夸夸我的同学作文常用[5篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的夸夸我的同学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
夸夸我的同学作文 篇1
在我们班级里,有很多的好同学,他们各有各的特点。有的成绩很优秀,有的乐于助人,还有的开朗外向。在这开学的三周中,我认识了不少同学,其中有绝大部分都在军训中才互相熟悉。
有时我的作业忘带回家或者不知道那天有什么作业,我的第一反应就是发信息去问同学,可最终能问个明白的却不多。有一回晚上,我悠闲地把做完的作业装进书包,我有一个习惯就是写完作业对照着作业登记本检查一遍。可就在那天晚上检查的时候,我发现还差一个《语文阅读进程本》,翻了翻书包,发现落在了学校忘拿回来。我一下子瘫坐在椅子上,不知道该怎么办,犹豫了许久,我还是拿起了手机去问同学。我先去问了林熙悦,她二话不说马上就把题目发给了我,并催促我赶快去写。收到这些信息后,我还是挺感激的,自从离开了原来的班级,已经很久没有这样的感觉了。后来我在作业上有什么问题去问林熙悦时,她照样像当时会热情的给我解答。
但过了段时间后,我也意识到这样去打扰别人并不好,惭渐也就不问了。不过现在我回想起那些事情心里还是暖暖的'。
第二件事情是发生在军训的时候。军训晚上,教官给我们部置了字数特别多的日记,直到临睡前都没写够字数。熄灯睡觉了,大家都差不多睡着了,但我还是因为日记没写完在床上翻来覆去睡不着。过了一会,我就去找睡在过道另一边的汪宣睿借电子词典来照着本子写日记。我本以为她不会答应,但她还是摸黑起床来找电子词典。
夸夸我的同学作文 篇2
我们六二班,用一个词可以概括,那就是“卧虎藏龙”,都夸是不可能的,我就夸夸陈悦悦吧。
陈悦悦是一个活泼的女生,她可是我们班有名的艺术家。
她很喜欢画画,尤其擅长人物塑造。从她的神笔下走出的人物一个个栩栩如生。有一次,我课间跑去看她画画,她抽出一张纸,翻出一枝自动铅笔,开始在白纸上作画。那枝普通的自动铅笔在她手中像是有了灵魂,在纸上灵活地行走、跳跃,又像是一枝真正的“自动”铅笔,执行着精密的程序。
也不知道十分钟怎么过去的,很快就上课了。此时,这幅画已初具雏形了:一个小女孩穿着蓬蓬裙,嘴角上扬,头上戴着两只小巧的熊耳朵,让人想捏捏她圆圆的`脸。
再见到这幅画时,那张普通的白纸,已成了一件精美的艺术品,画上的小姑娘笑嘻嘻的,仿佛随时都会从画里走出来,与你打招呼。用铅笔构筑的画面并不输给彩色的,让人一看就可以想象出是什么颜色。我也临摹过一张,不过总抓不住她笔下的神韵。
除了画画,她还会刻章,在我们眼中,橡皮只能拿来擦东西,她却能把橡皮刻成美观实用的图章,令人啧啧赞叹。
此外,她还会弹钢琴,又会唱歌,写得也不错。我认为,陈悦悦是我们班名副其实的“大艺术家”。
夸夸我的同学作文 篇3
我有一位同学,他非常喜欢看书。他家的书数不胜数。他在家里看,在学校也看,只要有空,在随便的地方都可以看书。
一天放学,他在学校里等他的妈妈来接他。于是,他就拿起一本《故事大王》坐在操场上津津有味的读起来。一会儿,他就看入迷了,完全沉浸在书香之中。一点儿也不被外边的喧闹声所影响。他看书的表情还真丰富呢:一会儿哈哈大笑,一会儿皱着眉头,有时悲痛不已,有时似乎来到了仙境,真是看书也能看出个千变万化啊。我本 想找他去玩球的。但是见他这么入迷,就改变了想法。我走到他身边,用手在他眼前晃了晃,他好像没有觉察到我们存在一样。还是目不转睛的盯着他的书,我突然想逗一下他。就把一本语文书放在他的头顶上,如果他动了,书本就会掉下来。然后我跑开了。在不远处继续观察他。很久很久 了,我被这样的.场景感到惊奇:那本书居然没有掉下来。我走进他,发现他那双乌黑发亮的大眼睛炯炯有神,在闪烁着智慧的光芒。
我问他:“你怎么那么爱看书呢?”他一本正经的回答:“书是知识的海洋,不爱读书的他才没有好成绩呢!”哦,我明白了,怪不得他的成绩总是名列前茅呢!
这就是我们班的小书迷——小明!
夸夸我的同学作文 篇4
一头乌黑的长发,柔顺的马尾辫在脑后轻轻摆动,长长的刘海下一对弯弯的细眉,一双乌黑明亮的眼睛掩藏在长长的眼睫毛下,红通通、圆溜溜的脸蛋就象一枚新摘下的大苹果。这个可爱的女孩就是我的同学,令我引以为荣的好朋友——王贺。
王贺长得可爱,功课更加认真。每回写生字的时候,她总是全神贯注地一笔一画地写字,外面的`声响都干扰不了她。有时我要叫她几遍,她才有反应。正因为她认真,所以她写的字工整,画也很漂亮。记得有一次上美术课,老师让我们画自行车。下课时,我看了一眼王贺画的自行车,和真的一样,我不禁说:“哇!画得真漂亮啊!”她抬头望了望我,用笔梢挠了挠头,有点不好意思地说:“什么呀,我也画了好几遍。”
王贺不仅谦虚,还乐于助人。有一次同学段瑞丽摔倒了,王贺看见了,马上跑过去把段瑞丽扶起来,还仔细看看她是否受伤。王贺很热心,每到午休时间,她经常帮同学买东西。她让同学们集中在她那儿报名,然后再帮大家买回来,虽然耽误自己的休息时间,但是方便了大家。她关心班级,团结同学。每次出板报,她总是积极参加。当她看到有些同学合伙故意不和谁玩,她就会去跟那个同学玩。她总说,大家都是同学,要互相团结。
王贺就是这样一个优秀的学生,她的身上还有很多优点,你说这样一个优秀的同学做自己的朋友不值得我骄傲吗?
夸夸我的同学作文 篇5
一双炯炯有神的眼睛,架着一副黑色的大眼镜,鼻子很小,一张时刻往上扬嘴,他就是我们班最乐于助人为乐的钢笔字"二代"--陈锐!
一说起助人为乐这个词,班里所有同学都会想起他。班里只要哪个同学遇到什么困难,他都会去帮助他。教室里,常常有他为同学解答的画面;操场上,经常有他捡垃圾的身影。
那天,天气极好,空中偶尔飘有一些云朵掠过,教室外的大榕树上偶尔会听到几声欢快的鸟叫声,同学们欢乐的笑声传来,我也很想去外面蹦达一回。
我正在闷声不吭地做着图书管理登记和整理,想起那一堆的.图书一点顺序都没有,心情就糟到了极点。这时,陈锐大摇大摆地走进来,他拍着我的肩膀,眉毛扬起来,顺便拿了一本厚厚的书对我说:"小李子,今天你是图书管理员,我也没有事情,要不和你一起管理图书?反正人多力量大呀!"
"可以呀!"一听到他这里,我一下子感觉有块石头在心中落了地,我爽快地答应了。
只见他拿起一本书,找到位置,把书放进去,又拿了第二本书放到了原位,就这样一次两次三次,还有一本书找不到放哪儿了。他便开始了"书箱大探索"事件。他脑袋直直地挺着,万分仔细地看了一遍,结果发现这本书在自己的桌子里,他连忙把这本书放回原位,看着他那一滴滴大豆般的汗水落下来,我感动得在心里默默地说:“陈锐,谢谢你了!”
陈锐,他就是这样一个外表普通,却心灵极美!
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