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描写我的同学的作文400字九篇
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的描写我的同学的作文400字9篇,希望对大家有所帮助。
描写我的同学的作文400字 篇1
给我印象最深的同学是张天园。
他长着一张古铜色的鹅蛋脸,直勾勾的大眼睛上有一对粗粗的浓眉,眼睛下面长着塌鼻梁,鼻梁下有特别富有表情的薄嘴唇:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时噘起的小嘴能挂一个小油壶。从这张嘴巴中说出的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不止;有时却让人忍俊不禁,大笑不已。他还有乌黑发亮的刺猬头。
他还比较讲究穿着,每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁。
他特别贪玩。记得有一次下雨,放学回家时看见路旁有很多水,他忽然说:咱们玩漂流吧!于是,我们就自己找材料,我用吸管当船,而他摘了一片树叶当船。水流又急又快,不一会儿,就到达第一个水沟,我的“船”冲了过去,而他的'船不幸掉进了水沟里,他连忙跳进水里,拿起“小船”,二话没说,索性放在我船的前面。
他比较乐于助人。有一次,我们几个同学一起出去玩,看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着,他急忙跑过去帮奶奶拿菜,把奶奶送到家才离开。
这就是我的同学——张天园。
描写我的同学的作文400字 篇2
我想夸的人有很多:比如勤奋的妈妈,善良的姐姐,老实巴交的爷爷,但是今天我想夸一夸我们班的写作高手王博文同学。
王博文个子高高的,眼睛小小的,皮肤嫩白嫩白的,特别招人喜欢。他在我们班不算特别乖的学生,可是只要他手里有一本书,就会安静下来,大家都叫他“书迷”。平时跟别人讲话时总会冒出一些成语,歇后语和诗句之类的话语,显得很有才华,正如他的名字一样。
由于他特别喜欢看书,作文写的超级棒,在班级里他的作文总是让老师当范文来读,在校信通博客圈中也很有名气。他一共写了二百多篇,其中一百多篇被推荐。去年暑假老师给我们布置了十篇作文,而王博文却写了三十九篇,有三十篇被推荐,让我们班获得了“书香班级”的称号,后来他又坚持两个星期,每天写一篇作文,成为我们班的“博腕”。
他不仅作文写的好,而且辅导作文也是一流的。有一个星期六的下午,我正在写作文,题目是《寒假里的一件事》,我的`开头是这样写的:除夕晚上,我想去外面放炮,刚到门口妈妈就叫我去帮她包饺子。王博文让我把“我想出去放炮”改成“我听见外面小朋友的放炮声心里痒痒的,也想出去放炮。”说这样会更生动一些。然后又辅导我在作文里加一些心理活动和想像语句,最后我的这篇作文被推荐了,王博文可是功不可没呀!
王博文真不愧是一个写作高手,我为有这样的同学感到自豪,为有这样的同学感到幸福。
描写我的同学的作文400字 篇3
我的同学叫李平,我永远忘不了他。
记得他是插班生,他刚来的时候我很看不起他,总是想欺负她。每次考试他成绩总是要比我高,这使我产生了嫉妒的心理。有一次,老师把作业本发下来的时候,我为了不让他看到很快的把作业合起来,但还是被他看见了,虽然我不理他,但他不像我这样小气,而是耐心地给我讲这道题的解题方法。过了一个多月,我对他的态度有了好转,原本是嫉妒现在是欣赏。
通过他给我的指导,在一次考试中,我的成绩超过了他,由此我的心里感到非常的惭愧,真不知道怎么见他。在放学的路上,我走到李平的面前说:“对不起,我们做个好朋友怎么样?”“可以啊”听到了这句话,我心里非常的高兴,和他交朋友没错。
我和李平每个中午都在学校里吃饭,我一叫他他就和我一起去吃饭,但今天我叫他去吃饭,他却说他没有饿。因为他没有去,所以我也没去。他在哪看书,我就在他旁边做作业。这时我听到了“咕咚咕咚”的声音,仔细一听原来是李平的肚子在响,莫非是他肚子饿了,我骗他说:“李平我去小便,你等等我。”我拿出自己仅剩下的五元钱给他买了一碗饭。我把饭给他的时候,说什么他都不要。我有点生气了:“你是朋友吗?是朋友就把饭吃了。”这时他端起饭大口大口的.吃了起来,眼泪也不由自主的流了出来。我看着他,自己也流出了眼泪。
我和我的同学相互帮助,相互关心,共同进步。
描写我的同学的作文400字 篇4
回忆过去,我的脑海里总会浮现出一个身高矮矮的,瘦小的女孩,是的,她就是我的同学。也是我的邻居。春天如果没有花儿将会寂寞;秋天如果没有收获将会暗无生机;夏天如果没有阳光将会使人憔悴;冬天如果没有寒风雪暴梅花就不会开放。而我们如果没有朋友将会寂寞。
同学,这是一个多么温暖的字眼,说起同学,我总是想起她:矮小的身子总是让人感觉风一吹就会随风而去,脸上带着婴儿肥,有两颗大眼睛,白皙的脸上有两个小酒窝,美中不足的是脸上有一些雀斑。我依稀记得她最爱穿的就是校服,大大的校服穿在她的身上,是那么不和谐,可又那么顺眼。
她是一个很文静的女孩,安静得时常让人忽略她的存在。她不会刻意的去跟别人说话,完全做到惜字如金的'态度。这是我对她还不熟时的了解,后来我发现,她不是不喜欢说话,而是喜欢倾听,她还是一个富有爱心的人。
有一次我和她出去玩,遇到一个乞丐,她看到了立马把身上的钱都给他,我连忙阻止,对她说:”我妈告诉我这里的乞丐大多都是骗人的。”可她却一本正经的对我说:“没关系,就算她是骗子,不也买一份心安吗?而且,如果她不是骗子呢?“
最后她还是把钱给他了。
事后,我突然明白了,我们因该相信和尊重他人,这样,你、我、他、都会很轻松。
这就是我这位同学教会给我的道理。
描写我的同学的作文400字 篇5
转眼间,我从小学来到初中,在这个新的环境里,我感到陌生而新奇。在这里,我又结识了新同学。
她有着乌黑的头发,浓密的睫毛,还有着明亮的会说话的眼睛。她梳着整齐的马尾辫,脸上总是带着阳光般的笑容,向身边的每一个人尽情挥洒她心中的温暖。
她多才多艺,是班上的文娱委员,她加入了学校的舞蹈队,每天中午和自习课都要去排练。她画的画也很好看,美术老师经常展示她的`画作。
不仅如此,她还乐于助人。
那是开学初的时候,英语老师不似小学,默写都用英语本,而是用一张纸默写,我那天恰好忘带默写纸了,整个早读课都在祈祷-英语课上千万别默写。然而“天有不测风云”,英语老师在早读课结束后扔下一句话“今天英语课上默写,好好准备”。不一会儿,英语课开始了,伏案短短几十秒,只见英语老师快步走向讲台,说道:“把教案放到抽屉里,默写纸拿出来”。同学们很快拿出默写纸,而我却不知所措,想问同学借一张纸,可话到嘴边又不知从何说起。“NumberOne”老师已开始默写了,就在这时,一张白纸出现在我的眼前,“给你”清脆的声音在我耳边响起,这是多么美好的声音啊!我急忙拿起水笔,开始默写……
自从那以后,我对她留下了深刻的印象,也十分感谢她能在我遇到困难的时候帮助我,给我送来“及时雨”。
她,就是我乐于助人的新同学——吴泱。
描写我的同学的作文400字 篇6
从前,在第一小学有一个传奇般的存在。他,每次考试分数都遥不可及;他,在每一门的成就都足以横扫整个校园;他,在学术上的造诣更是令人倍感惊奇。他,就是我的好同学――李年涛。
年涛作为一名天才学生,自然是受到了众多老师的赏识。自四年级开始,他就一路突飞猛进,最终达到了学习的顶峰。考试的成绩他更是又稳又强势。每一道对我们来说烧脑无比的题目,都在他面前不堪一击!为了深入理解,他还会将题目大卸八块,将各种做法玩转于指掌之间。
年涛的成绩在校遥遥领先,老师眼中的明日星,同学眼中的尖子生,而他本身就是轻浮的化身。
作为一个大脑灵活的人,年涛在棋术上更是成就极高。他蝉联多届象棋社冠军,威名也是传遍了整个年段。遇见菜鸟分分钟“剃光头”,遇见精英便一套秒杀,遇见老手便会使出自创的新颖阵法,将对手消磨殆尽。
年涛的棋艺有目共睹。招招致命,步步逼近。他独有的一套棋术,不得令别人不服。一名好学生,在学业很智慧,在棋术上有着极深的造诣!
都说坏学生的'天敌就是优秀学生,但是年涛却能和所有同学融洽相处在一起。他的浪荡不羁使其在同学中拥有很高的人气。他因此还获得了“鬼才”的称号,游走在年段之间。
年涛的兴趣爱好广泛。除了下象棋外,他还写得一手好文章。思人生天道,听鬼畜神曲,他便是传奇般的存在!
描写我的同学的作文400字 篇7
林爽是我们班的插班生,她剪着齐耳的短发,乌溜溜的眼睛镶嵌在圆乎乎的脸上,可爱极了!难能可贵的是她完全融入集体,成了一个负责任的小主人。
清脆的下课铃声响起,宁静的教室顿时沸腾了。同学们有的在悠悠球比赛,有的跟前后桌交头接耳,有的在准备下一节课的用书······大家各管各的,各忙各的。
林爽习惯性地抬头望向东北角,只见她眉头微微一蹙,我顺着她的目光,一看:啊!图书角乱成一团,有些书本跑到了地上,有些东倒西歪地躺在那里,有些被翻开了反趴在书架上·····怎一个乱字了得!
林爽再也坐不住了,立马“噌”地站了起来,快步走过去。把掉在地上的书本捡起来,拍了拍灰尘;把那些东倒西歪的书一本一本按种类放回原处。看着那一排排像士兵一样整齐的`书本时,她开心地笑了。
时,我不禁走近她,问:“林爽,你怎么总能记住这件事呢?”林爽笑笑说:“我是班级的一份子,李老师给我安排这个任务,我就得负起责任来。”这样一句朴素的话深深地打动了我。
我真高兴她能来到10班,成为大家庭的一员。
描写我的同学的作文400字 篇8
我有一个好朋友, 名叫余卓烜,他长着矮身材, 一双水灵灵的眼睛, 秀秀气气的脸庞, 笑起来还带点儿小酒窝.
他是个爱学习爱动脑筋的好学生. 有一天, 我和余卓烜在一起写作业, 突然我们俩被一道题给难住了, 我想了好久都没有想出来, 心想:这是一道延伸训练, 不做也可以. 我一把扯开习题集, 看起小人书来, 可余卓烜一点儿也不放弃, 他依然写呀、算呀, 时间一分一秒地过去了, 经过他认真思考, 反复演算, 终于得出正确的答案.
同时余卓烜也非常乐于帮助人。一天放学, 我和余卓烜蹦蹦跳跳的走在路上, 突然身后有人问:“小朋友, 去车站怎么走,” 声音很粗,一听就知道是外地人. 我们指着左前方对他说:“往左拐,再往北走就到了.” 听了我们的话, 那位伯伯显出为难的样子 他一定是初来小池, 人地生疏, 于是余卓烜对我说:“干脆我们送他到车站吧!” 我不耐烦的说:“我们不是指给他方向了吗,让他自已去找嘛!再说我们回家还有事呢!”余卓烜 又说:“我们可是少先队员啊!在别人有困难时要给予帮助。不然怎么对的起脖子上的红领巾呢!”听了余卓烜的话我的脸红了。于是我们把他送到车站,伯伯上车时连声说:“真是谢谢你们了。”
余卓烜永远是我的`好朋友,我要向他好好学习。做一名合格的少先队员。
描写我的同学的作文400字 篇9
她的头发像一帘瀑布,直垂到腰间;一双清澈明亮的大眼睛,显得炯炯有神;高高翘起的鼻子,突出了她的灵气,再加上那张樱桃小嘴,真是人见人爱。
我跟你说,你可千万别招惹她,如果被她抓到了,你就会被打得“七窍流血”,是不是太恶霸了点呢?其实,一点都不夸张。有一次轮到她领读,有一位同学没开口朗读,伍颖就用书本直接拍那同学好几下,让那同学没地方躲,最后听到那同学求饶了,伍颖才住手,接着领读。看到这一幕,我们都放开喉咙大声朗读了。
她也很热心,乐于帮助别人。有一次,我的午饭钱不见了,急得快哭了,她就把她的`钱给了我,我担心地问她:“那你怎么办?”“没事,我还有呢!”她把手伸进裤兜边摸钱边说着。直到中午吃饭时,我也没有发现她的影子。于是向她的“跟屁虫”一打听,原来她说还有钱是撒谎,她回家去吃了。
她还有一个爱好就是玩手机。每次下课,她都会很入迷地坐在座位上低着头一动不动地,甚至连上课铃都听不见。一次终于被老师发现了,老师不仅当着全班同学的面批评“你作为班长,不以身作则,还怎样给同学们树立榜样形象”,而且还被罚抄文明习惯五遍。她当场就把手机上交给了老师,一下课就开始抄写文明习惯,直到放学才完成,她甩甩手,仍然低着头走进了老师的办公室。从此以后,她再也没在学校玩过手机了。
这就是我那乐于助人又贪玩、知错就改的好班长,你们愿意和她交朋友吗?
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