夸夸我的同学作文

时间：2024-08-03 09:25:05 我的同学作文我要投稿

[热]夸夸我的同学作文

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的夸夸我的同学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[热]夸夸我的同学作文

夸夸我的同学作文篇1

　　我的同学唐培煊长着小小的眼睛，乌黑发亮的短发，圆圆的脑袋，一看就是一个聪明伶俐的小帅哥。他可是我们班作文写的最好的'呢！

　　有一次，杨老师让我们写一个风景优美的地方，那时候已经上了半节课了，我们构思着，多么希望能快点写出一篇好作文啊！但唐培煊比我们构思的要快，他就像一位作文大仙一样，用神笔一挥，一篇好文章就出来了。杨老师看了赞许地说：“写的真好！”唐培煊就用了短短的半节课，竟然能写出这么好的一篇文章，真让我敬佩！

　　我要多看看唐培煊的文章，也要多看一些课外书籍，争取也写一篇好作文。我希望唐培煊的作文越写越好，以后多写几篇惊天动地的超好文章。

夸夸我的同学作文篇2

　　我们六二班，用一个词可以概括，那就是“卧虎藏龙”，都夸是不可能的，我就夸夸陈悦悦吧。

　　陈悦悦是一个活泼的女生，她可是我们班有名的艺术家。

　　她很喜欢画画，尤其擅长人物塑造。从她的神笔下走出的人物一个个栩栩如生。有一次，我课间跑去看她画画，她抽出一张纸，翻出一枝自动铅笔，开始在白纸上作画。那枝普通的自动铅笔在她手中像是有了灵魂，在纸上灵活地行走、跳跃，又像是一枝真正的“自动”铅笔，执行着精密的程序。

　　也不知道十分钟怎么过去的，很快就上课了。此时，这幅画已初具雏形了：一个小女孩穿着蓬蓬裙，嘴角上扬，头上戴着两只小巧的熊耳朵，让人想捏捏她圆圆的脸。

　　再见到这幅画时，那张普通的白纸，已成了一件精美的艺术品，画上的小姑娘笑嘻嘻的`，仿佛随时都会从画里走出来，与你打招呼。用铅笔构筑的画面并不输给彩色的，让人一看就可以想象出是什么颜色。我也临摹过一张，不过总抓不住她笔下的神韵。

　　除了画画，她还会刻章，在我们眼中，橡皮只能拿来擦东西，她却能把橡皮刻成美观实用的图章，令人啧啧赞叹。

　　此外，她还会弹钢琴，又会唱歌，写得也不错。我认为，陈悦悦是我们班名副其实的“大艺术家”。

夸夸我的同学作文篇3

　　今天上午语文课，王老师让我们夸夸自己的同学。

　　同学们这么一夸，我发现了别人更多的优点。比如：王昕奕记性很好，四分钟就背一首诗；梁安琪很会安排学习时间，很愉就能写完作业；胡婧怡很爱看书。有一次，她居然看到了晚上十一点……同学们值得我学习的`地方太多了。

　　同学们，我们应该多看别人的长处，少说别人的短处。要去吸取别人的长处来弥补自己的短处。

夸夸我的同学作文篇4

　　从幼儿园到现在我有很多很多同学。我最敬佩的人叫小陈，她大约9岁了，个子矮矮的。还经常梳着“马尾巴”。脸蛋就像一个红红的苹果。眼睛水汪汪的，闪着智慧的光芒。她最喜欢穿红色的外套，漂亮极了！她还是个助人为乐的孩子。

　　那是一个夏天，那天早晨我刚要出门，就被妈妈叫住了。妈妈对我说：“今天天气预报说要下雨，你把伞带去吧！今天你爸爸要出差，我又生病了，今天要下雨，就没人接你了。”我倔强地说：“妈妈，今天不会下雨的，如果带伞，就太麻烦了，我才不带伞哩！”说完，我就冲出了家门。

　　要放学了，天空突然电闪雷鸣，不一会儿，哗，大雨就倾盆而下，天地之间好像挂着无比宽大的“珠帘”。“叮零零，叮零零，”放学了。有伞的同学，把伞撑开自己回家了。无伞的同学也被家长陆陆续续地接走了。只有我一个人站在教学的过道上。我望着天上的大雨，后悔不听妈妈的.话，没有带伞。

　　正在我着急的时候，身后传来一个熟悉的声音“陈兰，你怎么还没走呀？”我回头一看，原来是我的同桌小陈呀！她那这雨伞准备回家了。因为今天是呀的值日，她要关门窗，所以她最后一个回家。我说：“今天我没带伞，雨太大了，我没法走。”她热情地说：“要不我送你回家吧！”我说：“如果你送我回家，会耽误你的时间的。”她又说：“没关系，同学之间应该互相帮助。”我感激地说：“谢谢你！”

　　我们打着同一把伞，并肩走在大雨之中。风越刮越大，雨越下越猛。她害怕我被的与淋湿，就悄悄把伞偏向我这边。我们有说有笑，大约过了半个小时，我们就来到了我家的楼下，这时我才看见她一边的衣袖和肩膀上都被雨淋湿了。我让她去我家换上我的衣服。她说：“不用了，我妈妈还等着我回家吃饭呢！”说完，她又转身走向大雨之中。

　　看着小陈的背影消失在大雨之中，我的眼睛湿润了。心里暗暗地说：“小陈，你是我学习的榜样！”

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