《我的同学徐大怪》-写人作文

时间:2024-01-15 07:47:57 我的同学作文 我要投稿
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《我的同学徐大怪》-写人作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《我的同学徐大怪》-写人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

《我的同学徐大怪》-写人作文

  每天放学时,总会看到一个背影。他总是穿着与我们大家不同的衣服,别人穿棉袄,他穿的是衬衫,别人穿长袖,他穿的是短袖。他的步伐总是与大家不同,他迈开的是八字形的路线,别人迈开的是一字型路线。每次看到这个背影,便去跟他打招呼,没一次出错。他要是笑起来,两只眼睛眯成一条缝,让我担心他都看不见路了。如此与众不同的人,便是我的同学,被大家亲切地称之为“大怪“。

  这“大怪”便是徐文昊。可能老师们有所不知,徐文昊周边的同学们给了他好多的绰号。都与“怪”相贴近。我便结合大家的观点,概括成“大怪”。“大怪”真的怪吗?没错,的确挺怪!

  有次在语文困难班上,那时候,我和他还是同桌,徐文昊还有好多作业没有订正,像热锅上的蚂蚁开始热火朝天地订正作业,但是一次次失败便将他的真实性格显露出来。终于,徐文昊受不了了,变成一只让人闻风丧胆的怪兽。只见他一次次订正的笔记越来越疯狂,都把纸都给擦破了,脸上的神情也越来越复杂,又一次订正,又一次订正,脸上和手的肌肉绷得越来越紧,一直没有抬起头来看我一眼。我终于忍不住了,问道:“徐文昊,你没事情吧?”“我会没事?”“没事才怪呢!”“你倒好,轻轻松松在我旁边看我订正,看得很爽,是吧?你……,”。他还在说着,我顿时就不想理他了。终于,老师发现了,叫徐文昊站了起来,过一会儿,他又继续投入订正作业状态中,当然,那一天,他被老师留下来了,继续订正作业。

  这个怪物的确怪,读到这里,你可能认为他就这么怪,除了刚才的事例,他还说“怪”话,做“怪”事,做出很多意想不到的事情。

  不过他也有不怪的时候。在奥数课上,徐文昊每次都考得比我好。我便问道:“为什么你每次都能拿这么高的成绩呢?”“哎呀!都是蒙的”。“不可能,你不可能每次都蒙对的!”他沉默了,过了片刻,他说道:“你一定会考好的!”那时候,我并不认为我能考好奥数,只是呵呵一笑带过了事。一个星期过去了,又一个星期过去了,不知不觉又到了一次测验,我带着沮丧的心情开始考试,成绩很快就出来了,看到自己的成绩,我的眼睛顿时一亮,居然考了那么高的分数,我偷偷瞄了一眼徐文昊的成绩,怎么会是这样,第一次超过了他,他抬起头了跟我说:“我就说你可以的嘛!”他为什么还会记得那句话呢?我思考良久,估计是他的努力影响了我的学习态度吧。

  徐文昊不仅是数学天才,在语文、科学、美术方面都很强,只是他的英语和音乐一直处于薄弱状态。有一次我问他:“你以为你的音乐还有救吗”话音刚落,我觉得我不应该这样搓他的痛处。说不定这样他会很难过呢,可是他却豪爽地说:“没救了,我天生五音不全,所以必须在其他方面补回来啊!”他把手一摊,无奈又轻松地说道。我的心被震撼了,心想,如果是我,我一定会很着急,只会抱怨而不会真正去思考如何解决。

  回想起这些,我认为徐文昊不是真的怪,要说怪,他的这种“怪”让我对他产生赞扬和学习之情。

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