我同学的作文

时间:2023-12-01 11:46:13 我的同学作文 我要投稿

我同学的作文5篇(优秀)

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的我同学的作文5篇,欢迎大家分享。

我同学的作文5篇(优秀)

我同学的作文 篇1

  他,上课的时候回答问题积极主动;他,在和同学们玩耍的时候对伙伴温柔体贴;他,在同学遇到困难的时候乐于助人。他是一个可爱且又不调皮的小男孩,他就是被我称作“小暖男”的龚铭轩。

  在一个星期五的下午放学后,爸爸带我来到绿园滑旱冰,我在小湖边远远的看到了龚铭轩,喜出望外的我对着龚铭轩大喊大叫,龚铭轩看到我的时候也是惊喜万分,跑过来与我抱在了一起。

  围绕绿园转一圈大概有一公里长,当时我穿着溜冰鞋,而他是走路,龚铭轩依然坚持不懈地陪我走了两圈,一路上在遇到大下坡的时候,他就在我的后面拉着我,生怕我滑倒。在通过小湖中央的石拱桥的时候,他就更加无微不至的围绕在我左右,一会推我,一会拉我,防止我摔倒,不过由于小巧的坡度太陡的`原因,我还是在所难免地摔倒了两次,每次都是他费尽全力才将我扶起来。

  后来我们俩个又来到了计时收费钓鱼的那个地方,每人都拿了一根钓鱼竿开始钓起鱼来,我们两个互相鼓励,互相想点子,希望两个人都能多钓几条鱼,结果在计时快要结束的时候,他已经钓到了两条鱼,而我只钓到了一条,于是龚铭轩怕我心里不高兴,就想分给我一条,不过我没有要。最后,在老板要收钓鱼竿的时候,我终于钓到了第二条鱼,就算是有这样的结果,我依然要感谢龚铭轩的体贴。

  龚铭轩身上的每一项优良品质都值得我学习,尤其是他的乐于助人和对伙伴的体贴入微,所以我很喜欢他!

我同学的作文 篇2

  我是一个喜欢东瞧瞧,西瞧瞧的女孩子。不管你在什么时候看我,我都在东张西望。可无论我怎样张望,都没能把未来看透,于是我的目光便停在了我的四面八方。

  前

  下课时,我总能清楚的看见她那张眉清目秀的脸,她笑起来很可爱。看着她,我就很快乐,因为我看见了快乐的人。她的.笑容就像春天刚落下来的雨珠,滋润着我的心田。

  后

  上课时我不回头,所以我看不见她的脸。但并不是见不到,虽然只是在下课的时候。她的行动不太方便,却并不沉默寡言。因为在她五岁时发生了一场意外,造成她一辈子只能在轮椅上度过,但她并不泄气。下课时,还和同学叽叽喳喳地说话,因此我认定他是个十分开朗的人。

  左

  我总是能在无意间瞟见他的右脸,那轮廓有些生硬、死板,就像他的人一样。他是个认真的人,印象中他总是低着头在一张纸上写一写,算一算,只有手和头在微微颤动,而身体的其他部位却像坏死一般静止。

  右

  他是一个执着的人。因为每当他在做一件事情时,他是不做好不罢休。例如:他在写作业时,遇到了比较难的题目,他不会做,就算做到晚上十一点,他也要做出来。

  前的笑容让我感动,后的开朗让我幸福,左的沉默让我崇敬,右的执着让我敬佩。

  时光如梭,光阴似箭,六年的小学生活也快要画上句号了。回首这六年的学习生活,真是充实又有趣。一起泛舟书海的热情,复习课上的窃窃私语,下课时追逐嬉闹的身影,体育课上生龙活虎的雄姿……这些都是我们与同学之间美好的记忆。这些也都是我眼中的“同学”。

我同学的作文 篇3

  看,小伟正在埋头做数学题,他可是个数学天才啊;小莹正在聚精会神的画画,她的未来想必就是一个著名的画家;小静正在唱起她的滔滔江水呢,唱歌已经是她生活中的一部分了……他们有的认真读书,有的温文尔雅,有的活泼开朗……在我内心深处,有个疑问:同学眼里的我是怎样的'呢?

  我不禁沉思起来:三年级时,同学们看我是文静,不爱说话,,一直保持优良成绩,那时,我很内向,总觉得只要把作业做好,坚持在学校做一个好学生,在家做一个好孩子就足够了,根本没有交好朋友的想法。可是,在我遇到困难时,并没有一位知己朋友来帮助我,我觉得很忧虑,我渐渐变得坚强,多识一些好朋友,后来,我的朋友越来越多,每次遇到困难,同学们都默默地在背后支持,帮助我。由那起,我变成了一个热情开朗,在他们身上,我知道了许多有趣的事,使我懂得了喜怒哀乐的情趣,也让我尝到了酸甜苦辣的尽头。

我同学的作文 篇4

  在我眼中,他是一个正直、有责任心的幽默男生,成绩也不错,而且他还是我们的班长,很受我们欢迎。他就是童晨曦。(开头用几个关键词,告诉读者,我眼中的这个同学的特点。简洁,明了。)

  他很有责任心。有一次,马上就要放暑假了,我们班门前的花草在假期里长时间没人照顾,会热死的。老师就让同学自愿参与,假期来校给花草浇水-------其中就有童晨曦。

  到了暑假,外面的天气非常炎热,我想那些同学应该不会坚持去浇水,那些花草岂不都枯了。一天,我如约到朋友家去玩,经过操场时,我发现了一个熟悉的身影,我一眼就看现那是童晨曦。我跑过去,迷惑地问:

  "这大热天的,跑这来干什么?"他轻声回答道:"老师不说了来浇花吗?"我这才明白,便和他一起上楼去浇花。(此段开头可以再渲染一下炎热的天气,为后文做铺垫。)

  到了四楼,看到花坛里依旧绿油油的'。他从教室里拿来桶,去提了一桶水,慢慢地把水从左到右浇到花坛里,把水浇完了,可是他发现有个地方还是干的,他又去打了一些水,轻轻地浇上去。(做事情非常地细心,一丝不苟!)就这忙活几下,他已经满头大汗了,他正细心地看着一朵黄色的小花,他的眼里流露出几丝关爱,几缕喜悦,几许快乐,他的目光像天上柔软的白云,像春日的阳光,像河水缓缓地流淌。我也静静地走下了楼梯,我瞟了一眼,花瓣上的水珠正像钻石一样闪闪发光呢!(对童晨曦浇花时的动作描写得非常细腻,他眼中流露出来的目光,看得出他是真正地喜欢花草,是一个善良的孩子。)

  他也非常搞笑。有一次,他走猫步去上厕所,他努力地让自己走成"一"字步。可能是方向走错了,到了尽头,再一看右边是办公室,他猛地低下头,然后再用手托着,嘴巴闭得紧紧地,眉毛微皱,最后大叫一声;

  "哟!走错方向了,厕所在右边,不在左边。"接着他右脚踮超,左脚绕右脚转了180度,然后抬起头,摆着手,向厕所的方向走去。我已笑得上气不接下气,只差躺到地上去了。(一个男生,上厕所走猫步,还走错了,然而用自己的幽默"化险为夷",小作者的动作切分得很细致,让人物形象活灵活现。)

  这就是我们班上的笑星——童晨曦。他在我眼中是一个搞笑、有责任心的好班长。

我同学的作文 篇5

  我们班有跳舞姿优美的陈怡琳,也有调皮搞笑的王嘉成,但是我永目不望的是我旁边这位-我们班的班长杨紫仪。她长得虽然不是很清好看,但是她水性好,成绩好,记忆力也是远远的超过了我们。在我们班她可以说是一个十全九美的人。

  她熟悉唐诗宋词元小曲,能把《三国演义》、《史记》等我国或外国的长篇小说的人物个性、事情结局都能像顺口溜一样说出来。有一次,老师考我们唐诗宋词时,讲到西江月夜行黄沙道中这首词时。老师问我们最能体现这首词是描绘夏天的两句是哪两句。因为我们没学过这首词,所以我们冥思苦想,而杨紫仪却脱口而出:"明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。"老师听了连连称赞。

  还有一次,老师问我们关于历史的问题,我们个个答不出来。杨紫仪随口一说:"公元1206年到公元1368年。"

  老师吓了一跳,夸赞道:"天哪!简直是我们学校的'才女啊!"

  我也问过她,她为什么这么厉害,她随手拿出一本很厚的书来,说,她花了一个暑假的时间才背完这本《知识大集结》,里面有小学一到六年级所有的古诗词、还有近反义词等一大堆的知识,我就是靠这本书,才知道这么多。

  我恍然大悟,原来她并不是有什么"超能力",而是她刻苦学习,为自己的目标而努力奋斗,这就是我眼中的同学。

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