(热)夸夸我的同学作文15篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的夸夸我的同学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
夸夸我的同学作文1
他，一双明亮的眼睛，一张能说会道的嘴 ，一头又短又黑的直发。这就是我的好朋友——小勋。我想夸夸他。
他，是我们班人人皆知的学霸。一次数学课上，老师在黑板上写了一道奥数题，同学们看后都有点懵，唉声叹气一筹莫展。有的同学甚至在下面小声嘟囔道：“ 这道题怎么这么难啊?谁能写出来呀?”我们在不停地抱怨，可小勋呢?坐在座位上，低着头， 皱着眉在认真地思考。不一会儿，他举起手，胸有成竹地说：“老师，这道题我想出来了。”于是，老师让他上讲台给我们讲这道题 他把自己的思路清清楚楚地讲给大家， 同学们才恍然大悟。
他，不仅学习好，而且十分勤快。每次上课前，他都把老师的讲桌收拾得干干净净，一尘不染。不仅如此，他还帮老师收作业和分发作业。课间休息时，还不忘给班里的`花草浇浇水。我们同学都很喜欢他。
他，还是我们班的运动健将，体育委员。一次体育课上，体育老师说：“，我们全班同学进行一次四百米比赛，哪位同学先跑到终点， 就是我们的体育委员。”同学们一听，情绪十分高涨，个个摩拳擦掌，对于体育委员都是志在必得。比赛开始了，同学们都像离弦的箭一样向前冲 ，谁不想当体育委员呀?只有小勋站在起跑线上，稍微停了那么几秒才开始跑，可不到两分钟的时间 ，他就反超了第一，率先冲过了终点线。用自己的实力当上了体育委员!我们不得不心服口服 ，外带佩服。
这就是我的好同学： 聪明、勤快、体育健将–小勋。 他是我学习的好榜样!
夸夸我的同学作文2
说起夸谁，肯定要夸一夸我们班的“全才”——王韦力。
为什么称他是“全才”呢？因为几乎没有他不在行的科目：体育课上，他健步如飞；美术课上，他的画经常被老师表扬；语文课上，他的作文经常被王老师当作范文来读……
就拿画画得好来说吧。有一次，丁老师让我们画绘画中的透视现象，我拿着笔“唰唰唰”几下就画好了，再看看王韦力，他还在埋头苦干呢。我不禁得意洋洋。丁老师说我画得太快，不够用心，我不以为然的想：快又怎么样？越快证明我技术越高，像王韦力那样慢吞吞地画，得画到猴年马月去呀？这时，丁老师叫我们看王韦力的画，我看着看着，就觉得自己站在走廊的一端，看对面来来往往的'小人儿。我自愧不如，忙拿起笔来修改。
其实，王韦力还有许多特长。今年他发在班级博客上的小说《古堡历险》很受欢迎，让人看了上集盼下集。有时体育课比赛跑步，他总拿第一。经常齐鲁阳就要追上了，但王韦力还是抢先一步到达终点。
这就是多才多艺的王韦力。
夸夸我的同学作文3
我们班的同学有三十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸我的同桌逸曼吧！
林逸曼的个子不算高，她的脸红扑扑的.，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。每次林逸曼笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！
逸曼很爱助人为乐，有一次，我做完回家作业正准备回家，天空忽然乌云密布，闪电“轰隆隆”地响着。我想：趁现在没下雨，赶快回家吧！没想到刚跑几步，乌云“唰”地一声，大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室，可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语：“父母什么时候来接我呀？”我瞬间听到了一阵脚步声，“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看，是她！她看到我闷闷不乐的，又看看我的身旁，就知道我没带雨桑她说“你是不是没带雨桑”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手：“我们一起走吧！”她护送我送到家，就独自孤零零地走了。没有抱怨，没有后悔，只是默默地消失在狂风暴雨中，这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗？她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀！
我要夸她，是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我，我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她——就是值得我学习的同学林逸曼。
夸夸我的同学作文4
我们班的学习委员是王子瑜，他长着炯炯有神的大眼睛，浓浓的眉毛，长长的头发，帅气极了，它既帅气又乐于助人，而且很聪明。
有一次，数学老师给我们同学发一张卷子，郑重其事的说：“这张数学卷子很难的`，能考个好的分数是有很大难度的，你们可要认真做。”做完公布答案时，王子瑜的了一个很高的分数，老师发下卷子，我就看了一下他的卷子，原来，他不放过老师给我们的一分一秒，做完了就检查，而且字体清楚，细心对待每一道题，难怪老师找不出来几道错题，他那种刻苦学习的精神值的我们去学习！
还有一次，数学老师在黑板上出了一道奥数，可我左思又想，就是想不出来答案，正当我在绞尽脑汁地想时，王子瑜见了说：“难道你不会？”“难道你会？”我问道，王子瑜说：“会呀！要不我给你讲讲吧！”顿时，我心里高兴极了，于是点点头，只听王子瑜讲的头头是道，但我没认真听，在凳子上玩，我的身子摇摇欲坠，只听啪一声，我摔倒在地上，王子瑜见况，就把我扶了起来，又从新讲一遍，他可真是乐于助人呀！
这就是我的同学王子瑜。
夸夸我的同学作文5
我的同学有很多很多，他们各有千秋，各有所长，该夸夸谁呢？我想陈强是值得夸赞的。
陈强同学有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，笑起来露出一对可爱的小酒窝。他是我们班学习最认真的同学，是一个勤奋好学的小男孩。每门功课几乎都是95分以上。有一次，老师发给我们一张数学试卷，我想：这张卷子很难，想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子，不管旁边有什么特别的事，他都好像没听见一样认真地检查。他很珍惜时间，从不放过一分一秒。所以，他每次考试的试卷连老师也找不出什么大问题。同时他还有一种助人为乐的好精神呢。
记得有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，陈强走了过来，说：“哼！怎么？想奥数题呢！”，“难道你会做？”，“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的`数再……”就这样，陈强耐心地把这条奥数题讲了几遍，直到我听懂为止。因此，我觉得陈强同学值得大家学习！虽然这是一件小事，但他那种助人为乐的精神，却充分体现了他的高尚品质。
你们说，这么好的同学，我该不该夸夸他呢？
夸夸我的同学作文6
小巧的嘴巴，机灵的眼睛，配上一条长长的马尾辫，这就是我的同学，也是我最好的朋友——郭巍然。
她是一个很大方的人。有一次，她带来了一本《一百个公主的故事》，这可馋坏了我们这些整天做公主梦的女孩子，大家都抢着要看，郭巍然笑眯眯的不紧不慢地说：“不用抢，你们一个一个的看，我都答应你们。”直到现在，同学们还都轮流着看呢。虽然书皮都有些损坏了，可她一点也不放在心上。我真应该向她学习。记得上回我也带了一本书叫《单翼不孤独》，王晓涵很想看，但是我不愿给她，结果她不和我玩了。看看郭巍然，再想想自己，我心里更佩服她了。
她还是一个乐于助人的人。手工课上，老师让我们自由活动，就是不能说话。老师说：“可以去拿书看。”我就去书架上找我课前看的那本书。我看到郭巍然也在选书，又发现她的.手中拿的那本书正好是我要找的那一本，我后悔自己来晚了一步，内心的失落明显的写在了脸上，她看出了我的失落，就关心的问我怎么了？当她知道我想要看她手里拿的这本书时，就毫不犹豫地给了我，我十分高兴地拿回去，津津有味的看起来。下课了，当我抬头看到她时，才发现她没有找到书，都一直在默默地坐着。我那时很感动，也十分后悔。
郭巍然就像一位大姐姐一样关心着我，我为交这么一个好朋友感到高兴！
夸夸我的同学作文7
古人云：“短者持长戟，长者持弓弩，强者持族旗，勇者持金鼓，弱者给厮养，智者为谋主”。领导是一门艺术。“好瓦匠没有用不了的砖”。一个出色的领导者，必须要能量才用人，使人尽才，物尽其用。
我们班就有一位这样的大班长，她学习好，体育好，样样都行，成功且不骄傲，失败且不退缩，她有高超的领导力，又有压倒众人的声调，只要她一说话，班里就没人敢嚷嚷。每到早读，她总会拿着课本，站上讲台，用清脆而响亮的歌喉领着我们唱：轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单……
她即是我们的大班长，是老师的好助手，又是我们的好伙伴。记得有一次上体育课时，她与我们一同跳绳，一起玩耍；记得有一次上英语课时，她领着我们一起读单词，一起学语法；记得有一次上数学课时，她带着我们一块儿探究，一起追寻。
记得……
她并不强大，但内心却很坚强、不服输。她是我们的领导者，是我们尊敬的大班长，她为班级做出的贡献不计其数，在我看来，她有谦逊的`品德，有随和的个性，具有领导和管理的天赋。一言以蔽之，她是真正博学多才的人。
虽然我不太了解她，但是她让我懂得了：智者创造时机，强者抓住时机，弱者等待时机，愚者错过时机的真理。
她就是我们班的大班长——张慧馨。
夸夸我的同学作文8
在我们自己的身边，会有许多好榜样，比如，我们身边的同学。每个人都有优点和不足，人是没有十全十美的。现在，我们就来夸夸自己身边的'好同学。
今天我最想夸的是我最要好的同学。一次，在区运动场上，跑了10米后，一个人被另一个人推倒了，腿上受了重伤，手上受了轻伤，下一幕令现场的人们都感动了：她又站了起来，带着受了重伤的腿，勇敢地向终点跑去，最终，拿到了第二名的好成绩，不过有点可惜，她本来可以拿到冠军的，可惜啊！这个人就是——钱晨越，她就是那个坚持不懈的好女孩，如果换成是我们，你当时会这样做吗？所以，她是我最想夸奖的人！
第二：我还有一个同学想夸夸：她随时随地都坐的很端正，而且她常常因为坐的很端正，而被老师点名表扬，她——就是杜骏林，虽然你们没有注意到她，但她这一点确实做的很好，我要向她学习！
第三：还有一个人，那就是钟翌柠，虽然我觉得她有点公主病，爱撒娇，但是我发现她读课文的声音非常好，她把全部的感情都溶了进去，她的声音简直跟百灵鸟一样甜美，让人听了，心里很舒服。
在我们自己的身边，你，有没有发现好榜样？
夸夸我的同学作文9
我们班的同学，真是好得不得了，今个儿我就介绍介绍我们班的大队委员——周笑莹。
她一头黑黑的短发，一双可爱的眼睛，一个小小的鼻子，还有她那小巧玲珑、能说会道的嘴巴，全都镶嵌在一张娃娃脸上，可爱极了。
周笑莹学习好，学习也很努力。上次，我去她家玩，只见她正坐在椅子上认认真真地做题目，她一会儿歪着头思索着，一会儿在草稿本上打草稿，你瞧！打了整整一面草稿纸，一会儿又用手比划比划。大约过了半个小时，她忽然一跃而起，把手指摆成“v”形，同时兴奋地说：“哦！我终于做出来了。”瞧她那高兴的样子，好像旁边没我这个人似的一样。唉！人啊！如果努力学习起来的话，没个人能“正经”一点。
她还经常帮助一、二年级的.小弟弟小妹妹。有一次，我和她一起去上体育课，路上，有个小女孩跑得太急，一不小心摔倒在地上，周笑莹见状，马上跑过去扶起她，还关切地问道：“小妹妹，疼不疼呀？要不要姐姐带你去医务室？”她一边说，一边还揉揉她的小腿。
周笑莹真是个好同学。
夸夸我的同学作文10
我到外国语学校不到一年，觉得班里优点最多的同学就是赵宝彤了。赵宝彤有一双水汪汪的大眼睛，耳朵上挂着一幅眼镜，笑起来眼睛眯成了一条缝。因为她的脸胖乎乎的，所以同学们都爱称她“肉球”。
她之所以戴眼镜，是因为平时喜欢看书，几乎每次下课她都坐在座位上爱不释手地读书，无论同学们在她身边玩什么，也不会打扰她。语文老师经常表扬她，让我们向她学习。
赵宝彤也是一个乐于助人的同学。有一次，有一道数学题难住了我，我苦思冥想也想不出来，就去请教赵宝彤，赵宝彤不像其他同学说：“你抄吧！”而是耐心的一步一步的讲给我听，直到我完全明白了为止。
赵宝彤还有一个最大的优点，就是知错就改。有一次，该上语文课了，可是都打铃好几分钟了，语文老师还没有来。按说应该是语文课代表提醒语文老师来上课，可是赵宝彤忘了去提醒。等语文老师赶来时，已经耽误了快五分钟了。语文老师严厉地批评了赵宝彤，赵宝彤记在了心里，以后每到语文课就去叫老师，再也没有犯过这样的'错误。
这就是我们班的好同学——赵宝彤，她身上有许多优点，我要向她学习。
夸夸我的同学作文11
我的同学高泉辉是我的好朋友，他是一个非常优秀的好学生。他的个子不高，头发乌黑发亮，眼睛象一颗黑珍珠，皮肤黑黝黝的。每天，他的嘴角都挂着微笑，让我，也让全班同学感到很亲切。
高泉辉的成绩在班上名列前茅，每次测验的成绩都很好，因为他每次上课时都很认真的听讲，每次早晨早读时，他都很用心的读书，他把每个知识点都牢牢的记在大脑里。
高泉辉的体育成绩也很好，在体育课上，体育老师让我们跑一百米，他是第一个跑的，他象风一样以十一秒的成绩到达了终点，老师笑着点点头，伸出大拇指表扬了他！
高泉辉不光学习、体育好，他还很爱帮助同学。有一次，我的钢笔找不到了，他立即把他的钢笔借给我用。我觉得高泉辉真不愧是我们班的大队委，我要像他学习！
妈妈旁白：我在输入电脑时，改动了一些内容，如下：
1.原文第一段里描写皮肤是用“皮肤黑糊糊的.”，笑死我了，这让我想起来黑糊糊的一些东西，^_^！
2.我把原文的第3段改为第2段。
3.第3段最后一句原文是这样的：“老师用和蔼的声音表扬了他！”
夸夸我的同学作文12
他今年8岁了，在银都小学三年级读书。
他剪了一个小寸头，还有一个圆圆的脑袋，脑袋圆圆的像个“大皮球”。他圆圆的脑袋上上有一双小小的眼睛，他的身材不胖不瘦很合适。他是我们班上的笑话大王，每次讲笑话的时候，他的眼睛都会不由自主的眯成缝。他最可爱的地方还是那肉嘟嘟的小脸了，我每次看见那圆圆的小脸就想捏一下。他就是我的同学，吴祺然。
吴祺然有时很幽默，有一次，一个人设计用陷阱去作弄小吴，可小吴那双鼠眼早就发现那里有陷阱，他居然装做没发现的样子若无其事地走了过去。他假装跪了下去，还委屈的'跑到姚老师那里告状：“有人绊了我一下，我摔了一个大跟头！”就这句话，全部同学都被弄得哭笑不得。
吴祺然也有做事认真的时候，但结果有点出乎意料。比如有一次我们春季运动会的前几天，进行接力赛训练轮到吴祺然的时候，他接到了棒，根本没有发现自己都站斜了，头埋着就往前冲，结果他冲到另外一组去了。我们一边笑一边说：“正规比赛的时候，他会不会跑到三七班去啦！”
有时吴祺然搞笑的有点过头了。有一次，我刚被姚老师批评，心情不怎么好，可吴祺然知道心情不好，还跑来推我一下，我就大声吼到：“你干什么？”吴祺然跳了起来挺着大肚子说：“不干什么！”
虽然吴祺然有时搞笑的有点过头了，不过他很善良，对人也很好，他是我最好的朋友之一。
夸夸我的同学作文13
每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着，我都会莞尔一笑，因为陈彦安以前不是这样的。自从快接近期末以后，陈彦安变得更加积极了，而且也变得更开朗了。有一次，在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上，褚老师问问题，同学们有的`好像知道，不想举手或不敢举手，或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形，大发雷霆，吼着问：“只有这几个知道吗？！”只见陈彦安鼓起勇气，举起了手。当时，我举着端正而向上的手，看看陈彦安的手，简直就是差了十万八千里！我连忙对陈彦安说：“把手举高点儿！老师才看得见！”于是，陈彦安再次骨气勇气，飞快地往上面伸去。老师看了，快手快脚地向陈彦安走去，点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的，但是之后她经常发言，说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。在上课的时候，不仅仅她很积极，而且在课间的时候，她也是很开朗的。
在课间的时候，只要是一群人在一起玩，陈彦安她都会参加，并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷，比如说：抛手绢的游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天，陈彦安都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑，里面都含有开心、高兴的意思。也许，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧！
夸夸我的同学作文14
我所在的班里有一位同学叫宋紫音，她长着一双小眼睛，扎着一个马尾辫，个子比我低一点，一笑露出两个小酒窝。
她是我们班里最勤劳的同学。几乎每天都是她来校最早，她一来到教室，不管有没有人就拿起扫把打扫教室，把地面打扫得干干净净。每天都会听到老师对她的表扬和同学们对她的夸赞。我对她的举动百思不得其解，有一次，我忍不住问她：“你每天都打扫教室，不觉得累吗？”她却笑了笑说：“不累，老师不是经常说要我们保持教室的`干净整洁吗？多干点活只当锻炼身体。”
宋紫音还是一个助人为乐的同学。有一次，老师让我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，刚到操场，突然一阵北风呼啸着朝我们吹来，我本能地闭上眼睛，过了一会儿，风不刮了，我睁开眼睛：呀，废纸遍地，刮满了大半个操常我们手忙脚乱地到处乱抓，真恨自己少长了两只手。突然，一个熟悉的身影映入我们的眼帘，她正在追逐那些被风刮得直“翻跟斗”的废纸。我们跑过去一看，原来是宋紫音。我们三个联合起来费了九牛二虎之力，终于把那些“逃兵”一个个“捉拿归案”。望着头上冒着汗珠的宋紫音，我和李威夷不约而同地说了声：“谢谢你！”
这就是我的同学宋紫音，一个勤劳、乐于助人的好同学，你说，是不是应该夸夸她呢？
夸夸我的同学作文15
我有一个非常优秀的同学：小陈。他高高的个子，一双炯炯有神的大眼睛，他高鼻梁下面还有一张能说会道的嘴巴。优点是：在学习上很认真，还是一个乐于助人的人。
他是个在学习上很认真的人。最近数学的新课上完了，正在复习，他虽然学新课的时候，每次考完试下来的成绩都不怎么理想，但是老师每次讲完课了，他有没听懂的`题，都会去问一下，他习惯很好。现在正式临近期末的时候，在每堂课上，他都会很积极地举手回答问题，每道题都在认真听。现在考试，他次次都是第一。就凭这点，他值得我夸。
他还是一个乐于助人的人，谁需要帮助他就会帮助别人。有一次，他过马路的时候，看见一位老奶奶要过马路，他就赶忙跑上去把老奶奶扶过了马路，奶奶说：“你真是一个好孩子，谢谢！”小陈害羞地说：“不用谢，这是我应该做的。”还有一次，小陈去赶公交，看见一位孕妇上了车，没有座位，于是他就把自己的座位让给了这位孕妇，这位孕妇对他说：“小朋友，你真棒！”小陈说：“谢谢阿姨的夸奖！”就凭这点儿，他值得我夸。
他就是我心目中最优秀的那位同学，他就是我的榜样。
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