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同学们我想对你们说作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的同学们我想对你们说作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学们我想对你们说作文1
同学们，你们想知道我们的教室那么多垃圾，总是被值日生扣分，个个星期都拿不到流动红旗是为什么吗？其实，有一些话，我早就想对你们说，但又说不出来，今天，我要借着这次机会吐之为快！
一走进我们教室，只看见一大堆垃圾，这些都是同学们用完贴贴纸后剩下的纸碎，有的时候，哪个同学掉了一张纸，其他同学看见了，也不愿意动手捡一捡，说不是自己的，就高高挂起，事不关己。就是因为这样，我们班的卫生才会那么差。
“铃铃铃”上课了，老师已经在门口站了十多分钟，但同学们还是在说话，喜欢干什么就干什么，一点儿也不把老师放在眼里。特别是英语课和语文课，乱糟糟的，同学说话的声音比老师还大，想听课的同学根本就没办法听下去。有一次，竟把英语老师气走了，老师回来时，觉得很不舒服，就只能让我们自习了。我觉得很气愤，陈老师那么辛苦给我们上课，我们却这样对她，还在那儿火上加油，那时，我真的`想揍他一顿。
普通话是我们国家的语言，用来朗诵是非常好听的，但不知道我们班有些同学却不知道为什么，喜欢说雷话，还经常骂粗口。我觉得这种习惯非常不好。正所谓，有缘千里来相会，我们三十多个人难得有缘能在一起学习，那就应该相亲相爱，想兄弟姐妹一样，不应该用粗口去骂别人。
学校要求我们要戴红领巾，但我们有很多同学都不愿意，老是不戴红领巾，可能有的同学会是一种负担，但我可以告诉你，这是一种令人自豪的东西，因为它代表着革命烈士的鲜血，有他们，就没有改革开放的新中国，所以，我们戴着它应该感到自豪。
我说了这么，也只是给同学们提一下意见，其实我们班也并不是一无是处，我们也有许多优点，比如：打篮球，画画，跑步，跳远等，都是我们的强项，但是别的班也有我们值得学习的地方，所以，我们应该取长补短，做得更好！
同学们我想对你们说作文2
亲爱的同学们，据我所知，咱们班的写博情况不是太好，被校讯通推荐篇数仅有三篇，而六二班推荐的篇数是我们班的九倍。
就在刚刚，我一如既往的进入了咱们的班级博客圈，一篇接着一篇的看着同学们的`博文，却不禁大跌眼镜。为什么呢？同学们的博文写的真是······哎，难以用词来形容啊！
我发现了几点问题，在咱们班里，这种现象非常普遍。
①抄袭现象频频出现
我看完后某同学的文章后，脑子里出现了一千一万个问号，他的文笔可没有那么好啊！我带着疑惑将他的第一段复制在百度上，按下了“百度一下”这个键。果然，一篇一模一样的文章出现了。
老师说：“不管你博文的质量怎么样，只要是原创，是你自己一字一句写下的，即使写的不好，那也值得表扬。你不要因为怕别人说你的文笔不好，就复制粘贴别人的文章，那跟小偷又有什么两样呢？”所以，我建议大家，一定要坚持原创。
②敷衍了事现象频频出现
还是刚刚，我又看了一篇咱们班某同学写的文章，只有简简单单的两句话。我一直有一种感觉，大家把写博文当成了一种负担，把写博文当成是完任务。
大家肯定会说，写博文有什么作用呢？写博文可以提高我们的写作水平，可以丰富我们的文化知识，就好像写日记一样，可以记录下我们生活的点点滴滴。
法国著名雕塑家罗丹说，生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。大家只要用心去观察，用心去感受，平时多阅读，就能写出好文章。只有这样，上面的两种现象也才不会频频出现了。
同学们我想对你们说作文3
时光荏苒，年华易逝，六年岁月转瞬即逝，蓦然回首，朝朝暮暮皆成珍贵回忆。
从升六年级开始，我就感到了一丝从未有过的茫然，甚至是些许恐惧，不是我畏惧初中的生活，而是我渐渐发觉，我与你们越离越远……
记得有一段时间，班上的女生都疯狂地追星，现在想想，都有些后怕。那时，班上的很多同学都在追一位明星，说到底就是看颜值。我并不认可一些高颜值的明星，因为他们只有光鲜亮丽的外表，没有善良真诚的心灵。我信仰着真善美，从来不会因为别人的美丽外表而去盲目崇拜。也正因此，我与一位挚友失去了共同语言……
至今，我仍不明白，为何一张脸就让你们崇拜不已？每每打开QQ，总瞧见动态上显示99+，可往往是为自己的“偶像”拉票；当课间活动时，所有人都精神百倍，讨论着自己的“男神”，与课堂表现形成了巨大反差；甚至有人不远万里赶去外地，只为见上自己的“偶像”一眼……
其实我并不是反对“追星”，因为以明星为偶像而奋发向上的事例也有许多，可我真不明白，你们所喜欢的'是他们的人，还是单单一张清秀的脸呢？
再说现在吧，青春的大门在向我们敞开，于是很多同学迷恋上了（言情）小说和网游。我和几位知心好友经常为此感到不知所措。每逢课间，同学们总是三五成群，开心地交谈。可你们的话题总是枯燥乏味。例如：昨日我升了几段啊？买了什么人物呀？某本小说结局是什么呀？让我们这种不玩网游不读（言情）小说的人毫无存在感，但是我们想保留纯真的初心。于是，一个个手势，一句句暗语，使我们之间有了一条交流的沟……
同学们，请不要将追星、网游视为世界的中心了，让我们在学习中找回乐趣吧！偶尔放松不是不可以，但一直松懈肯定不行啊。不要耽误学业，而失去美好未来啊！我是真心希望，我们每个人都能拥有美好的未来！祝福你们！
同学们我想对你们说作文4
"叽叽喳喳"，班里乱的不成样子，像一锅粥一样，搅来搅去的。要么是你打我了，我也打你一下；要么就是没事干，想让别人注意他，大声地喊一声，引起别人注意；还有一类：玩笑过分了，打起架来了，谁也不肯停手整节音乐课就这么不知不觉的快下课了。
可音乐老师没这么轻易地放过我们，让我们全班站起来，等待我们安静下来。嘣的一下，门开了，不放心我们上副科的李老师走进教室，原本炸成一锅粥的同学们几乎都安静下来，只有个别几个还没发现李老师的同学窃窃私语着。看老师的表情就知道要被训了。音乐老师开口：这课快上不成了，班里该玩的玩、该说的`说、该打的打，几乎没人听老师讲。音乐老师话音刚落，李老师想要说的话就都呈现在脸上了：该怎么着就怎么着吧，我也没什么可说的了，随便吧！这个班主任我也当不下去了，管不好你们，还当这个班主任干什么？"老师转身就走了，眼泪存在我的眼眶里，我不想让它掉出来，努力地仰着头，可最终还是掉了出来。两个班长跑出门去想劝劝老师，我在心里暗暗保佑班长能劝会老师，可班长还是垂头丧气的走来，我问班长"老师说什么？老师说她以后只给咱们讲课再也不管咱们了说着她也抑制不住自己的情绪，掉下了眼泪。老师不管我们了，她以后只是我们的一个任课老师，哦不要啊老师
李老师为了我们抽出喂奶的时间，来管教咱们，可咱们却给老师抹黑。老师以朋友的心与我们交往，可咱们却不珍惜
同学们，我知道你们都不希望李老师不管咱们，但是光说又有什么用呢？行动吧！只有行动才有可能唤起李老师对我们的教管。所以，不要在打闹了，不要窃窃私语了，不要不尊敬老师了。要记住做小学生该做的事，上课遵守课堂纪律
如果做到我坚信老师会回心转意的！
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