六年级的哥哥把头伸到机器蝎子的尾巴下面去了。哈哈!大家的笑声此起彼伏。

  赛后当场写作文

  你一定想问:抢东西的镜头哪去了?不是你编的吧?你别急,继续看就知道了。

  一位穿黄衣服的女老师带我们走进另一间活动室,里面的桌子上放了不少零件。我很高兴,终于能自己动手了,再看其他同学,也都摩拳擦掌。老师要求我们两分钟内复原一个由多个零件组成的构件,有小房子、小风车等等。看起来挺容易,可做起来却很困难。大家绞尽脑汁,一个又一个酷似样品的形状诞生了。大家都对自己的成果很满意。可当听到了老师评判的时候——

  “你这个偏了……”

  “这个撘反了……”

  “这个位置不对……”

  啊!真严厉!我望着我的半成品一边叹气一边想:“看来,一会儿发奖品时,我只能落个眼馋的份儿了。”

  集体大合照

  这次机器人活动真有趣啊!它不仅让我们了解了机器人的构造和工作原理,还锻炼了我们的手脑配合能力。看来只有学好机械、电子等科学知识,将来才能做一名真正的机器人工程师。

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