我的同学作文汇编(13篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的我的同学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的同学作文 篇1
我有一个可爱的同学,他的名字叫陈俊宇,光光的头,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边,长着一张大大的嘴巴,平时总是咧开嘴笑嘻嘻的。
他那张大嘴巴蕴藏着丰富的`表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人火冒三丈,抽泣不已,有时却使人忍俊不禁,大笑不已。
他有个最大的特点:跑得快。
记得初中生活中的一天,我们要测200米,当陈俊宇站在起跑线上,时刻准备着起跑姿势时,旁边的拉拉队在大声呼唤,鼓起掌,他的脸憋得通红,青筋也暴露出来了。“预备,”一阵微风吹来,树木发出“沙沙”的响声,在使劲地鼓掌;花蕊微微地低下脑袋,在点头微笑;小草舞动着身体,在不停地舞蹈,微风似乎让所有人的压力减少了一些。“跑!”老师的手瞬间挥了下来,陈俊宇依靠他惊人的反应能力,活活比对手整整快了半秒,他犹如一道闪电从起跑线上直窜而过,他不断提速,好似一头饿了三天三夜的饿狼正在捕食猎物,又像一头惊慌失措的小鹿,疯狂摆动着左臂和右臂,到了最后一百米,他终于使出了他的必杀技“狮吼功”!“哈!”一声巨响过后,陈俊宇开始疯狂加速,前脚与后脚看上去从来没落地,好似“轻功水上漂”,“加油,加油……”,又是一声巨响,这次来自于啦啦队的加油与鼓励,陈俊宇像是明白了什么,突然再次疯狂提速,手上与腿上的青筋突然暴起,与对手足足拉开了三十米距离,快到了已经看不见他的身影的地步,但陈俊宇依然觉得这还不够,“再快点,再快点!”他怒吼着,阳光打在他的头上,汗水划过他的脸颊,他的身体像是没有了知觉一般,一直加速,说时迟,那时快,只见一只右脚迈入终点线,随后又是左脚,陈俊宇到达了终点,听着老师报着他的成绩“陈俊宇,25秒!”陈俊宇听到了这个成绩后,一蹦三尺高,对着同学们露出了灿烂而自豪的笑容。
这就是我们班的跑步健将陈俊宇,人称外号“光头小黑”。
我的同学作文 篇2
初中生活开始近两个月,和班上同学也渐渐熟悉了起来,找到了自己志同道合的朋友ーー佳欣姐姐就是我的同好。
佳欣姐姐这一说法本是我们打趣时是所讲ーー其实一开始是“阿姨”。后来也不知道为什么要叫姐姐,估计就是叫顺口了吧。
姐姐的眼睛很大,眯着眼笑的时候神似海绵宝宝。她的刘海在上学的时候总是别起来,以防挡住视线。还有一头长发,总是扎成一个清爽的马尾。
说实话,姐姐很好看。
但姐姐的有魅力不仅仅体现在“好看”这一视觉感受上,更是一种人格魅力。
其实和姐姐真正熟悉起来还是在校运动会的一天半中。姐姐的体育超级棒,数一数二的那种,所以在这次运动会中姐姐半自愿半被迫地报了不少项目。
跳高远是最没底的'一项。
姐姐从来没有接触过跳高这项项目,更别说系统地训练过,所以我们大家都有些紧张—完全不紧张是不可能的。姐姐跳高的比赛场地就在我们班的正前方,我们可以很容易地得知当前赛况,可尽管如此,我们依然一动不动地盯着操场。
我们看着场上的人一个又一个减少,最后只剩下了佳欣姐姐和其他两人。气氛逐渐紧张,姐姐连续几次的失误让我们都很担心—毕竟这种时候也不能就抱着“重在参与”的心态了。
我们远远地看到姐姐脱掉外套,散开了头发,小跳了几下,大概还深吸了一口气,然后一阵助跑,跳起。
最后的结果仍是第三名,但姐姐说也不遗憾了,毕竟那么大的差距也不是能靠尽力和天赋就能补回来的—前两名都是跳高队的选手,而姐姐却是第一次接触跳高的新手。
豁达向上就是姐姐的人格魅力。
佳欣姐姐还有很多可爱的地方,比如固执地认为我像某一种叫不出名字的海洋生物,会小声地哼着“舒克和贝塔”,会将偶像千玺作为自己努力的目标和方向。
以千玺的话作结尾吧。
“未来虽不可预测,但却值得期待。”
我的同学作文 篇3
“水又没有了!”话还没有说完,只听见耳边又传来熟悉的脚步声,又听见他那“哼哧哼哧”的声音。每次听到这声音,一股暖流涌进我那心房。心想:一定是水搬来了。
我们班上有一位出了名的“大力牛”,他叫黄炜杰,“饭量比马还多”。他身上有好几层肥肉,跑起来步来,一跳一跳的,很吃力。两颗大门牙挂在嘴里,像两扇大门。脸蛋圆溜溜的,笑起来,脸上肉往上一提,眼睛一刹那就变成了缝般大了。他总是剃着个板刷头,生气时连毛带发连根拔起,都竖的像是针似的,谁要是惹他,他让你没好果子吃。猛的一拳射过来,看了都令人毛骨悚然。当然他是专门针对那种可恶之徒的。见人蛮不讲理,就会拔刀相助,打他个落花流水。且他的嘴上功夫也不差,是个有型的“语言大师”。他的力气和嘴上功夫虽好,但他的笔上功夫就不行,写字慢吞吞的,不过没关系,我相信他速度会变快的。
他天生具备着超人的力气,每次搬水都冲锋陷阵,抢在第一个。他搬水单枪匹马,像个小士兵,第一个冲下楼梯,扛着满满的一桶水满载而归,这似乎已经成了他固定的活计。
记得有一次,骄阳烤打着我们,吸去了我们身上的水分,排放着无比的'热量。我们大家都是刚上好体育课回来的。嘴巴里个个都快喷出浓浓的火焰来了,连口唾沫也都是干干的,难以下咽。当我们蜂拥到饮水机旁时,这一幕,令我们大惊失色――水桶里早已空空如也了。突然黄炜杰拿下空水桶,头也不回地走出教室,向楼下走去。大家伸着脖子簇拥在门口,“水搬来了!”不知谁一声喊,果然见他“呼呼呼”地跑了上来,头上已有豆大的汗珠了。走到饮水机旁,只见他剥掉了盖子,一使劲,一大桶水就乖乖地立在饮水机上。随着“咕咚咕咚”的声音,水不住地往下流,一杯又一杯,大家终于喝到水了。
黄炜杰,我的好同学,我真羡慕他有一身使不完的劲,更欣赏他的助人为乐。
我的同学作文 篇4
黄俊浩长得俊俏,胖胖的身体,白皙的皮肤,红红的嘴角常年挂着一丝微笑。大笑的时候,露出两排雪白的贝齿,他的眼睛乌黑明亮,又大又圆,映照出心灵的美好,睫毛长长的,像扇子一样扑闪扑闪,很漂亮。黄俊浩的手是小巧的,脚是宽大的,行动灵活轻快,做事利索干脆。
黄俊浩是一个好学生,他很听老师的话。上课的时候,黄俊浩听课听得很仔细,他听课的时候如果跟他说话,他会不理不睬的,只专注于老师讲的内容。虽然黄俊浩听课很仔细,但他的成绩一直不好不坏,学得倒是不温不火。有一次老师出了一道题,所有的同学都不知道怎么解答出来,黄俊浩从一堆大眼瞪小眼中脱颖而出,弹起了手臂,欣喜若狂的老师立刻让他上讲台,黄俊浩一个人很快把题解了出来。多难的一道题,在大家的`掌声中,黄俊浩走下了讲台。他还在那里对周围的同学说:“这道题不难,更难一点才能显出我的水平。”这就是黄俊浩。
下课的时候黄俊浩喜欢和我还有朱伟一起玩躲猫猫。一次,朱伟想让黄俊浩当一次猫猫,黄俊浩答应了,就在他快被找到的时候,我和朱伟逃跑了,我们藏得很好,黄俊浩就一直找不到我们,不过这时一个高年级的大哥哥告诉了他我们的藏身之所,他很快就找到了我们。三个人一齐大笑。
平时,黄俊浩喜欢请我和朱伟吃零食。老师规定一个学生一天只能带3块钱以内的零花钱在身上,所以我们都很“穷”。黄俊浩常常带一块钱来上学,不过也足够买些零食了。零食有豆腐干,巧克力豆,可乐,薯片,饼干,蛋糕,山楂片,果汁等。他有一次带了三块钱在身上,买了一大袋辣条,分给朱伟和我。辣条又麻又辣,吃得我们直掉眼泪。
有一天,妈妈来接我们,她看到黄俊浩,很远就喊:“黄俊浩,看到我儿子没有?”黄俊浩转头就往教学楼跑去,他先看了教室没有,又去操场找,连厕所都没有放过,最后在老师办公室找到了我。黄俊浩立刻跑到学校门口,把我的所在告知了铁门外等待的妈妈,我温柔善良的妈妈立刻从兜里掏出一把糖,请黄俊浩吃了几颗,黄俊浩也不客气,他一边吃一边说“谢谢阿姨。”真是很礼貌的样子。
这就是我的同学黄俊浩。
我的同学作文 篇5
我有一个形影不离的好朋友,名叫赖园,她是一个能干活泼的女孩儿,来听我向你们介绍介绍。
瞧,一双水汪汪的大眼睛,圆形的脸蛋,五官标志,一头蘑菇短发,显出一些书卷气息,这就是赖园,她可是位典型的好学生,也是我的好朋友。
我的英语成绩一直不怎么理想,一次下课,我俩一块儿在走廊上聊天,我就把我遇到的一个英语题拿出来请教她,这一科,她成绩很好。
赖园热心的接过题目,认真的看题,两只眼睛飞快地扫视着题目与选项,低下头思考着什么,又抬头看着题目,我想,这道题也把她给难住了吗?我站在一旁静静等待着赖园解题,赖园没写出来,有些心急了,一只手一下一下地敲打着栏杆,发出清脆的声音,一声接一声,好像奏一首优美的音乐。赖园又低下头想着什么,眼珠转了几圈,嘴巴微微张开,好像在说些什么,她的两个指头捏住笔,笔在她指尖转动起来,她又用另一只手放在栏杆上,同以在手上两只眼盯着天花板,两条腿交换的受力,突然她拍了拍头说:“我知道啦,是A。”她笑了笑,耐心的为我讲解起来。
赖园是不是很专注聪明的女孩儿呢?不仅如此,她还很能干呢。
一次数学考试成绩出来,老师在台上念分,让赖园在台下登分,接到命令赖园掏出笔和纸,双眼盯着老师手中的.试卷,严老师开始念分了,赖园握紧了笔飞快地写着,笔尖像只灵活的小鹿,蹦来蹦去,她认真的听着,一只手按住纸,一只手握着笔,耳朵“竖”了起来,嘴里念着老师刚刚念过的名字和分数,一个没听清,她便迅速转过头问:“老师刚刚说什么?”得到了答案后,又转回来,认真的记着,一个字突然忘了怎么写,她便停下笔,抬着头盯着天花板几秒钟,又继续写啦,赖园记得满满的,多能干呀!
有“小荷才露尖尖角”的锐气,慧眼里闪耀着“腹有诗书气自华”的神采,赖园这样一个阳光女孩,值得我向她学习。
我的同学作文 篇6
世界上的人都是亮晶晶的,他们的形象不一,而今天这位,算不上熟悉的朋友吧!也不知道是该用可爱来形容呢?还是可恨呢?
先来说一说她的外貌吧!她的脸长得黝黑,生来一副瓜子脸,用农村的老人来说,四貌都还齐全。但天生的黑又时常引起她困扰,这时候,常不免冒出几个“冬瓜”(班上故意惹事的八卦人物)就来就来讥讽她了,“黑得像头熊一样”,“别跟我打交道”,“让开!!!”这时候她不免要使劲跺跺脚,想起的`要喷血一样,然后摆出一副“好脸色”,焦眉苦展的,谁惹着儿了,就是捅了个马蜂窝……
甚至有些时候她气急了就依靠在桌子上,趴着大声哭了出来……
至于后面的事情,是最令人过目不忘的。尤其是她在背书的时候,哎呀!那才叫霹雳啊!她总是喜欢提高他那个金嗓子,每每等着你被卡壳儿了,然后耳边静静缭绕着她的声音,就像是魂飞牵引了一般,脑海里忘记要背的内容……
她很热情,也有血有肉,她知道报答、感恩,也知道什么是正义。 每每遇到别人自大欺人时,她便一定要争个输赢,为别人捡回本该属于自己的东西;若别人真心实意对她好,没有做损害她的事情,他便会惦记在心底,用一行一言报答;当同学遇到一小点问题时,无论是交的好坏关系,她都会有义无反顾地说:“我来!我来!”既往不咎……
记得最深的那一刻是知道她的家境,从来没听她提起过,也不知她是若此坚强。从贫困学生生活费的问题上,他表现的是那么淡定。后来也不知从什么途径中知道,原来,他和我一样,甚至更悲哀—从小失去妈妈,永远……据熟悉,她的父亲已经60多岁了,家中有四个孩子。她的兄弟姐妹都还未长大,她靠优秀的成绩考上了尖子班,当我们谈到梦想时,她说道:“我想考的学校只要不花费很多钱,给家庭增加负担就行了!”
是啊。多么顾家的女孩啊!是的,或许用可爱来形容你更合适。
我的同学作文 篇7
说起张书华,班上的同学都是赞赏和羡慕,然而我最初对他的印象,其实是不太好的。
初一开学第一天,我背着书包,随便在教室里找了个位子坐下,旁边是一男生,他一会儿和后面的同学聊天,一会儿又在本子上写些什么。我觉得这样的气氛有些尴尬,就先开口问:“你叫什么?”他听了,什么也没说,只是指了指本子的标签——张书华,就又出去了。我也没什么好说的了,我心想:亏我还热情招呼你,你却连句话都不说。骄傲,这是我对他的第一印象。
后来在班上,我跟他说话,他也是爱理不理的。有时我真感觉自己像空气一样,毫无存在感。我心里一阵感叹:这人也太高冷了吧!
第一次月考,数学最后一道题的第三问我想了好久都没想出来,于是就只好空在那儿了,当时我又急又悲。收卷子的时候,他看见我最后一题有一小题没做,就嘲讽我说:“这么简单的题都不会做……”我心里顿时一把火就烧起来了,心想:我不会做关你什么事啊!
第一次月考成绩出来后,他轻松反超我成为了班上的第一,之后的几次考试,他都保持着班级第一,年级前三的成绩。这时我对他多了一些敬佩之情,先前的`负面印象消除了不少。
而对他的负面印象完全消灭是在这学期。那天下午放学,我走在前面,张书华和几个男生走在后面。当走到了小河边红绿灯那儿,我准备右拐往家走,我对身后的几个男生说了再见,他们也都回应了我。而这时,张书华竟然向我挥手,我心里一惊,随即也向他挥手。我记得当时他是头背对着我的,举起右臂,在空中轻摇两下,而那两摇,就像一把扫帚,扫去了我心中对他的负面印象。我一阵欢喜——原来他也会和我挥手说再见啊!
其实,细细回想张书华平时的所作所为,真的值得他人敬佩和学习。别人拿着不会的题来请教他,他从不吝啬自己的知识,仔细讲解;对待作业经常未完成的马鲁旬,他也是极其耐心,每天都会检查;他先前字写得不好,他就积极练字,取得了很大的进步;他勤奋学习,课间背诵文言文,做我们懒得做的地理图册……他身上的好品质,就像天上的星星,地上的沙子,多得数也数不清。
张书华,我为先前对你的负面印象而感到惭愧。你的确很优秀,让人可望不可即,但是我一定会不断向你学习,在你这个榜样的带领下不断进步!
我的同学作文 篇8
我有一个同学,名叫李金刚,今年11岁了。他中等个子,一双大大的眼睛闪闪发光,一双小嘴能说会道,身子瘦瘦的,可爱极了!
记得有一次,学校组织我们到杭州宋城春游。我们全班同学都去了。因为路途比较遥远,我们班有几个同学都要晕车。其中最厉害的就是李晨曦。他在车上就吐了好几次,本来就瘦弱的他显得更加没力气了。当我们要下车的时候,我们的班主任徐老师问:“谁能帮助李晨曦拿一下他的书包?”
“我来背吧!”李金刚拍着胸脯说。接着他就一个健步上前,拿起李晨曦身旁的书包。他把李晨曦的.书包背在胸前,自己的书包背在身后,就这样,李金刚成了一个可爱的“汉堡包”。
我们排队进入了宋城,刚进大门口,排在李晨曦后面的颜凯迪同学就捂着鼻子对徐老师说:“老师,我不要跟他排在一起!”
确实,李晨曦在车上吐得厉害,身上还有一股很浓的酸臭味。徐老师说:“李晨曦晕车,大家应该多帮助他……”
“老师,能不能让李晨曦到我们组来?”还没等老师说完,李金刚就抢着问老师。徐老师微笑着点头同意了。李金刚很高兴地把李晨曦拉了过去,排在自己的前面。
在宋城里边,我们边走边看。过了一会儿,李金刚自言自语地说道:“好累啊!”
徐老师听到了,马上对李金刚说:“要不,你把书包给倪磊背会儿吧?”
“不用了”,李金刚笑着说,“再怎么累也要帮助李晨曦背书包的!只要李晨曦走得动就行了!”李晨曦听到了脸上绽开了笑容,精神比刚才好多了。
春游快结束时,徐老师问李晨曦:“晨曦,下次学校再组织这样的活动,你参不参加?”
李晨曦摇摇头说:“不参加了。”
李金刚听到了,连忙说:“只要下次李晨曦还参加,我就还要帮助他。”多么温暖人心的话啊!
这就是我们班的李金刚!这就是我的好同学!我为我有这么好的同学和班级感到骄傲,自豪!
我的同学作文 篇9
要说班级的同学中和我关系最特别的,非张峻熙莫属。要说我和他的关系就要从他的太爷和我的太爷说起,他的太爷和我的太爷是一对亲兄弟,后来他们都成了家了,一代又一代,就到了我们这一代。但你们要知道就因为这关系,我们年龄又一样大,亲戚朋友们经常拿我们俩进行比较,我和他的“战争”从出生时就拉开了序幕。
记得那是三年级的一个星期三,语文、数学都发了刚考完的试卷。数学,我没考好,正伤心着呢,谁知他得意洋洋地走来,看到了我的卷子,面带阴险地笑道:“哈哈!我回去要告诉我妈妈,吴彤数学只考了94分!”我气急了,这时突然瞟到他放在桌子上的语文试卷,哈哈!他语文没我考得好。于是,我故作平静地说:“可以呀,那我要告诉我妈妈,张峻熙语文只考了91分,没我高!”他偷鸡不成蚀把米,只好灰溜溜地回到了座位上。
但是一般考试成绩,他都比我高,我始终比他少几分,所以他成了我努力的目标。
别以为我和他只有“战争”,咱们私下里悄悄说,我和他也联手过一次。
那是三年级下大雪的一天,我们去上体育课。操场的积雪融化了许多,我和他把没融化的雪向武楷砸去,可武楷跑得飞快,我们怎么追、怎么砸,都没有他那双小脚来的快。还是张峻熙聪明,我们可以把雪悄悄放到他的帽子里,让他一回家发现帽子湿了,只好说命苦,不再和我们作对。可我们又发现,背后偷袭太不容易了,才走近他几步,就被他发现了。两回败,第三回可不能再败了。我们冥思苦想,终于,一个好主意从我的`脑海里蹦出来,于是张峻熙假惺惺地对武楷说:“你从这儿出发绕着操场跑五圈,我就把吴彤的地图给你。”武楷和张峻熙是“兄弟”,武楷对他的话深信不疑,于是就绕着操场跑起来,终于他筋疲力尽了,我们却谈笑风生。
这就是我的“敌人”兼朋友张峻熙。
我的同学作文 篇10
在一个阳光明媚的夏天,炎热的太阳炙烤着大地,在操场上,我和我的同学王艺宸之间发生了有趣的故事。
王艺宸打架很厉害,我们在一个体育课上,以前经常玩的地方,有很多人在踢足球,于是我俩换了一个有白线的圆圈里奔跑。这时有几个人走到我们玩的大圆盘里,有一个人冲着我们喊:“从现在开始,这里归我们了,属于我们的地盘,谁也不能侵犯,你们去其他的地方玩吧!”我们大声反问他们:“为什么让我们走,这是我们的.地盘,有本事打一架,谁胜了这里就归谁!”对方好不示弱的接受了挑战。战争打响了,我们同时走进了那一块儿地,我偷偷望了一眼王艺宸,看见他双手掐腰,怒目圆睁,像一只大狮子准备扑向前方的猎物。比赛开始了,我们彼此活动了一下,王艺宸说让我在这儿待战,他过去参加,我就在原地等待,准备接应。王艺宸起跑了,你看他像离弦的剑箭一样飞快地跑过去,手握紧拳双手猛的打中了对方,再“嗖”的一下,对手一个趔趄滑倒在地,王艺宸再一个趁机用粗壮的双腿夹着他们的脖子,让他们在地上起不来,他们撕打着、翻滚着,对手在拼命挣扎……在事实面前,他们只能甘拜下风,所以只能无可奈何的认输。我高兴地呼喊太棒了,扬了我方的威风,他却毫不谦虚的说:“摆平他们,小意思!”那一脸自得的表情!
王艺宸还很聪明,乐于助人。在一个晚上,我们老师在上晚自习,老师讲了一道题,我听不懂,心里非常着急。下课我去问王艺宸:“你可以给我讲一道题吗?”王艺宸爽快地答应了,这一道题,王艺宸给我讲了好多遍,直到第五遍我才听懂了,我用崇拜的目光感激地对王艺宸说:“谢谢你的帮助!”王艺宸微微一笑:“不客气,大家都是朋友!”看他那豪爽的劲,真有些梁山好汉的气魄。
我的同学给我带来了丰富多彩的体验,我喜欢和他做朋友。
我的同学作文 篇11
记得从小学一年级的第一节课开始,他就在班上调皮捣蛋,时不时闹出一个大笑话,引得大家哄堂大笑。
那是一个阳光明媚的早晨,爸爸妈妈牵着我的手带我来到这所陌生的校园,幼小的我不禁紧张起来,手里渐渐冒出了汗。
老师把我带进了班级,坐在座位上,望着窗外的爸爸妈妈渐渐远去,我的心“怦怦”直跳,豆大的泪水从脸颊滑落,又急忙被我擦干,思念着的我还不敢发出声来。
同学们都纷纷到齐了,坐在位置上交头接耳,只有他——黄邦臣,一个人趴在窗上,不知他在望着什么。
上课了,所有人都回到了座位上,只有他还站在窗边,仿佛一切都与他没有任何关系。“大家都回到座位上吧!咦,你怎么不回去坐呢?”老师走到他后面,拍了拍他的肩膀,笑着道。
只见他皱了皱眉头;“我不要,别理我,没看见我正看风景吗?”说着,他又把头扭向窗户外面。
看着他的表情,动作,全班人都笑了,老师也笑了。“这样,现在是课堂,你先回去,下课了再看好吗?”他这才回到了座位。
他坐到我旁边,看着他黑溜溜的脸,嘴巴嘟起来,双手来回荡来荡去,我伤心的心情也似乎好了许多。
在印象中,他很顽皮,还会时不时跑过来打你一下,可那一件事,却让他在我的.心中的地位提高了许多。
那一次,在体育课上,湿漉漉的地面让我不小心滑倒了,没想到,他一看见就立马跑过来,小心翼翼地把我一步一步地扶向厕所。
他把我的脚抬到洗手池上,打开水龙头,一点一点地清洗着我的伤口。
“啊!轻点,很痛的!”“嗯我小心点就是了。”他认真的眼神永远铭刻在我的脑海里,挥之不去,看着他,仿佛一切都不疼了。
虽然六年的小学时光早就结束了,让我永远记住的,是:在小学时代,有一个顽皮而细心的同学,他的名字叫做黄邦臣,绰号叫做“捣蛋”黄。
我的同学作文 篇12
宇浩是我的同班同学,长得高高瘦瘦的,穿个衣服像挂了一幅画,一走一晃当。他的口头禅就是:“宇浩宇浩,天上带帽,水边求告”不知不觉他就成了我们班的活宝。
宇浩的智商就像他的身材一样,拔萝卜似的生长,但他很多时候就是不用在正经地方。有一次老师布置作业要算一算双十一妈妈购物花了多少钱,宇浩大咧咧地说:“老师,老师,这简单,压根就不用算”老师说:“那你说一说,你妈妈花了多少钱”宇浩头一仰:“爸爸把妈妈的购物车清空了,查一查爸爸的卡就知道了”。把老师气得不行,一堂数学实践课,就让他三言两语给捣乱了。
宇浩的调皮是随机的,谁也不知道他什么时候会突然来了情绪,有一次语文老师在课堂上讲述青蛙的.故事,正面向黑板板书,宇浩从课桌旁挪出来,蹲在地上学青蛙跳,把大家弄得哄堂大笑,老师回过头来,他早已溜回来座位,还装作严肃听讲的样子,那份正襟危坐,装模作样,更加逗得同学们前仰后合,倒是把老师弄得莫名其妙。
宇浩的调皮有时似乎还挺幽默。有一次上电脑课,老师问他问题,他说不出。老师说:“这问题很难吗?”他一本正经地说:“不是问题难住我了,是答案难住我了。”惹得老师对他说:“那我给你个答案,你去找问题吧!”
他的调皮还带点学生气,现学现卖,倒是他的拿手强项,只要学到了点东西就到处炫耀。比如一次上课,刚学了点测量的知识。下课后,我们一起去体检,大夫让他把手臂抬起来,他就问:“角度是多少?”惹得大夫狠狠瞪了他一眼。
活学活用在他这里是随口就来,有时候还故意卖乖。他会突然说一些稀奇古怪的网络词语,比如BT,CCK,CCFF等,听的人一愣一愣的,这时候,他就故作深沉,似乎懂得很多似的。后来一打听,他也是刚刚看了个流行热词,不懂装懂的卖弄。
宇浩看起来那么大个子,应该是成熟稳重的,但其实不然。他有时会突然从校园的树丛里跳出来,把经过的人吓一跳,他捉弄别人后,自己会得意地哈哈大笑。不巧的是,有一次他听到脚步声又突然蹦了出来,刚大喊了一声,抬头一看是校长,吓得他拔腿就跑,结果让校长气的非得要贴他的布告。
这就是我的同学,一个叫宇浩的活宝。
我的同学作文 篇13
我在班里有一个好朋友,他叫雷卓轩,他的爱好很与众不同。
他喜欢虫子,什么虫子都知道。他经常告诉我,什么颜色的有哪几种虫子,什么虫子生活在地方,什么季节有什么虫子,这是啥虫那是啥虫等。听他讲话就像在听课一样,讲的一般都是我不知道的虫子,与他交流让我熟悉了有关虫子的'信息。如果继续这样下去,我想我也会成为虫子的发烧友,也会知晓更多昆虫的名字和习性。
雷卓轩不但喜欢了解关于昆虫的知识,他也很擅长捕捉各种虫子。有一次,只听见一声“老陈快来呀!”把我“呼唤”了过去。原来是雷卓轩发现了虫子,他手舞足蹈。对他来说,发现虫子好像跟发现了新大陆一样开心。他平时都在走廊附近的墙体上找昆虫,可这次却在厕所对面的墙上,可真是罕见啊!
原来雷卓轩口中的虫子是一只蜘蛛。你看,他又开课堂了:“这只蜘蛛是一只跳蛛。”
“为什么你认为是跳蛛呢?”我不解的问道。
“这还用说?”他回答道,“因为我看到这个小家伙是从地上蹦到墙上的。”
“原来如此,长知识了。”我喃喃地说道。
他轻轻地往前走了一小步,小蜘蛛看到有人走近,有点不知所措。雷卓轩蹲下身子,慢慢张开双手,手掌慢慢向小蜘蛛那边靠拢。说时迟那时快,只见他用最快的速度合拢了双手,“哈!”他的脸上露出了得意的笑容。他慢慢张开手掌——难道抓住了吗?我兴奋地朝着他的手看去,啊!并没有抓住。原来小蜘蛛从雷卓轩手的缝隙中溜走了,来了次死里逃生。
“不!”雷卓轩尖叫起来,“今天我一定把你抓到才罢休!”看样子他要和蜘蛛干到底。我有些着急了,快上课了,我连忙劝道:“跟蜘蛛较什么劲呀!要上课了!”可他死活不听。我明显发现小蜘蛛经历了前面的事件,开始警惕了起来。这时,雷卓轩看准时机,伸出双手,一个虎扑,动作一气呵成。这次小蜘蛛没有上次那么幸运了,被我这个伙伴生擒,我们俩都露出了得意的笑容,打打闹闹高兴地跑回了教室。
捉虫子已成为雷卓轩的习惯,虫子已变成他的“另一半”。我想以后我这个伙伴会成为传说中的——“虫人”。
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