写我的同学的作文合集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的写我的同学的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写我的同学的作文 篇1
我的同学钱东平相貌不怎么出众,但还过得去。短头发,配上一张方脸,还有不怎么美的一对小眼睛,不太出彩的鼻子,能说会道的大嘴巴,再加上黑黝黝的肤色,这样,他的脸部就算定了格。如果说他有什么值得夸耀的话,那一定就是那两道神采飞扬的虎眉和羡煞旁人的双眼皮了。
他具有所有伟人所共有的.气质——虚心。这一点,我实在佩服得很。
那是一节数学课,有道关于因式分解的题难住了他,他冥思苦想了半天,还是没有一点头绪。一旁的我,正为自己做完课堂作业沾沾自喜,准备完成家庭作业时,他摇摇我的手臂,很诚恳地问我,我有意为难他,说:“不知道。”碰到了钉子后,他也不在意。真是雅人有雅量。
没多久,我的家庭作业也完成了。他还在那儿绞尽脑汁地想,但到底还是束手无策。看着他那副焦急的样子,就把书翻开,用笔在草稿纸上一步步演算给他看……他还聪明,不一会儿就全部弄懂了,当他说“Thankyou’时,我实在有点不好意思。其实,我还不如他呢 虚心的人大多文静,可他却恰恰相反,活泼得很,不信?告诉你一件事儿。
那天上体育课,老师给他们男生发了一个篮球。大家都抢着投篮,但总是个子高的占便宜。钱东平个子太矮,不太容易抢到球,可他毫不示弱,冲、跳、跑、抢十八般武艺全使了出来。结果,玩了个尽兴。下课时,他的头发全贴在脑门上了,为什么?汗出得太多了。他还边走边唱:“风雨中,流点汗算什么……”
虽说他有那么多的优点,但有一点,我实在不敢恭维他,那就是他写的字太“那个”了——尽管我的字也不怎么样。
听说他也练过字,可没几天工夫便告中断了。或许是习惯成自然,他的字已经成形,想变“形”也变不了了,这也是他的人生憾事。不过,他并未因此受挫,经常咬着虎牙,满脸坚定地对我说:“刘程程,请相信我,我肯定能练成一笔好字。练不成,我就不叫钱东平!”
你大概已经认识了我的同学——虚心、活泼、乐观,写得一手“好”字的钱东平。
写我的同学的作文 篇2
在我的小学阶段中,有许许多多的同学,他们就像是一张张照片,没有他们,就组不成我的成长相册。而在这些同学中,最令我难忘的还是我们班的薛xx。
薛xx在我们班是一个十分乐于助人的人,在我们班也小有名气。也就是因为他的乐于助人,给我留下了很深的`印象。
那是在五年级时。一天下午,一下课,同学们就像脱缰了的野马似的,拿着各自的脚套奔向楼下,因为下一节是同学们最喜欢上的课之一:信息课。
我也像往常一样伸手去书包里拿脚套,但十分惊奇,脚套竟然不翼而飞了,我一下子晴转多云,把书包从书包里抽了出来,但还是不见脚套,我四处找,还是找不到。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
八分钟过去了,离上课只剩下了两分钟怎么办呀!这时,我看见有一个脚套从我眼睛前晃了一下,我向后一扭头,发现薛xx正拿着一个脚套,一个口袋还鼓着。我只见他拿了一个脚套,叹了一口气:“哎,只有一个脚套。”他忽然快速从口袋里抽出一个脚套递给我,我双手接过了脚套,激动得连“谢谢”也忘了说,便去上信息课了。
自从那次他借给我脚套后,我从心底里十分佩服他,便立志向他学习。
六年的小学生活转瞬即逝,而我也将要告别同学们,但我绝对忘不了同学们,忘不了和他们在一起的时光。尤其忘不了我难忘的同学——薛xx。
写我的同学的作文 篇3
我每次听到同学们在夸奖谁的优点,我脑海里浮现的第一个人就是卢雨桐同学。卢雨桐同学是我们班的班长,她能写一手好字,还是我们班的“小作家”,而且美术她也非常了不起哦!
卢雨桐同学画的画栩栩如生,漂亮极了。每次美术老师评讲优秀作品时她的作品都名列前茅,总是能得到老师的夸奖,同学们的认同。
卢雨桐不但画画好,而且还是“小作家”呢!有一次语文课上,老师在评讲作文老师夸她的作文写的很好,书写很工整,老师问她有什么写作的好方法,她非常谦虚地回答:“其实没什么特别的`方 法,只是每天坚持写日记和多看书积累了很多好词好句。”
卢雨桐的文章越写越精彩,她的其中一篇作文《抓蝴蝶》被登上了《我的文字会跳舞》这本书,真是一位名符其实的小作家。
卢雨桐同学是我们学习的好榜样,我们一定要向她好好学习。
写我的同学的作文 篇4
他是一个男生,但具有女性的美感,他的头大大的像一个倒三角,上面还有两个明显的漩涡,这个让我非常疑惑,他这么瘦小的身体怎么能支撑起这个巨大的`脑袋呢?再说说他的眼睛,好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝,还常常被他笑得眯成了两条细线,他给我的第一印象就是非常古怪,这就是我们班的wdy。
他虽然具有美女的气质,但他也是一个非常大度的人,他从不跟同学斤斤计较。
上次作文中,老师让写一个人的特点和性格,我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点,当时我丝毫没有顾忌他的感受,只是觉得纯属娱乐,心里暗暗自喜:哈哈,终于可以整他一回了,写完后,我高举我的作文,得意洋洋地对他说,哈哈,你看,我写的是谁,他接过作文,我本以为他会非常愤怒,可谁知他一点也不生气,也没有恨我的意思,可现在想一想,我写的确定有点过分,要是挨了我,别人如果写我的缺点,我肯定会非常不高兴,甚至还会大发雷霆,但他的表现让我非常惊奇,也让我非常敬佩,我觉得这一点应该向他学习。
其实每个人都有多方面的特点,其中就包括了优点和缺点,做人不能只看别人的缺点,更不应该抓住别人的缺点就不放过,我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处,这就是我们班的wdy。
写我的同学的作文 篇5
我们班新来了一个同学他叫杨嘉豪,他有一双远远圆圆的眼睛,一个小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鹅》里的菜鸟。
开学地天,我班看到一张陌生的脸来到我们班,我们都叫了起来,呕~那当然,肯定是一位新同学。我说呀这位同学有一点奇怪,不怎么说话还很害羞。老师叫他走上讲台自我介绍,他像刚出土的僵尸一样缓缓的走上了讲台,大家好,我叫杨嘉豪。我今年11岁了。…。
等了一两分钟,才把他的自我介绍听完。
平时上课他跟不怎么讲话,一天就抱着一本书在看。也不怎么和同学讲话,只有你去问他点问题,他才开开口。我问他:“你是哪里的人”?看他脸上砸吧了两下,才说我是“胡安”的,我们老师听不懂他在说什么,看他手紧紧地捏着,我们也不好意思再问。
一次上英语课,杨嘉豪人像往常一样抱着一本很大的《隋唐演义》,上课铃打了,他人然抱着。老师走到他面前说:“你是新同学,不懂规矩吗?”看杨嘉豪非常无赖,挎着一个脸,眼睛一直盯着英语老师,过了两三秒才把书放进了抽屉了。
开学的第二天,我们发现杨嘉豪的椅子上空空的`,脸熟包都没有一个,我们很奇怪:“怎么都8点过了还不来。”我们一直到九点,任然没来。我们给老师说:“杨嘉豪没来,怎么回事,是不是又转走了?”老是问和杨嘉豪一起来的一位新同学:“杨嘉豪怎么回事?”真被我们的乌鸦嘴猜中了,那位同学说:“杨嘉豪又转走了。”啊~~~才来的新同学呀,才一天又走了。杨嘉豪值得吗?一天又走。
我想大家都看过《阿拉斯加的企鹅》这部动画片吧!如果看过也一定知道里面的菜鸟,圆圆的眼睛盯着一个地方看,小小的嘴巴,脸上长着一些小麻子,小平头,圆圆的脸,性格内向的,那一定就是我们的新同学杨嘉豪了。
写我的同学的作文 篇6
我有一个同学叫屠亚鹏,他可有趣了。
今天早晨我们默字的时候,他没写好,老师就报下面一个词语,他就在那发脾气,用手不停地敲桌子。
到中午的时候,他又找不着自己的卷子了,又开始发脾气了,又开始敲桌子,边敲还边哭。过一会儿,他在垃圾桶里找到了自己的卷子,然后就到讲台前,边哭边大声问:谁把我的.卷子扔在垃圾桶里了。同学们都说没扔,他就把卷子放在讲台上。
放学时,老师在布置作业,叫我们把发下来的卷子,抄写一遍。他又开始大叫起来:耶——耶——然后老师生气,又叫我们写两遍。同学们都开始责怪他,他什么都不说了。
这就是我的同学屠亚鹏,瞧,多有趣。
写我的同学的作文 篇7
今天,我认识了我的一个新同学,她的个子高高的,皮肤黑黑的,显得很健康。
她特别乐于助人。今天上英语课时我坐在她的旁边,我竟然听不懂英语老师在讲什么,只好向周边的同学求助。华蕊主动教我读课文,还帮我理解英文的`意思,使英语课堂立刻变得容易起来。
我的新同学很棒,我要向她学习!
写我的同学的作文 篇8
她今年10周岁了,是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生,个子不高,在我们班,她是一位数学小组长,她的学习成绩更是名列前茅,不仅如此,几乎每次比赛的获奖名单上,我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢!记得有一次,我们正在上美术课,她特别的喜欢美术,每次上美术课,她都要兴奋得不得了,每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时,班级的前门被敲响了,原来是班主任李老师啊,“数学组长同学,到老师办公室来一下,帮老师干点儿活!”可是,正在专心致志做作品的她,仿佛并没有听到,我对她说道:“喂,李老师叫你!”她这时才听到,于是,她放弃了她最喜欢的美术课,去帮老师干活了。
其实,她还是一个非常有爱心的同学。有一次,我们为贫困山区的孩子们捐款,别的同学都拿着1角2角,最多就只捐个5元10元的,不过,她竟然为贫困山区的.孩子捐款了100元钱!我们都问她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他们又不是你的亲人!”没想到,她竟然眼含热泪的对我们说:“对,没错,他们不是我的亲人,他们虽然与我没有任何血缘关系,但是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书,他们也需要学习,他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了,都低下了头,脸都悄悄的红了。
大家一定很想知道她是谁?她就是我最好的同学加玩伴——潘婷卉!
写我的同学的作文 篇9
我有一个同学,他叫崇芊苹。她有一头乌黑透亮的头发。水汪汪的眼睛总是那么炯炯有神。
崇芊苹是个非常搞笑的女孩子。
有一次,我的班大名鼎鼎的李响被他的`“亲兄弟”何诗明打了,李响回来哭了。老师让她别哭了,可他还是一个劲地哭。
“别哭了。李响。”我的同学——崇芊苹像妈妈一样从自己的口袋里掏出纸巾,给李响擦拭着眼泪,一脸慈悲地安慰着他。
“还是让我自己来擦吧。”一脸羞涩难当的李响,接过崇芊苹手里的纸巾。
还有一次,李响在上课时玩,被冯老师看见了,冯老师说:“李响,你给我站到后面去!”顿了顿又说:“还有谁不想听课的,一起陪李响站!”没想到崇芊苹捧着书。一声不吭地走到了后面,和李响一起站到了那儿。
“崇芊苹,你为什么站到后面去了?”冯老师问。
“不是您说不想听课的就到后面去的吗?”大家异口同声地回答。
“我嘴里这么说着,目的是要你们引以为戒啊!我的同学们。”冯老师忍俊不禁。
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