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如何与同学和睦相处作文（精选54篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的如何与同学和睦相处作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
如何与同学和睦相处作文 篇1
社会是个大舞台，我们每个人都会在舞台上扮演着属于自己的角色。然而不管你扮演什么样的角色，都会渴望自己能赢得一个好人缘。那么如可才能赢得一个好人缘呢？要学会如何与人交往。
我认为，首先，我们要学会说话。
有一个搞笑的故事，讲的是一个人过生日，最后因为说错了几句话所以把客人全部气走了，是啊，我们的汉语丰富多彩，往往一个文字又有很多意思，当我们要想准确表达真实的意思时，一定要注意千万不要让别人对你说的话产生误会。
其次，我还觉得和别人相处时要将心比心，还要彼此宽容。
上学期，我和张豪在寝室里面因为一件小事而大吵了一架，从那以后，我们谁也不理谁，就算搭了一句话也只有白眼相对。当时我们没有去将心比心，都只记恨。不久以后张豪主动来和我和好，我当时觉得她不怀好意，所以爽快的否决了。后来，经过一番思考，我觉得我做为班委，还这么斤斤计较，因为一句话就不理同学，不就是因为她和我顶嘴吗，俗话说：“宰相肚里能撑船”她和我吵架时也许遇到了什么不顺心的事吧，现在她态度端正的来和我和好了，我又何必“捉住她的辫子”不放呢，何况我也有做错的地方，于是，我去和她说话，请她原谅。从此以后我们又成为了朋友，由此可见，换位思考也十分重要。
接着，在同学面前，说什么都要谦虚一点儿，同时还要懂得适当的赞美他人。
当别人考试成绩有进步时，你能对他/她说，“你这次考的真不错。”当别人夸你时，也要谦虚一点儿，不要洋洋得意了，这样适当的献上赞美之词，会使彼此的关系更加融洽。
今年来我们学校的`新加坡同学谢伟玲也教会了我如何交往，她的脸上总带着一丝笑意，和人说话时也不例外，当我说错话时她也会这样看着我，使我觉得无比温暖，当我做了一件好事时，她的笑容好像在告诉我，你真棒，所以，在交往时，面带笑容也是不可缺少的。
总而言之，在当今社会上，只有学会与人交往，才能在社会上更好的发展。
如何与同学和睦相处作文 篇2
我有一个同学，他叫林，他有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，还有一张很有特点的嘴巴，浓浓的'眉毛上，是一头乌黑的头发，他的皮肤很黑。林他很聪明，鬼点子多，而且他还是个大吃货！
说他聪明，那是因为在三年级的一次英语课上，老师问我们草莓、西瓜等水果的英语单词如何写，英语怎么说。我只知道香蕉和苹果的英文单词，可是当老师点到林时，他却能把这些单词回答出来，而且还能说出桃子、奇异果等许多水果的英文单词。当时，我们都惊呆了，他聪明啊，我要向他学习。
说到他鬼点子多，那是一个星期六的晚上，我叫他过来我家玩，我躲在鞋柜里，想到在他进门时吓他一下，可是林一进门就冲过来叫了我一声，反把我吓了一大跳！原来他猜到了我会吓他，所以灵机一动跑过来反吓我呢！或许这就是自作自受吧。从那以后，我们都不敢吓别人了。
林还是个大吃货，这个星期五我们有个感恩老师的活动，班上开展大食会，林一见到吃的就狼吞虎咽起来。老师先给了他一块蛋糕，没想到他10秒钟就吃完了！然后是柚子，饮料，零食，他也是一下子就搞定了！我们特意算了下时间，竟然只用了21秒，当时我们全班都惊呆了！别看他是个大吃货，可他不是个胖子。你说奇怪不奇怪？
这就是我的同学林，他是我的好伙伴，他很聪明，鬼点子又多，还是个大吃货，谁都想和他做好朋友，你呢？
如何与同学和睦相处作文 篇3
只要您有一双可发现的眼睛，您肯定会看到每个人都有像星星一样的亮点。通过仔细观察，我发现我们班上的高才通是独一无二的。今天是个好机会，我要称赞她。
谈到高才通，他熟悉的身影会不由自主地出现在我的脑海中。她的头发在阳光下闪闪发光。她不仅是我的好朋友，还是我组中的“救命草”。因为在过去，我们总是落后于领先的集团。老师将她从阳光小组转移到我们的小组后，真是太神奇了！我们在小组中遥遥领先，打破了我们的班级纪录！我们两个在班上也是很好的朋友。每次我们彼此帮助并共同进步时，我们都会保持团队的荣誉。
她不仅是我们班上的“救星”，还是班上进步最快的学生。她的'三年级成绩不是很好，但是到了四年级，她的成绩有了突飞猛进的提高，她在每月的数学考试中取得了不错的成绩。这真的让我们感到惊讶，并为她感到非常高兴。我加入大队委员会后，老师担心我太忙了，于是他接替我担任组长，任由她担任。我相信她会很好地管理我们的团队。
她会立即问我，如果她不了解自己担任小组组长的不了解之处。如果小组成员中有任何她不理解的问题，她会主动向老师和同学寻求建议。她的无耻质疑精神值得我们学习。
她写得很好，喜欢帮忙。她会借给他任何其他人没有带来的东西，而且她不会变得凶悍和不友好。高才通具有许多可以借鉴的优势。从现在开始，我将向他人学习并弥补我的缺点。将来我会和她一起学习，共同进步。
她是一个开朗的女孩，我喜欢和她一起玩。
如何与同学和睦相处作文 篇4
李金泉是我们四。二班一个比较帅的一个小伙子。他浓眉大眼，身强力壮，面容帅气英俊，十分帅气。如果不是个子有点矮的话，他就是一个帅气的美男子。
李金泉不仅很帅，而且他还有很多的兴趣爱好，他是个爱运动的小伙子！他非常地喜欢踢球。乒乓球、篮球、足球、网球……只要球的主人同意他就和我们一起去踢。乒乓球总是被某某人踩碎了，一旦踩碎了大家就垂头丧气地散队了。李金泉也垂头丧气地走，走的时候还不停的嘀咕：“干吗去把球踩碎呢？”由此可以看出他是多么爱踢球呀！李金泉不仅喜欢踢球，他还喜欢打乒乓球哦！为什么说他爱打乒乓球呢？因为他原本是网球社团的一员，不知道什么原因而转到乒乓球社团，而且一打起来就是没完没了。一看他打起乒乓球来，你就可以知道他是多么喜欢打乒乓球了。
李金泉也有让人惊讶和让人哈哈大笑的时候。在一天的中午，老师说中午在学校就餐的同学带枕头在教室午休。我带了两个，一个躺枕，一个抱枕。但是一看李金泉带的'就让人惊讶了，这根本是来住宾馆的呀！一个矫正枕、一个眼罩再加一副耳塞，我的妈妈呀！他家也太富了吧，我在这一刻差一点被吓死了，但我又笑了起来，因为我们是在学校又不是在宾馆，他这一身行头是来搞笑的吧！
我们的班级里有这样一个李金泉实在是太好玩了！
如何与同学和睦相处作文 篇5
只要你有一双会发现的眼睛，你一定会看到每个人的身上都有像星星一样的闪光点。通过我的细心观察，发现我们班的高采彤就有过人之处。今天是个好机会，我要好好夸夸她。
说起高采彤，我的脑海就会不由自主地浮现出他熟悉的身影，她的头发在阳光的照射下闪闪发光，她不仅是我的好朋友，也是我组的“救命草”。因为以前我们超越组总是落后，老师把她从阳光组调到我们组以后，不得了了！我们就在组分上遥遥领先，破了我们班的记录呢！我们两个在班上也是很好的朋友，每次我们两个在一起互帮互助，共同进步，维护者小组的荣誉。
她不仅是我们组的“救命草”，也是我们班上进步最快的学生。她在三年级的成绩不太好，但是到了四年级，成绩却突飞猛进，在月考中数学取得了好成绩，真是让我们大吃一惊，真心的为她高兴。在我进了大队委之后，老师怕我太忙，把我这个组长换掉让她来当了，我相信，她一定会把我们组管理得特别好的。
她在当组长方面有什么不懂的地方会跑来及时的问我，组员中谁有不会或不懂的问题，她就主动向老师和同学请教，她的'这种不耻下问的精神值得我们学习。
她的字写得特别好，也喜欢乐于助人。别人有什么没带，她都会借给他，不会凶巴巴的，不友好。高采彤的身上有很多优点值得我们学习，今后我要取人之长，补己之短，以后要和她一起学习，共同进步。
她是一个性格开朗的女生，我喜欢给她玩。
如何与同学和睦相处作文 篇6
下课铃响了，老师刚走，安静的教室里立马变得热闹起来。说说笑笑的，吃着零食的，甚至还有人大声喊叫着作业不见了的。但你只要细心观察，你就会发现坐在第四组最后的那位女同学的与众不同：一手端着水杯，一手拿着书，正专注地看着，杯里的水快流出来都没有发觉。她呀，就是被大家称为小书迷的向梦洁同学。
说起向梦洁，班里的同学便有话可说了。她个子高高的，一头黝黑的头发，不管穿什么衣服都穿得整整齐齐的，说起话来细声细气，简直就是电视里说的“淑女”。
那是刚开学不久的'一个下午，新学期的教科书发下来了。同学们有的清书的数量，有的包书皮，有的写姓名……只有她忙不迭地拿起六年级下册《中华经典诵读》读了起来。“江南有丹橘，经冬犹绿林……”，就在她被唐朝诗人张九龄《感遇》所吸引的时候，晚餐铃声响了，同学们纷纷走进食堂就餐，等她醒过神来再去打饭时，食堂早已关门了，无奈之下，只好买了包方便面对付了事。
她看书，还几次闹过笑话。那是一节英语课，英语老师在前面讲课，她却捧着本唐诗悄悄地看得津津有味。老师发现了，故意喊她读黑板上的两个句子，一阵手忙脚乱，向梦洁脱口而出：“剑南忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”“哈哈哈”刹那间，教室里的笑声快把屋顶掀翻了。
就这样，一来二去，她很快就获得了小书迷的雅号。可别说，我还真有点儿羡慕她。
如何与同学和睦相处作文 篇7
我们班有一个“超级大肉圆”，你们一定想知道吧？先不告诉你们，你们慢慢猜看吧！
他的脸像是一个肉圆，肚子比脸要大三倍！还好我跟他是非常好的朋友，不然的话，他来了个“无敌泰山压饼”，那我也就真的`成为一张薄薄的大面饼了！有一次小王海鹏惹怒了他，他一生气来的个无敌泰山压饼，王海鹏下子就被他压在了屁股底下！然后在地上挪呀挪，王海鹏起来时，都已经完全站不起来了！我在旁边看着，头上像洗过头一样出了一身汗，心想：“还好被压的人不是我。”
他的嘴巴本来是小小的，但他一张嘴，就好像是老虎；腿短短的，因为肚子大，腿又短，所以走起路来像乌龟；眼睛看到他爱吃的好东西，就算三个人拉，也拉不住。
他的肉肚子大大的，摸起来像个海绵，而闻起来和看起来明明就是块大肉圆，让我有的时候恨不得要咬上一大口，我想想就流口水。
有的时候不是他追我，而是我追他，因为他看起来太好吃了，我一边追他一边流口水，他只能左逃跑右逃跑，要躲到上课铃响了，他才算安全了。
在现实生活中他用“肉圆肚”当见面礼，做一天第一次见面的时候，必须躲开他，不然，他肯定把你抱得眼睛发红。在我们的游戏中，他既是我的“肉盾”，又是我的战斗装备。
写到这里，你还不知道他是谁吗？他就是田子凌，又称：“田胖胖”。
如何与同学和睦相处作文 篇8
一旦提到A同学的名字，很多男生就开始瑟瑟发抖。此人太过于机智，但又不缺狂暴。发起狂开完全不受控制，比美国总统特朗普还要疯狂。她呀，可不是好惹的。普通人见了她，都望风而逃。
A同学向来以智取胜。毕竟她是个女生，不能总是以暴制暴吧。一来二去，在这几年里，A同学慢慢总结出了好些套杀手锏，数也数不过来。“先哭，再告状”，这招杀伤力极大，惹了她的人，都得遭受老师的痛骂。
有一次，我看到A同学正在津津有味地看着一本书，估计太入迷了，忘乎一切。就在A同学翻页的时候，咱们班的捣蛋鬼B同学走过去，轻轻拍了一下A同学的手臂。你猜怎么着？A同学心里的怒火已经冲上了天，满脑子几乎都是，她的脸瞬间变得阴沉沉的`。我知道暴风雨来了，B同学要倒霉了。她却没有骂人，直接“哇——”的一声哭了出来，那架势惊天地泣鬼神，几乎可以把墙震倒了。
B同学见她哭得如此惨烈，吓得手忙脚乱，一时间不知道要怎么办才好。情急之下，他竟一下子跪到地上，随后，一阵的甜言蜜语传来，嘴巴像抹了蜜似的。十几分钟后，A同学也许是哭累了，啥事都不管，直接一路跑出教室，冲向老师办公室。她把被轻轻碰了一下的手臂说成好像打残疾了，还说自己骨头都要断了……看起来可怜巴巴的。
老师一气之下把B同学叫了过来，臭骂了一顿。B同学给A同学连连道了歉，灰头土脸地回教室罚抄课文。
A同学只使出一招，就让对方叫苦不迭。所以说啊，没事不要惹A同学。
如何与同学和睦相处作文 篇9
我是一名普普通通的初三学生，在我们班级里一共有四十多位同学，每个同学的兴趣爱好都不一样，都有自己的特长，而我总觉得跟他们对比自己一无是处。看到班级上很多同学都通过自己的努力获得了不少的奖状和奖项，而自己两手空空，一点成就感也没有。但我真的很佩服那些不仅学习成绩好，各项活动都拔尖的同学，明明是一样的年纪，学一样的知识，这差距这么就那么大呢？
拿我的同桌来说，她家庭情况都很好，从小就学习画画，班级上的黑板报都是她负责的，每次评奖班级都能获奖。身高身材都好，对人也非常友善、平易近人，会帮你分担一些苦恼，有什么好玩有趣的事情也能第一时间想到你。试问，跟这样的同学呆在一起谁能不喜欢？
还有我们的英语课代表，她虽然长相并不是很出众，但她唱歌好听，写得一手好字，英语成绩也好，老师们都喜欢她，跟她也有很多共同的话题。不像我，一遇到老师就像躲避，不敢直视老师，总觉得老师身上有一种威严存在，令人不敢靠近，有一种只可远观而不可近距离交谈的错觉。
幸好我跟她们都成为了很好的同学，在这宝贵的'三件里我们一起经历过很多场考试、分享过自己的兴趣爱好、坐在一起谈天说地的畅聊着以后的生活……
同学身上有很多有点值得我们去学习，以他们为榜样，作为我们人生路上的方向牌，努力提高自己、完善自己。
如何与同学和睦相处作文 篇10
我们班有一位同学，个子非常矮小，如同是从小人国里走出来的一样。你可不要笑他矮小，他也有很多优势呢。
有一次，老师觉得我们这一段时间表现得还不错，决定用一节课的时间来让我们放松一下。老师说：“我们来玩一个钻呼拉圈的游戏，谁要是能钻过去，谁就胜利了。”说着，老师拿出一个呼拉圈，准备开始游戏。我们看着呼拉圈，个个都满怀信心，都感觉这是一个比较容易的事情。可是轮到自己钻的时候，不是撞到头，就是被呼拉圈卡住，总是不能顺利过关。轮到矮个子同学钻时，只见他笑嘻嘻的，躬一下腰，埋一下头，就轻而易举地钻了过去。
有一回下课时，我们捡到了一个皮球，同学们就一起来玩这个皮球。开始的时候，我们玩接球比赛，你传给我，我传给他，就这样近距离地玩。后来觉得这样太没劲了，就来踢着玩，看谁踢得远些。一个同学用力太大了，皮球被他踢进了远处的一个小墙洞里，这下可好，这么小的洞，怎么才拿得出来呢。正当我们无计可施，决定放弃的时候，只见矮个子同学走了过去，将自己的身子缩成一团，滚进洞里把球捡出来了。我们高兴极了，他也非常高兴。
还有一回上体育课时，老师让我们打篮球。他和我们一队，在途中他接到了球。我叫他把球传给我，可他并没有这样做，可能是他觉得光是我们打，自己连球也没碰一下不舒服。开始时没人抢他的.球，我们还挺放心的。后来，有一位对手来抢他的球，这时我们都失去了信心。感觉肯定这球会被抢走。
如何与同学和睦相处作文 篇11
他长着一双水灵灵的大眼睛，一个扁扁的鼻子，一个小小的嘴巴，她还有一张可爱的笑脸。
那是一个冬天的下午，北风呼呼的吹着。当天该我值日，扫完地我去倒垃圾，一出教室我就打了个寒颤，寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。
我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然，一阵大风迎面扑来，顿时天昏地暗，飞沙走石，使我睁不开眼睛。大风过后，我睁眼一看，呀!不好，一篓纸全被大风卷到半空中去了，纷纷扬扬的'飞满大半个操场。一贯整洁的校园，一下子多了这么多的废纸，破坏了校园的整洁，太不好了。我非常着急，急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑，它们一会儿在空中“跳舞”，一会儿落在地面上“前滚翻”，一会儿在草坪上“翻跟头”。
看着满地飘浮滚动的废纸，天这么冷，又快黑了，怎么能拾干净呢?我又急又累，额头上浸出了汗水。就在这时，我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”，一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看，原来是和我同班的韦培旭。她的脸蛋冻得发紫，一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏，急忙说：“亚萍，天这么冷，又这么黑，你别拾了，赶快回家吧!”她说：”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷，咱们一块收拾吧!“我听了她的话，看着她的脸，心里热乎乎的，觉得天好像不冷了，风也小了。我们不停地收拾，终于收拾干净了。
你们说韦培旭值得做朋友么?
如何与同学和睦相处作文 篇12
我的同学小丽，她有一双可爱的细眯眼，尖尖的鼻子，一张樱桃似的小嘴巴，两只小扇子似的耳朵，最吸人眼球的是她那头卷卷的长发，所以大家叫她“爆炸头”。
虽然别人叫她“爆炸头”，可是她一点也不自卑，更不生气，因为她有一颗善良的心。
记得有一次，我和她走在放学的路上，前面有一位小男孩，他正背着小书包，在路旁唱啊，跳啊，时不时还摘摘路边的野花。忽然，“扑通”一声，男孩摔了一跤，坐在地上，眼泪在眼眶里“咕噜”地打转，原来他腿上的皮被刮破了，血流了出来。
小男孩实在是痛得厉害，嚎啕大哭了起来，正巧，小丽和我看见了，小丽把她那沉重的'书包往地上一放，飞奔过去，看了看小男孩的伤势，说：“你住在哪？要不我送你回去吧！”接着，拿出纸来，小心翼翼地给小男孩包扎伤口，小男孩诚恳地说：“谢谢小姐姐。”她又关心地问：“你还疼吗？”小男孩回答：“还有一点儿疼。”
我看到了这温暖的一幕，不禁感叹道：“她真是个热心肠！”
她不仅乐于助人，而且还十分勤劳。
有一次，我去她家找她，她正在帮她奶奶做家务，这时，我想到自己整天悠闲自乐，从来不会帮妈妈做家务，真是自愧不如啊！
这就是我的同学，她乐于助人，她淳朴勤劳，她真是我的榜样。
如何与同学和睦相处作文 篇13
同学是什么？同学是你哭泣时一句关怀的话语；同学是在你难过时跟你一起分担；同学是在你开心时跟着一起快乐。一提起同学，我就想到了我们班的高伟涵。
高伟涵是一个热爱阅读，谦虚好学的`好学生。
她经常扎着马尾辫，身穿粉色上衣。她非常喜欢读书，经常能在图书馆里看到她津津有味地看着沈石溪写的动物小说。
有一次也是她在看书呢，我跟她打招呼，但她好像没有听到，始终沉浸在书的海洋里。没办法了，我只好去借本书坐在她旁边看。我看了一小会，觉得这本书没意思，准备起身再去换另一本书时，又看了看旁边的高伟寒，她还是陶醉其中呢。
这时我起了妈妈说的话：“无论做什么事情都要全神贯注，读书也一样。”我想了想，并看了看旁边的高伟涵，觉得我也应该向她学习，像她一样热爱阅读。
高伟寒不仅热爱阅读，还很谦虚、好学。
她学习成绩很好，有一次她考了全班第一。我对她说：“你考得可真好。”她谦虚地回答我说“没有啦，我的数学不是太好还得向你学习呢。”
她看到我这次没有考好，又鼓励我：“杨益，不要灰心，加油，你下次一定会取得好成绩的。”我心想：她考了全班第一，但都不骄傲，还一直努力学习，每天回家坚持给自己出50道口算题，她真的好勤奋呀，我要向她学习。
这就是我那热爱阅读、谦虚好学的好同学——高伟涵，我要向她学习。
如何与同学和睦相处作文 篇14
我有一个可爱的同学，也是我的好朋友，虽然她长相一般，但是她的眼睛是水蓝水蓝的，如碧水蓝天，特别美，脸上有几颗不搭调的“小豆豆”，从远处看她，就像一个大大的菠萝。
她特别爱唠叨。有一次，咱们班的一名男同学把她的笔到处乱丢，一不小心，笔掉到了水池里，他吓坏了，转头就跑，结果刚好碰到那“假小子”，她跑过来，把眼睛瞪的大大的，双手叉腰，大声叫着，气的直跺脚，随后又冷笑了一声，说：“你做了坏事还想逃逸？”男同学说：“来的早不如来的巧，这么巧就被我碰上了！呵呵呵…”话音未落，她就开始唠叨起来：“真是的，怎么世界上有你这种人，13亿人中偏偏和你是同学，真是见鬼了……”此时此刻，我特别可怜那男同学，希望他的耳朵不会长茧子。
她的优点也不错。一次，老师在一次口才大赛中拿到了少年赛事的资格，可以让班上的.任意一个人去参加，虽然我想去，但是老师让她去了，我当助手，她又蹦又跳，还对着我呵呵傻笑。比赛那天，到了赛场门口，她抬头挺胸，气势庄重的走进去了。过了一段时间，在学校，她大声的叫着，很是激动把奖状和金杯交给了老师，老师表扬了她，她不好意思的挠挠头，又笑了。
这就是我的同学，我的朋友，一个“假小子”，一个口才能手。
如何与同学和睦相处作文 篇15
我有一个同学叫唐艺嘉，她是一个小女生，坐在我的前面。看，她正在“埋头苦干”地写作文呢！我来讲讲她吧……
唐艺嘉有一头令人羡慕长长而且又乌黑的头发。在风中，她的头发轻轻地飘起来，可好看了。她有一双黑得发亮的眼睛。她的眉毛细细的、淡淡的，好看极了，就连睫毛都是长长的，和她那乌黑的眼睛一定是“绝配”！脸的两边有一对小小的，可爱的耳朵。她耳朵的听力可好了，连一根细针从桌上掉下去都能清楚听见。她高于一般人的鼻子，就算是在三楼都可以知道今天吃什么……她一天大部分时间都在开关的'嘴巴，总在上课时积极回答问题，读书时大声朗读。
唐艺嘉是我的好朋友，在我有困难的时候，她总是第一个站出来帮助我。有一次，我在打扫清洁的时候，掉了最心爱的橡皮擦，唐艺嘉就第一个站出来帮助我寻找，当时我感动得眼珠子里充满了很多的泪花。
在这短短的三个月里，我和唐艺嘉结下了很深的友谊，我发现她富有同情心，可又有一点小倔强。刚进成外的第一次月考，她考的成绩不理想，垂头丧气有点不开心，她说“我好多题都不会”，我感受到了她有点失落。但是在接下来的第二次月考中，她竟然考到了96分，她微笑着说“我这次比马梓雄考的好”。我相信在这短短的一个月，她肯定付出不少努力。
我真心希望在未来的日子里，我们可以相互帮助和成长。
如何与同学和睦相处作文 篇16
小学六年，我经历了无数个同桌。在这里，我要介绍的是他们其中最可爱的一个。说她可爱，一点也不夸张。你瞧，她的身材有点胖胖的，苹果似的脑袋，还有那兰花般的短发，乌黑发亮。一双黑宝石般的眼睛忽闪忽闪，真的很可爱啊。我我我这个同桌不仅外表可爱，还很关心同学，善于化解矛盾呢!
记得有一次，因为一件小事小徐同学与小杨同学争论了起来。渐渐地争着争着就吵了起来。那情形真是越来越糟糕，那声音真是震耳欲聋，都快把我们的耳膜给震破了。眼看他们几乎失控快打起来，大家不知所措的时候，她果断地走到了他们中间，对着他们两人大声地说：“我们都是同学，就不能友好地相处吗?你们为一件小事而吵得你死我活，甚至大动干戈值得吗?”她话像一盆水浇灭了小徐和小杨的那团火。小徐和小杨羞愧地低下了头。“对不起，不该因一点儿小事就和你吵架，你能原谅我吗?”小徐说。“嗯，其实，我也有不对的地方。”小杨回答说。她微微一笑，说：“这样才对嘛。”，她走过来，悄悄地对我说：“你看，像这种事情，就得这样解决。”我两眼睛睁得老大，敬佩的点点头。
这就是我的'同学，她关心同学、遇事沉着、善于化解矛盾，给我留下了深刻的印象。她就是我的可爱的同桌——思源!
如何与同学和睦相处作文 篇17
何婧瑜——我的好朋友，她是一个聪明又漂亮的女孩子。她有一头乌黑油亮的长发，天天都绑着两个小辫子，走路的时候，两个小辫子一甩一甩的`。她的眼睛大大的，眼睫毛长长的，说话的时候眼睛一眨一眨的，就像那天上一闪一闪的星星。
她这个人十分聪明，学习很好。记着有一回，有一道题目我不会做，我就跑去问她。那道题很难，我想了很久都想不出来，我以为她也不会做，可她一下子算了出来。在那一瞬间，我特别敬佩她。她教会了我，可我忘记了跟她说声谢谢，现在想起来，我特別惭愧，唉!当初怎么能不对她说声谢谢呢?
她很热心，常常帮助同学。上次我的学生证找不到了，我就像热锅上的蚂蚁，急得团团。(我的车费也放在学生证里，弄丢了，我怎么回家呀!)她突然走了过来，奇怪的问我：“谢怡冰，你怎么啦?”我把事情告诉了她。她对我说：“哦，是这样啊!来，我和你一起找，也许能找到，如果不能的话，你还是告诉你的爸爸妈妈吧!”我撇撇嘴，找了起来。过了一会儿，她在我和同桌的桌中间找到了，我十分开心，连声说道：“谢谢你，谢谢你了……”“不用谢”她笑着对我说：“别再弄丢了，还好现在找到了呢!”我套上学生证，开心地说：“嗯!嗯!”
这就是她，我的好朋友——何静瑜。
如何与同学和睦相处作文 篇18
我的同学也是最好的朋友是傅汉鹏，我爱跟他玩，他给我带来了很多快乐!
傅汉鹏今年10岁，他的个子不高，眼睛也不大，也不是特别爱说话的那种人，但是爱帮助别人。他的爱好是游泳。星期日的时候我找他去游泳，他爽快地答应了，还说要跟我比赛。到了游泳池，我们做好了比赛的准备，我喊“一…二…三、预备开始游”，我还没跳下水只见他就快到对岸了，看得我惊呆了，只好认输。
他的`性格有时爱吹牛，有一次，我和另一个同学到他家玩，他说我刚才捡到一百元呢!我们都不相信，我问：“钱在哪捡到的?拿来看看?”可是他找了半天也没找出来，还叫我和另一同学一起找，结果半毛钱也没找着，我们只好笑他吹牛大王。
我喜欢跟他玩，因为他很幽默，有次我去他家玩卡片，到了他家他却拿出一本书来说：“各位观众，我要你要干吗?”我迫不及待地问，以为他要跟我讲故事。他脸色发紫的说“我要大号”，说完就跑到卫生间去了，笑死我也。他经常这么幽默的说笑话，让我笑口常开。
傅汉鹏的成绩也不错，有次我考了87分，可是他考了94分，比我高了许多，我心里暗暗着急，希望自己能快点赶上傅汉鹏的成绩，我不想自己学习和他差这么多，在学习上我一定要赶上他，我有信心，因为我们是朋友。这就是我的同学兼朋友傅汉鹏!
如何与同学和睦相处作文 篇19
我有个同学叫田蕴琪。她的眼睛非常漂亮，白净的小脸，乌黑色的短发，还有一个小小的嘴，样子长得非常漂亮。我最欣赏她学习刻苦。现在每次她考试都在前十名之内。而在以前她的学习成绩可没这样好，通过她努力学习成绩终于追上来了。她对家人也很孝顺。因为他爸爸在北京工作，他就时常帮助妈妈做家务，听妈妈的话。
马与龙是帮助过我的同学，我觉得他心地善良，有一天有道题难住了我，怎么想也做不出来。正当我着急的时候他主动帮助我把这道题给攻破了。我很高兴能够认识这个乐于助人的同学。
董浩宇和岳若男是我们班的两个副班长，他们两个最有责任心的同学，我觉得这两位同学做什麼事情都很热心。我想我也要好好的跟他们多多学习，更加努力!
赵子康是我觉得最快乐的同学，因为只要我看到他的时候，他的脸上都会带著笑容，我看到他的笑容就觉得好快乐。所以我和他是最要好同学。
梁佳欣是我们班英语成绩数一数二的`。我的英语学得不太好，今后我要向她看齐，争取早日把英语成绩赶上来，并且超过她。
陈龙飞和我是在一个小区一起长大的，我家住五楼，他奶奶家在三楼住。我俩从小就在一起玩耍，上学后又在一个班，也是我比较要好的同学。
我们班今年新换了班主任高老师，我觉得同学们要更加努力学习，不辜负高老师对我们的希望，要加油!加油!加加油!
如何与同学和睦相处作文 篇20
她，个子不高，性格比较内向，和我一样：上课从不发言，除非老师叫。“申”字型的脸，黑葡萄似的大眼睛，隐约透漏着我们俩深厚的友谊，不太长的小辫扎在中间，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮肤，大大的耳朵，有福！
我和她只认识了不到一年，却像旧曾相识的老朋友，缘！我们最初的相识是2017年9月份，那时刚分了班，大部分同学都不认识，我忘带了一样东西，她的'座位离我近，我只有向她借。没想到她竟大方的给了我，我当时想：这个女孩与我素不相识，却肯慷慨解囊——借给我，真是值得交朋友。渐渐地从我们一起进步，一起做游戏，互相帮助，互相学习，发展到了“一日不见如隔三秋”。
她最擅长要数绘画了。每节美术课，不论是画画还是手工，她总是认真对待，一丝不苟。尽管我们已经认为她做到近乎完美了，但是她还是继续做到完美。所以，下一节美术课，她的作品总是让老师表扬，再向全班同学展览，换来的，总是啧啧称赞。
她的钢笔字写的特别好。横平竖直，方方正正，而且从来没有污点，看了之后就像是十分饥饿的人吃上了香甜可口的饭菜。
她总是穿着牛仔装，给人以清新、俊俏的感觉，一看就是一个运动女孩，显得十分可爱、调皮。
这就是我的同学——一个活泼可爱的女孩。
如何与同学和睦相处作文 篇21
你想了解我们班的女生吗？那就让我来介绍介绍吧！
你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑着走来了吗？乍一看，真可谓是“参差不齐”。不错，她们有高有矮有胖有瘦，走在一起是有点不美观，但这也无所谓，人不可貌相嘛！
那个剪着齐耳短发的女孩任学习委员，是我们班的“学习冠军”。每年评选三好学生，班里非她莫属。那个留着一条马尾辫的叫李晶。她记忆特好，就这点足够别的女生刮目相看了。瞧那个腼腆的女孩，说话不紧不慢，遇事沉着稳当，真是典型的“东方淑女”。还有那个性格开朗的女孩，还有……哎，我们班的.女生优点太多了。我都数不过来了。
这些女生可都是父母的“小宝贝”呀！重活、累活父母从不让插手。什么？你说她是“娇小姐”？那你可大错特错了。
让时间回到那次平整操场的劳动中去吧。那天早晨，这些女生们带着几分自豪，精神抖擞地来操场上，卖劲儿地挖起石块儿来。挖了一会儿，她们就直不起来腰了。但她们丝毫没有泄气，只是往上揙了揙袖子，又那起铁锹，弯下腰，往下铲。一、二、三……有几块石头被她们铲了出来。为了加快速度，她们便凑在一起，开动脑筋想办法。最后她们决定几个女生撬石块儿，几个女生松土，几个女生平土。按这个合理的分工，她们很快完成了任务。她们流着汗，互相看着、笑着，头发乱了，全身都脏了，裤子磨破了，手也起泡了，涨红的脸就像秋天熟透了的柿子。
怎么样？这些有勇有谋的女生？是不是很棒？
如何与同学和睦相处作文 篇22
看，走廊上那个和一帮男生在疯跑的小胖墩是谁?哦，原来是我的同学——吴琛。
吴琛是一个又高又胖的大男孩。他一张可爱的包子脸，他的脸嫩嫩的，软软的，让人忍不住要去捏一下。他的脸上嵌着一双迷人的小眼睛，一闪一闪的。塌塌的鼻子下面有一张讨巧的樱桃小嘴，别看他的嘴小，但他也是很能吃的。他很喜欢笑，所以常常会露出两颗小白牙。他走起路来一摇一摆的，像只大企鹅，可爱极了!
提起吴琛，大家都知道他小时候是一个不折不扣的“贪吃鬼”，只要一放学，吴琛就会冲到妈妈怀里，撒娇的说：“好妈妈，你带我去炸鸡店吃东西好吃的好不好?"看到吴琛这样的请求，阿姨只好答应，吴琛高兴极了，他二话没说，拉着妈妈飞奔到炸鸡店前，对着妈妈说：“我要吃汉堡、鸡翅、可乐、薯条……我都要。”这些好吃都上齐了，他盯着桌上美味的食物
舔了舔嘴唇，咽了咽口水。便迫不及待地把鸡块送到嘴里，三下五除二就把所有的.炸鸡都“干掉了”，可他还不满意，就连汉堡纸上的小碎渣也不放过，也要把它舔干净。怪不得他现在这么胖!
他虽然胖，但他这么胖可不是没有用，他可是我们班有名的大力士。下课时看见一些自不量力的男生在和吴琛比力气，他们比扳手腕，吴琛用一个手和他两个手扳，可我还是觉得吴琛毫不费力的把他们一个个打败，他们都向吴琛竖起了大拇指，说吴琛了不起，我猜吴琛心里肯定美滋滋的。
这就是我们班上又贪吃，但力气又大的可爱的吴琛!
如何与同学和睦相处作文 篇23
人都是读过书的。不管你读得好还是一般，身边都是有一位朋友陪伴着你，在你困难时帮助你，在你伤心时安慰你。
我有一个非常要好的朋友，可以说是刘关张桃园三结义—生死之交。她有着一头漂亮的秀发，厚厚的双眼皮，水灵灵的大眼睛，挺挺的鼻子，红似樱桃的嘴巴，她不喜欢穿裙子，爱穿短裤、休闲裤、牛仔裤。想必，你们也知道她是谁了吧!对，没错，就是李艳欣。
她还是一个关心朋友的人。一次，爸爸陪妈妈去医院了，我要自己回家。我把这件事告诉了李艳欣，李艳欣说：“那我陪你一起回家吧!反正也挺近的。”我一想：对哦!真的很近，只要自行车骑几下就到李。可是，我又对李艳欣说：“李艳欣，同意吗?”李艳欣自信地拍拍胸膛，好像一切都在她的.掌握之中。
我还记得，以前的我，写字是不怎么好的。我便去向李艳欣请教，李艳欣说：“林宇露，我虽然不能像老师一样认真辅导你，但是我会尽我的最大努力帮助你!”我感激地说：“真是太谢谢你了!”就这样，她每天教我从小细节开始做，教我如何写好一撇一捺，还建议我买了一本练习书，让我练习。后来，我的字越来越漂亮了!
这就是我的好朋友，我能在小学期间遇到她，和她成了一对形影不离的好伙伴，真是我的福分!我一定要好好珍惜这份友谊!
如何与同学和睦相处作文 篇24
走在长满青苔的林间小道上，天空下着蒙蒙细雨，我打着伞独自一人走在潮湿的小路中。谁又能想到，这里曾见证过一段纯真的友情。
而这段友情的主角便是我和另一位名叫吴明的男孩。
那是一个阴天的早晨，老师将一位瘦弱矮小的同学带到了教室的讲台上。“来，和大家做个自我介绍。”老师温柔可亲的声音响起，鼓励着那位怕生的同学——吴明。
“大……大家好，我叫吴……吴明”随着一句简短的自我介绍结束后，吴明正式进入了我们的班级。
在吴明刚进入班级时，我并不看好他。因为他做自我介绍时，我就在想：一个大老爷们，这么小声，没有一点中华好男儿的气概。因为吴明的衣服破旧，脚上的.白鞋也洗得发黄，让人不禁感觉他刚经历了逃亡。
然而，吴明却用行动打了我的脸——他竟然自入班以后用了不到三天的时间就和大家打成一片。而那条林间小道便是我和吴明回家的必经之路，所以我俩成了无话不说的好朋友。
但，意外发生了。
这天，我和吴明照常走在林间小道上，那时天色已晚，四下无人。忽然，道路边冲出一个拿着木棍的人，朝我们大吼：“快把钱交出来！”我们俩惊呆了，片刻后，吴明冲上前扑倒那个人，对我喊道：“快去喊人！”我听了后立刻跑到大马路上叫来了大人……
时至今日，这件事依旧在我脑海中挥之不去，因为这件事让我明白了，不可以貌取人。小小的吴明，真是让我刮目相看！
如何与同学和睦相处作文 篇25
语文课堂是安静的课堂，安静得只有微微的写字声；语文课堂是热闹的课堂，热闹得满教室读书声。
一阵激情的讨论后，老师身在黑板上板书“亭台轩榭，假山池沼……”教室里出奇的'安静，突然，一声轻轻的鸟叫声传来，“啾啾”，婉而刺耳。同学们惊异的看看他捣蛋鬼林桂桔。
“谁呀？”老师慢慢过身，扫视了一下全班。
教室恢复安静，死一般安静。没有人愿意惹他，单单从他不一样的发型看，就是个惹不起的角色。
老师好像不是很生气，轻描淡写的，“我只想知道，谁能站出来说，是谁？王滨……徐声……。或者自己站起来？”
“我在看书。”
“我在抄笔记”。
林桂桔，看来是不想承认的了，对两个不经意瞥他一眼的同学瞪眼道：“看什么看什么？我可没有哟。”哎，两个大个头同学都低下了头。
“老师，是林桂桔！”三组前排站起一位“小不点温伶俐，我们班的小美女。
“喂喂喂，血口喷人，要承担后果的丫丫丫，哼。”
“喂喂喂，喂你个头。我要是你，敢做敢当，站起来，认错，道歉。缩头乌龟，神气个鬼。”倒是温伶俐那俏皮的眼神和高昂的头显得特别神气。
语文课堂是安静的，安静得只有默默的赞美的目光；语文课堂是热闹的课堂，热闹得满教室的掌声。老师激动得把手举到头顶，不住的鼓掌鼓掌，“我知道是林桂桔，但不知道是温伶俐，我真高兴，真高兴。”
我以我是她的邻居，她的同学感到骄傲。
如何与同学和睦相处作文 篇26
同学，是我们生活中不可缺少的，只因有了他们，我们的校园生活才无比美好、有趣。在班内25个同学里，让我记忆最深的，就是和我相处５年多的黑煤球了。
她，个子高高的，头发乌黑发亮，就和她的.皮肤颜色一样！所以大家都叫她黑煤球，这个雅号是我给起的。对于这点她并不反对，因为这是事实。但我还是被反击成了仙人掌。
她学习很好，英语A1，数学A2。我俩成绩不相上下，但他总比我高那么几分。所以，我每次周测，目标都是要超过她！就这样我超过她，她超过我，我俩暗地里互相较劲起来。
在长相这方面我们也是互黑彼此：&ls黑煤球，你咋又变黑了呢？&ls仙人掌，你咋又变矮了呢？我俩就是这样。
我们俩从小就是好朋友，一起闹过一起吵过，一起哭过一起笑过我们在一起经历了许多许多。
记得有一次，我们学校组织夏令营去美国，我们就一起去了。由于团中多了几个人，所以我和黑煤球的房间必须多住一个人，因为另一个同学太胖了，所以我就只能和黑煤球睡一张床了。在夜里我就不知不觉把所有被子都抢走了压在身下，黑煤球冻醒了，可是怎么也抢不过来被子，她就只能把衣服盖在身上睡了，早上起来就抱怨我。虽然事情很小但是黑煤球还是记得，她说下次再也不跟我一起睡了。下一次，若再有这样的机会，黑煤球真的不会跟我一起睡了吗？我想答案一定是否定的。
这就是我的同学黑煤球。
如何与同学和睦相处作文 篇27
“小呀么小二郎，背着书包上学堂……唉，我书包呢？”听到这里，你一定会哈哈大笑，心想，这是哪位牛人？不妨告诉你，他正是我们班的王五。
王五长得不高，一米五左右，脸方方正正，也就是国字脸，不仔细看还以为他是个方块人呢！他最具有特点的便是那口牙齿，两颗大门牙就像兔子的牙齿一样，总是露出来，笑起来的时候简直和兔子如出一辙，我们都怀疑他是兔子精转世。
虽然王五长得像兔子，可做事的风格却跟兔子完全不一样，兔子小心谨慎、重在防范，而王五总是大大咧咧、毫无城府。老师让他发作业本，他看一下作业本上的名字，便直接把作业本丢过去，也不管本子是扔在地上还是桌子上，或者是同学的'脸上。扫地时，他将扫把从地上向天上一挥，无数的灰尘洒在四周同学的身上，同学们都投来了埋怨的目光，而王五却哈哈大笑。
别看王五平时大大咧咧，可如果路有不平，他必定会拔刀相助。
一次，王五走在放学路上，开心地哼着小曲。忽然，他看到前面围了一群人，便挤了进去。原来是一个老人摔倒在路边，虽然四周围满了人，但是却都忙着在拍照，发抖音，发朋友圈……没有一人去扶起老人。甚至还有人说：“这老头一定是碰瓷的！”王五没有多想，直接冲过去，将老人扶了起来，并拨打了120，将老人送进医院。
这就我的同学——王五，一个大大咧咧也乐于助人的人。
如何与同学和睦相处作文 篇28
我有一位十分优秀的同学，他叫张宇成。他的个子高高的，胖胖的，带着一副黑红色的眼镜，样子有一点点呆。
不过你别看他看起来傻乎乎的，其实是大智若愚。他的学习成绩那是数一数二的好，每次考试总是名列前茅，让人羡慕不已。
他成绩好，也乐于助人，平时他总会帮助一些学习不太好的'同学，把他们不会的知识细细地讲一遍。我们平时有什么不懂的都会去找他问，他总会十分耐心地教我们。
作为学生，他最令人羡慕的就是深受老师的宠爱。那天中午，天气燥热无比，他难受地趴在桌子上，不知不觉居然睡着了。不一会儿上课了，语文老师走进教室。天实在太热了，老师也有些中暑，便坐在小板凳上讲课。这时，张宇成还在睡，我盯着他看了好久，可他真幸运啊，老师居然视而不见。渐渐的，越来越多的同学发现他在睡觉，可他浑然不觉。
终于下课了，我们一行人走过去，在他旁边拍起手来，这下他醒了。他醒来也马上拍手，还微笑着，真专业，入戏可真快！
不一会儿，老师走过来了。他竟然和老师说，对不起，有点难受，睡着了。再看老师，豪无生气的样子，而是温言软语地说，没事儿，我再给你讲讲。第一次看到老师这么温柔，我们惊呆了，好羡慕张宇成，我也想成为他那样的学生。
如何与同学和睦相处作文 篇29
他长相高大，但不爱说话；他头发乌黑，五官端正，学习成绩稳定，是班上的“尖生”，而且他跑步飞快，以前班上第一的我在一次体育小测中被他轻松击溃，这就是我的好朋友张智杰。
在一次校运会前的预选赛上，我和他和班上的其他三位同学去争取校运会400米赛三位参赛名额。我和张智杰理所当然获得参赛名额。
在校运会上，我和张智杰商量好我拿第一，他拿第二。这是因为在预选赛上我跑过了他，再加上在50米跑他已经拿了第一，而我只拿了第二，所以我想拿个第一显显自己的威风。比赛开始了，第一轮是我先跑，刚开始我以最好的状态去跑，当时我想既然张智杰跑不过我，我肯定是第一，我后面的同学离我还有一大段距离，所以我打算跑慢点。我想完，不禁回头看了看正在奋力追逐我的同学，心里乐开了花，当我跑完到第二轮张智杰跑的时候，他没有像我那样骄傲，而是遥遥领先别人。在他领先的'时候，双手还是一直摆动着，肺正急促地呼吸着，如果现场没有人们的加油声，谁能听到他的呼吸声？
当宣布比赛成绩时，我们俩的心都在怦怦直跳，只不过是被麦克风的声音给淹没了。当老师念到：第四名唐永森，我的心不禁凉了半截。毕竟这是我胸有成竹能拿第一的项目，而当我又听到第一名张智杰时，我心想：“哎，都怪我大意。”
经过这件事后，我终于明白了，张智杰的成绩是为什么那么稳定，那是因为他的谦虚，无论自己考得多好，都会虚心听讲，这是我一直缺少
如何与同学和睦相处作文 篇30
远远望去，一个小平头，长长的脸，尖尖的下巴，鼻子上架着一副眼镜，高高的身体却瘦得皮包骨头，一副有学问的样貌，活像现代大作家鲁迅，这就是我的同学——高卓挺。高卓挺学习成绩优异，以前是班长，此刻在班中的职位是学习委员，可是，我最欣赏他的不是学习成绩优秀，而是他的品质优秀。
在我的脑海里，高卓挺诚实守信，大方谦虚的事例举不胜举。可是在这当中，我最佩服的是他的对朋友的无私帮忙。
记得我4年级时，刚刚从劲松小学转到德意实验小学。我在这人生地不熟的地方做什么事都很难，还尽碰壁。这时，仔细的高卓挺发现了，于是他和我聊天，谈论德意实验小学的制度，谈论教师的习惯。还经常帮忙我，异常是在寝室里，他都主动地帮忙我，教我怎样按那里的规定折被子，放衣服，铺床单……
给我印像最深的是一次铺床单的事情。
一天，生活教师拿来床单后，大家都铺了起来。我照着陈一宁的'样貌也铺了起来，两三分钟后别人还没铺好，我就铺好了。而高卓挺一看，却说不及格。这下，我简直成了丈二和尚――摸不着头脑了。我一边沮丧地低下了头，一边只好拉过床单，再次铺了起来。没想到，高卓挺竟然放下手中的活，帮我铺起床单来，一边铺一边还教我怎样铺。最终，我的床单受到了教师的表扬，而高卓挺自我的床单因为没有铺好受到了教师的批评。可他没有说什么，只是默默地铺好了床单。
高卓挺——真是我的好同学。
如何与同学和睦相处作文 篇31
我在小蜜蜂作文乐园里，认识了许多的同学，她（他）们有各自的特点，其中，有一人令我很难忘，她就是──郭方媛！
她才读二年级，就来写作文了，她能写一页多呢！她有一双水灵灵的眼睛，看着她的眼睛，就可以知道她是一个很可爱的女孩子，再看她雪白的牙齿，有一个小"洞"，大概是换牙吧！总之，她是一个可爱的女孩……
虽然我才认识她不过几周，就了解到她的优点和特点。
之一：她上课的时候，无论是什么问题，她都会回答，虽然回答地不完整，但我还是觉得她大胆回答问题，是个值得让人学习的`地方。所以，她的第一个优点就是：能大胆回答问题。
之二：她写作文的速度极快，比如今天，我才写完一半，她就写完了，但我不知道她写得工不工整。但是，时间就是挤出来的，所以她第二个优点是：写作文的速度很快。
之三：她很大胆，今天老师讲完笑话，就让我们去讲一个，开始，还没有一个人上去讲笑话，然而，一只小手高高地举在空口，我们一看，原来是郭方媛。所以，她的第三个优点是：很大胆。
……
她虽然只是一个二年级的小女孩，但是，我认为我们要向她学习，学习她的大胆发言，学习她的速度快，学习她的大胆和勇气……她身上的优点有很多，她就是我们的同学──郭方媛！
如何与同学和睦相处作文 篇32
我们班有一位同学，叫黄文博。他长着短头发，大眼睛，和一张能说会道的嘴巴。
他非常爱“多管闲事”。只要课间有同学追逐打闹，他总是会上前提醒道：“同学，不要追逐打闹，这样很危险，万一摔倒了，很疼的。”每当课前准备时有同学讲话，他不是班长却总会上去跟他们说：“同学，不要讲话，做好课前准备，不要每次老师一进来就看到一堆同学在讲话，知道吗？”但凡有同学乱丢垃圾，他总会上前捡起来扔到垃圾桶，并对那位同学说：“同学，不要乱丢垃圾，爱护环境，从我做起，下次就不要这样了。”我们班有这样一位“多管闲事”的同学，纪律越来越好，还拿到了“文明班”的称号。
我的同学不仅是一个“多管闲事”的人，还是一个小书迷。他下课时看，午休起床摆桌子时看，就连放学的时候他还边走边看。有一次，我午休后摆好桌子，看到他拿一本书津津有味地看，我很好奇他在看什么，便走了过去问道：“黄文博，你看啥？”他没理我，我又喊了一遍，他还是无动于衷，最后还是我把书从他手中拿走，他才发现我。他惊奇的问：“你什么时候来的？”我白了他一眼，说：“我早就来了，喊了你两遍都没发现我啊。””真是耳聋！”我又小声的'嘀咕了一句。“啥？你刚说啥？”“没啥，你听错了。”“那没事别打扰我看书。”说着没好气地拿回了他的书。我看到了又忍不住白了他一眼。心想：这人看起书来雷都打不动啊，下次再问他吧。
这就是我的同学，一个“爱管闲事”和小书迷的同学。
如何与同学和睦相处作文 篇33
每个人生来都不完美，没有人从不犯错。即使是聪明善良的人，有时候也会犯错，而在所有的错误中，会有一件让人印象深刻的.小事。
进入初中之前，我们班有一个同学，卫生习惯不好，喜欢把垃圾放在抽屉里，所以很多同学喜欢一起欺负他。每天下课后总会看到一群人围着他笑，而看我的总是觉得他被欺负跟我没关系，直到有一天下课。
那天同学和那个同学为了一点点芝麻绿豆争执，两个人大吵了一架。教室突然变得乱七八糟，文具和书籍散落一地，却没人敢阻拦。时间流逝，“什么时候！什么时候！什么时候！”铃响时，我看见那个同学冲出了教室。上了半节课，他还是不见了。老师急得像热锅上的蚂蚁。这时，我主动要求出去找他，其他同学纷纷举手加入“寻人队”。不到十分钟，我看到厕所旁边有一个蜷缩的身体。走近一看，原来是那个同学。一滴眼泪顺着他的脸颊滑落。目前，我感到惭愧。我平时对他很冷漠，但也有错。如果我能防止同学被排挤，现在就不会出现这种情况了。
回想这件事，我还是有怨气的。今天去的学校，同学中还是有一些小团体的。每天在校车上来回的路上，都能听到背后有人指着同学，让我很不舒服。但这一次，我决定不置身事外。我不想生活在一个充满批评话语的环境中。我想站起来大声对那些只会批评的同学说“不”，因为我相信一个
如何与同学和睦相处作文 篇34
在学校和我最好的同学就是李基琛，我现在来给你介绍一下他吧。他长得也不怎么俊，眼睛小就算了，还非戴两个“瓶底”真是充当大学生，头发炸炸起来，还略带一点黄色，大家都管他叫“黄毛怪”。他非常能吃，饭量是我的两倍，所以我对他的评价是——“戴眼镜的猪”。
记得那一次我去他家里吃饭，他一会就呼哩呼哩吃了好几碗，看得我目瞪口呆，像一只木鸡，他吃了3碗米饭后我问他吃饱了没有，他却还要吃一大碗面条，我简直晕了！我估计他的肠胃有些不好，一吃饭就会打一个不好闻的嗝，立刻将我熏倒，再加上他的饭量跟“猪”一般多，就别提了。
唉！他的`缺点就是太能装，小眼睛眨巴眨巴不知道在想啥？老老实实的样子诡计还挺多。像放车气那样的坏人的事肯定有他，平常一副老实样，坏起人来谁也比不过他。他和我还有吴际是个“恶作剧组合。”记得有一次，他和我搓出一堆橡皮渣，然后趁别人不注意倒在同学的头上，然后赖他旁边的人，当那个“替罪羊”被冤枉时，我俩就哈哈的笑起来，乐得都岔气了……
我和他的感情还蛮不错的！他有困难我来帮忙，他经常觉得家庭少了母爱，我总是安慰、劝解他，给他带来快乐，让他在我家里找到温暖。他有快乐也和我一同分享，好吃的、玩游戏、游泳都是高手，经常交流感受，乐此不疲。我俩真是有福同享有难同当啊！这就是我向你们介绍的李基琛，希望你能和他做个朋友。
如何与同学和睦相处作文 篇35
我的同学叫孙文秀，她今年九岁，长得可漂亮啦！她的皮肤白白的，头发稍微有点黄，但是看上去特别有光泽，还是自来卷呢！弯弯的眉毛像柳叶，一双明亮的大眼睛闪烁着智慧的光芒。一张会说话的小嘴巴像用口红染过似的。她特别爱笑，一笑起来嘴角就会露出两个深深的小酒窝。
孙文秀在班里是小组长，她学习认真，关心集体，热爱劳动，乐于助人，同学们都很喜欢她。她可喜欢看书了。记得有一次上体育课的时候，老师让同学们自由活动，大家都兴致勃勃地和好朋友玩起来。而孙文秀却像闪电般地跑进教室。我很好奇，就悄悄地跟着她上了楼。教室里鸦雀无声，只有孙文秀一个人静静地坐在那儿津津有味地看故事书。我轻轻地走进教室，偷偷地站在讲桌前，大喊了几声，可她像个木头人似的，一点反应都没有。我只好走近她，又连续喊了好几声，她大吃一惊，抬起头惊讶地说：“干什么？”我兴冲冲地说：“咱俩出去玩吧！”她吞吞吐吐地说：“我还要看书呢！”看她那么喜欢看书，我也不好意思打扰她了，只好随手拿起一本作文书陪她一同看了起来。就因为她特别喜欢读书，所以同学们都亲切地叫她“小书迷”。
这就是我的.同学孙文秀，一个聪明伶俐，热爱读书的小女孩。他是全班同学学习的好榜样。
如何与同学和睦相处作文 篇36
告别了小学的同学，步入初中，我又遇见了一群有趣，性格各异的同学。我们很快互相认识了。其中，最让我印象深刻的，就属小轩了。
他的体格十分有趣，整个身体又矮又胖，穿上厚厚的衣服，就成了一个不高不矮的“土墩”，走起路来，更是令人好笑。
有一次，我和我的朋友一起放学回家，远远地就望见小轩，跑过去本想打个招呼，却停了下来。只见小轩走在前面，我和朋友跟在后面看着他的走姿，时而模仿一下：挺起自己圆滚滚的肚子，抬起头，看着天，吹着口哨，走一步摆一下身子，走一步摆一下，还玩着手里的小玩意儿，活似一位“小老板”。
我的朋友见这幅有趣的情境，不禁笑出了声，我赶忙捂住他的嘴，结果还是被小轩发现了。他还不知道其中的原由，我们告诉了他，他却不以为然，自己走着自己的“老板步”，头也不回，我们也走起了“老板步”，跟在小轩身后。小轩开心地笑了，开玩笑似的说：“你们的.模仿没有灵魂，没有模仿出我的姿态与神韵来。”
我和朋友一听哈哈大笑，我们被他的幽默逗笑了，他也笑了，我们三个分开，回了各自的家。
他十分爱笑，走在哪里都能听到他快乐的笑声，看到他开心，可爱的脸颊。他也经常逗别人开心，充分利用了自己的幽默感和才华，把全班弄得精神而又开心。所有人都喜爱他，他也不厌恶任何人，我们都想与他分享自己生活中遇到的趣事。
这就是我的同学，一位幽默而爱笑的同学小轩。
如何与同学和睦相处作文 篇37
我的同学有很多，但要说起和我关系最好的就非‘李伟’莫属了。要说起他的外貌，最有特点的就是眼睛了，完全可以用一个四字词语来形容——‘贼眉鼠眼’。你们一听就知道他很调皮！
有一次下课，我和我的同桌正因为一道数学题而争论。他轻手轻脚地向我走来，趁我不注意把椅子用力向后一拉，我差点摔倒在地上。我回过头去瞪他，他却捂着嘴哈哈大笑。“你……你……”气得我都有点结巴了，我直接就追着他跑。他一边跑还一边回过头来朝我笑，朝我做鬼脸。后来他被我追到了，他急忙双手抱头说：“我错了，我错了。”我这才放过了他。不料，我刚转身往回走，他又推了我一下，你说说，这调皮劲儿是不是欠揍？
“叮铃铃”上课了，我只好不再追他，回到了自己的座位。我听不进去课，时不时向他那瞅去，心里想着刚刚课间发生的事儿，想着下课要不要给他也来个恶作剧。我认为他会和我一样，会时不时的向我这边看看，可是没有。他聚精会神地听课，认认真真地做笔记，眼睛就没有写离开过黑板和自己的书本。我也没有别的办法，自己只好也学习了，可哪里还跟得上老师的'进度呢？难怪他学习好：他不只是聪明，更重要的是上课时心无旁骛，所以，只要他头脑一动，眼睛一转，不管多难的问题，都能想出解题思路。
这就是我的同学，玩的时候疯狂的玩，学的时候努力的学。他是我最好的玩伴，也是我心中的榜样。
如何与同学和睦相处作文 篇38
我有一位非常要好的朋友，也是我的同学，她非常善解人意，也很乐于助人。
她有一双大眼睛，樱桃小嘴，比我大一岁，身高一米五左右，体型微胖。
我印象最深，也是她对我影响最大的一次，是在一年级。那时我刚上小学，一点也不适应。上课经常发呆，不知道学习是什么，也不知道学习是很重要的。直到期末考试后，成绩发下来，我考得非常不理想，回家也挨了一顿批评。
新学期开始，我也一直浑浑噩噩。上也听不进去，学习成绩一直提不上去。妈妈经常对我说，老师也经常给我们说要好好学习，考个好成绩。可我就是不想学，没有积极的态度。直到她被调到了我的后面，我和她也就认识了，她也经常帮助我。直到又一次考试，我考的还是不好，同时也被老师批评了，回到座位上有一种说不出的感觉。
课间，正当我愁眉不展时，她来到我面前像个大人似的安慰我：“你别这么不开心啦，下次考好不就行了？如果你好好学习，上课不开小差，认真听课，考试成绩会很快提高，你肯定能做到！”她笑着，笑得很灿烂，“我会帮助你哟，嘿嘿。”说完她便回到座位上，准备上课。
就这样，每当我上课走神，开小差，她总会在后面用笔轻轻地捅我一下，我就会马上回过神来认真听课。每次考试都认真思考，一直考着很好的成绩。
这就是那个善解人意的.她。虽然现在分班了，但我不会忘记她。如果，当时她没有鼓励我，没有对我说那些鼓励的话，我也就不会有今天的成绩。
赵丹——我永远的朋友！
如何与同学和睦相处作文 篇39
恐龙是灭绝的物种，但在我们班，有一只可爱的小“恐龙”。
圆圆的脸，小咪咪的眼睛，戴着一副金丝眼镜，似乎那里全是知识。一张小嘴，总有一大堆傻话冒出来。因为他有点傻，像古代的动物，大家都给他起了个外号叫“恐龙”——。
有一次，我埋头苦干。突然，他拍了拍我的肩膀，漫不经心地说：“梁潇，你怎么吃汉堡包？”我笑得连笔都动不了，捂着肚子笑。这时，他拍了拍脑袋，恍然大悟：“哦，不，不，汉堡怎么写？”但是我笑得无法呼吸，所以无法回答他的问题。说了这么多废话，我就不怎么理他了。但是有一件事改变了我对他的.态度。
5.12汶川地震，学校组织了一次捐款活动，同学们都积极捐款，我也捐了200元。这时，我看到了“恐龙”捐钱的身影。我暗自心想：不知道这次恐龙捐了多少钱。他肯定最多捐了100块，哈哈，我肯定比他捐的多。想着想着，我会意地笑了。最后，老师不得不报告捐款的数额。当老师汇报：“方玲同学，500元。”我惊呆了。没想到天真可爱的“恐龙”在捐款活动中献出了自己的大爱！我转过身，温和地问他：“喂，你为什么捐这么多？”捐一点点表达心意就好。”他突然严肃起来，扶了扶眼镜，一本正经地说，“汶川发生了这么大的地震，人多可怜啊！我认为我们应该尽力帮助他们。“虽然只有短短的几句话，却深深打动了我。
这是我的同学，一只天真可爱的小恐龙。
如何与同学和睦相处作文 篇40
来到初中也有三个多月了同学关系与由陌生到非常熟悉，彼此也有了一定的了解性格不同各有所长。
落笔前，我深思许久，毕竟有特色的同学太多，想来想去发现有一个人吸引了我的思绪。
他的眼睛较小，微粗且稍淡的眉毛，两端向上扬起。皮肤较黑，身高大概164厘米，健壮的小腿，一看就是热爱运动，且体育不错的同学。
他是一个负责的'人。身为班干部，在需要他时他都会尽职尽责。无论是体育课的领队，还是下午大课间的领跑，我都能感受到他认真与严格。一次跑操，排在前头的女同学一直在讲话，并发出大笑声，他在旁边，一次提醒，一次警告，丝毫没有宽容一词。在他面前无论男女，人人平等。
他是一个坚持不懈的人。每周末，班级都有一个体能训练。简单说，就是在中心公园跑步。第一次我去参加时，刚开始满怀期待的，但一圈下来就累得够呛，再加上后面还有两圈，我心情简直到了低谷，都不由自主地感叹道：“这是什么魔鬼训练，谁能坚持下来呀？”但他却做到了。每次训练的名单上都有他的名字，他或许是我们班唯一一个坚持了那么久的人。让他坚持下去的力量，不知是对运动的热爱，还是为备战校运动会，但更多的还是他那坚持的心吧。
不敢说他有多好，但他的负责与坚持是我之前从未在学生身上见过的。
这就是我的同学，一个让我十分敬佩的人。
如何与同学和睦相处作文 篇41
世间无奇不有，我们班亦是。我们班就出了一名书法好手，她的字如行云流水，出神入化，总使人不禁赞叹不已……她就是陈涵颖。
有一次，我飞快地写完了报纸，正准备出去玩。此时，我眼睛一看，看到了半张没写完却字迹工整的报纸，仔细一看，原来是陈涵颖正在写的纸呢。我顺着正移动的铅笔望去，只见陈涵颖正写着一个“数”字，只见那“数”字儿方方正正却十分优美，柔和，虽然苍劲有力却毫不僵硬，我的手也不禁抬起，写了起来。仿佛我也能写出如此优美的字一般。可是，她忽然眉头微皱，拿起橡皮擦了起来，我疑惑着，却听她嘴中囔囔几语：“文”太大了，“女”太小了。”陈涵颖笔尖微动，一会儿便写出一个更加完美的“数”字。它不大不小，不偏不倚，看得我心中赞叹万千。不一会儿，一排精美的字展现在我眼前。这字真使我按奈不住心中的钦佩：这一排字整齐的排列在橫线上，每一个字都大小适中，似乎长之一分则大，短之一分则嫌小。我又想起自己那“龙飞凤舞”般的'字，脸刷的一下就红了。过不了多久，一张报纸完成了，看着这如印出的字，整洁的卷面，我更加惭愧，有些无地自容，心中也更加敬佩这位王曦之现世的书法大师。我立刻就回去把报纸擦干净，重写了一遍。
陈涵颖，这位书法惯手，她的字是那么精致。每次看到那字，我都陶醉于笔墨之中，真是一大奇迹呐！
如何与同学和睦相处作文 篇42
长长的头发时常扎成一个马尾，弯弯的眉毛，大大的眼睛下有一张樱桃小嘴，脸蛋总是红润润的，笑起来脸上就泛起两个小酒窝，这，就是我的同学——陈涵颖。
陈涵颖平时非常乐于助人，遇到哪个同学有困难的时候，她绝对二话不说地去帮助他。但她最大的优点还是字写得很好看，她写的字经常受到老师表扬。
这一天，大家都在做中午的作业——语文课堂作业本第十一课，很多同学已经做完，正排着长长的队伍给老师改。轮到陈涵颖了，她自信的'把课堂作业本递到老师手上，老师改完了，眉开眼笑地说：“陈涵颖字写的非常好，奖励一个笑脸。”我们立刻朝她投去羡慕的眼光，她高高兴兴地走到自己的座位上，又认认真真地做起别的作业来。
轮到我改作业了，老师一看到我的字，脸立刻沉下来，眉头一皱，说：“你的字写的太难看了，重写！”说完，老师就在我的本子上写下了“重写”两个字。
我难过地回到座位上，重新开始做课堂作业本。我瞟了一眼陈涵颖的字，不仅啧啧称赞：“多么好看的字啊！”普普通通的横竖撇捺，在她笔下，仿佛有一种神奇的魔力，每一个都那么漂亮。她写的特别认真，我也在纸上写着，好像已经能写出像她一样好看的字了。
这就是我的同学陈涵颖，这是个聪明又认真的小女孩，我们都要向她学习，学习她的热心助人和努力认真。
如何与同学和睦相处作文 篇43
字，不偏不倚，她正在端正的书写着，这张面孔就这样烙在我的心上。
是什么让我在这么多人中记住了她呢？这还要追溯到四年级下学期的时候。
一天下课，不知咋的我就与几乎没搭过话的陈涵颖聊起了天儿，无意间，我看见了她写一半的报纸，我停止了谈话，目瞪口呆的注视着报纸上的字，那是怎么样的字呀？那字清楚，工整。那长短粗细搭配得当，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，妙笔丹青，令人倾佩。
我望了这些工工整整的字，嘟囔着；“太好看了，简直是一件艺术品。！”可就在这时，她却把刚刚写过的字给擦了。我惊奇的看着她，她在本子上又一次的写了一遍。这次字写的比刚刚的更好看啊！只见她嘴角上扬了30度，到这儿才满意呢！对于陈涵颖的字，我那是相当的佩服了。
可上课铃声一响，我飞奔地回到座位上，看见她刚发下来的本子，我迫不及待的想打开看看。我慢慢的打开本子，本子上的'字怎么样呢？见书上写了几个大字“书写不过关，重写！”我看着那大小不一，歪歪扭扭，毫无美感的字，一下子回忆起来，陈涵颖的字，相比之下，我的字简直是“龙飞凤舞"呀！你发一下就红了，头低到了桌子里，我恨不得找个地缝钻进去呢！哎，陈涵颖的字那么好看，我却要轮到重写。真是惭愧，但也是这次事件，让我知道自己的字要再进步了。也看到了我和她之间的差距。
这就是我的同学，一个写的字非常完美的女孩一一陈涵颖。
如何与同学和睦相处作文 篇44
提到小伙伴，就不得不提我的同学——陈希岳。
一个圆头，一个剃了光头的平头，一双贼大的眼睛戴着方眼镜，灵动的眼睛不时滚动几下，一张满嘴网络语言的嘴，个子不是很高，略胖，走路的样子滑稽，这就是陈锡岳的样子。
当我知道他和他同桌的时候。原来我对他有一个很不好的印象:我是一个很差很差的学生，因为我不写作业，我很傲慢，成绩垫底。但是，和他同桌一段时间后，你就不会看不起他了。陈希岳脾气很好，一般不会生你的气。有一次，我撞倒了他的水壶，水壶漏了，水把他的数学书弄湿了，但他没有责备我，而是把水壶放在地上，用纸擦了擦他的数学书，然后说:“对不起，我把水壶放在边界了，你倒吧。”
同时，我很欣赏他的慷慨。当时天气热，忘了带水，渴了。本来想去食堂买瓶水，但是身上没带钱。正当我焦急的时候，有人拍了拍我的肩膀。我凑过去一看，是陈希岳。他见我着急，问:“嗨！怎么回事？这么着急。抱着一丝希望，我问他:“西岳，你身上带钱了吗？你能借我2元钱吗...话说完后，陈对说:“没问题！”我看到他毫不犹豫地拿出一张5元的'钞票，说，“我给你这5元。“突然被他的大度震惊了，看不出陈锡岳是好朋友。
陈希岳就是这样一个慈眉善目，慷慨大方的哥们。他的行为让我刮目相看。但是，如果他能在以后的学习生涯中更加努力，我相信他会更好。
如何与同学和睦相处作文 篇45
她是一个善解人意、讲道理、令人信服的人
她有一张粉红色的脸，鼻梁下有一张小嘴。虽然她嘴小，但能说服你。这个人是我的小朋友张莉。
有一次下课，我跑去交作业。不小心弄坏了一个同学的铅笔盒，脑子被蒙住了。我能怎么做呢？我没那么多钱买！怎么办？向父母要，他们肯定不会给；找同学要不好。我们到底该怎么办？无数个问号打在我身上。我不仅没交作业，还把同学的铅笔盒掉了。心里很郁闷。我上课心不在焉。只要有同学举手，我就浑身发抖，怕他告诉老师我把别人的铅笔盒弄坏了。
这一切都被张莉看到了。下课后，张莉把我带到一个无人的地方，问我发生了什么事。我把故事从头到尾说了一遍，她说:“你应该向那个同学道歉，请他原谅你。”
“我，我没办法，万一他样我赔呢。再说，你不是说他不会发现吗？”张莉的.脸变得严肃起来，非常生气地对我说:“你怎么能不诚实呢？”弄坏了别人的东西。你应该道歉，但你隐瞒了真相。你应该诚实，不要撒谎。你想，你不认错，他发现了就告诉别人，这样全班都不信任你。相反，如果你道歉，他可能会原谅你，和你成为朋友。但是你在这里隐瞒事实！"
我的脸突然变红了。回到教室，我真诚地向那个同学道歉，那个同学原谅了我，和我成为了好朋友。
是的，就像张莉一样，我交了一个新朋友，赢得了同学的信任！
如何与同学和睦相处作文 篇46
有人喜欢珍贵的春雨，有人喜欢温暖缠绵的秋雨，有人喜欢洁白无瑕的冬雪，而我却把心中的净土留给了夏雨。
小时候，我坐在家乡的屋檐下，看着淅淅沥沥的雨声落下。我觉得很舒服，因为它太时尚了，我总是想象雨可以把地球洗干净。但是地球太大，雨又太小，洗地球的愿望无法实现。每次想起这件事，我都会难过地流泪。好在夏雨来了，湍急的雨水像洒水车一样冲刷着这个世界。草更绿了，花更红了，叶更亮了，整个世界焕然一新。我也破涕为笑:“下雨了，地球可以好好洗澡了！”
现在回想起来，不禁笑了。虽然童心是从沐浴大地，热爱夏雨中诞生的，但正因为如此，长大后，我更喜欢夏雨了。撑着伞，在雨中漫步，走在乡间小路上，安静舒适。这样，我们的灵魂会得到净化，我们的'精神会得到升华，我们对生活的感知会进一步加深。听着夏雨珠敲打着屋瓦，仿佛在演奏一首交响乐。雨打在梧桐上，雨发出声音，听着自然的回声，感受着生命的真谛，真的很奇妙。夏雨打破了人们烦躁和沮丧的情绪，带来了凉爽和舒适。它净化了地球，启迪了人们的心灵，为我们的生活起到了快乐的运动。
恋爱是非，斤斤计较，上街闹事；如果你爱金银珠宝高官，请去官场；对于热爱和平与冷漠，感受真理的人，请撑起一把伞，在乡间的青石板路上漫步，乘着微风，伴着雨滴，享受夏雨的洗礼，以饱满的心态走向人生的光明未来。
如何与同学和睦相处作文 篇47
何丰亦，第一名！只要每次一考完试，这个响亮的名字便会出现在老师的口中。如果赵若水还在，那何丰亦也只能当一个万年老二。
何丰亦成绩很好，为人和善。很多人都想和她交一个朋友，当然，我也不例外。别看她上课时表现得像一个文静的淑女，下课时，就像一匹脱缰的野马一样，跟着大家一起玩狼人杀。另外，她还喜欢做手账，无时无刻都在做手账，上课也是如此。[当然，我肯定不是在夸她。]
何丰亦黑头发，黑眼睛，黄皮肤。当然，这只能说明何丰亦是一个普通人，可是她并不普通。她有一个特点非常瘦，感觉被风一吹就会吹飞。所以，我为她取了一个外号瘦肉精。对了，我还是赶紧跑吧，不然要洗白，要知道，她报复心可是非常大的。所以，我还是赶紧说一说他的优点吧，不然真的洗白了。
别个班看到的何丰亦是一个完美女孩，那是因为别个班的人不了解她。如果你跟她是非常好的`朋友的话，那你就能看见何丰亦的真面目。[请往上看]对了，她还会两招武林绝学，分别是九阴白骨爪与无敌揪人功。对于这两招，刘美丽感受深入。就算是打遍天下无敌手的张在熙也必须退让三分。当此作文题材被徐大大宣布时，大家知道，饱受折磨的刘美丽的报复时间到了，要是知道何丰亦还有什么缺点，请看刘美丽的作文。
这就是我的一个成绩好，品质好，精神好的一个同学瘦肉精。你以为到这儿就结束了？不，她还有一个外号我还没说呢！她还有一个外号叫granny。现在，真的结束啦。
如何与同学和睦相处作文 篇48
仿佛就在昨天，我们还在高一的课堂上听老师讲课。而这六年过得很快，转眼间就到了总复习毕业考试的阶段。在过去的六年里，我们经历了许多起起落落。俗话说“患难见真情”，这话没错。每个同学都有自己的知己，我的朋友就是她。
说实话，她胖胖的，黑皮肤，胖乎乎的小手，看起来很傻，但是透过她的眼睛，她看到了智慧的光芒。我们亲切地称她为“萌萌”
萌萌很有帮助。贵州曾经闹饥荒，百姓如热锅上的蚂蚁。我们学校动员我们给他们捐东西，但多多少少无所谓。刚听到这个消息，全班沸腾了。第二天，我们赤手空拳来到学校，我们已经忘记了一切。而只有萌萌，抱着一大箱东西气喘吁吁的走过来，学生们一见，一片哗然。她把东西放在地上，这些东西突然堆成一座小山，形成一个“景点”，里面有衣服、书包、书、钱……甚至还有她崭新的笔袋。我心想:“你拿这么多东西干什么？”你为什么不随便拿点东西？想着，我走上前问她:“你拿这么多东西干什么？你为什么不找份工作呢？你还带了新买的笔袋，你愿意吗？”我问了她一系列问题。她轻松地说:“这是我们应该做的，也是我们唯一能做的.。你看中国同胞受苦吗？这个东西很少，但是能代表我的心。只有这样，一方才能有困难，才能得到各方的支持！”我被她的话深深打动了。我以为她那么高，我那么矮。
萌萌就是这样的人，不管他有多少，他总要付出，付出…
如何与同学和睦相处作文 篇49
一个星期天下午，当我来到体育场时，我看到很多人在溜冰场上。有的潇洒的滑曲线，地上有不同的长度和深浅。很多标记；有的弯着腰，“蹲”得像燕子一样飞；有几组351，抱着前面同学的背，绕着场地滑行，就像一列飞驰而过的火车，姿态优美。
我迫不及待地想穿上我的冰鞋，我想像他们一样滑冰。但我一迈，就“扑通”一声，摔了个跟头。坐在地上很久很疼。好不容易爬起来，脚往前挪，又一退，惹得别人笑。我不服气的`说:“你笑什么？你不也是这么学的吗？”我心想:“滑冰真难！”
这时，我的同学毛长伦似乎看穿了我的心思，一阵风似地滑向我，说:“我们一起滑冰吧！我带你去。”我难过地说:“太难了。我不想滑倒。”他拍着我的肩膀鼓励我说:“你第一次滑倒，反正要摔好几下。你还没哭。比我第一次滑倒好多了！”说着，不由分说地把我拉了起来，拽着我的左手，慢慢向前滑行。
刚开始我紧紧的抓着他的手，紧张的好几次把他拖到地上。他让我放松，双脚向外，身体前倾。渐渐地，我放松了自己，觉得自己可以轻松地向前滑行。他又教了我一些要领，让我胆子更大了。我也学会了双腿并拢蹲着，像开摩托车一样；过了一会儿，左腿弓起，右腿伸直，双手伸开，像一只雁南飞。在他的带领下，我感到更加自信，双腿蹬得更有力，滑行得更快。
比赛结束后，我想:下次我会像有翅膀的小鸟一样在溜冰场上自由飞翔…
如何与同学和睦相处作文 篇50
忙碌的早晨过去了，我们吃了午饭。学生们忙于自己的事情，曾老师在讲台上批改作业。
我坐在座位上，好无聊！曾老师笑着说:“有没有学生愿意帮助那些学习有些困难的人？”同学们纷纷举手，我也不例外。只见曾老师大声说:“宋秦瑶，救救扎西。”我高兴极了，赶紧拿起板凳走了过去。我拿起塔希德的卷子一看，吓了我一跳。上面有很多错误。我有点失落！
我调整自己的`呼吸，因为这是我第一次帮同学，心里就像蹦床一样跳来跳去。
我对着扎西笑了笑，拿起笔告诉她。问完一个问题，我急切地问她:“你明白吗？你不懂，我再告诉你。”她笑着说:“谢谢，我明白了！”那个笑容让我心里暖暖的。虽然没说什么，心里还是很高兴:“看来这个并没有我想象的那么难，一定要对自己有信心！”我耐心的又给了她题目，很快就写完了！
我和她一起走上讲台，把作业交给曾老师。我的心已经提到了我的喉咙。我看见曾老师用红笔仔细批改论文。最后，曾老师转过头，高兴地说:“很好，现在你可以拿一本数学书加10分了！”
我兴高采烈地冲下讲台，那本数学书上的文字无法形容我的心情。我一路跑到讲台上，曾老师在我的奖金栏上写了一个红色的10。我不提心里有多开心。
这次我帮了同学，我很开心！
如何与同学和睦相处作文 篇51
身材高大，体格健壮，黑发，大眼睛闪着智慧。这个人是谁？哦！原来他是我阳光帅气聪明的小表弟。
小表弟有一个很大的优势，就是帮助别人。
我记得一个炎热的下午，我和表哥愉快地去了公园。我们玩得很开心，很快就气喘吁吁，汗流浃背。这时，我们看到一个大约五岁的小男孩摔倒了。小男孩躺在地上大哭起来。我睁一只眼闭一只眼，无辜地玩着，表哥却一步冲上来，轻轻扶起小哥哥，用手拍掉身上的灰尘，关切地说:“小哥哥，别哭了，来，哥哥给你糖吃。”表哥从口袋里拿出一颗糖，给他的小弟弟看。弟弟接过糖，绽出笑容，开心地说:“谢谢哥哥！”这时，小男孩的妈妈听到了这个消息，看到了坐在弟弟旁边的`表妹。她不分青红皂白地指着表妹，大喊道:“你这么大了，还欺负小孩子，你要不要脸！”“阿姨，但是……”阿姨气呼呼地把小男孩带走了。我迫不及待地跑去问表哥:“表哥，你知道很容易被别人误解，为什么非要自找麻烦呢？”表哥看着我笑着说:“这是什么委屈？我没帮到人吗？”表哥的话让我面红耳赤，无地自容！
表哥不仅爱帮助别人，还特别关心我！
每当我吃饭，表哥都会不停地把菜和肉放进我的碗里，才停下来；每当我遇到难题，表哥总是不厌其烦地给我解释；每当我考试不及格，表哥总会给我打气，告诉我不要灰心，要继续努力……表哥的关心让我觉得很温暖！
看，这是我亲爱的小表弟！
如何与同学和睦相处作文 篇52
我们身边不缺乏“牛人”，但是真正能让人眼前一亮或者难以忘怀的却少之又少。我们班能让我十分佩服的莫过于“赵姐”，赵方诺了。
她一向精通绘画，常常能把景物描绘的栩栩如生，但谁知道外表看起来文静的她，其实也是一位“体育达人”呢。
在运动会上，她大放异彩，一举夺得一枚金牌与一枚铜牌，以这种惊人的成绩，为班级取得年级总成绩第一做出巨大的贡献。这得益于她从小学便开始练习实心球，希望有朝一日能拔得头筹。在赛场上，她是最后一位投球选手，只见球“呼...”的一声，呼啸而过，在空中划出一道完美的抛物线，落向地面。7.98米！惊人的数字，这其中不知沉淀了多少努力与汗水。那一刻我才真正认识到她的“牛”。
“牛人”不是一蹴而就的，是她让我见识到什么是“牛人”所具备的条件。一向不会篮球的她，从一窍不通到成为我所膜拜的.“大神”，她付出了旁人所不知的努力。每当老师让开始体育运动时，总能看到她在篮筐下的身影，常常一练就是一节课。她身上的那股专心，认真，不服输的劲儿让我无比敬佩。最终，她用优异成绩证明了自己的实力，不仅让他人刮目相看，也让我对她有了新的认识和看法。
赵姐是一位全能的人，生活中她体贴善良，学习上她奋勇争先。她的正能量促使着我更努力的学习和成长。在学校里我们互相激励，相互扶持，我也将学习她的品质，在未来的道路上乘风破浪，扬帆远航。
如何与同学和睦相处作文 篇53
我有一个好朋友，名为赵浪琴，她有一双像白宝石一样闪闪发亮的眼睛，一对弯弯的柳月眉，一个高高的鼻梁，还有一个红红的樱桃小嘴，长得可可爱甜美了。
赵浪琴的爱好可普遍了，讨厌唱歌，唱歌，做到游戏，仅次于的优点就是作文写出的可好了。我们二个常常在一起整天，课外阅读是我们仅次于的体验。但是也有个小缺点就是和我一样胆小如鼠，放学也不爱人问问题，老师要是严厉批评让她问问题，她的声音也是粗得像只蚊子，让人要像只兔子似的竖着耳朵听得。所以李老师就叫我们是班上一对宝。
忘记在学校进秋季运动会的时候，我和赵浪琴躺在树荫下写出演讲稿，这时陈老师迎面回头了过来，赵浪琴见状使劲我的.手就急忙躲到了松树背后，并轻声对我说道：“嘘，别吭声，等陈老师回头了再出来。”我说道：“我感觉咱俩像两只小老鼠，邂逅了大花猫。”赵浪琴听得了之后哈哈大笑一起。
赵浪琴在自学上非常勤奋，特别爱人整天，简直就是个小书迷，连睡觉都是抱着一本书，总是要被她妈妈抢下来，她才依依不舍地拿起书本。
我最喜欢我这位朋友，在共同上学的时候给我带给了许许多的快乐，让我每一天都过得很精彩。期望我们需要越变越勇气，在自学上相互告诫，在生活中共同茁壮。
如何与同学和睦相处作文 篇54
她，一头乌黑光亮的长发，经常梳着马尾辫。一双炯炯有神的眼睛下面有一张不大的嘴巴，却蕴含着强大的声音。这个有着一副高八度嗓音的女孩就是我的.同学——聂嘉霖。她以“小聂一声吼，大地抖三抖”而闻名全班。
“聂大嗓”是我们班出了名的大噪门，不管你离她多远，只要她一说话保你听得一清二楚。
“收作业！收作业啦！动作快点！快点把作业交给我！”这不，一大早刚来学校，就听见身为语文组长的她在催促组员们交作业了。在她大噪门儿的催促下，不一会儿她们组的作业就全部收齐了。她还真是一个尽职尽责地大嗓门儿呢！
另外，她还是我们班的合唱指挥，每次都帮着老师组织排练。有一次排练时间已经到了，可是同学们还三三两两地聚在一起，散漫地聊着天。“聂大噪”先是正常地喊了几声，根本没有什么效果。这时，只见她双肩耸立，猛张嘴巴，使出修炼多年的绝技“狮吼功”。“安静！安静！不要再说话了，马上站到自己的位置上，开始排练啦！”呵！这招还真管用，大家听到这音量爆表的声音，都站在自己的位置上，不再说话了。在排练过程节中如果有哪个同学不认真练习，“聂大嗓”都会毫不留情面的点出名字，因此同学们都规矩多了，排练进行得异常顺利。这大嗓门真是威力无边啊！
这就是我的同学“聂大嗓”，一个大噪门儿但又对班级各项工作都尽职尽责的女孩。
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