我的同学作文汇编[5篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的我的同学作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的同学作文 篇1
她是我的好朋友,每天都会露出一副甜美的笑容。她的眼角有一颗豆子般大小的泪痣。那颗泪痣不但不影响她的漂亮,反而锦上添花,这是她独一无二的特点。
你别以为她只是一个爱笑的.女孩,她还是个很体贴、细心,还爱乐于助人,我就是受她帮助者之一。
记得去年夏天刚开学的一节体育课时,我不小心摔了一跤,膝盖被石头磕破了,我正难受呢!这时,出现一个娇小的身影。她问:“|你应该很疼吧!看着挺吓人的。老师那儿应该会有处理伤口的药品吧!”“咦,我之前没见过你,班上新来的同学不会是你吧!”她微微一笑说:“是我,你先别说话,你快告诉我到底有没有?”“有”。我说。“哦。那我陪你回教室吧!我扶着你。”“好”。她把我扶到座位上,然后很快地去老师那拿了两瓶药水。放在桌子上说:“会有点疼,忍着点啊!”只见她小心翼翼地给我清理、涂抹,看着她那么精心为我处理伤口,我激动地说:“谢谢你,我们还只是不太熟习的同学,你都这么帮我。我想和你做朋友,你同不同意啊!”“好”!她很爽快地同意了。从那以后,我们成了好朋友,经常在一起玩游戏,非常开心。
后来有一件事,更让我喜欢她了。我们那天正在自习课上写作业。我的鼻子不知道为什么流血了,我很惊慌地说:“啊!鼻血滴在本子上了,谁来帮帮我啊!”“没事,别慌!”赵欣妍镇定地说,“我这有纸。我来帮你,先把鼻血擦干净,我再给你用纸条塞住鼻孔。接着写作业吧!我会和老师说一下的。”过了一会,我觉鼻子痒,把纸条拉了下来,鼻血还在流呢,她吓了一跳,再次拿纸,帮我处理好。她因此耽误了写的时间。叮叮叮……下课了。别人出去玩,她还得继续写。我愧疚地说:“我很抱歉,害你没写完。”她满不在意地说:“我身为你的朋友,应该帮助你,你不用自责。况且朋友、同学之间不是应该互相帮助、互相理解、互相尊重吗?我先不跟你说了,要快点写完去交,你玩去吧!拜拜!"这就是我的同桌——赵欣妍。
我特别喜欢她。怎么样?你想认识她吧?
我的同学作文 篇2
她,一张胖胖的笑脸,粉嫩粉嫩的,好像一摁就能弹起来似的,一对弯弯的`月牙眉,还蓬松蓬松的。一双大眼睛,黑中带白,白中带黑,真纯净。她身上经常穿着浅色的裙子,显得更白了。她就是我最敬佩的同学,老师和同学们都亲切地叫她小门同学。
小门同学不仅人长得漂亮,而且做事有原则。考试的铃声响起了,我坐在位置上,心里十分忐忑不安。我抬头一看,前桌是我的好朋友——小门。有她挨着我,那就好办了。她朝我笑了笑,并开始答卷了。考试内十分安静,前几道题我答得还比较顺利,可不一会儿,我就遇到了难题,大脑像塞了一团麻,乱糟糟的,我用笔杆不住地敲打前额,怎么也理不清思路。以前每次考试都名列前茅,要是这次考不好,该多丢人那!我见监考老师在右侧走动,便慢慢地用脚碰了一下小门的脚“哎,把手放低点,给我看一看第7题!”她好像没听见似的,我有些急了,趁监考老师转身的空当儿,写了个“小纸条儿”,悄悄地扔了过去。希望她能把纸条给送回来。希望她能把答案写在上面,再传给我。
我看见她打开纸条,看了看在纸上写起了字,我见她写了起来,内心涌起一丝小欣喜。写完了她把纸条传给了我,可我打开一看生气极了,上面写着:我不能告诉你答案。气死我了,我把纸条揉成一团扔进了桌堂里。“铃、铃、铃”下课了,我一直没能答上第7题,只好交卷。我心想:小门,以后我再也不和你玩了。这时她微微笑着对我说:“刚才是考试,我不能告诉你,我把题抄了下来,我给你讲讲。”看她讲得那么认真、那么耐心,我的脸红了。
我要向小门学习,她是我敬佩的同学。
我的同学作文 篇3
在这一个学期里有许多同学都进步了,比如说:“张泽楷,他圆圆的脑袋,浓浓的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛。以前上课时,他满操场乱跑,总要我们几个同学去把他找回来。考试只考三十几分。但经过老师长期诲诲不倦的教育,同学们无私的帮助,还有他家长的配合和他自己的努力下,现在的`他,上课时总睁着铜铃般的大眼睛,聚精会神地听老师讲课,当老师提出问题时,他都举手抢着要回答问题。上个单元数学测试得了九十几分。这和以前的他完全变了个样。
我建议,给张泽楷同学颁发”最大进步奖“。在以后的日子,同学们一起携手共同努力学习。争取更大的进步。
我的同学作文 篇4
我们班是一个在学校赫赫有名的一个班,班上有个“神经”更是有名。他是谁呢?他姓杨,剩下的两个字我可不能说,待会儿他“追杀”我怎么办?话不多说,让我们看看他吧!
他是一个有点帅帅的大男孩,他的眼睛大大的,是一双丹凤眼,双颊时常红润,鼻子挺挺的。但他喜欢捣乱,这与他的外貌一点也不符。他戴上眼镜还有文艺范儿呢!学习也不错。本来我对他的第一印象非常好的,因为他看起来非常正义。
事实也是如此,发生了几件事,让我的.印象越来越好。那天,我在玩的时候,忽然听见一声大叫:“救我啊!”我循声望去,原来是老杨啊,接着,我看见了一个“大恐龙”喻丽丽。朋友有难,当然要挺身而出、拔刀相助,我当即挡下“恐龙”,她怒目而视,“走开!”她不爽地对我说。我心中帮助老杨的想法更加浓厚了,当我坚定地摇头时,她无计可施直接走了。
我回头望了一眼,直接”晕”了,他竟然在跳舞,还在手舞足蹈地跳,他都忘了他处境不妙吗?真是个“神经病患者”。虽然他偶尔会“发病”,但他绝大多时候还是很正常的,学习不错,性格开朗,我很喜欢和他玩。还有一个“神经病”下次再说,先透露一下,他姓刘,嘿嘿……
我的同学作文 篇5
看那个戴眼镜正在坏笑的男孩它就是我们班的捣蛋鬼--李昊,他那大名鼎鼎的新民人人皆知,她的皮肤又白又嫩,虽然不肥,戴世聪它的体型开来却像一只可爱的小胖猪。
哎!说来命苦啊,爱在上幼儿园就是和他在一个班,幼儿园终于毕业了。我暗暗高兴,心想终于可以离开这个淘气鬼了!结果呢,我最后不仅是跟他在一个学校还在一个班呢,他让人讨厌的地方就是他总是无缘无故的不是碰人家一下就是打人家一下,让人一看见它就翻白眼。
不过,他虽然淘气捣蛋,但是她很大方。今年夏天去参加北京夏令一的时候,他的零食带了一大袋子,他并没有一个人把它们独吞了,而是和我们大家一起分享。而且每一次只要有同学向他借什么东西他都非常热情的借给别人。
他不仅大方而且很热情,爱帮助人。有一次,我忘记了带钥匙,中午放了学后,我在学校门口徘徊,李昊看见了,问我:“陆丹,你怎么还不回家呀?”我说:“我忘记带钥匙了,回不了家了!”“那你中午吃什么呀?”他问,我无奈的摇了摇头。他说:“那你到我家去吃吧!”我非常意外,心想:李昊今天是太阳打西边出来了,什么时候变得这么好了,不过我确实不能去,就说:“不行 ,我妈妈会说我的。”他提了之后飞快地跑掉了,不一会儿他就把他的姥姥给拉来了。李昊姥姥说:“陆丹到我们家吃去吧!”我还没回话李昊拉着我就往他家跑去,他的'力气那么大,我那抵抗的过他呀!到他家后,吃过中饭,他把他的宝贝玩具都拿了出来,把他的书都拿了出来,给我晚给我看,还把自己的零食都统统从冰箱里搜了出来,从李昊那种种的行动中,我都体会到了他的热情,她的善良和他爱帮助人的好品质。
我认为李昊他虽然非常顽皮淘气,但是他很活泼好动,是一个阳光男孩,他还有一副好嗓子,课堂上他的朗读还经常得到同学们的好评!
李昊如果能改掉调皮的坏毛病,那么班上的同学都会乐意和他交朋友,现在李昊已经强多了,可想而知他在幼儿简直要闹翻了天,现在我并不那么讨厌他了,反而还喜欢他了呢!
他就是我眼中的同学——李昊。作文
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