[优]我的同学作文14篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的我的同学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的同学作文 篇1
我有一个同学叫唐艺嘉,她是一个小女生,坐在我的前面。看,她正在“埋头苦干”地写作文呢!我来讲讲她吧……
唐艺嘉有一头令人羡慕长长而且又乌黑的头发。在风中,她的头发轻轻地飘起来,可好看了。她有一双黑得发亮的眼睛。她的眉毛细细的、淡淡的,好看极了,就连睫毛都是长长的,和她那乌黑的眼睛一定是“绝配”!脸的两边有一对小小的,可爱的耳朵。她耳朵的听力可好了,连一根细针从桌上掉下去都能清楚听见。她高于一般人的鼻子,就算是在三楼都可以知道今天吃什么……她一天大部分时间都在开关的嘴巴,总在上课时积极回答问题,读书时大声朗读。
唐艺嘉是我的好朋友,在我有困难的时候,她总是第一个站出来帮助我。有一次,我在打扫清洁的时候,掉了最心爱的橡皮擦,唐艺嘉就第一个站出来帮助我寻找,当时我感动得眼珠子里充满了很多的泪花。
在这短短的三个月里,我和唐艺嘉结下了很深的'友谊,我发现她富有同情心,可又有一点小倔强。刚进成外的第一次月考,她考的成绩不理想,垂头丧气有点不开心,她说“我好多题都不会”,我感受到了她有点失落。但是在接下来的第二次月考中,她竟然考到了96分,她微笑着说“我这次比马梓雄考的好”。我相信在这短短的一个月,她肯定付出不少努力。
我真心希望在未来的日子里,我们可以相互帮助和成长。
我的同学作文 篇2
培根,是我们班公认的“爱哭鬼”。每次有人不小心拍了他一下,他就哭得像个小女生。假如考试没考好,分数没上六十分,同学们笑话他,他就哭着嘟囔“为什么笑话我笨?!”甚至有一次老师问谁没有交作业,他和其他几个人站了起来,老师质问他们为什么不交,他竟然大哭起来!怎么说他也是个男生,其他女生都没哭,他却哭个不停。
记得有一次,语文老师点他起来背诵课文,他连忙从座位上站了起来,匆忙看了一眼课本,然后开始背诵。可他没背出几个字,就停住了……“培根,为什么背不下来,这可是昨天的作业呀!”“……”他一言不发地站着,也不回答老师问题。突然间像被人从后背打了一拳似的,整个人一抽一抽地哭了起来。可真是奇怪,老师一没打你二没骂你,你老老实实回答问题不就行了么?这又有什么好哭的呢?老实说,爱哭的培根长得也越来越像个“爱哭鬼”。蓬蓬的短发,肿肿的眼睛,红红的鼻头。
但是,一件事并不能说明一个人的全部。你不能拿一件不好的事来确定这个人不优秀;也不能拿一件好事来说明这个人就一定很完美。当然,看待我的同学培根也一样,他也有他的优点。
培根,很爱帮助同学。有一次,一位同学在操场上玩耍时受伤了。培根发现了,立马跑过去问道:“你还好吗?哪儿受伤了?”说着他弯下腰,抱起这位同学,吃力地一路小跑着来到医务室。培根替受伤的同学向医务老师说明了情况,然后站在门口默默观察,直到老师帮受伤的同学处理好伤口,他才放心地回到教室。
世界上的.每个人都有自己的优点和缺点。换个角度观察他,每个人都是“优秀”的!
我的同学作文 篇3
新一界的“校牌达人”出现了,知道是谁吗?他就是奇思妙想的裘昊东。
“校牌大战”的游戏来到了我们班。班里突然变了个模样,几个人围在一群,用校牌玩乐。用各自的校牌把别人的校牌翻倒了就算胜利。
裘昊东也是这其中的一员。叮零零,下课的声音,释放了上课的同学们。“余波,快点!”“朱嘉逸,校牌。”……一下课,“校牌达人”就召唤了四面八方的“同志们”。不过一会儿,就看到了一块又一块的“童鞋们”在一起玩校牌了。
“科学课来了,摆桌子啦!”课代表大声地喊道。可是就算上课了,也不无法阻挡他们玩游戏的脚步。
老师站在讲台上,讲着重要的知识点,滔滔不绝。“该你了。”裘昊东面不改色,仍然与程余波、孙学衡玩着校牌。老师一而再,再而三地提醒他们,可他们三个人仍然还在愉快地玩耍。老师真的生气了,走上前去,没收了他们的校牌。
这对他们来说这并不算什么,他有五六个校牌。尽管那么多校牌,可他还去定,还跟别人换,美其名曰:让自己的校牌变得多样化。
我也玩过,尽管好玩,但我不会上课也玩,也不会疯狂地定校牌,更不会跟别人换校牌。校牌上有着队微,有着自己的.班级,还有自己的姓名,难道自己的名字是可以用来玩的吗?
希望以后,不再有“校牌达人”。
我的同学作文 篇4
我们班有一位小书迷,他性格十分温和,不管是谁,不管你的脾气如何暴躁,都能和他无忧无虑,快乐无比地玩到一块儿。他身材瘦削,有一张粉嘟嘟的脸蛋,加上他那水灵灵的大眼睛,让他可爱无比。
他是一个小书迷,记得有一次周末,我约他到小区广场一起玩游戏,可是,我一直在广场等,等了半天也没见他的影子。我实在等得不耐烦了,于是狂奔到了他家,果然不出我所料,他正在家里津津有味地看书呢,原来他看得入了迷,都忘了我们的约定,算了,我不怪他!谁叫他是小书迷呢!他趁机参观了他的书柜,哇,各种类型的书看得我眼花缭乱,漫画书的影子基本没有,课外知识的'书居多。我在他面前做了好多个鬼脸,讲了无数个笑话,摆了数不清的搞笑动作,但他却仍然在津津有味地看书。我想:“反正他不可能看几个小时的,干脆就在这里等。”于是我在他家玩了又玩,不知不觉我困了,慢慢进入了梦乡,等我醒来,发现天色渐渐暗了,可他还在津津有味地看书,这种废寝忘食的境界,是我所不能及的,我感到无比惭愧。
俗话说“每个人都不十全十美的。”小书迷也是有缺点的哦,他有个奇怪的缺点,就是“电脑迷”,记得有一次,我在他家里玩,他突然对我说:“高博文,你过来一下。”我不知道他要干什么,却还是跟他去了。只见他手伸到沙发底下,拿出一台电脑,迅速打开玩了起来,直到他妈妈回来了他才不情愿得放下电脑。哈哈,原来小书迷还有不一样的一面啊!
我想你应该知道他是谁了吧!他就是我的同学--杨乐添,你想认识他吗?
我的同学作文 篇5
在我们班中有一位活泼好动的同学,她总是扎着马尾辫,但有时他的头发也会乱成一片,她有着一张精致灵巧的小脑袋,时不时地会灵光一闪,想出几个鬼点子。
与其说他活泼,不如说她有些疯。每天早上,一来到教室,她就热情地与班上每一位同学打招呼,要知道全班七十多名同学啊。她的语气也挺怪,有种说不出的滑稽,但他总能逗笑大家。
与其说她乐于助人,不如说她喜欢跑腿。大班里,只要有人叫她的名字,她就立刻会出现在你面前,不管她离你多远。上体育课时,她总喜欢帮别人捡球,虽然有时忙得灰头土脸,但也不亦乐乎。发作业本时,她也第一个冲上去,抢过作业本,乐呵呵地发着。她从来不会说拒绝,几乎每次要帮忙的事都是她去做。比如什么卫生区没人打扫了,她就会以迅雷不及掩耳之势,拎起一个扫把就跑下去,再比如什么上课没人回答问题了,她就会把手举高,但结果却不尽人意,总会被老师批评。
与其说她善良单纯,不如说她傻得可爱。平时,同学们都会让她去做一些在背后默默付出的.事,而自己却去做面子上的事。比如明明是她帮我拿的水杯,但回到教室里却被别的同学拿去给了我,还说了几句讨好的话。再说吧,有次她递给我一支笔,“这不是我丢的那支吗。”我很惊讶也很感激她,但她却说:“别谢我,这支笔是别人帮你找到的。”她完全可以将这功劳归为自己,但她并没有这么做。
她,就是这么一个活泼外向又幽默风趣的人,就是这么一个乐于助人,善良无私的人。我很喜欢她,也很珍爱与她的这份友情。她在我哭泣时逗我笑,我孤独时陪我闹。她总是会说“好人一生平安!”嗯,好人会一生平安的。
你想知道她是谁吗?她不是——活宝赵雪潼!
我的同学作文 篇6
如果你生活在五年四班大家庭中,那么你就一定知道“麻辣铁脸”---陈叙含。
她可是名副其实的“铁脸”。高挑的身材,戴着一副眼镜,一张“包青天”的脸。
她的脸可厉害了,我和她同桌时,我很怀疑她传说中的“铁脸”,于是就在大课间试了一下。我先小心翼翼地走近她座位旁边,试探性的从她背后做了一个鬼脸,谁知道她一转身,看见了我的'鬼脸,我马上从惊吓中回过神来,得意扬扬地想:这下她可能会笑了吧!打破她的“铁脸”传说了吧!正想着,突然一阵肚子疼
“啊!你,你干什么?”
看见陈叙含悬在半空中的腿,我马上明白了什么。
“你干什么?”她反问道。
“我……我……”我马上想到了理由。
“我想过一下,你旁边是我座位!”
“哎呦!”话刚说完,她就把我一脚踢到了座位上。
那次尝试,让我见识到了她的“铁脸”,但我不甘心,我还要试试她的“麻辣”。
又是一个大课间,我不小心碰掉了她的笔,她用温柔的声音说:“帮我捡一下,谢谢。”我没捡,因为我知道她那温文尔雅的声音下隐藏的“阴森”面孔。看我没动,她动怒了,大喊:“给我捡起来!”这一嗓子,马上引来了不少目光。“为什么?”我不能服软。“因为是你碰掉的!”“你自己捡起来呗,我又不是故意的。”“你……你!”正所谓“陈叙含发威,无人能敌!”只看她施展独门绝技——手脚并用!就是“九阴白骨爪”外加“佛山无影脚”,“轰”我被一脚踢飞,还在一瞬间被“爪”挠了几道!我此刻发出的可不是“哎呦”,而是“真麻!真辣!哎呦!”
正是这一次次的“麻辣”事件,勾勒出了二年级时我与陈叙含一年的“麻辣”回忆。
我的同学作文 篇7
清晨的中学部,又迎来了新的一天,当然,又迎来了我们这一帮将要离开这里的老生......
荧光色的绿鞋,在清晨刚睡醒朦胧的太阳光的映照下,显得格外闪亮,左脚迈出一步,却故意踮了一下,身子便随之增高了一点, 在迈出右脚......显得十分滑稽。不大长的腿,迈的步子可不小,活像一个小卓别林。在讲话时,他会情不自禁的把他那根说长不长,说短不短的食指,快速点几下,便把手向左一收,反反复复,有几分演讲家的姿态......短短的头发,却盖不住那张白晶晶,常带笑容的脸。那精致的小鼻子上勉勉强强支撑着一副黑色的眼镜,与他那张白色的脸形成了鲜明的对比,但绝不失学者的风范......
乐于助人的他,在我们班很受欢迎,但他话比较多,该他说的时候说,不该他说的时候他也会说,我们常叫他小喇叭,帮我们把话传到千里之外,他的`声音,总会在我耳边响起。
还记得那天,是运动会,炎炎烈日,照在头顶;头上豆大的汗珠,在奔跑的震动下滴在了还冒着热气的跑道上,马上就变成了一股白烟溜走了......心跳不断加速,我有些头昏眼花,不争气的两条腿,不自觉的停了下来,身后像拖了几千个哑铃般奇重无比......其他选手在我旁边不断加速,超越。这时,他,这个小白脸跑出来了,作为一名非参赛选手,像一个参赛选手版跑在我身旁,不断鼓励我,让我加油,陪着我跑完了这个看似跑不完的一千米。跑到终点的我,像一台瘫痪的机器,躺在地上,不得动弹,这时,这个小白脸又出现在我身旁,扶我起来,给我到了杯热水......
又看见了这双绿鞋,又看见了这个滑稽的身影,我,情不自禁的追了上去......
他,是我的同学,又是我的第一个男同桌—李古乐。
我的同学作文 篇8
是谁,在我软弱无助时给予我鼓励;是谁,黯然伤神时给予我安慰;是谁,在我束手无策时给予我帮助;她是我的同学,就像隐形的翅膀,在我的身后默默地支持着我。
她有一头乌黑亮丽的鬈发,一双炯炯有神的大眼睛,眼里总是充满自信,脸上常常挂着一抹灿烂的微笑,还有一张樱桃般的.小嘴。她就是我的同学王怡欣,是一个乐于助人且不达目的决不罢休的人。
一次,只见她双眉拧成疙瘩,习惯性地把右手放在长发上来回搓和。思考着,画着,圈着……我知道她又遇到难题了,一张白纸很快就被密密麻麻的“黑蚂蚁”占据了。从她脸上的愁云来看,她还没有算出来。我劝告她,要是实在做不出来就问问同学吧!
“那不一样,自己做出来的印象深刻,以后再碰到这样类型的题目,我就知道该怎么解答了,你等着瞧,我一定会做出来的。”她很有自信的说道。
她一会又拿起另一张草稿纸点啊,圈啊;一会又眉头紧锁;一会又微微一笑。只听见“沙、沙、沙”的声音,她终于做出来了。看吧!她就是这样一个不达目的决不罢休的人。
她也很热于助人。由于有一道题目我绞尽脑汁也想不出来,我的心情非常焦急、沮丧,一切就像乌云般密布。她突然走到我面前,说:“需要我帮助你吗?”我恳切地回答道:“要”。她在我的纸上写写画画,还不停地为我讲解,告诉我这道题的思路和解法。经过她的点拨之后,我的思路清晰了许多,不一会儿便算出了答案。虽然是一点点小小的帮助,但足于让世间最美的花盛开。它便是友谊之花。
同学是一束温暖的阳关,照亮了你;同学是一滴雨露,滋润了你;同学是一缕清风,拥簇着你。总的来说,同学,有你真好!
我的同学作文 篇9
同学是什么?同学是你哭泣时一句关怀的话语;同学是在你难过时跟你一起分担;同学是在你开心时跟着一起快乐。一提起同学,我就想到了我们班的高伟涵。
高伟涵是一个热爱阅读,谦虚好学的好学生。
她经常扎着马尾辫,身穿粉色上衣。她非常喜欢读书,经常能在图书馆里看到她津津有味地看着沈石溪写的动物小说。
有一次也是她在看书呢,我跟她打招呼,但她好像没有听到,始终沉浸在书的海洋里。没办法了,我只好去借本书坐在她旁边看。我看了一小会,觉得这本书没意思,准备起身再去换另一本书时,又看了看旁边的高伟寒,她还是陶醉其中呢。
这时我起了妈妈说的话:“无论做什么事情都要全神贯注,读书也一样。”我想了想,并看了看旁边的高伟涵,觉得我也应该向她学习,像她一样热爱阅读。
高伟寒不仅热爱阅读,还很谦虚、好学。
她学习成绩很好,有一次她考了全班第一。我对她说:“你考得可真好。”她谦虚地回答我说“没有啦,我的`数学不是太好还得向你学习呢。”
她看到我这次没有考好,又鼓励我:“杨益,不要灰心,加油,你下次一定会取得好成绩的。”我心想:她考了全班第一,但都不骄傲,还一直努力学习,每天回家坚持给自己出50道口算题,她真的好勤奋呀,我要向她学习。
这就是我那热爱阅读、谦虚好学的好同学——高伟涵,我要向她学习。
我的同学作文 篇10
我的同学小丽,她有一双可爱的细眯眼,尖尖的鼻子,一张樱桃似的小嘴巴,两只小扇子似的耳朵,最吸人眼球的`是她那头卷卷的长发,所以大家叫她“爆炸头”。
虽然别人叫她“爆炸头”,可是她一点也不自卑,更不生气,因为她有一颗善良的心。
记得有一次,我和她走在放学的路上,前面有一位小男孩,他正背着小书包,在路旁唱啊,跳啊,时不时还摘摘路边的野花。忽然,“扑通”一声,男孩摔了一跤,坐在地上,眼泪在眼眶里“咕噜”地打转,原来他腿上的皮被刮破了,血流了出来。
小男孩实在是痛得厉害,嚎啕大哭了起来,正巧,小丽和我看见了,小丽把她那沉重的书包往地上一放,飞奔过去,看了看小男孩的伤势,说:“你住在哪?要不我送你回去吧!”接着,拿出纸来,小心翼翼地给小男孩包扎伤口,小男孩诚恳地说:“谢谢小姐姐。”她又关心地问:“你还疼吗?”小男孩回答:“还有一点儿疼。”
我看到了这温暖的一幕,不禁感叹道:“她真是个热心肠!”
她不仅乐于助人,而且还十分勤劳。
有一次,我去她家找她,她正在帮她奶奶做家务,这时,我想到自己整天悠闲自乐,从来不会帮妈妈做家务,真是自愧不如啊!
这就是我的同学,她乐于助人,她淳朴勤劳,她真是我的榜样。
我的同学作文 篇11
你瞧她,一头清爽的头发,干净整洁。长着一双明亮的大眼睛和小小的嘴巴,上完体育课后,鼻子上总有一颗颗晶莹剔透的“小珍珠”。
记得有一次,我们在上体育课,“这节课要测400,按照学号跑。”张老师慎重地说。同学们都在议论纷纷,她突然走了过来:“加油!”她把手搭在了我的肩上,我也把手搭在了她的`肩上:“你也加油!”她是十几号的,所以我可以先看她的“表演”。“预备,跑!”张老师开始说的时候我的心更加紧张,我这个人就是这样,在好朋友比赛时比自己比赛时还紧张。“加油!加油!”我在对她呐喊着,欢悦着。最后一个来回了,冲刺冲刺冲刺!“你是第一个啊!哇,太牛了!”我用羡慕的眼光看着她,可她却对我微微一笑,说“你也很牛!”她居然跑了一分38秒。
“张言,陈高佐……”张老师用闪亮的目光看着我,而我更加紧张了,因为和我跑的有两个强手:曾智轩,张淑。“老天啊!老天这是为什么?为什么啊?”我心里一直很悲伤,真想不跑了,可这是测试,这是学校。她对我说:“你前面先跑慢点,最后的时候再冲刺。”我点了点头。“预备,跑!”我目不转睛地盯着前方心里不再紧张了。
“现在先不要冲刺,听我指挥在冲刺。”她说。“现在可以冲刺了!”她又对我说。我已经按照她的指令跑了第三名,“你已经很不错了。”她鼓励我说道。我比她远远差了14秒:一分52秒。
你们猜猜那个鼓励我的女孩儿是谁啊?
我的同学作文 篇12
这两天,我当值日生去擦黑板,有时黑板太湿,便用纸巾擦,但她却给了我一个意外的惊喜。
黑板擦上的粉笔灰堆积得太多,已经擦不干净黑板了,用湿布擦在冬天又干得太慢,无奈之下只好捻着一团小小的卫生纸在黑板上擦拭,想着随便弄几下就完事了。“郭若冰,我可以来帮你吗?”甜美的声音环绕耳畔,转身一看竟是李怡。
“啊?”她是在跟我说话吗?
“我可以帮你吗?”她又重复了一遍。
“真的吗?”
“嗯!”看她手上攥着一大团纸巾,用坚定的眼神看着我,讲桌上还有几张纸,被铺的整整齐齐。
“那好呀,好呀!”我有些难以置信,也好惊喜。主动要帮我擦黑板的不是平时最好的玩伴,竟是一位普通朋友李怡!她拿起纸巾在黑板上从上到下地擦拭着,擦出的线条之间衔接得正好,好似一个粉刷匠。一擦完黑板,她也没想要报酬之类的,只是笑着说:“擦好啦!”便有蹦蹦跳跳地回到了座位上。
中午当我拧抹布时,感觉身边有人,一抬头,竟然又是她!她一如既往地攥着一团纸,在黑板上认真的擦着,一条接着一条,而我的手臂却圆规似的挥舞了几下就搞定了。“哎呀,不用这么精细,反正等会儿又不上课,随便吸干一下水分就会行啦!”可她却笑了笑,没有理会我,依旧认真擦着。“真的.不用这么仔细!”我重复了好几遍,她仿佛终于听懂了,微抿双唇,手颓然地放下来,点了点头,回到了座位上。
我早就听说李怡是一位乐于助人的同学,却没想到她竟如此热心。平常说李怡不好的人一定是没有和她认真相处过,若是相处久了,必会感受到她那份热情而又纯洁的心。
我的同学作文 篇13
我有一个好朋友,他是我们班的学习委员。他肉嘟嘟的脸,长了一双充满智慧的双眼,高高的鼻梁上架着一双精致的眼镜,下面还有一张能说会道的小嘴。你知道他是谁吗?不知道没关系,请你接着往下看。
他很喜欢阅读课外书,一下课就迫不及待地从抽屉里抽出一本书来,如饥似渴地看着。真是应了高尔基的一句名言:我看见书本,就像饥饿的人看见面包一样。
也许是因为他看的书多了吧,每当老师提出一些有难度的问题时,他总是能对答如流。有一次上语文课时,语文老师问我们《红楼梦》又称为什么?大家都没有举起手,这时他高高举起他的小手,站起来说:"是《石头记》。”老师向他伸出了大拇指。
他不仅聪明,而且口才也特别好。就在前几天,我们班举行了"诚信与善意的谎言”的辩论会。在陈述完各自的观点后,我们展开了第三轮论辩。对方赞同诚信的杨乐川"腾”地从座位上站起来说:"善意的谎言不一定是好的.,一些同学对父母谎报成绩,结果取得不好的效果。”这时他从座位站起来说,大声反驳道:"你刚才说的行为完全是以个人为中心,并不是善意的谎言。”对方的黄顺子站起来说:"一些人就是不希望自己的父母伤心,为什么不行呢?”他慢慢站起来说:"那么你的父母是在乎你的人品还是在意你的成绩呢?”一番话说得我们这边掌声如雷,说得对方心服口服。
现在你知道他是谁了吧,没错,他就是我班的"智多星”——肖畅!
我的同学作文 篇14
在我们班,有一位重量级的人物——李聪。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一头蓬松的黑发,胖胖的脸蛋,胖胖的身体,都可以当“人肉盾牌”了。他写的字很漂亮,还得过奖呢。不过,他的脾气很不好,生起气来像火山爆发一样不过别担心他一般的情况下是不会发脾气的`。从我们认识的时候起,他的脾气就一直是这样,好像和谁都有仇似的。有一回我用了他的东西,结果他很不高兴,就拿了我的听写纸,像帝国主义一样要挟我说:“赶快把东西还我,不然……哼哼,我就把你的听写纸撕碎!”说罢,他就两手抓住我的听写纸准备撕。吓得我赶紧把东西还给了他,连声说:“好,好,我给你,你可千万别撕我的听写纸啊。”给他以后我心想,以后千万不敢随便拿他的东西了。
到了六年级,他比以前胖了许多。这既是优点也是缺点。优点就是被打的时候不会那么痛。比如有一回课间的时候,他和别的同学在操场上追打玩闹,跑得慢被抓着了,结果被“拳打脚踢”了一番,我以为他会发脾气呢,可是他站起来拍拍身上的土,跟没事人一样走开了。我追上去问他被打了不觉得疼吗,你猜他怎么回答的,“不疼,有这一身肥膘挡着呢。”原来胖了还有这好处呢
可是一到上体育课跑步的时候,胖就成了最大的缺点。别人都跑到终点了,他还差大半圈呢。
这就是我的同学兼好友——李聪。
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