夸夸我的同学作文

时间:2024-03-07 13:20:53 我的同学作文 我要投稿

夸夸我的同学作文通用3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的夸夸我的同学作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

夸夸我的同学作文通用3篇

夸夸我的同学作文 篇1

  我们班有一个同学叫王一涵,他非常喜欢看书,他还是我们班的大班长。

  有一次,第二节课下课时,我让他和我一起出去玩,无论我怎么叫,王一涵都一点不理我。我很生气,便回到座位上写作业。

  我正写着作业时,我的网红文具盒从桌子上掉了下去。我弯腰去捡文具盒,一不小心,我的头撞在桌角上,疼得我躺在了地上。

  王一涵看见我躺在地上,就飞快地跑到我的旁边问我:“你怎么了?”我说:“我的'文具盒掉在了地上,我去捡它,一不小心头撞到了桌子上的边角,疼死我了。”

  王一涵说:“你的头哪里最疼?我帮你揉一揉。”我说:“我的头最中间那个地方是最疼的,请你帮我揉一揉吧!”王一涵就帮我揉了揉那个地方。过一会,我便一点也不疼了,心里感动极了。

  这次,我要夸夸我这个关心他人的同学王一涵。以后他遇到困难时,我也会帮他。

夸夸我的同学作文 篇2

  我的同学,他是一个高高瘦瘦的小男孩,脸庞圆圆的,有着一双水汪大眼,特别的炯炯有神。因为他很瘦,所以大家都叫他“火柴梗”。不过,他有许多优点,就让我来夸夸这位同学吧!

  他非常热爱学习。在此之前,他的字写得不是很好,因为这一点他就经常在家认真练习书法,经过艰苦的努力磨练,他的字开始写得很好,也写得非常整洁干净了。现在,不管是谁只要看到他的作业本,顿时心里就会犹然生出一种赏心悦目的感觉。

  他喜欢阅读课外书,书包往往放着很多本课外阅读材料。有一次,下课了,我让他一起出去玩,不过他摇摇头说:“你去玩吧,我还想多读一会儿。“过后,我看到他从书包里拿出一本课外书,津津有味地看了起来。正是因为热爱阅读,所以他也积累了很多好词好句,所以,他能够写出很多篇优美作文。

  他还有最大的优点,那就是无论做什么事情,都是非常认真,仔细。特别是在学习上,你永远不会看到他有任何懈怠,遇到问题他总是认真,仔细地探讨。他这样良好的'学习态度,让他也获得了一份好成绩。他的成绩始终在全校名列前茅,经常被评为“三好学生。”

  你知道他是谁?他是我的同学胡大贵。他热爱学习的优良品质,是值得我们去学习。

夸夸我的同学作文 篇3

  今天,我们三(2)班上来了一个新同学,她是从四川转来的,因为地震的缘故,她的学校倒塌了,她来到了我们班上学,等过完这个学期以后,她的学校就建好了,等到那个时候,她就要回四川了。

  她是一个女孩,她的名字叫“施晓莉”,很好听的名字吧!她在四川也上三年级。最让我感到自豪的`是,她就是我的同桌!

  上课了,老师让施晓莉到讲台前面,为什么要这样做呢?因为,老师想让我们更多地认识她。老师说:“有什么问题可以向施晓莉问!”老师的话音刚落,同学们纷纷举起手来,并在下面七嘴八舌地议论起来,有的在说:“我要问问施晓莉的生日。”有的在说:“我要向施晓莉自我介绍。”还有的在说:“我要问问地震那边的灾情。”施晓莉都回答了同学们的问题。现在,小问题解决了,可是大问题还在等着同学们。大问题是:施晓莉有一些不会的东西需要我们教,可是,哪个东西是谁教都没有分配好。老师耐心地分配了,现在大问题解决了,没有问题了!现在是自我介绍的时间,同学们争先恐后地大吵大叫,好不容易安静了一点,可又有同学在嚷嚷。终于,同学们安静了下来,老师一个一个地请同学自我介绍,同学们可兴奋了! 提完了问,施晓莉回到了座位上,下课了,同学们因为争着要和施晓莉讲话,所以都纷纷围到了我和施晓莉的座位旁边。

  这就是我们班的新同学。

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