夸夸我的同学作文15篇[优秀]
无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的夸夸我的同学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
夸夸我的同学作文1
每一次看到安安积极向上的手朝天举着,我都会莞尔一笑,因为安安以前不是这样的。自从快接近期末以后,安安变得更加积极了,而且也变得更开朗了。
有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆。老师看到这样的情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?”只见安安鼓起勇气,举起了手。
当时,我举着端正而向上的手,看看安安的`手,简直就是差了十万八千里!我连忙对安安说:“把手举高点儿!老师才看得见!”于是,安安再次骨气勇气,飞快地往上面伸去。
老师看了,快手快脚地向安安走去,点了安安来发言。虽然安安以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得很利索了。这就是安安突飞猛进的变化。
在上课的时候,不仅仅她很积极,而且在课间的时候,她也是很开朗的。
在课间的时候,只要是一群人在一起玩,安安她都会参加,并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天,安安都会笑,不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑,里面都含有开心、高兴的意思。
也许,这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!
夸夸我的同学作文2
一双炯炯有神的眼睛,架着一副黑色的大眼镜,鼻子很小,一张时刻往上扬嘴,他就是我们班最乐于助人为乐的钢笔字"二代"--陈锐!
一说起助人为乐这个词,班里所有同学都会想起他。班里只要哪个同学遇到什么困难,他都会去帮助他。教室里,常常有他为同学解答的画面;操场上,经常有他捡垃圾的'身影。
那天,天气极好,空中偶尔飘有一些云朵掠过,教室外的大榕树上偶尔会听到几声欢快的鸟叫声,同学们欢乐的笑声传来,我也很想去外面蹦达一回。
我正在闷声不吭地做着图书管理登记和整理,想起那一堆的图书一点顺序都没有,心情就糟到了极点。这时,陈锐大摇大摆地走进来,他拍着我的肩膀,眉毛扬起来,顺便拿了一本厚厚的书对我说:"小李子,今天你是图书管理员,我也没有事情,要不和你一起管理图书?反正人多力量大呀!"
"可以呀!"一听到他这里,我一下子感觉有块石头在心中落了地,我爽快地答应了。
只见他拿起一本书,找到位置,把书放进去,又拿了第二本书放到了原位,就这样一次两次三次,还有一本书找不到放哪儿了。他便开始了"书箱大探索"事件。他脑袋直直地挺着,万分仔细地看了一遍,结果发现这本书在自己的桌子里,他连忙把这本书放回原位,看着他那一滴滴大豆般的汗水落下来,我感动得在心里默默地说:“陈锐,谢谢你了!”
陈锐,他就是这样一个外表普通,却心灵极美!
夸夸我的同学作文3
我们班有很多有才的能人,他们都有很多值得夸奖的地方, 有运动高手,有音乐天才……但是我今天要夸夸的同学是我们班鼎鼎有名的小才女,她的名字叫小欣。
说到小欣,一件件往事历历在目。记得那次作文比赛时,小欣胸有成竹,思绪如泉,瞧她,右手的拇指和食指夹着一支笔,左手托着小脑袋。我从她的神情可以看出,她的`小脑袋瓜里正如同她手中挥动着蓝笔,正在飞速旋转。再看看其他参赛选手,有的抓耳挠腮;有的面露难色;有的还在努力思考,为这难把握的作文题伤透着脑筋呢。你们说说,小欣是不是一个写作高手?如果你们还不确定,那请看比赛成绩吧!漫长的一个星期后,老师欣慰地把作文比赛一等奖的奖状发给她,笑着对小欣说:“老师就知道你是最棒的!”就在这时,小欣舒心地笑了,俏皮地向我们眨了眨她那会说话的眼睛。顿时,班级里响起了经久不息的掌声。
小欣不仅是咱年级里作文界的一匹黑马,还是歌唱界的百灵鸟呢。上学期音乐考试时,她的一首《萤火虫》,让我们陶醉不已。看她信心满满地走上讲台,拿起音乐书,优雅大方地唱起来。她唱起歌来音色动听,你闭着眼听可以一番遐想:在宁静而又美丽的夜晚,一只萤火虫为前行的路人照亮了道理,为怕黑的孩子撑起一片明亮。待小欣唱完,音乐老师用赞赏的目光看着她,我们也用敬佩的目光看着她并以热烈的掌声送给她。小欣那天籁之音简直可以与林妙可媲美了!
她真的是个很出色的人吧,这么出色的能难道不值得我夸夸吗?她也是我学习的好榜样。
夸夸我的同学作文4
我们班有五十多个人,每个人都有不同的性格脾气,以及不一样的学习成绩,学习态度。今天我来说说我们班上的同学吧。
每个人大概都有一些这样的同学,他们非常的聪明,讲义气,特别善良。但是就是不爱学习,调皮捣蛋,老师的处罚每次都少不了他们的身影。我就有一些这样的同学,今天主要说说张亮吧。只听名字,你一定觉得肯定是个三好学生,可是实际偏偏不是这样。我的同学张亮是一个非常聪明的同学,老师每次布置的'手工作业,他总是能变着法子的带给我们惊喜,动手能力特别强,老师都感叹他的奇思妙想。不仅这样,在一大部分同学的眼里,张亮还是一个特别义气的人,有一次下课时间,张亮借另一个同学的书,这个同学嫌麻烦就打算直接把书扔给张亮,不料手劲大了,一下扔到黑板上,把黑板砸坏了。老师发现之后,张亮一个人扛了下来。老师只处罚了张亮,另一个同学问张亮为什么护着他,张亮却说,罚我一个人就行了,要是给老师知道,你每年的三好学生就得不上了,再说我们又都不是故意的,要是你是故意的,打死我我也不护着你。从此大家都知道张亮这个同学特别的义气。
张亮还是一个特别善良的学生,有一次学校搞募捐,张亮一下把自己一个月的零花钱都捐了,大家都非常的吃惊和敬佩。
但是就是这样一个聪明善良又讲义气的同学,他偏偏就是不爱学习。主科成绩在班里数下游,每天调皮捣蛋,上蹿下跳自己一点也不着急。几乎每个星期都要请一次家长,自己一点也不在意。我们班上好多同学都打过赌说,如果张亮能静下心来学习的话,那他的成绩肯定会名列前茅的。
张亮就是这样一个善良讲义气拥有着聪明的脑袋,却不知道用在关键上的学生。这样的同学你们班上肯定也有一个吧。
夸夸我的同学作文5
班主任笑嘻嘻地走进教室,手上还拿着一张证书,同学们赶忙坐好。班主任说:“我给大家报告一个好消息。”同学们非常疑惑,什么好消息?班主任庄重宣布:“赵小桐在余姚市小小讲解员评比中,荣获“优秀讲解员”称号,被聘请为余姚市红领巾讲解员。大家掌声鼓励!”班级里响起了一阵惊天动地的掌声。
小桐红着脸,害羞地走上讲台,拿了奖状与证书。接着老师又给小桐拍了照,全班同学都向她投来赞许与羡慕的目光。
我赞叹:哇!小桐太厉害了吧,看她平时不声不响的,竟然一鸣惊人,为我们班争了光。老师对我们说:“小桐是我们学校唯一一位聘任为红领巾讲解员的学生,我们班级奖励十积分,大家也要向她学习!”
暑假来了,妈妈带我去龙泉山旁边的博物馆参观。我忽然发现一个小女孩戴着话筒,正在给游客们讲解。她用洪亮的.声音那么熟悉。啊,就是我们班的小桐。他在介绍余姚市历史上的土布生产,她说:“余姚的姚北平原,是杭州湾棉花产区,纺织土布有悠久历史,看这是纺棉花的纺车,这是织布机……余姚土布又叫余姚老布……”
听她介绍的是一个上海来的参观团,参观者有很多祖先是余姚人,有的幼年时代在余姚生活过,纷纷回忆起自己曾经穿过余姚老布,记忆犹新。大家赞美小桐介绍得清楚、亲切。
我又一次对小桐刮目相看,她讲解口齿清楚,温和,声音优美动听,脸上始终绽放甜甜的微笑。看,一个知识分子模样的听众赞叹道:“这个小姑娘讲解得可真好!”
我出来,听到参观出来的一些参观者,在评论小桐:“这个小姑娘向我们介绍了许多文物,她讲解非常有条理。妈妈说:“你看看小桐多优秀!”我不好意思地点了点头。
平时害羞的小桐,在真功夫上,一点不含糊!
夸夸我的同学作文6
“五十五个孩子,五十五张笑脸,五十五个兄弟姐妹是一家。爱我一八,爱我一八!”我们班的同学,个个顶呱呱,让我来夸夸他们吧!
语乐鱼乐:她的成绩是众所周知的,这初一的三次大考,她都突进了年级的前100,甚至在这次的期末考中,她拿下了年级第17!并且,最令人叹为观止的是,她的成绩总是在全班前7名,甚至在后面的两次大考中,她拿下了班级第一和第三!她的小考,也总是名列前茅的!在小学的时候,我也曾有幸见过她几面,可想而知,当时的`她也是如此的好,没错,她就是我们的班长——张笑语。
峭壁上的嫩芽,以前的他也许不是最出众,最好的!但是,最终,他蜕变了,进入他的公众号的题目一般——峭壁之上也能有嫩芽。这三次的大考核,他由一个组员成功的当上了组长,由原来的年级100多名到了第3名!没错,他就是我们班待任班长——宋亚轩。
子轩杂谈:他的字可谓是我们班一流的啊!他长着一张娃娃脸,似乎永远那么可爱的脸庞,他不仅仅字是一流的,他的成绩也一直是稳当的排在班级的前几名。可谓是文武双全啊!他就是——王子轩。
庚容笔录:他可能是我们班听课时间最短的人了,他在家里养病足足有2/3个学期,而他,却在每一次的考试当中,总能获得前几的名的好成绩!我就想问一句:“师兄,你咋学的?”
……
“五十五个兄弟姐妹,都值得一夸,让我们汇成一句话:爱我一八,爱我一八,爱我一八!”
夸夸我的同学作文7
我有很多很优秀的同学,他们都值得我学习,我很想找个时间一起夸夸他们。
首先要夸的便是我的同桌小明。小明是一个聪明且勤奋的人,他经常在上课的时候认真听讲,老师问的问题他都能抢答出来,是一个很勤奋很好学的学生上课的时候很少开小差,下课的时候也会经常拿自己课外做的练习去问老师问题,所以他的成绩也很好,在班中名列前茅,其实它是一匹黑马,一开始他的成绩并不是很优秀,但是后期通过自己的努力终于排到了我们班的'前几名,同时他也是很助人为乐的人,问他什么问题他都能够回答。请他帮忙,他也会很乐意去帮忙作,为我们的班长,他也很富有责任心,对于班级管理的事物,他总是很积极的去辅助老师完成。学校开展的一些任务,每个班需要抽出几个同学去帮忙或者去竞争,他都很乐于去为我们班贡献一份力量,拿到一些奖项为我们班级争光。
然后我要夸的是我的同学小王。小王是一个很佛系的人,他虽然成绩在我们班不能排第一第二,但是也是排在前几的,但是他在学习上并不是很用功,他是一个很聪明的人,基础也很好,但是我更佩服他的是他在为人处事上的能力。他一直都恪守独善其身的为人处事方法,不在背后嚼别人的舌根子,讲别人的坏话。他也是一个很乐于助人的人,如果有什么事情请求他,他只要方便就会很乐意的帮助。他也是一个很搞笑很幽默的人,经常会说一些很滑稽的话,让大家都觉得很欢乐。跟他在一起玩儿气氛会很欢乐,他是一个积极向上的人,很少把负能量带给别人。他经常向大家传递正能量,会说很多鼓舞大家的话,让大家听了之后觉得很激昂,很有动力。
我的同学都很优秀,在此就列举其中两个了。
夸夸我的同学作文8
我的同学有很多很多,他们各有所长,该夸夸谁呢?对,我觉得冯特奇是最值得我夸赞的。
他乌黑的头发下有一双明亮有神的.大眼睛,高高的鼻梁更使他显得好看。他个子不高,人却很有精神。
他特别乐于助人。我记得有一次,我在上体育课时,另外一个班的几个同学来欺负我,他们把我打倒在地,还把我给摔伤了,跌在了一块石头上,流血了。冯特奇看见了,立马跑过来,他把我从草地上扶了起来,帮我把我身上的灰拍了拍,还问我疼不疼,我说:“太疼了!”他看我痛苦的样子说:“快去医务室吧!”说完他就把我背进了医务室。
我说:“冯特奇,我自己去就好。”他却说:“同学应该互相帮助才对。”看着他吃力地背着我的情景,我情不自禁地说:“谢谢你!”他说:“同学之间说什么感谢的话,同在一个班级本来就是一家人。”
他不仅乐于助人,还是我们班的“朗读小能手”。平时语文老师让读课文时,他的声音非常响亮,读起课文流利而且有感情,大家都听入迷了。有一次县里比赛,他还得了第一名,至今第一名的奖状还在我班“优秀栏”里贴着。平时学校举行文艺活动,总少不了他的朗读,全校都知道我班有一位“朗读者”。
今天老师布置作文——《夸夸我的同学》,终于让我有机会夸夸我的这位同学了。冯特奇,你是最棒哒!
夸夸我的同学作文9
我们班有63位同学,他们各有特色,像许多五颜六色的花朵,有的写作下笔如有神,常常写出好文章,有的把飞鸟鱼虫画得栩栩如生,有的说话口若悬河……总之我们班是个“卧虎藏龙”的地方。今天,我就来夸夸我们班的“小书童”————邹杨。
邹杨长着一头乌黑的头发,她经常扎着一个马尾辫,上面系着一个别致的蝴蝶结。她弯弯的眉毛下镶嵌着一双黑葡萄似的眼睛。鼻子下方长着一张樱桃小嘴,可爱极了。
邹杨下课时,总爱捧着一本书,看得津津有味。记得有一次,在下课时,我在教室里找她去玩,她正用手捧着书,沉浸在书的海洋,我指了指窗外说:“我们出去玩一会儿吧。”她不情愿的放下书,抬起头,眨了眨炯炯有神的眼睛说:“你找别人去玩吧,我还想再看一会儿呢。”“唉!可真是一个名副其实的“小书童呀!”我叹了口气。
邹杨不仅是个“小书童”还很守纪律。
有一天,在一节美术课,老师有事出去了一会儿,全班顿时像烧开了锅的沸水,有的`同学在和别人说话;有的同学在大叫,发出震耳欲聋的叫声;有的甚至打起架来了……整个教室俨然成了吵架的集市。但邹杨还是一动不动地坐在位子上安安静静画着画,就像一朵出淤泥而不染的荷花。
你看,邹杨难道不是一个让人喜欢的好学生吗?
四年级:月亮边的云
夸夸我的同学作文10
老师给我们布置这个作文题目的时候,我脑子里第一反应就是“我要夸夸隔壁班的小朱”!虽然小朱是隔壁班的同学,但一个学校的同学,四舍五入也就算是我的同学了吧!今天我要夸夸他,夸夸他那颗善良又勇敢的心。
隔壁班的同学的善良又勇敢的心,又是怎么被我给知道了呢?我想我们学校应该没有人不知道小朱吧?虽然他不是依靠成绩占据着我们的视线,确实依靠他的一颗善良又勇敢的心夺得了我们所有人的眼球。这话说的好像还有点别扭似的,怎么又是心又是眼球的呢?那是因为那一次我们大课间操时间,有一只流浪狗蹿到了我们学校。
当时正值狂犬病流行的时期,我们所有在操场上做课间操的同学都看见那条狗就吓得四处逃散,只有小朱没有被吓跑,他跑到那条流浪狗身边,不知道和那条流浪狗说了些什么,那条狗像是听懂了他说的话似的,跟着他走出了我们学校。小朱回到我们学校里,到小卖部买了一些适合给狗吃的火腿肠,重新回到学校外面的那条流浪狗身边,他把火腿掰碎了扔给流浪狗吃,直到流浪狗吃饱了,离开了我们学校外面,他才重新回到学校里。
我还记得当时我们所有的同学和老师都在学校内偷看着他的'一举一动,有的对他这样冒险的行为唏嘘不已,更多的则是和我一样被他的善良所感动的人。自此以后,一提到什么优点,我就会想起这个善良的小朱,在我的心目中,这个善良的同学是我值得学习的人,如果我有他的勇敢,或许我也会是一个善良又勇敢的人吧!
嗯,我的同学夸完了,虽然他不是我们班的同学,但他是我隔壁班的同学,我们是同一个学校的同学,也算是我的同学吧!
夸夸我的同学作文11
我们班优秀的同学有很多,有小小书法家,有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖。我今天要夸的同学是我们班的XXX。
她的右嘴角边上有一颗爱心形状的痣。她身材很苗条,不胖也不瘦,一头金子般的头发长在她圆圆的脑袋上。洁白如雪的皮肤,让人忍不住就想用手指轻轻弹她的.脸,脸上的肉就会像波浪一样弹涌过来,涌过去。一双水灵灵的大眼睛下边长着一个鹰钩似的鼻子。她有一张能说会道的樱桃小嘴。她是一个有爱心的小姑娘。
为什么说她有爱心呢?就说那一次吧,我和她一起去游泳,换好了泳装,我们像金鱼一样跳下水中。突然,有个小男孩不小心掉落水中,因为他不会游泳,所以在水中不停地挣扎,XXX看到后,急冲冲地游过去,费尽了力气,在其他人的帮助下,把那个危急中的小男孩救了上来……大家看到这一幕后,纷纷竖起了大拇指,连连为她点赞!
XXX不但有爱心,她还是个热情好客的小姑娘。
有一次,我去她家玩,她特意提前半个小时在门口等待我的到来,看到我以后,她像离弦的箭一样飞奔过来,给了我一个大大的温暖的拥抱。然后她又迫不及待地把我带到了她家。到了她家以后,她还给我端上了酸甜可口的新鲜水果:又大又圆的大西瓜、酸甜可口的草莓、月亮似的香蕉……她还给我拿来了她自己舍不得吃的零食,比如又香又甜的巧克力,又香又脆的薯片……我被她喂得饱饱的。
这就是我要夸奖的同学,我们班优秀的XXX,我一定会努力向她看齐的。她那种助人为乐,有爱心,热情好客的品质都值得我学习。
夸夸我的同学作文12
我的同学有很多,身上各有闪光点。但是我还是想夸夸我们班的文艺委员李济含,因为她不但学习好,写字好,而且画画、跳舞都是她的优点。
她一头乌黑发亮的头发,一张圆圆的小脸,明亮的眼睛像两颗黑宝石,真让人羡慕啊!
记得去年儿童节的时候,老师说:“想要把教室里画换几个更好看的,看谁可以画一张?并且要把教室好好装饰一下,来庆祝六一儿童节。”老师说完,教室里一下子安静下来了,同学们你看看我,我看看你,谁也不说话。突然,李济含站起来说:“老师,让我试试吧!”老师说:“好样的,你来试试,有什么需要你就说!”
下课了,李济含把我还有几个女生叫了过来,商量了一下。她说:“走,我们去买要用的材料。”我们飞快地来到了商店,买回了材料。我们回到教室后,精心地装饰了起来,有的同学剪纸,有的同学涂色,墙上的'画还是李济含画的,她的画真的很棒!非常漂亮!我们把画贴到墙上后,就大功告成了。
这时候,李济含说:“不好,少买了一样东西?”我们互相看了一眼,也没有发现少了什么?只见她跑了出去,不一会儿回来了,手里拿了好多红色的小灯笼。哦!原来是灯笼啊!我们把灯笼挂在了教室的正中央,教室比之前漂亮了好多呢!这时,老师来了,老师给我们竖起了大拇指!说李济含有想法,有能力!
我真羡慕她,我要像她一样,多学习一些东西。毕竟艺多不压身嘛!
夸夸我的同学作文13
初中上了一学期,每个同学的本性我们都互相了解的很透彻了。所以写这篇文章时,肯定会文思泉涌。话不多说,夸同学走起!
众所周知,我的体育可谓是一大短板,不光是短板,可能连板都没有(自卑ing)。不光我自己发愁,全家都在给我想办法。不知道因为啥,我妈想了个好办法:每天下午放学到操场跑两圈!天呐!妈!跑两圈?800米!跑到体育考试,不仅成绩上去了,估计到时候假肢都得安腿上!但恭敬不如从命,禁不住我妈严厉地催促,我开始每天硬着头皮跑。
第三天,慢跑团又来了一位新成员——李明博。江湖人称“老黑”。他可是我们班的体育健将,又名“小猎豹”!跑起来“嗖-嗖-”带风。我本以为,他是来虐我们这些“菜鸟”的。可谁知,我今遇上了个不一样的他!
以前,我们可能没怎么太接触,顶多聊过几句。但从一起跑步的第一天起,我们就成了无话不谈的好兄弟。
我体力不好,跑不快,步子也小。李明博却正好与我相反,为了陪我,他也放慢脚步,缩小了步子,为了和我的频率差不多。边跑边和我聊天,来分散我的注意力,让我不那么累。现在想起来,真的挺感动。毕竟,我觉得有朋友陪跑比枯燥的体能训练好得多。
其实,感不感谢与成绩无关,友谊不可能被分数线隔开。夸同学,不仅要夸学习好的,还要夸一夸默默无闻的同学。信任他们比上任何补习班都管用。如果每时每刻都能给予他们信心,他们的'成绩自然也能“嗖嗖”的上去!
李明博,谢谢你!在我最需要陪伴的时候给了我关心,让我从体育的低谷中走出来。以后在学习上有什么困难,我随叫随到!
加油呀,朋友!
夸夸我的同学作文14
一个学期的结束,代表着另一个学期的开始。通过一个学期的观察,同学们的性格逐渐的显示了出来。下面我要来夸夸我的好同学。
有一位组长,他是生物课代表,检查作业的时候,有着孙悟空一样的火眼金睛。总是能够看出谁的题没做,有一次,他在检查一个同学的作业的时候,发现了她的作业和以前的不一样,所以铁面无私的他通过调查,发现了这不是她自己的卷子!于是,他立刻报告了老师,丝毫不念他们是老同桌的旧情。这个人便是我的组长:张澈!他不仅有着铁面无私的精神,还有爱惜组员的精神,让我们许多人都敬仰。
有一个组员,他乐观开朗,乐于助人,还是我的`老同桌。他整天笑着面对生活,爱开玩笑。他虽然在班级中默默无闻,但是他有一个最大的特点便是助人为乐。有一次,班中的门关不上了,是他从他的家里拿来胶布和硬纸板,经过了他的不懈努力,门终于能成功的关上了。他不仅仅会修门,还会修被同学们破坏的工具,是一位修东西的高手。他便是我的同桌:葛书宇!他虽然不张扬,但是他乐于助人的精神值得我们去学习!
有一个同学,他的成绩名列前茅,是我的学习目标!他就是:李勇博!他喜欢学习,从来不为学习而感到烦恼,每天的作业都提前完成。他热爱学习的精神使我也要发奋学习,赶超他。
他们三人都是我们班中的楷模,是值得我们去学习的人!
夸夸我的同学作文15
我们班里有一位叫年语诺的同学,他是我最好的朋友。他有一头乌黑发亮的头发,也有一双水汪汪的大眼睛,他的脸有点黑,鼻子挺拔又有点弯,很是英俊。
他有两个优点,第一个优点:他非常喜欢画画,你不信,接着往下看......
有一天,下课了,我在学校的教室里坐着,我想:我和年语诺一起去玩吧!我走到他面前说:“年语诺,我们一起去玩吧。”我只看见年语诺在埋着头画“植物大战僵尸”的植物。我以为他没有听见,叫了几遍,他还是在认真地画画。我只能拿出“杀手锏”了。他最怕的就是我拿橡皮擦他的画,我马上拿出橡皮擦,把他上面的画擦掉了。他根本没看上面,还在画。
他画完了一个植物后,站在门口歇歇,呼吸呼吸新鲜空气。他低头看了看自己的画,结果,气冲冲地朝我跑来,他气呼呼地说:“是不是你擦的!”我慢吞吞地说:“是我。”他拍拍我的'背,说:“以后不要再这样了。”我想:他居然没有训斥我。
他的第二个优点:作文写得非常好。比如那一天,我在教室里,突然看见墙上“展示栏”多了一张纸,上面是年语诺的作文,我看到他写的作文后,对他赞不绝口,周围的同学也都和我一样对这篇作文赞不绝口。
我也会像他一样把作文写得很好!我要努力向他学习!
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