写我的同学的作文

写我的同学的作文实用[4篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的写我的同学的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写我的同学的作文 篇1

　　我现在已经读三年级了，从一年级到三年级，我的同学有许许多多。有的同学喜欢学习，有的喜欢打乒乓球，有的喜欢弹珠珠，有的喜欢跳绳，还有的……其中最爱学习的是小琳，她是我们班的班长。她不但长得漂亮，而且学习很好，是我们班学习的好榜样。

　　她学习很努力，也很善于发现问题，动脑思考。记得有一次，老师在课堂上提了一个问题：学了《掌声》这篇课文，你懂得了什么道理？同学们听后，左思右想，你看看我，我看看你，都在思考这个问题。我的同桌小宇想了很久，也没想出来。我坐在位子上焦急地想着，也没想出来，心里很着急。时间过了一会儿，我们班的班长小琳在这个时候，把手举起来。大家神奇地看着她，正在等待她的回答。

　　老师看见了，让她站起来回答。她站起来了，用洪亮的嗓音回答：学了《掌声》这篇课文，我懂得了：当别人身处困境的时候，我们不要忘了把关爱、鼓励和帮助献给别人。大家听了她的.回答，都羡慕不已。老师表扬了她，告诉大家要向小琳学习，学习她善于动脑思考问题。老师说完，教室里就响起了一片热烈的掌声。

　　小琳在学习上善于动脑思考，赢得了大家的掌声与尊重。她是我们班学习的好榜样，我要向她学习。

写我的同学的作文 篇2

　　昨天上午，我和我的同学们约定：明天早晨6：30到四中篮球场集中打篮球。当天晚上十点半了，我还无法入睡，甚至没有一点睡意，因为我一直在期盼明早的到来。

　　第二天终于到了，我从床上兴奋地爬起来，以从未有过的最快的'速度穿好衣服，抱起篮球，飞快地冲出家门，一口气飞奔到四中的操场上。

　　人都到齐了，经过了我们集体的讨论后，决定先练习，再打一次篮球比赛。过了一会儿，热身完毕，然后就该比赛了。

　　我们先手心手背地分成两队，然后决定出哪队先发球，分别把四个篮筐当成记分点。接下来一场激烈的比赛开始了。

　　首先是对方队员杨嘉伟先发球，因为他离篮筐很远，所以他把球传给了他就近的队友董博元，而我并没有让他们的计划得逞，我来了一个“半路截杀”，把篮球拦了下来，还没等他们反应过来，我已经把篮球投进了篮筐。到了后来我连续中断了他们的投球计划，心想：小样，和我打篮球，你们还嫩了那么一点点。接下来我们队在传球、接球、进球中可真算是得心应手呀！经过几个回合下来，我们队最终以12：4大胜对方。

　　比赛结束了，大家可是累坏了，可是我觉得他们的心里肯定和我一样，都心潮澎湃呢，这次打篮球不仅锻炼了身体，还增加了同学们之间的友谊，真是一举两得呀，我期待下一次的比赛！

写我的同学的作文 篇3

　　说起“小飞人”那可是大名鼎鼎，无人不知，无人不晓的小小名人王钰翔。

　　别看他那么瘦削，他可真是个跑步高手呢，他浓眉大眼，特别帅气。

　　有一次，学校举行跑步比赛，一声枪响，运动员像箭一样射了出去，只见王钰翔鼓着腮帮，两手一刻不停地挥动着，在我们的'呐喊声中，他的速度变得更快了，眼看就要冲刺了，果然，王钰翔得了第一名。

　　他也十分幽默。有一次，王钰翔看到我手中拿了鸡蛋和毛巾，就随口连道 ：“爷爷叫我买鸡蛋，我买了一个破鸡蛋，爷爷叫我买毛巾，我买了一块烂毛巾，爷爷气得要跳楼，我在旁边喊加油！”

　　我一听哈哈大笑，看，我们的小飞人有趣吧！

写我的同学的作文 篇4

　　他，也有我学习的地方！

　　我们班的王梁入，头发短，个子高，长得胖，打人成了他的家常便饭。

　　他学习成绩不好，经常被罚。他在班里有一个外号：武痴文盲的结合体”，简称“武痴”。

　　有一次，上完体育课，我们来到教室里，就看见同学们围在一起，原来是王梁入和陈凯旋打起来了。只听“嘶”的一声，陈凯旋的衣服被撕裂了。接着班里骚乱起来“武痴爆发了！”“走！我们告老师去！”……

　　接着，陈凯旋哭着吼了起来：“我告班主任去！”王梁入说：“告就告！谁怕谁！”几个同学把班主任请来了。班主任把他们两个叫到了办公室，教训了王梁入一顿。

　　可是，王梁入也有很多优点，比如：路见不平，拨刀相助！有一次，我们上课的时候，于涵奇老是捣乱，还把王泽洋的'手弄破了。于是王梁入给于涵奇来了个“以牙还牙，以眼还眼。”吓得于涵奇再也不敢在课堂上捣乱了。虽然他解决问题的方法不对，但他本意是好的。

　　王梁入的口才也好，有一次我们班举行了一场辩论会。女生是正方，男生是反方，老师是主席。题目是：导体和绝缘体谁的本领大？王梁入用他的“三寸不烂之舌”把正方说的哑口无言，最后，我们反方胜利。

　　这就是我的同学王梁入，他好打人，但又路见不平，拔刀相助，口才也好。现在你们认识他了吗？

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