我的同学作文

时间：2023-11-27 08:14:34 我的同学作文我要投稿

我的同学作文(精选14篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的我的同学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的同学作文(精选14篇)

　　我的同学作文篇1

　　我有一个同学，她是我的好朋友。她个子不高，手腕上带着一块米兔牌子的粉红色手表，每次看到她，她总扎着一个马尾辫，穿着一身休闲服，她的名字叫何思语，性格非常文静。

　　她有一个非常好的品质，就是乐于助人。有一次，我来到小荷上课，刚刚上课需要修改作文，发现笔忘记带了，我把书包翻了个底朝天，也没有发现笔的一点痕迹。我着急地又从口袋里搜了搜，心想：完了完了，写作文时没有笔可怎么办？就在我束手无策的`时候，何思语见我慌张的样子，拍了拍我的肩膀，奇怪地问道：“你怎么了？怎么一副又着急又慌张的样子？”我扭头一看，何思语满脸疑惑，原本弯弯的眉毛此时皱了起来，用她那双会说话的眼睛盯着我，我叹了口气回答道：“我没有带笔，你可以借我一只笔吗？”“当然可以了，你怎么不早说呢？给！”何思语边说边从文具盒拿出一支可擦笔递给了我。我接过笔，激动地连忙说“谢谢”。

　　何思语不仅喜欢乐于助人，她还喜欢看书。

　　一次下课后，我带了一本《安徒生童话》，正津津有味地看着，当我一看完时，何思语就立马跑过来问道：“可以给我看看吗？我也很想看这本书。”“当然可以！”说完我就把书递给了她。她一拿到书就立马翻开看了起来。体育课的时候，同学们都到楼下玩，只有她一个人在安安静静地看书，我看到她这副专注的样子，我心想：真是一个“小书迷”。

　　这就是我的同学，一个又文静又惹人爱的小女孩。

　　我的同学作文篇2

　　我的同学我有一位同学叫邢维伟。他今年8岁，长得高高瘦瘦的个头，但走起路来却精神抖擞；他长着一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下面是一双水汪汪的大眼睛；笔挺的鼻子，显得帅气极了。

　　邢维伟是个有点内向的男孩，在班里说话时总是轻声细语的，有些害羞。我和他是好朋友，有困难，也会互相帮助。有一次，我上课不专心，没听老师讲例题，后面的'练习不懂怎么做。同学们都已经交了，我还没完成。他看到我愁在那，就过来看我，然后给我讲了几个地方，我才明白怎么去做。我知道这都是我上课不专心的原因，很不好意思。

　　邢维伟懂溜冰，有时会让我周末有空去他家与他一起玩。他们家的前面有一个大的操场，我们穿上溜冰鞋，就可以在里面绕圈圈玩了。每次，我们都玩得很开心。他还喜欢游泳和打乒乓球，周末有空时也常去锻炼。他希望长大后能当一名体育健将，为祖国争光。

　　我的同学作文篇3

　　我的好同学，就是我们班的何致阳，他有一双小小的眼睛，一头乌黑的头发，俊俏的鼻子下有一个红润的.嘴巴。

　　何致阳有一双敏捷的双腿，他是班里的“小飞人”，他学习非常好，是班里的学霸。

　　他每一次训练时，他都严格地按照老师的方法去做，高抬腿，体前驱，他都做得非常认真。老师要他做高抬腿，见他做好准备动作，他的动作时那么标准。老师一声令下，他以最快的速度、最标准的动作冲向了终点。有一次，在星期五下午的田径兴趣班，我跟他比赛跑步，说起跑步，我也不赖。开始之前，何致阳眼严肃地看着终点，又看了我一眼说：“我是不会输给你的。”我被他吓到了，心里有些害怕。开始了，他一下子就冲向了终点，我跑不过他，只好认输，心里想他跑步那么快，长大应该是一名运动员吧！

　　说他学习好，那是一定的，我跟他比，我的“重量”就像一张纸。有一次数学测验，他是全班的前三名，90分以上，我很佩服他学习那么好，我下课去问他改错，我以为他会说你去问其他人吧，可他微笑地对我说：“你哪道题不会？”我慢慢地一个个指出来，他仔细地跟我讲解，“不是，这道题选A，不是B。”他仔细地一道一道跟我讲解。很快，他就给我讲解完了所有题。他助人为乐的精神令我佩服。

　　何致阳刻苦训练顽强拼搏和助人为乐的精神令我十分敬佩。

　　我的同学作文篇4

　　她，叫何丰亦，自从赵若水走了以后，就属她江湖称霸，无人能胜过她那么一丁点儿。

　　何丰亦也因此是班上的顶级人物。与班上的红人潘茜子差不了多少，她每天背着个看似沉重的书包，梳着一头长辫子，一甩一甩的走进学校，放下书包就是摆龙门阵，一点儿也不像个好学生的样子。

　　虽然何丰亦在学校不怎么复习，但是人家考试盘盘老大！让人羡慕嫉妒恨，但是她上课眼睛像一颗磁铁一样盯着徐老师，从无疏忽。老师给她布置的每一个任务，她从没有说过一句抱怨的话，无论是考试还是练习何丰亦认真书写，卷面整洁。我们两个小时才能完成的题目，他她只用一个半小时就全部做完了，剩下半个小时时间，他一道道认真检查，从无一点瑕疵，就是追求完美的徐老师都从来挑不出一根刺来，只好无奈的打上勾，难怪何丰亦那么受人喜欢，人家本来就很完美嘛！

　　咱们数学老师像他每天上课都拿着一个新本子卷起来，边讲边走来走去，经常教室里都会传出鞭炮的声音——向老打人了！可是这里面大多数人都被打过，偏偏就和何丰亦跟“被打”二字八字不合，所以“被打”二字见了她只好溜了。至于为啥，众人皆知。

　　正因为这样，何丰亦每次考试不是满分就是满分，也因此深受老师和同学们的.爱戴。

　　如果你要问何丰亦有什么缺点，反正我只听黄家康说过翻谱翻不过他罢了！

　　这就是我的同学——何丰亦。

　　我的同学作文篇5

　　我们班有一个长的很帅，饭量很大，身材十分苗条的人，外号：貔貅。

　　他在我们班是出了名的'大胃王，我说他一天吃一吨大米饭都不夸张，天天在学校，说是上课吧，他十分认真，还是我们的数学科代表。但是在语文课上说他，语文不好吧，还总举手发言，说他好吧还在听写上一百个词至少能错七十个我十分佩服他臭不要脸的精神，他天天在语文课上举手发言，可是老师总不叫他。第四节课，他总是第一个想起抬饭箱。一到中午，他就成我们班的跑步健身将，他在我们转圈跑，要饭，一边跑一边喊，行行好吧，给点饭吧！他一顿一大盆饭，可是哪些都不够他塞牙缝的，还想知道他更多的事吗？下次再讲给你听。

　　我的同学作文篇6

　　在小学的五年里，我和每一个同学都算是友好相处，但有时侯，我会看不惯某些同学的做法，但我会极力地忍着，以免这些鸡毛蒜皮的.小事情引起第四次“世界大战”的爆发，那我岂不是会变成千古罪人？

　　有时侯我会很烦躁，不应为其他的，就是这些鸡毛蒜皮的小事情，虽然我常常试图宽容，但总是不成功。老师，借这次机会，我向您说一件事情吧！每当，我和我的好朋友某某某讲话时，她却非常八卦，偏要凑过来听不可，说她一次，她不听，依旧我行我素，对我们的善意的“警告”当作耳边风，偏要别人伸出手，让她听不见之后，她似乎才满意，扭过头去不听。令我十分的厌烦她，她好像一定要这样做，才能让别人知道有她的存在，我很不喜欢她这种做法，如果她和其他同学说悄悄话时，别人偷听，她会有什么样的感觉呢？

　　所以，我希望她能看到我的这篇文章，明白：“你不偷听，没有当你不存在。”

　　我的同学作文篇7

　　我们班有个同学叫赵鹏，他不仅是我的好朋友，而且还是我的邻居。他个子不高，长得很结实。他有一双大大的'眼睛，一张圆圆的脸。他很喜欢笑，是一个开朗的男孩。

　　周末，我们常常一起玩游戏，打乒乓球。有一次，我和赵鹏约好一起在楼下打乒乓球。我们开始对阵了，第一局，由于赵鹏很少练球，他输了。我得意洋洋，他却毫不气馁，看不出一点慌乱的样子。我心里想：看你有多大能耐！第二局，他还是输了。到了第三局，他似乎吸取了一点经验，打得更主动了。只见球在眼前忽高忽低，忽左忽右地晃。球来了，我的拍子不知道往哪推，渐渐招架不住，连连失利了。赵鹏看我乱了阵脚，打得更猛，更灵活了。有时轻轻放个短球，有时趁我不备，猛扣，搞得我手忙脚乱，无法应付。还差一个球我就输了，我想：反正输定了，索性一板扣去，球出界了。九比十，我输了。

　　那一次，我们都玩得很开心。他不但性格开朗，还是一个坚持不懈的人。

　　我的同学作文篇8

　　我从幼儿园到现在小学上三年级，认识的同学有很多了，但最好的还要算陈龙涛了。

　　他的头发是乌黑的，短短的，一双圆溜溜的眼睛，尖尖的鼻子，在戴上一条鲜艳的红领巾，显得特别有精神。我喜欢他是因为他很乐于助人。

　　有一次，要进行数学测验，刚要上课我就发现没带直尺。这可怎么办？我正在着急，陈龙涛走到我身边问：“怎么啦？”

　　我回答：“我没带尺子。”

　　陈龙涛回到座位，只听“啪”一声响，他的尺子被他掰成两半，“给你”接着半截直尺递到了我的手里。

　　上课铃响了，同学们都回到座位，进行数学测验，我用那把半截的直尺顺利的答完题。下午，老师把卷子发回来了，我一看鲜艳的.98分，真高兴，同时想“多亏了陈龙涛的尺子。”

　　像这样的事还有很多，难道我还有理由不喜欢他吗？

　　我的同学作文篇9

　　我有一个非常要好的同学，我们之间在一起已经有六七年的时间了。和他从小学一起一直到初中，几年的时间基本上都是同班同学。他这个人在性格上面有点大大咧咧的，而且对一些事情根本毫不在意，也许正是因为这种性格，所以才让他在老师和我们这群同学之间玩的很快乐，他也不会因为成绩不好或者是其他事情而难过。

　　他都喜欢上的课就是体育课，每当上体育课的时候，他就像一匹脱缰的野马在操场上篮球场上都可以看到他的身影在来回奔波。每次体育测试的时候，他总是最兴奋的一个仿佛迫不及待的告诉别人自己是有多么的优秀。他除了在体育上面有特长以外竟然还具有艺术细胞，你绝对没有办法从他的`外表和性格上判断他竟然具有艺术细胞。其实每次一到周末休息的时候，他总是会来到我家里面拉我一起去看一些音乐会或者是欣赏一下古代戏曲之类的。在看这些的时候，他总是能够如临其境，如痴如醉的欣赏里面的旋律。经过多年的熏陶，我也被他培养了一些对于这一方面的兴趣和认知。

　　他除了会听以外也会对这些古代的乐器进行演奏，古筝，箫，二胡在他的手上总是能够演奏出非常美妙动听的音乐。每当我心情不好的时候，他都会拉着我听他演奏一些积极向上的乐曲，在听完他弹奏的音乐之后我都会变得重新开心起来。最让我记忆难忘的就是他对古装似乎有着格外的热情，在我们这片地区只要有古装的活动那么必然会出现他的身影。而且他总是利用寒暑假的时候穿着古装去一些旅游胜地。这就是我的同学，一个外表大大咧咧但内心却十分细腻的同学。

　　我的同学作文篇10

　　从一年级到四年级，我在茅以升读书。那时候，我有一个最要好的同学——骆玲漪，我们经常一起上学，一起回家，一起做作业，一起玩耍，因为我们住的很近，所以我们经常会结伴回家。

　　记得有一次，快要放学了，安老师把我们叫到办公室门口，对我们俩说：“骆玲漪妈妈打电话过来说你们的家长都很忙，叫你们俩一起回家。”我们下楼来，天已经下起了倾盆大雨，骆玲漪问我：“王珏，你有雨伞吗？”我摇摇了头，她从书包里拿出一把伞，那是一把很小的雨伞，我们都是班里的'高个子不错哦不错哦，加上我们的大书包，那么小的伞，我根本容不下我们两个人撑回家。骆玲漪跟我说：“王珏，那我先回去了，你等一会儿”我只好点点头，她就在这大雨中渐渐消失了踪影。

　　看着同学们一个个被家长接走。我不知道我到底该怎么办。我甚至有些怪我妈妈，怪我妈妈为什么不来接我；有些怪骆玲漪，怪骆玲漪在这时候太不够朋友了。风往教学楼里吹来，我退了几步，感觉越来越冷，雨也往教学楼里下。渐渐地，雨越下越大，风刮得更猛烈了，吹得我瑟瑟发抖，这实在是太冷了！这时，一个熟悉的身影映入眼帘，我想可能是骆玲漪，走近点看，正是骆玲漪，她那条浅蓝色的牛仔裤已经变成了深蓝色，左手撑着一把伞，右手还握着一把雨伞。顿时，一股暖流涌上心头，这不正是暖暖的友情吗？我们俩说说笑笑，走在回家的路上。

　　虽然我已经转学，可是这暖暖的友情我永远也不会忘记。

　　我的同学作文篇11

　　我的同学李婷婷不但人长得好看，而且对工作很负责任。李婷婷是我们组的小组长，个头比我高一点，眼睛小而有神，特别是笑起来，两个酒窝格外喜人。我们经常在一起讨论学习中遇到的问题，在一起做游戏。

　　这时候的她是那么可爱，慢慢的我们成了好朋友。记得有一次，我的`作业写的不整齐，当他检查我的作业时，可爱的笑脸马上绷了起来，严肃的说：“李佩荣，看你写的作业，怎么真么不认真。马上重写！”我看着她阴沉的脸，心想：咱们平日里还是好朋友呢，还这样对我。我很不情愿的拿起作业本，重写了一遍。

　　当我把作业本交给她时，又看到了她平日里那张可爱的笑脸。从那以后我从心里更加佩服我的好组长，李婷婷了。

　　我的同学作文篇12

　　在三年的校园学习生活中，我和同学间发生了许多事，但让我印象最深刻的是于佳玉借给我墨囊这件事。

　　这一天正在上自习课的时候，班里鸦雀无声。同学们都忙碌的写作业，只听见笔尖划过本子发出沙沙的响声。就在这时，我发现钢笔写出的字不再那么流畅，总是断断续续的。我拧开笔盖，发现墨囊没水了。由于没有带备用的'，我东张西望急得像热锅上的蚂蚁。这时，一只拿着墨囊的小手伸到我旁边，她正是我的同桌于佳玉。她轻声对我说：“先用这支吧。”我十分感激，连声道谢。心里想着：明天一定要还她一支新的。可是到了第二天，当我还她的时候，她却怎么也不肯接受。只是对我说：“这是一件小事，同学之间就是应该互相帮助。”

　　通过这件事，我明白了同学之间的友谊是最珍贵的。互相帮助也是最重要的。

　　我的同学作文篇13

　　上学以后，我有很多开心的事情。其中最开心的事情是袁梓泓肖翊童一起玩。以前，在课间的时候，张锐瑶总是要和我一起玩，弄得我没时间找自己的朋友玩。现在她没找我玩了，我终于可以和自己的朋友玩了。所以，每次课间的时候我都会找袁梓泓肖翊童一起玩。

　　因为，我们三个人关系都非常好，我们经常一起玩游戏，我们经常玩的'游戏有：跳皮筋,愤怒的小鸟，捉小鱼。我们一起玩的可开心了。我三个人在一起的时候从来不吵架，也不互相欺负，只会互相开玩笑，还会互相帮助。比如说：有谁摔倒了，我们其他两个人就会扶她起来。做作业的时候，有谁不会，我们课间的时候就会教她做。我希望我们以后能成为更好的朋友。

　　我的同学作文篇14

　　我有一个特别有趣的哥们，他爱捣蛋，做事有点随意。但他十分的聪明，并且很爱看书。

　　他是我们班上出了名的捣蛋鬼，偶尔吓吓同学，捣捣蛋。他最具特色的便是那双小眼睛了，每当他笑得时候，眼睛眯成一条缝，嘴角微微上扬，好像在坏笑似的。

　　记得有一次在上一节科学课。老师在讲期中试卷，他觉得十分无聊便从抽屉里拿出一本书来看。只见他那双小眼睛牢牢地盯着书本。津津有味的看了起来。大半节课过去了，他依然目不转睛的`盯着书本。全然不知危险正在悄悄逼近。

　　高老师发现了他的异常，“悄声无息”地走了过去，他边上的同学用手碰碰他的肩膀，他才反应过来。但为时已晚了，高老师叫他起来回答问题。他支支吾吾了半天，一句话也没有答上来。高老师便让他站了一会儿，他站了一两分钟之后，又偷偷摸摸翻开了书，低下头小心翼翼地读起来。他又沉浸在自己的书中了。最后高老师不得不收了他的书。

　　还有一次，记得是一次午饭之后，我们都在教室外疯狂的玩耍，他一个人站在书架边上，全身心投入地读书。只见他咬着手指甲，双眼聚精会神地看着书，仿佛自己与书合体了，他的心好像进入了书那奇妙美丽世界的之中。这时，上课铃声响了，他当然不知道。多亏了坐在书架边的李健闻提醒了他，他才反应过来。

　　我十分敬佩他那么能看书，并且在看书的过程中达到了忘我的境界，在这一方面，我要向他学习了。

　　他就是陈凯睿，一个爱看书的男孩。

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