（通用）我的同学作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我的同学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同学作文1
他——小S，一个普通中学普通班上的普通学生。没有帅呆酷毙的颜值，也没有惊天地泣鬼神的事迹，可他却始终是班上的焦点人物。有了他，班上总是发出源源不断的笑声，且看——
歌王舞王非我莫属
上午第三节体育课上，体育班委和往常一样，带领大家正做着准备活动。当做到膝关节动作时，不知是谁喊了一句：“看啊，快看小S！”紧接着就是一阵狂笑。随即有人评论：“辣眼睛，画面太美，不忍直视！”我循声望去，只见小S微闭双眼，眉头上扬，臀部翘起，肆意妖娆的扭动着他并不是十分纤细的腰。扭到忘情之时，嘴里还哼起了网上的流行歌曲《隔壁泰山》：“我是隔壁的'泰山，抓住爱情的藤蔓，听我说，嗷嗷嗷嗷嗷嗷……”大家更是捧腹大笑。这震耳欲聋的笑声引来了体育老师，老师板着一张零下50度的脸，严肃的说：“小子挺能歌善舞啊！你怎么不去参加《舞林大会》呢？给我站到一边，唱跳一节课。”小S望着雄狮一般的老师，垂头丧气，悄无声息地站到了一边。
百米赛跑我拿第一
看那，小S又在干什么！只见他把蓬乱的头从柜子里拔出来，一个劲地望着手中的表。而老师仍是口若悬河，滔滔不绝。我正疑惑不解地看着他，这时，“叮铃铃”，上午散学的铃声响了。这时，眼前猛地刮过一阵风。嗬，小S早已以迅雷不及掩耳之势冲出教室，站在了门外第一的位置上，并且还向教室回眸一笑，似乎在说：“今天我第一喔！”可老师还未宣布下课，大家目瞪口呆。老师也一脸懵圈，三秒钟后怒气冲冲地把小S喊回尅了一顿，并罚他站在最后一个。这真是“聪明反被聪明误”啊！事后，同学们都调侃地说：“那速度放在百米赛跑上绝对能拿第一。”
宿舍有我绝不冷清
中午，吃得满嘴是油的小S从食堂回到宿舍。他并没有受到上午两件事的打击，照例先去别的宿舍“大闹天宫”了一番，然后才回到他的花果山当“美猴王”。静校铃声响后，他依然豪情不减，嚷着非要我们听他讲故事，我们说不过他只好口上答应了。“从前有个……”他兴致勃勃的讲着。突然，老宿管出现在窗口，只见小S迅速装出熟睡的样子，一个劲的打呼噜。我心想：演的真像，不当演员真可惜了！老宿管走后，小S猛地翻过身来，一对小眼睛骨碌碌地扫视着门口，然后晃着脑袋说：“老头子，想抓我，没门！”于是，他又讲起那令人犯困的故事，这时忽然传来一声“601，6号床讲话，扣分！”，声音不大，但字字入耳。大家都猝不及防，毛骨悚然，没想到老宿管又杀了回来！小S懊恼不已，他郁闷地说：“果真‘姜还是老的辣’啊！”因为讲话扣分要回家两周，所以我们纷纷为他唱起了送别之歌：“啊，朋友再见！啊，朋友再见！啊，朋友再见吧再见吧……”
这就是我的同学小S，一个活泼开朗，幼稚童真的男孩。
我的同学作文2
小学生涯中有多少的同学，是数都永远也数不清的，可其中总是有那么几个是出奇的特别的让人难忘的。
这几个人都是我的小学五六年级的同学，他们就是：焦含、程鑫、郭鑫和梁朝蒙
先来说一说焦含吧，焦含别看他那骨瘦如柴的身体，一米三十的小身高，他可是惹不起的，他虽然十分的小巧可是比他块头大的人有的都打架打不过他呢！他可真是不可思议啊，他还十分的凶，十分喜欢欺负比人，可他还是一个名人呢！他在我们班是第一个名人，你为他说过一句句言：写作这就像练字一样，所以他刻苦的练字，正是因为是这个样子，焦含才成了我们班第一个名人。
还有程鑫，他是继焦含之后的.第二个名人，之所以他会成为第二个名人，不是因为他和焦含一样说出来了名言，而是因为他的调皮捣蛋出了名，这具体表现在什么地方呢，叫我给你说一说吧！早上我一刚来到班上就见到调皮鬼——程鑫在攻击（用粉笔头丢）我们的女班长，我们的女班长刘叶子虽然是强力反击，可还是败下阵来，刘叶子只好使用女生们的最终之必杀技——告诉老师，程鑫马上服了他，苦苦的哀求刘叶子，刘叶子心软了下来，不告了。但是程鑫不可以再丢了，于是程鑫马上答应了，可刘叶子一回到了位子，程鑫还是又继续攻击，不负于调皮鬼这个绰号呀！
再来说一说敦鑫，虽然他的名字和程鑫差不多，可性格却是截然不同的。如果说程鑫是调皮鬼的话，那么郭鑫就是这静男孩，郭鑫因为有先天性的心脏病才这么文静的，他还十分的好学，也是一个好学的学生呢！他的眼睛一截正面一看，就可以知道他绝对的长大时是书生的样子。
说到梁朝蒙，和他说话，他总是谈吃的，梁朝蒙可也是我们班上数一数二的重量级人物了，他高高的个子，胖胖的身体，胖胖的脸可真是惹人喜爱呀！每一下课因为我在他的前面，所以有时下课他总是找我说话，每一次说话他总是说“他吃过什么什么没，多香呀，多么的脆呀！”这不说北京烤鸭呢，“你吃过北京烤鸭没？卤完又炸，还淋上了油，一滴一滴的油滴了下来，一闻，啊！这个味道多么叫人难忘啊，多么的香呀！拿起一块蘸上一点的酱，轻轻的咬一口，那味道是先是辣之后又是甜的，真是回味无穷呀！舔一口那甜蜜蜜的酱，那甜滋滋的酱味人心田多么迷人的味道呀！吃了北京烤鸭之后你的一生才算是没有白活。我听的迷在之中，口水不知不觉的已经流了下来，甜啊！说的多么迷人呀！说的我嘴直痒痒，天啊！我好想去吃北京烤鸭，真是太迷人了，梁朝蒙太会说了，如果他长大是一个美食节目主持的话，我想收视率一定高。
好了，言归正传，我们班中特色的人物还有很多，我只是选了其中的几个说说而已，小学童年也正是因为有了他们我们的欢笑才多了！
我的同学作文3
班长这个职务，对于我们学生来说，真是再熟悉不过了，毕竟这班长一职，可是班级里除老师之外权利最大的职务了，谁能不敬畏呢？说到这儿，我就忍不住想夸夸咱们的班长大人。
01“河东狮吼”
周日晚自习第一节上课前，数学老师略带歉意地跟同学们说：“今天晚上学校要开全体教师会，会议可能需要一节课，希望同学们能够保持安静，认真完成导学测评，班干部也要维持好课堂纪律。”说罢，她就一路小跑冲向了会议室。一见老师走远，班里立刻炸开了锅，有看漫画的，有吃零食的，还有几个好哥们聚在一起谈天说地的，只有十几个人在安静做作业。看到这情景，身为数学课代表的我按捺不住了，准备起来维持一下纪律。这时，班长腾的一下站了起来，她的脸涨得通红，为了平复情绪，她深吸了一口气，我正在疑惑之时，只听到一声大喝：“安静点儿！各回各位写作业去，再说话就甭怪我不客气了！”话音未落，班级立刻就安静了下来，教室里除了呼吸声就是大家“沙沙沙”的写字声，紧接着，又是一阵慌乱，乱坐座位的同学以迅雷不及掩耳之势窜回了自己的座位上，路过班门口的某位查班领导手一抖，差点把手中的资料给扔了出去，眼睛圆瞪，满脸震惊，愣了一会儿才反应过来，悄悄离开继续往下一个班走去。过了一会儿，数学老师回来了，见班里鸦雀无声，忍不住惊叹道：“咱班里真安静啊，看来同学们都很自觉呀。”
我不禁在心里嘀咕：我晕，若不是马同学的那一招“河东狮吼”，您估计现在正在批评我们哩。
02“铁砂神掌”
又是一个熟悉的晚自习，老师依旧去开例会，同学们刚过完双休，心里的兴奋劲还在涌动，贪玩好动的真面目又露了出来，真是“吃一堑，胆儿更肥”，吵闹声竟比上次更大，我心里叹息一声，提前捂住了耳朵，静待“河东狮吼”的来临，班长大人似乎和上次不大一样，只见她怒目圆瞪，巴掌高高的抬起，好像在蓄力。突然，她的手掌猛的落下，重重拍在桌子上，“嘭”的一声巨响，班里瞬间安静极了。我在心里忍不住替她喊疼，也真心感激她为了维持班级纪律做出了努力。
03“凌云剑诀”
这次不再是晚自习，而是周五的午自习，老师走进了隔壁的`七七班，我们的班级里有了零零碎碎的说话声，班长大人什么也没有说，径直走上讲台，以粉笔为“剑”，在黑板上刻出了几个大字：周末作业，数学练习册写到91页。同学们觉得任务量有点大，怨声四起，班长再次手掐“剑诀”，黑板上的91瞬间变成了92，同学们立马就服了，开始狂写作业，就连最爱玩闹的“剑仙”也安静了下来（欲知详情如何，请看“剑仙”二三事）。
哎，班长大人“内功”深厚，我等凡夫俗子望而不及，只能叹为观止。
我的同学作文4
同学，一个多么亲切多么熟悉的字眼、，自从上下的那天起他们便围绕在我的身边，陪伴着我度过生活中的每一天。
不知不觉，已经升入了初中，与小学相依五年的同学依依不舍时，身边有多了许多新同学，他们将陪伴我，度过初中三年生活。
刚刚开学，彼此都不熟悉，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支贴心的…不经意拉近了我们的距离。
在我的眼中、同学、每一个都是那么得可爱。40多个同学来自不同的地方。
相逢何必曾相识，只要相聚在一起，就应该珍惜，这份上天给我们的礼物!…同学，一个多么亲切多么熟悉的字眼、，自从上下的那天起他们便围绕在我的身边，陪伴着我度过生活中的每一天。
不知不觉，已经升入了初中，与小学相依五年的同学依依不舍时，身边有多了许多新同学，他们将陪伴我，度过初中三年生活。
刚刚开学，彼此都不熟悉，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支贴心的…不经意拉近了我们的距离。
在我的眼中、同学、每一个都是那么得可爱。40多个同学来自不同的地方。
相逢何必曾相识，只要相聚在一起，就应该珍惜，这份上天给我们的礼物!…同学，一个多么亲切多么熟悉的字眼、，自从上下的那天起他们便围绕在我的身边，陪伴着我度过生活中的每一天。
不知不觉，已经升入了初中，与小学相依五年的同学依依不舍时，身边有多了许多新同学，他们将陪伴我，度过初中三年生活。
刚刚开学，彼此都不熟悉，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支贴心的…不经意拉近了我们的距离。
在我的眼中、同学、每一个都是那么得可爱。40多个同学来自不同的地方。
相逢何必曾相识，只要相聚在一起，就应该珍惜，这份上天给我们的礼物!…同学，一个多么亲切多么熟悉的字眼、，自从上下的那天起他们便围绕在我的身边，陪伴着我度过生活中的每一天。
不知不觉，已经升入了初中，与小学相依五年的同学依依不舍时，身边有多了许多新同学，他们将陪伴我，度过初中三年生活。
刚刚开学，彼此都不熟悉，一声友好的`招呼，一个善意的微笑，一支贴心的…不经意拉近了我们的距离。
在我的眼中、同学、每一个都是那么得可爱。40多个同学来自不同的地方。
相逢何必曾相识，只要相聚在一起，就应该珍惜，这份上天给我们的礼物!…同学，一个多么亲切多么熟悉的字眼、，自从上下的那天起他们便围绕在我的身边，陪伴着我度过生活中的每一天。
不知不觉，已经升入了初中，与小学相依五年的同学依依不舍时，身边有多了许多新同学，他们将陪伴我，度过初中三年生活。
我的同学作文5
黄晕的烛光下，小心翼翼地翻开那张承载着美好回忆的照片，思绪漂离……
微风夹杂着冷雨，身后是伟岸的母校，身前是对未来蓝天的无限向往。时间的脚步定格在了相片中，分手时只留下一张张回忆的同学录，落叶归根的心情一刻也没有停止过，多想与你重忆往事，重拾美好，但你我不在同一地平线上。
你没有浓妆艳抹，也不会刻意把时间浪费在打扮身上。光是单薄的衬衫，1。7的身高，水灵灵的大眼睛，靓丽的短发就惹人羡之。矫健的`步伐正带着满怀的激情奔跑在偌大的操场上，扬起下巴目视前方，认准终点的航向。
命运相对而言是公平的，鬼使神差般让我与你历经了一年同桌的狂风暴雨。你是从贵族转来的学生，说着一口流利的普通话。初来乍到，人气不赖，一柱香的功夫就受到了同学们的热烈欢迎。“琴棋书画”样样精通，又因成绩显著，连夺期中期末两届冠军，为我班争得了不少荣誉，名副其实地成为了众多老师眼中的三好学生。
近日考试连连，数学已成了我的心头大患，而你总能自信满满，运筹帷幄，化险为夷……我则心急如焚，迟迟不能动笔，让热火炽烤着脸颊，只能尽自己微薄的力量尽可能地医治我的那一些淹淹一息的“病人”们。不知出于何意，你竟转过头来瞟了我一眼，漫不经心地打量着我。目光落在我毫无思索绪，满是空白的试卷上，我赶紧用手遮住自己心中的一片空虚，脸红着垂下头，最后不知你说了一句什么便转过头去把卷子遮挡的严严实实，那句话至今让我难忘。
从此我将你视为学习上的竞争对手，在心中暗下决心，一定要在其他各科考试中击败你。可事与愿违，语文试卷发下来了，上面没有我期盼的红勾勾，也没有大叉叉。老师宣布同桌之间相互改分，接着描述了改分规则，便上演了一出“好戏”。情绪高昂热烈的我们开始动笔，你毫不客气地圈出我的错别字，给我亮了多盏红灯，真是火眼金睛。我看得目瞪口呆，一个劲地找你题目中的漏洞，但也无济于事。直到最后一题被我看出破绽来了——你没按要求做题，况且老师再三强调过不按要求做题无分，于是我在你苦苦哀求下仍无动于衷地给你亮了一回红灯，这次总算扬眉吐气一回了，可是以后的日子里你开始鄙视我，让我浑身自在，有口难辩。
雨天，有我们提着“水壶”，打着雨伞，两个一大一小的身影。当目光再次相遇时，我的目光落在你宽大的手掌上，你的目光落在我的身上微笑着说：“快走吧！雨大了。”边说边将雨伞朝右边递了递。
现在想想就是这双手为我纠正学习上的错误，教我折玩意儿，替我撑起北方大片大片明朗的天空啊！豆大般的雨滴倾斜而下，而我却感到亦常温暖。
光阴似箭，日月如梭，又是几个四季的轮回，又是弹指一挥间，我的同学——琪，How are you？
我的同学作文6
他是我们班的一个捣蛋鬼。学习成绩不是很突出，还是个天书大王，很喜欢玩游戏。说到这儿，你可能会认为他只是个调皮活泼的家伙，仅此而已。可这一次的学农活动，让我知道他除了这些，还是个勤劳积极、彻头彻尾的小农民。
学农活动的第二天下午，我们的任务是去农田锄草。老师先是手把手地教我们怎么锄草，一开始，我干劲十足，心想这么简单的活不费吹灰之力就能完成。于是，双手握着草刮一下一下地向杂草丛生的草地上刮着。没多久，我就感觉太无聊了，还是野炊和定向寻宝好玩多了，正寻思是不是该偷懒一会儿，突然听见旁边组的他和同组的女生在争除草所有权：这下总该轮到我了吧，你都锄了十多分钟了，总该我来了吧。女生也毫不相让：这又不是你的地，我再锄一会儿又怎么样！我一看，乐了，心想：怎么还会有为锄草吵架的`？你啊，平时就会调皮捣蛋，这时候倒是挺积极的。
干了一会儿，我已经感觉有点累了，随手把草刮一丢，坐在地上歇息起来。他一见，马上跑来问：休息时可以把草刮借给我用用吗？当然没问题。我爽快地答应了。说实话我还真巴不得有人帮我把余下的活干完呢。他开心地拿起草刮仔细地锄着杂草，仿佛拿到手的不是劳动工具，而是游戏机。我在旁边细细地看着他：他的脸上透着一股我从来没有看到过的专注神情，每次都用双手一前一后紧握草刮柄，把它提到膝盖位置，然后用力往下一砍，向后使劲一拉，这底下的几个敌人便在他的武器下销声匿迹了。似乎觉得清理得不够干净，他又蹲下身子用手把残留的几棵拔掉，之后又用娴熟连贯的动作把草转移到一边，继续下一个目标。在他的如此反反复复地细心呵护下，没多久，一小块荒野便被他开拓了出来，上面干干净净，一个敌人都不留。这家伙，还真看不出，平时做什么事都马马虎虎，干这活，瞧他那股认真劲，还真是活脱脱一个干了十几年农活的劳动人民，不知道是什么时候学会的这一招。
回来的路上，别人汗流浃背，都累得不想说话，可他竟然还悠闲地哼着小曲，好象一点儿也不疲倦的样子。我想：每一个人，除了在通常情况下的一面，一定还有我们平时不太了解的另一面。就像他，大概谁都不知道他想认真地干一件事时会这么认真。
你们可能已经猜到了我文中的他是谁吧，没错，他就是我们班的小农夫——陈功。
我的同学作文7
说起我的小学，便不能不提那些与我形影不离的同学们，而这些同学中，有三位至今记忆犹新。
先说我的同学A吧，A是班里的卫生委员，是一个管理能力不强的女生，那是成绩一般，胆子挺小，有一回她有一道数学题不会，便力邀我代她去问老师，记得她和我走进老师办公室，压低了嗓子，怯弱地对我说了一句：“老师不大喜欢我，还是你去吧。”
A在小学的管理生涯很悲惨，作为一个正卫生委员却常常被副卫生委员骂哭了，脸上常蒙着一团乌云，放学干值日却常被同学欺负，总之，她总是给我一种胆小怯弱的印象，直到六年级时的元旦联欢会上，她披着一袭黑袍子，头上戴了一顶女巫帽，夹着扫把满教室地跑，弄得扫把几乎散了架，我才发现她其实很活泼也很机灵，只是鲜有机会表现罢了。
B是个男生，他是班里的学习委员，是那一级第一批戴红领巾的孩子，他的皮肤出奇的.白，好像用水漂洗过一般，脖子上的红领巾显得格外鲜艳，他经常用手拽着红领巾，弓着腰一路小跑，不是这个老师找他，就是那个老师找他，整天忙忙碌碌，他偶尔也讲一两个笑话，但效果极差，听他讲笑话的同学们常常面面相觑，不欢而散。
他的成绩各科皆在我之上，后来转到了一所优秀的中学，在后来便没了消息，直到办身份证的那一天，比我高了一头多的他依旧弓着腰，站在我的前面，继续着他那并不好笑的冷笑话，之后他谈到房价，谈到中国的人口……我在云里雾里中清晰地发现我与他的距离已不再仅仅是身高了，他常念着一句话：“不积跬步，无以至千里。”
最后一位同学是C，C是班长，是一个会弹古筝的女生，那时候是一个很端庄的女生，大约是受音乐熏陶，身上总有一股子灵气，而这股灵气也常反映在她的字与写作中。
她拿着一把古筝款款地走上台，用她的手拨弄着音乐的魅力与沧桑，让音符跳跃起来，让音符倾泻在台上，上演着人间的悲欢离合，她也曾手执演讲稿，从容不迫地阐述自己的观点，她坚定的语气与微皱的眉眼展现着她的风采，她捧回了一张又一张的奖状。她以天鹅般优雅的姿态游走在各种比赛之间，游刃有余，甚至让人觉得她也如天鹅一般高傲，但她用她的谈笑风生，自然亲切证明了她自己。在与同学的细小之中，在热心的关怀他人之中，她越来越美丽。
三位个性迥异却又各有千秋的同学为我的小学生活添上了浓墨重彩的一笔，他们也为我打开了一扇成长与学习的门。
我的同学作文8
班长
我们班有个尽职尽责的好领袖，他就是我们的班长——莫斯。
这节课是语文自习课，班长在讲台上坐镇维持秩序。我后面的两个同学在窃窃私语，班长听到了，大步流星地走下来，在那两个同学还没反应过来时，他就如鬼魅一般地出现在了两个人跟前。两个同学大惊失色，吓出了一身冷汗，吞吞吐吐地对他说：“班……班长，是什么风把您给吹来了？”班长义正严词地说：“你们不认真，在窃窃私语什么？今天不写反思就别想走！”同学自知理亏，低头认错。班长控制好局面，又火速回到讲台上，只留下两个同学你看你看我，我看你，羞得无地自容。
英雄
班长还有乐于助人，打抱不平的好品质。这天，黑压压的乌云好似打翻的墨水，闷热的天气似乎要让人喘不过气，正值放学，我们几个人结伴回家。突然，班长停了下来，大眼瞪着小巷，他那焦躁的呼吸令所有人不安起来。我们循着目光望去，只见在那小巷里，几名初中生在欺负一名看起来不到三年级的小弟弟！班长的脚不由自主地朝小巷里疾走。他甚至不知道为什么要这样做，又觉得非这样做不可。总而言之，他的脚步就是停不下来。
他快速地跑过去，大喝一声：“放开他！“随后便像凶恶的老虎一样地瞪着那几个无赖，那几个无赖也不是省油的灯，凶神恶煞地朝他走来。班长却不为所动，摆出一副气势汹汹地样子，颇有一副武松打虎的架势。但那几个无赖依旧向他逼来，班长突然朝其中最嚣张、最强壮的那个人扑过去，却被对方一脚踢飞。但班长不顾疼痛，又跳起来，与那几名无赖厮打。我们看大事不妙，赶紧大喊“救命”。最后，我们的喊叫声和他们打斗的声音引来了附近的大人，无赖们见了，便落荒而逃。
这一次，他虽然伤痕累累，却因为勇敢救人成为我们心目中的英雄。
速算大王
他还有速算本领，在班上与我并称“速算兄弟“。一次数学课上，老师举行了速算比赛。比赛开始后，教室里静得只有作答与写草稿的.”沙沙“声。时间一分一秒过去了，三分钟……五分钟……十分钟，他第一个高高地举起了手，老师微笑着示意他把卷子交上去。老师一丝不苟地改着，他胸有成竹、自信满满地站在一旁，并俯视着我们，那姿态，那目光，怎么看都像是神明俯视着他的子民。最后，果然不出所料，他荣获了第一名。嘿！这就是我们班上的“速算大王”。
好领袖
他还是一个运动健将，篮球对他来说不在话下。比如上个运动会的决赛，他潇洒的身影成为全场的焦点，深蹲、起跳、投篮……动作一气呵成。那一次，他单场拿下个人分数18分。
瞧，这就是我们的莫斯，德智体美劳全面发展的好班长，尽职尽责的好领袖！
我的同学作文9
他个子有点高，总是弯着背，脖子像鹅一样向前伸，看他的眼睛像月牙，最值得关注的是他那张嘴，上嘴唇微微翘起，露出那两颗标志性的兔牙，活脱脱一个兔八哥。无论你什么时候见到他，他总像在笑。更要命的是鼻梁上架的那一副“天桥”，整个一个兔博士。
但你要就此以为他是个兔子，那你就大错特错了。他爱牛，尤其爱吹牛。
一下课就听到他那独特的嗓门在那儿吹：“其实吧，我的哥们是毛泽东，想当初我和他一起奋勇前进，他因为本领大一点，才坐到主席的位置，却把我给忘了……”瞧，他又开始吹了。
他吹牛可是很神的，眼睛眨都不眨，不把老师吹来算他没本事。这不，周老师来了，说：“吵什么吵？你那嗓子有特色，不用这样宣传吧？”再瞧他模样：上嘴唇微微翘起，露出那两颗标志性的兔牙，他又笑上了……弄得老师也没了脾气。老师一走，他又神气了：“本人的师傅可是周立波哦！他吹起来，那家伙……”“毛泽东我最熟悉了，我可以用他到处消费，他是我伟大的偶像。”他吹牛时那动作，那神态，夸张得赛过列宁在1918年的演讲。有同学特地去小卖部，把钱换成五角的.纸币举出来给他看。他却说：“嗨，这算什么，我这有N张红太阳”
一次体育课上，他把我们班的同学叫到沙坑旁，说：“我会轻功，我一跳就能跳出沙坑。”我们不信，就让她跳。只见他深吸一口气，然后大声说：“你们看好了！”说罢，他便使劲一跳。结果，李东昌没跳出沙坑，而是一头栽进了沙坑里。我们忍不住大笑起来。他把头从沙坑里抬起来，红着脸说：“我变成鸵鸟了。”听了这话，我们又是一阵大笑。有一次，他上课时做了件搞笑的事情逗得我们班的同学哈哈大笑呢！
老师让我们说说自己的爱好是什么。我们都不想说，所以没人举手。老师见好半天都没人举手，便说：“你们都不举手回答，那我可要点名了。”大家正为难呢，他突然举起了手。老师见了，高兴地说：“李东昌同学主动举手，你们应该向他学习。好，你说吧！”没想到，李东昌站起来，结结巴巴地说：“老师，我……我……我想上厕所。”全班同学听了，笑得上气不接下气，老师也忍不住捂着肚子大笑起来。再看他的脸，红得就像大苹果。
其实，他课外知识是很丰富的。每次老师提到关于课外的问题，他都能回答出来，因此他课外知识学得很好。结果他又吹：“我告诉你们一个秘密，我的祖宗是李白，所以我才这么聪明。”个个听得都要吐血，把人家大诗人说成他的祖宗，岂不是毁了人家的名声？我无语了。
他是谁？他是我最搞笑的朋友，6（2）班“气死卓别林，赛过周立波”的一代笑星——李东昌。诸位，不要说我不提醒你，遇见他可要小心，免得被他吹上天，再搞得笑破肚皮……
我的同学作文10
在我看来，我的同学都十分优秀。毕竟是"三人行，必有我师"嘛。而我的同桌正是我的一位好老师。
他长得不帅。国字脸。从不刻意打理他的头发，有些凌乱，却不显脏乱。快十四的人了，就是不长个儿。初二的学生坐公交还买半票，同学们常取笑他，我也常问他："你是怎么想的？"他轻轻叹口气："我爸妈说了，要是我长到一米六就烧香了"。
他很开朗，人缘也很好，一下课他的粉丝们蜂拥而至。他似乎从来都不会生气，不会斤斤计较，很少因为一些小事而难过，从来都是以干净利落的姿态出现在我们的面前。所以大多数人愿意和他交朋友。他能说会道，喜欢笑，喜欢与他少数几个朋友站在外面高谈阔论。一个人的时候，脸上很少有表情，作冷静状。
他喜欢看书，我也一样。于是我时常把书带到学校去，不管是笑话，科普，还是小说，散文。只要是我能带里的书他都会抢着要看，废寝忘食都要把书看完，有了书什么都没办法动摇他，周围人再多，他也似失去了听觉一样，眼睛根本不会往书以外的地方看。恐怕毛主席在世也没他看书那么认真。于是我常常在他困难书的时候把他的东西藏了，他就像睡着了一样。对这些事一点也注意不到。
他的道德品质好得更加无可挑剔。他眼里，乐于助人是一个人必备的品质。美术课时我忘带铅笔了，老师上节课还提醒过我们必须带。可我还是忘了，没铅笔怎么上课呢？我想着，汗珠慢慢顺着我的脸颊往下流。正在我一筹莫展的时候，他把唯一的.铅笔借给了我，老师走到他面前时，他只说忘记带了，结果被批评的人成了他。那以后我再也没忘记过美术课带上铅笔。
他的成绩很好，这次考试在班上又是前十名。这些都与他上课全神贯注地听讲，课后一丝不苟的完成作业是离不开，他可算的上是位尽职尽责的课代表了。每当我们下课都出去玩的时候，他都会默默地收作业。一偏一偏地数，作业还没有交齐。他就会不厌其烦地一遍遍吆喝：“还有谁的作业没交，还有谁的作业没交！”直到全班同学都异口同声地说：“我的交了！”他就心满意足地把作业送到政治老师的办公室里。
他还是位勤学好问的好学生。有一次，我们正上自习课的时候。我看见他手里拿着一本资料书，走到讲台上。这时，讲台上就传来了细小的说话声：“老师，这道题怎么做？”老师就给他讲了起来。她就专心致志的听。由此可见，他对待学习是多么的认真。在背负着课代表的情况下他仍然没有放下学习。
这就是我那值得我学习和夸奖的同桌——陈典威。
我的同学作文11
池塘中莲花绽放的婀娜多姿，而碧绿的莲叶静静地挺立在一旁，淡雅朴实。
当她出现在我眼前时，我便把注意力集中在她身上，那么纯洁清澈的眼睛，如同露珠；黝黑的皮肤和略显瘦弱的身姿，给她淡漠的脸上增添了一份温暖和倔强。
一点点走进她，发现她并非冷漠之人，只不过是安静。开心时，她的嘴角总会露出一抹微笑，如风吹过莲叶，露出的精致纹理。她并不沉闷，她有着自己独特的幽默，因为荷叶也会随风舞蹈。
莲叶从不与莲花争夺别人的注意力，只默默的在一旁遮风挡雨，就如同她那瘦弱的身躯却总能带给你安全感。握住她的手，望进她深邃的双眼，你会与她一般平静、单纯。那淡漠的双眼，承担了多少压力！身为长姐，她要包容照顾妹妹；父母工作繁忙，她要分担家务。她也有委屈，也感到不公，但她依然默默地承担了的一切，并将全部责任与爱都来呵护妹妹——这朵小小的莲花你也许觉得她不娇艳，也不出众，但是她质朴坚韧。人们也许更容易被美丽的莲花吸引，但莲叶仍安然、谦逊地生长着，绽放出属于她的精彩。你可曾看到那一抹碧绿承载着一汪清水；你可曾看到宽阔的叶面上停歇着的鱼儿、小虫？
难得的思方行圆，她在规矩和细节上，有着近乎苛刻的'坚持。她永远有一条筋骨，有“硬”气的。从众可她却并不迂腐遇到分歧，她总是礼貌而又理智的面对。莲叶弯腰不代表从众，而是避开叫嚣，默默地坚定地走自己的路。她的端庄是与生俱来的吧，从不喧闹，从不争吵，总是一丝不苟地固守着她的规矩。
不管承载了多少，她的腰依旧直，那纤细的茎在风雨中倔强挺立。就算遇到再大的困难，她也会微笑着面对。有时候，她也会哭，偶尔考试发挥失常的时候，她会落泪，但她更好面子，所以你不常见她悲伤的身影。她不爱说话，总会把事情藏在心里，硬挺着。
走进她的内心，你会发现她那颗努力生长，追求上进的莲叶之心。她从不幻想，从不炫耀，而是勤恳踏实。“我虽然暂时留在数二，但我的成绩一定会进步的，到时候我一定能进数三”；“我的英语还不错，如果分层，一定要去最高层。”她的作业永远工工整整；她的笔记一定细致入微。舞蹈团训练结束后，她独自回家。伴随着昏黄的路灯，骑着单薄的自行车消失在夜色中。我仿佛能看到她在台灯下奋笔疾书。这株莲叶为未来洒下的汗水，会促使她成就自我。
夏日的雷雨后，丰收的田野旁……那池塘里有一株莲叶。而在龙樾，有那莲叶般的夏雨田。
我的同学作文12
一个短短的平头，一双炯炯有神的大眼睛，一张千变万化的脸，自称“文弱小书生”，他就是孔潇，竟成为我心目中最敬佩的同学。
今日，宋教师表扬作业认真的同学，“孔潇、崔晋、刘嘉鑫……”念到最终也没有我的名字，我明白我还不够格。我正独自低沉，见宋教师又打开了孔潇的作业本，向我们逐一展示他的优秀，一页，两页，三页，孔潇竟然写了满满三大页，只感觉“嗖”的一声，一支利箭击中了我，那支箭上带着惭愧：赵宝洁啊赵宝洁，人家孔潇写了整整三大页，你呢你连一小页都没写完，哎……
这时，宋教师又翻了一遍孔潇的预习本，表扬道：“同学们请看，每一页都写得十分工整清晰。”只感觉“嗖”的一声，我的心又痛了一下，又一支利箭击中了我，那支箭上带着羞愧：赵宝洁啊赵宝洁，人家孔潇那么认真地对待作业，你呢字迹潦草，马马虎虎。比比人家对待学习的认真劲，明白人与人的差别了吧
宋教师刚表扬完，孔潇却突然转过头来对我说：“明白我的作业为什么那么多页吗因为有好多不是宋教师布置的。”啊原先他还自学我的眼前立即想象出了他在台灯下奋力学习的样貌。前几天我还看过他自创的《立志》诗，其中的两句给我留下了深刻印象：“少若不奋学，长必无成器。”窃以为只是说说而已，原先是经验之谈啊。“嗖”的'一声，我的心又痛了一下，第三支利箭击中了我，那支箭上带着佩服：赵宝洁啊赵宝洁，人家孔潇学习是自觉地学习，你呢教师布置的作业还有没写的呢。想想人家对待学习的主动性，你服不服气
还有一次，我看见孔潇的随笔，心也是这样一下一下的痛着，因为他的随笔本中也是一页一页的布满了他认真工整的字迹，有许多篇被同学们推举出来收入班级文集中。而我的随笔呢仅仅是完成教师的任务而已。有一次宋教师在孔潇的随笔中写下了这样的评语：“读你的随笔，真是一种享受!”我觉得读他的随笔，不仅仅是享受，还是一种经历，那资料丰富、精彩的文章让我看到我的同龄人不一样的生活。
我不能天天被利箭射中啊，我也应当为自我穿上头盔铁甲，让惭愧、羞愧退去，在佩服别人的同时，也要向别人学习。于是我仿佛看见一支利箭“嗖”的一声，又向我射来，但这次是带着鼓励：“赵宝洁，加油!你不比孔潇差，奋起直追，你必须行!”
我的同学作文13
你在那里，我的同学。分别 四十多年了，我深深地思念你。你身体还好吗，日子过得咋样，开心吗。你知道我是多么地思念你吗。每当夜深人静的时候，我常会想起中学的读书年代。那时我们朝气勃发，彼此都爱对方的美丽，英俊 ，天真，爽朗，聪明。你还记得吗，我与你同桌同坐，我与她相隔甚远，但你来我往，相谈甚欢吗。你还记得我看你的作业，你看我的作业，相互探讨，相互问答吗。你还记得，我们在操场嬉戏玩耍，在操场体育锻炼吗。你还记得我们在学习上相互提携，在生活上相互帮助吗。你还记得我们的班主任吗，他知识渊博、幽默风趣，爱护我们，呵护我们。还有教语文的老师，你记得吗，他是长辈一样的亲切，永远是笑容可掬，常说的成语总是：冰冻三尺，非一日之寒。还有教英语的老师，真是兢兢业业，恪尽职守。也许你没忘记，还有教数学的老师，那是按部就班，认认真真，碰到同学发难，总是微笑，从不训斥。最厉害当数物理老师，发音晦涩，严厉有加。还有永远不会忘记的，是我们班有许多美女，令我心有所属，却不敢行动。所以我最为敬佩的是 ，我们班长的勇气和睿智，他的勇敢，追求到了自己的所爱。这些你想起来了吗也许你忘了，但我无法忘，因为它时常萦绕在我的脑里，铭刻在我的.心胸里我呼唤你，我的同学，我的朋友你在那里，你在何方
我的同学，你在那里啊。为了寻你，我到过城市，我到过乡村。为了寻你，我到过大街小巷，我到过高山平原。为了寻你，我四方打听，八方探寻。可是你在那里，你在何方?我恨苍天，我恨大地，为什么将我与你分离，为什么不让我与你相见。
人世间什么最难忘，那就是激情。人世间什么最享受，那就是友情。而这些，你都曾经让我拥有。我感激你，我的同学。
四十多年了，我真的好想你，我的同学，也许现在你是当兵的或是当官的，也许现在你是工人或是干部，也许现在你是老板或是雇员，但不管你地位高低，不管你富有贫穷，你都是我最好的同学，你都是我最好的朋友。我只要你健康，我只要你快乐，我只要你幸福。我一直想帮你做些什么，我一直想帮你干些什么我已把你的信息存进了我的脑海里，存进了我的心胸里，快来召唤我吧，快来呼唤我吧。因为如果有来世，我还要你做我的同学，我还要你做我的朋友。
人生什么最幸福，那就是与你相逢，那就是与你相聚。因为这会把我带进那幸福的岁月，这会把我带进那幸福的时光。快来吧，我的同学，我的朋友。我在等你，等你
我的同学作文14
赞美，是照在人心灵上的阳光，没有阳光我们就不能生长；赞美，是点亮人心灵蜡烛的火焰，没有点燃的蜡烛就不能驱散黑暗；赞美，是消除寒冷的一件外套，没有外套我们就得不到温暖。学会赞美，是人一生中最基本的事情。现在，我就来赞美一下我的同学—李英英。
李英英，她有着一头乌黑发亮的头发，走起路来两只羊角辫在空中飞舞，一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨地像夜空中调皮的小星星，她的脸蛋像红彤彤的苹果，一副天真可爱的模样。
李英英多才多艺，不论是琴棋书画，还是体育运动，她都样样精通。她最大的.特长就是书法了。李英英从六岁时就开始学习书法，整整学了三年，她终于练成刘写书法的最高境界。她一握笔，一个个工整美观的文字从笔尖中流淌了出来。不管是她的坐姿，握笔，还是她的顿笔、停笔，都有一定的讲究。在我们学校的“好字”展板上，多多少少也会有李英英“书法家”的五、六篇字帖。她的字不管谁看了都会竖起大拇指，连我们学校的“书法大王张老师都连连称赞。而每当别人夸奖她的时候，她会谦虚的一鞠躬，笑着说上一句：“谢谢大家，你们写的也不差呀！”那天，老师将李英英的字帖给大家看，我们顿时鼓起掌来。下课后，我便跑去对李英英说：“英英，你的书法可真漂亮，难道你的笔会魔法吗？”“不，是我刻苦练习的结果。”李英英小声的回了一句。李英英可真谦虚呀！我一定要向她学习。
李英英学习成绩也很优秀。每次学习成绩出来，她都名列前茅。可是她并没有因此而骄傲，相反，她还经常告诉我们她的学习小妙招。她告诉我记英语可以用形象法来记，背课文可以通过它的大概意思来背，而做难一些的数学题可以将数字缩小，找出原理后再进行计算。平时哪位同学学习成绩下降了，她还会帮助那位同学补习功课，直到那位同学听懂了她才离开。当我路过她身旁时，都会向她竖起大拇指赞许地说：“英英，你真棒！你付出了自己的时间去帮助别人，你也要加油哦。”
李英英还乐于助人。在一个下着大雨的晚上，我独自一人乘车回家。正当我漫步在人行道上时，一辆28路呼啸而过。我赶紧跑过去，纵身一跃，终于坐上了这趟车。这时，我将手伸进口袋，可是一伸进去就拔不出来了。原来我的钱丢了。正当我着急的像热锅上的蚂蚁时，李英英来了，她将自己的钱给了我，然后默默地走开了。我拿着钱，大声地对她说：“谢谢你，英英！你真是个乐于助人的好同学。”
这就是我的同学，她更是我最敬佩的人。在这里我要大声说：“李英英，你真棒！”
我的同学作文15
再不久，就初三了。一般人听到这个会想些什么呢？我不知道，但我就是有一种要解脱了的感觉，我不是很喜欢我的同学们。
?我的同学们，没有一个和我志同道合的，没有能像小学那样讲个笑话让我笑半天的人。我的小学同桌是个胖子，特别搞笑，特别幽默，特别会耍嘴皮子。因为跟他交流久了，我也变成那种能说会道的人，就是那种无论你骂我什么，我都能说得你无话可说。可现在，我渐渐失去了那种能力。同学们无法理解我的话仅仅是开玩笑，同寝室开开玩笑，有人就会真的生气，我当然得改一下说话方式，渐渐地，我真的就失去以前的幽默了。
现在在班上，我有两个关系比较亲近的同学A、B。跟她们在一起还算快乐，但是每个人都有缺点，她们也不是完美的。A是那种学习好，字写得好，外形也长得好的女生，但我刚接触她时，她实在是太无趣了，不过现在已经好很多。但我认为她有一个缺点，她就有点装可爱啦，总觉得所有人都应该宠着她，不过事实的确是这样，但我有的时候就真的受不了。我的成绩也很好，老师总说我是凭天分在读书，说我不努力。其实我只是没有最努力的努力，没有最爱玩的爱玩，喜欢开玩笑，很活跃而已，就被老师冠上一个“凭天分读书”的头衔。我不知这是褒是贬，这也算对我智商的一个赞扬吧，但是A，A明明就很用心在读书，但是她也想装作一副不爱读书的样子，?每天就玩啊，作业都抄我的。虽然她作业抄我的，但是那种重点的题她从来都是自己做，如果她想不出就会问我或者其他人。每次我给她讲题，她总是“哦，原来是这样的，我没看清题目?”之类的语言，就像是我做的出的题她应该做的出来。于是她自己就塑造了一个正天玩成绩也很好的形象，但她是自己制造的。我也不想多说，明明我们是好朋友，有时我很讨厌她时，就觉得自己有罪过，她明明对我也很好，我不该这样想。B是个成绩在中上游的，这次又考差了，不过她是真的每天在玩，因为她有点搞不懂物理所以有点不听课了。她上课乖乖的'，但这不过是表象罢了，每节课除了班主任的课就跟另外一个爱讲话的女生传字条。B不属于性格幽默的类型，但她的行为、语言真的很搞笑，就是特别蠢，蠢得惹人爱。她们两个就是我最好的朋友了，但我很少和她们谈心事，也很少一起吐槽某件事，最要命的是她们两个居然没看过柯南，但我是柯南的铁杆粉。难道真的是我要求太高了吗？多想回到小学我一说爱柯南，周围的同学就说柯南的各种坏话，然后我们搞笑地吵架那种生活?。
我还是觉得应该和现在的同学搞好关系，毕竟聚在一起就是缘分，我也不该那么挑剔，大家都会有缺点包括我自己，没有一个人是完美的。但愿我能愉快度过初三吧。
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