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五年级写人作文：我的同学
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的五年级写人作文：我的同学，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级写人作文：我的同学1
9岁的他走进了我们学校三小,他是一个活泼可爱的小男生,他长着一头乌黑发亮的头发,皮肤白里透着红,他有一双炯炯有神的大眼睛,嘴巴小巧玲珑,衣服穿着整洁。
他是好“滑稽”。有一次,我在教室里吃着香喷喷的米粉,而他一边吃着他的甜包子,一边跑到我的课桌旁同我搭讪，当我不注意的时候，他就偷偷地拿了一些米粉放在他的甜包子里,当成“甜粉包子”,在我回过神来吃粉时,我的米粉已经精光了,我转过头看到他津津有味地吃着甜包子,突然我发现他吃的甜包子里有粉,而这些粉正是我碗里所失去的粉,我跑上去捉住了这个“小偷”，而他对着我做鬼面——溜了，弄得我哭笑不得。
他是一个小小“神速数学家”。尽管他个子矮子，头也“小”，可是讲到他的'数学成绩，我们个个对他赞叹不已，因为他计算速度快而正确。每次我们的数学老师出了一道题目,总是他的第一个举手。这样我们大家都叫他“神速数学家”。
他是一个捣蛋的淘气鬼,有一次他去别人家玩,就拿起了棍子，就使出了十八罗汉棍、横扫千军……这个小小淘气鬼还真可爱呀!
……
这就是我聪明、可爱、捣蛋的同学谢鹏展。他不仅是我们学习的榜样，而且是我们生活的“快活王”。
五年级写人作文：我的同学2
倒霉，真倒霉！新学期才刚开始，老师竟把去年考试倒数第一名调到了我的旁边，让他做我的同桌。
他看上去呆头呆脑的，每天早上我来到学校时，他就已经坐在座位上了。当他看见我来了，总是笑眯眯地说：“你来了。”可我总是不领情，每次都会狠狠地瞪他一眼。很多次，我总是让他把字写错，可他也不生气，只是憨厚地冲我一笑，用胶带把写错的字粘掉，重新写。
有一次，一个同学在他身边摔倒了，我看见了，心想：他肯定不会去把同学扶起来的。正当我想要扶起那位同学的时候，他却在我的面前，向那位同学伸出了援助之手。
还有一次放学的时候，因为同学让我去教他一道题目，当我讲完题目的时候，同学们已经走的差不多了，就只剩下我、我的同桌和问我题目的同学。老师已经将家庭作业本发好了，我看见我们桌上有两本，一好一坏，我本想去抢好本子，但还有同学在这儿，就没好意思，所以只好自认倒霉。可情形却恰恰相反，他的举动让我大吃一惊，我见他毫不犹豫地把那本坏本子拿过去，并写好自己的名字，又把那个完好无损的.放在了我的桌上。
他的行为令我惭愧，让那时的我不知所措。虽然他与我现在已经不在一个班了，但他的品质却让我难以忘记。
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