写我的同学的作文（必备7篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的写我的同学的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写我的同学的作文 篇1
转眼间，我已经在新的学校，新的环境学习了一个月了，那一张张陌生的脸，在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。
我上学的第一天的同桌薛嘉源，他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可的。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。
他喜欢在人面前装酷；有时还装出一副可怜巴巴的模样，真逗人，因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。
记得有一次，是英语课，唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时，不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只见他把衣服掀起，露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望着他的肚皮，手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样，我不禁笑出了声的.。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了，而他却浑然不知??哎！这个大傻瓜！
记得还有一次，上劳动技术课，这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具，在我们制作时便无聊透顶，于是，他只好又装出他那又好气又好笑的动作，一副无赖的样子，嘴里念叨着：“嗯??求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛？”“不行，我还要完成作业呢！上次你都把我两个易拉罐弄坏了，这次我才不会那么傻呢！”“呜??求求你嘛，就最后一次啦，我这次决不会弄坏，我真得很没劲耶！”我还是不相信他，因为前两次他都这样保证过，但事实呢??！我狠了狠心，回答他两个冰冷的字“没门！”他一副痛苦又失望的样子，说：“王雨婷，你怎么能这么无情呢！??”我被他的样子真得逗笑了。
这就是他，一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙哦！新感觉
一个人的生命是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年都是一个新的开始，甚至每一分，每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌，来适应它。当然，我也迎来了我新的开始——新学期即将开始。
写我的同学的作文 篇2
我的同桌叫栗嘉露。她梳着一头像男孩子似的短发，因为这，我们有时把她当做男孩。她的大眼睛水汪汪的，就像两颗亮晶晶的黑葡萄，脸儿滚圆滚圆的。她呀每天沉默寡言，一天也说不上两句话。如果你问她几句话，她也不会回答，只会低下头偷笑。与她同坐就好像身边没人似的`。
有一天上语文课时，我的铅笔全断了。于是我就向她借铅笔削。你猜怎样？我的同桌没说话，我还以为她不借给呢。谁知她却从书包里掏出铅笔削，递到我手里了。我用完还她说：谢谢你。她还是没说一句话，只是低头笑，好像没听到我的话一样。
我的同桌就是这样一个不爱说话的人，不知道的还以为她是一个哑巴呢！不过我很喜欢她，我们相处很融恰。
写我的同学的作文 篇3
在以前的学校，我有一个十分要好的朋友，她就是孙羽希，在班上，她可是出了名的“假小子”，一头洒脱的短发，一双忽闪忽闪的大眼睛，配上一个可爱的小鼻子，你要从远处看，还以为那是个男孩子呢。别看她是女生，却总爱逞强，有着不服输的性格，人送外号“孙大侠”。
告诉大家一个小秘密，大名鼎鼎的“孙大侠”，你可别轻易去招惹她，这后果谁也不敢保证，轻则除名江湖溜回家，重则挨了个大包没气撒。要是哪个倒霉蛋撞上了“火山喷发”呀，这不是明摆着鸡蛋碰石头——自不量力嘛！只见孙羽希一个“排山倒海”，那位仁兄好不容易站稳了，孙羽希又腾空踹出一个“佛山无影脚”，打得对方措手不及，无招架之功，那位可怜的仁兄为了保住“小命”，只能三十六计走为上！然后，“孙大侠”总不忘摆弄一下头发，说声：“搞定！”
记忆中的“孙大侠”总是这样耀武扬威，但一次出行同游，让我对她又有了新的认识。
那一次，我和羽希正在公园的石头小径上散步，隐约从路边的灌木丛中听到了一阵“叽叽，叽叽”的声音，叫声甚是凄凉，我预感到应该是有受伤的小鸟，刚反应过来，羽希已经一个箭步冲了过去，从草丛中小心翼翼的'捧出了一只受伤的小鸟，奶黄色的小头无力的耷拉着，乌黑的眼珠惊恐的盯着我俩，好像是很怕我们会继续伤害它。“真是可怜......”羽希仔细检查者小鸟的伤口，发现了小鸟翅膀下一处不显眼的血渍，“哪个没良心的，伤害这么可爱的小家伙，让我抓到了，我非剐了他！”羽希恨恨的说着。羽希轻轻的用手指抚摸着小鸟，似乎在安抚鸟儿不安的心，奇迹般，小鸟不再惊恐的尖叫，微微的闭着眼，似乎很享受羽希的爱抚，然后羽希掏出了随身带着的手巾，仔细的包扎着小鸟的伤口，一脸的关切和心疼。看着这一切的我，简直不敢相信这就是我熟识的那个孙羽希，此刻的她仿佛全身环绕了慈爱的光芒，平日里那位可怕的“煞神”早已幻化为美丽的“天使”。
怎么样，我们的“孙大侠”很有意思吧，既有快意恩仇的一面，对待弱小也有侠骨柔肠的一面哦。不知道几年以后，如果还有机会能遇到她，她是不是还能和现在一样呢？
写我的同学的作文 篇4
别看邹蔡畅胖乎乎的样子，其实她有许多优点，只是你没看出来。
说起看书，那肯定有她的份，她的书柜上摆满了各种各样的书，有《儿童文学》、《一千零一夜》、《绿野仙踪》……邹蔡畅如果得到一本十分好看的书，她会全神贯注地看，忘了吃饭，忘了所有的事情。她也因看书闹了不少笑话呢。
邹蔡畅在家里可乖了，她能帮妈妈做家务，减轻父母的负担。邹蔡畅会做的家务可多了：有扫地、洗菜、切食物、洗碗……要说邹蔡畅的特长，那就是画画了。无论是国画还是水彩画，她都会画。她家的.一面墙上贴满了她画的国画，有各种花类，有食物，还有各种农作物。
邹蔡畅还很乐于助人，有的同学题目做不出，请她帮忙辅导，她总是很热心地帮助他。如果有同学想请她一起去干什么事，就算她自己有事也会答应。邹蔡畅是个快乐的人，她的脸上常常挂着甜美的笑容。就算遇到不顺心的事，也能一笑而过，但
有时十分生气或十分难过时，就会找个人诉苦，这样心里会好受一些。邹蔡畅是个活泼的小姑娘，在任何地方都能看到她快乐的身影。她活泼，所以她可爱；她爱笑，所以她美丽。
邹蔡畅勇敢、诚实，她的优点数不胜数。她就是这样一个人，一个活泼可爱的人，一个快乐的人，一个没有烦恼的人。
写我的同学的作文 篇5
今天，我观察了我们班新来不久的新生——朱文轩。当然，你一听就知道这是一名男生。
他是从乡下转来的。他的皮肤黑黑的，灰溜溜的眼睛瞎有一个尖尖的鼻子，鼻子下面有一张樱桃红般的'小嘴。
他的字体不很怎么样。数学老师一再嘱咐把字写好，我们都把字写好了，可是，他却像是和老师作对似的，偏把字写得比我们班的同学都要差一些。数学老师挺着大肚子不想发脾气，可是他偏偏把 老师惹得想热锅上的蚂蚁一样，气得团团转。
虽然他的字体不是很好，但是他学习是不错。比如说：第一天来到我们班就积极发言，表现得很不错。再比如说，四月九日那天的汉字听写，他得了八十分。我想，是因为字体差而扣了那么多的分 原因吧！
这就是我们班的新生，你想了解他吗？
写我的同学的作文 篇6
在我上幼儿园的时候,有一位同学叫赵萌.她中等个子,脸蛋圆圆的,一头秀发扎在后面,让人人见人爱.
不过,她也爱弄恶作剧.有一次,我下去玩,见摇摇马的背上都沾上了唾液,有一个同学告诉我,可能是赵萌干的恶作剧.
她还闹过一次笑话呢!一天,我和她们一起去上厕所,尉老师突然说上课了,我们顿时乱成一团,赵萌忘一团,赵萌忘了要解手纸,提起裤子往回跑,惹得我们哈哈大笑.
时间在流逝,她已是二小的学生.一天,我到二小去玩,见赵萌边走边唱歌.突然,她看见个一年级的同学要交本子,而打不开门,急哭了.她拔腿跑到门卫室将钥匙把门打开了,我真不敢自己的.眼睛,她已经变了呀!
我真觉得有这个好朋友感到自豪!
写我的同学的作文 篇7
“哦，同学，亲爱的兄弟。———”每当我听到这首歌，就会想起我的同学陈修坤。我和他一起玩的时间有两年，也算是铁哥们。下面看看我和他的事。
第一年
开学第一天，我和他恰巧是同桌。班主任冯老师让我们各自介绍姓名和年龄。当说到我时，全班几乎惊呆！我说：“我叫袁泉，今年5岁。”（因为小学新生入学的'年龄是要满六周岁。）只有一个人没有惊呆，他就是陈修坤。他和我同年同月出生，缘分哪！
开学第二天，我们正式上第一节课。那是一节语文课，我到现在还记得是《春笋》。课堂上，陈修坤悄悄对我说：“你知道鬼在哪儿度假吗？”我说：“不知道。”他说：“死海。”我哈哈大笑，完全忘记是在课堂上。“出去！”冯老师用超大声的嗓子喊着。我真想砍陈修坤！
一年过去，我凭着优异的成绩进入班级前十名。那时候，老师吓唬我们说，只有班级前二十名的同学才能升级。我大喊：“终于考上二年级！”陈修坤也喊：“终于考上初中！”我喊：“终于考上博士后！”
第二年
我和陈修坤依然还是同桌。当我看一眼语文课本时，立马晕倒，因为二年级的课本生字更多！文章更长！我这时候再去看陈修坤，怎么不见？原来，他比我更惨，吓的藏在桌子底下，哈哈——
又一年过去，我又凭着优异的成绩考进级部前两名。我大喊：“终于不上二年级！”陈修坤无语。三年级来，我在班内寻找陈修坤的身影，可是却没有他。我又到其他班级去找，还是没有。“他骨折，住院。”听到这个消息，我潸然泪下——
又半年过去，我已经是第一名的学生。我大喊：“三年级快解放！”但是班内却没有人和我一起喊——
“哦，同学，亲爱的兄弟。———”每当我听到这首歌，就会想起我的同学陈修坤。不知道他现在的情况怎么样，什么时候再回到校园，我们一起学习，玩耍呢。
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