【精选】童年的趣事作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的童年的趣事作文9篇，欢迎大家分享。
童年的趣事作文 篇1
我的童年是快乐的，我的童年是纯真的，我的童年是丰富多彩的。今天，我就跟大家聊一聊我的童年。
童年时，我很天真，经常做各种各样的傻事，我隐隐约约记得有一回，我正在家玩，外公拎来一只鸭子，可是，我偷偷地看见了外公搞了一个“小动作”：用剪刀在装鸭子的袋子上剪了几个 “洞洞”。
幼稚的我脑子里充满了各种奇妙而又天真的想法与问题，以前，我都是想问题想了一半就不想了，可是，这次我来了劲，非要想到底不可！为什么要剪几个“洞洞”？这几个“洞洞”是用来干什么的？关于这两个问题，我思考了很久，终究，我还是没想出问题的'答案，于是，便想起了一句话：不懂就问！所以，我跑去问爸爸，爸爸说：“在袋子上剪洞啊，是因为鸭子要透气，扎成死结，鸭子就憋死了。”这个“谜题”的答案终于进入了我的脑海。可是随之而来的，还有一个新的问题：为什么裤子要做成封闭的？（那时还是夏天，裤子紧。）那样，大腿不会憋死吗？我百思不得其解，但我绞尽脑汁，思来想去，终于，我想了一个好办法：把裤子剪几个洞，让大腿透透气。于是，我便拿起大剪刀，我左剪剪，右剪剪，不一会儿，我的“杰作”就诞生了。“豆豆！豆豆！”妈 妈赶来了，可是，为时已晚，或许早一点的话，还可以“挽救”这条裤子，可是，已经来不及了。妈 妈问我：“为什么把裤子剪成一个洞，一个洞的？”我说，：“爸爸说，‘在袋子上剪洞啊，是因为鸭子要透气，扎成死结，鸭子就憋死了。’所以大腿也要透气！”妈 妈听后，差点笑塌了房顶，说：“人的大腿上又没有鼻子，是不用呼吸的。”
童年的趣事作文 篇2
童年，家乡，三伏盛夏。我仰望着蓝天白云，呼吸着大自然的香甜气息，赤着两只小脚不知疲倦地在田野里四处奔跑。爸爸则气喘吁吁地跟在我后面，扯着嗓子大喊：“慢-点！”
突然，远处传来水花四溅和小伙伴们的欢笑声。我抑制不住自己的玩心，循着声音，一方水塘就映入了我的眼帘。我顿时兴奋不已，顾不上挽起袖子和卷起裤脚，一头扎进了小小的泥塘中，与小伙伴们一起嬉戏游玩起来。
泥塘里有鱼还有泥鳅。好玩之心，人人皆有。我伸长手在淤泥中摸索起来。面对滑滑的泥鳅，只要我一把手伸进淤泥中，他们就预知危险地钻来钻去。有几次刚抓到手，小泥鳅又狡猾地从我的手指缝中溜走了。而池子里的小鱼，被吓得东逃西窜，完全不给我一个喘息的机会。几次失败，我竟有些灰心丧气，兴致索然。爸爸见状，赶紧三步并作两步地跑了过来，老师般悉心地教了教我，叫我学会观察他人。
观察他人？那时我还小，并不懂这些深奥的道理，也许爸爸就是叫我去学小伙伴们的样子抓鱼吧。他们生在乡村，自然捞鱼和捉泥鳅的方法自然就比我好得多。只见小伙伴们灵巧地用手在水中快速搅动，让沙石腾起迷住小鱼的眼睛，接着便以迅雷不及掩耳之势，小鱼已乖乖地进了鱼桶里。
看着他们娴熟的抓鱼动作，我也照猫画虎地学着。一条小鱼游了过来，我看准了，一个扎猛下去，猝不及防，“扑通”一声，却摔了个狗啃泥，泥巴粘了一脸，水溅了一身，旁边的小伙伴看了个个笑得前仰后合。出丑了，但是我不能退却，仍然坚持着。一次，两次……功夫不负苦心人，一条粗心的'小鱼终于落入了我的法网。尝到了胜利的果实，我士气大振，接下来便有几条小鱼和泥鳅接连进账。捞鱼结束，我战果丰硕，爸爸对我竖起了大拇指，高兴地说：“今晚我们可以大饱口福了。”
家乡的童年趣事，令人久久无法忘怀。至今回忆起来，仍然让我开怀大笑。
童年的趣事作文 篇3
每个人都有自己多姿多彩的快乐童年。当然，我也不例外，我也有难忘的童年趣事。
记得在我四五岁时候的一天下午，妈妈在睡午觉，我睡不着，就在房间里瞎溜达，不知不觉就来到了一面 镜子 旁，看见迎面走来了一位长得和我一模一样的人，我好奇的`问：“你是谁呀？”她不理我 ，我就伸手去摸它，呀！吓了我一跳， 镜 子里的那个脸 竟 然是平的，我以为它是个怪物，就问：“你是不是怪物？”她还是不理，我生气了，举起手来 拍 打，呀！她也举起手了，我好奇极了，就 跑到妈妈身旁，硬是把妈妈喊醒了，我就告诉妈妈：“妈妈 ， 妈妈 ， 有个怪物，长得和我一模一样，又会动 又 会笑呢。”妈妈笑着说：“你弄错了吧。”妈妈不信，我把妈妈拉到那 镜 子旁，妈 妈 说 ：“ 它是镜子， 它会把你映进去的，不信你笑笑，它也会跟着笑的。”我就笑了，果真，她也笑了，我跟它一起笑了。 然后妈妈在 镜 子 前 左摇摇 右晃晃，镜子里 也有个和妈妈 。 这回我懂了。我和妈妈快乐的笑了。 现在想起那童年往事， 我还忍不住发笑。
童年的趣事作文 篇4
一、说教材
六年级下册习作1《写一件童年趣事》对学生提出了三点要求：一、写一件童年时有情有趣的事;二、注意把有趣的地方写具体;三、学生学会用修改符号修改作文。
针对以上要求，我觉得上好作文评讲课，先要做好以下准备：一、上好作文指导课，帮助学生回忆童年，选择素材，指导学生把有趣的地方写具体，让学生享受“拾贝”的快乐;二、上好作文修改课，指导学生自己修改，互相修改，自己二次修改定稿;三、批改作文，对所有作文进行题材、内容、表达等方面的分析，确定两篇相对写得好的作文，尽量发现学生作文中的精彩片断，还将学生作文中出现的错别字、病句—一找出来，归类整理，选一篇写作问题比较典型的作文，以供课堂上学生修改。
童年，是人一生中最美好的时光，童年珍藏着我们多少欢笑与泪水，每个人忆及童年都会有说不完的话题，聊不尽的乐趣。而本次习作要求之一是“把有趣的地方写具体”，因此，我把这堂作文评讲课的情感目标定为享受童年的乐趣，享受写作的快乐。技能目标为1、学习对人物语言、动作、心理活动、神态、外貌等进行细节描写的写作方法。2、弄清修改的理由和方式，培养独立修改作文的能力。
二、说教法、学法
以往作文教学中，老师们往往会精心设计作文指导课，对作文评讲课，或不重视，或先念一两篇优秀作文，再不点名地批评一下学生作文中存在的问题，最后提出几点今后作文应注意的问题。学生总是处于被动地位，而且课堂气氛是比较沉闷的。
殊不知，作文评讲课其实是对学生作文的再指导，是以学生一个个真实而具体的习作案例为出发点进行的有针对性的指导，好比教练在实际操作中现身说法，是最具人性化的教学过程，对提高学生习作质量有着重要的意义，是不容轻视的.。
因此我决定对作文评讲进行改革，改革的基本思路是：作文评讲课以学生为主体，教师为主导，鼓励全体学生通过朗读佳作、优美片段，讨论交流习作中的优点与缺点等方式参与作文评讲，而不只是“写作尖子”频频亮相;作文评讲课充满民主气息，面对作文，师生平等对话，其至可以争鸣;作文评讲课在形式上新颖生动活泼，以增强对学生的吸引力。
本堂课的设计思路是：“赏析”与“修改”，具体分为五大板块：一、榜上有名;二、佳作亮相;三、精彩片段;四、咬文嚼字;五、七嘴八舌。
三、说教学过程
(一)、创设情境，明确要求：
1、播放乐曲《童年趣事》，教师谈话创设情境：童年，
2、回忆本次习作要求。(即评价作文的标准)
(二)、佳作亮相，体验成功
1、学生陈铭朗《逞强喝酒记》。师问其他学生：“你觉得他写的事情有趣吗?你觉得他那里写得最好?”教师及时地随机地点拨、总结。
2、“想不想知道他为什么写得这么有趣?”马上采访陈铭，教师归纳总结“生活就是语文，语文就是生活。正如法国雕塑家罗丹所说：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们平时要做生活中的有心人，善于捕捉生活中的精彩，有效提炼素材。
3、学生吴晨阳朗读《童年趣事——拔毛记》。采访吴晨阳：“在这篇作文，你最满意的地方是哪里?觉得哪里还有缺憾?”
4、教师总结：刚才的两篇文章，当然不能说已经完美得无懈可击。我们之所以认为陈铭和吴晨阳的作文是‘佳作’，那是因为这两篇文章都有一个共同点——内容真实、表达自然、有趣。这是这两篇文章最突出的优点，而且两位同学所写的事都是生活中极普通、极细微的小事，这也很值得表扬。当然，还有不少同学的作文也有这个特点。比如说，汪贝同学写的抓鸡的经过也是情节一波三折，生动而有趣;徐乐同学写他去抱小猪而被猪妈妈追得狼狈不堪;刘强同学写他为了不让妈妈把压岁钱收走而挖空心思藏钱;徐蕾同学写自己偷学妈妈化妆;袁昌瑞同学写自己被狗追;梅子莹同学写的抓小老鹰等等，这些同学的文章都应该受到表扬，因为他们用一颗童心写出了一份童趣!”
(三)、精彩片段，享受快乐
虽然佳作并不是人人都有，但每个同学的作文中或多或少都有一些精彩之笔。下面请同学们欣赏一些同学作文中的‘精彩片断’。
十几位同学依次上台朗读自己作文中的精彩片断。(在屏幕上打出这些片断的内容并进行归类)
(四)、七嘴八舌，评中导改
根据学生事情写不具体的问题，找出一篇很有代表性的文章，摘取其中的一个片段，屏幕出示。
病文：
一天，妈妈硬要我去上幼儿园。我死死地抓住床单不放，还大吵着：“我不去，我不去!”豆大的泪珠划过脸颊，落到了床单上。“你为什么不去幼儿园呀?”妈妈用温和的语气问我。我一时慌了神，不知道该怎么回答。突然，我灵机一动，装出一副生病的样子：耷拉着脑袋，眼睛都快闭上了，只张开了一条小缝，然后用有气无力地说：“妈妈，我今天不舒服，你不要送我去上学好不好?”妈妈一听，急了，马上改变了主意，说：“那你就在家好好休息吧。”
学生讨论，并修改片段。教师相机点拨。
(五)、名言警句，课外延伸
1、写完后至少看两遍，竭力把可有可无的字、词、段删去，毫不可惜。——契可夫
2、必须永远抛弃那种认为写作可以不必修改的想法，改三遍、四遍，这还不够。——托尔斯泰。
3、作文是写出来的，好作文是改出来的，改一百遍也不算多。
童年的趣事作文 篇5
童年的生活丰富、多彩。但是，是我至今不能忘怀的一件事，就是：泡泡给我带来的欢乐。
记得那是深秋的一天，我不过三岁，姥姥教我玩儿泡泡。只见姥姥吹起一个又大又圆的泡泡。我这个小机灵“啪！”的一声，把姥姥吹的小泡泡给拍破了。我高兴地笑起来，激动得不行。
紧接着，一连串的小泡泡从姥姥的'口中出来环游世界。但是，见了我这个捣蛋鬼，还不是把梦想破灭了。这时，我想：我一定有魔力，要不然，怎么我一拍小泡泡，它就破了呢？嗯，肯定是这样！
这下，我觉得拍泡泡很好玩，也很简单。于是，我开始用小毛巾蒙住眼睛，高难度的开始拍泡泡。这时，我觉得手上粘糊糊的。可是我太开心了，就没在意。不一会儿，我便嚎啕大哭了。原来：我刚刚用来蒙住眼睛的小毛巾上面有肥皂沫，肥皂沫进到了我的眼睛里，我当然会哭了。奇怪了，我刚才怎么没看见呢？
可是，我马上又恢复了开心。因为，我的手一张一合，就会出现刚才小泡泡外层的皮。我一吹，就会出现小泡泡。有时我吹得太过猛烈，它就会“啪！”的一声破了。这时我便开心地笑了。
童年啊！我爱你！
童年的趣事作文 篇6
小时候的我，很天真，甚至于比我小了一二岁的伙伴也常常欺负我。
一、杨梅事件
小时候，舟山的一座公寓里，有一株杨梅树，我住的那幢楼对面，就是这株杨梅树。杨梅成熟的时候，树上有些半生不熟的杨梅被风吹落下来，滚几圈，不动了。我和伙伴一起去捡。捡完后，她们怕妈妈骂，就互相推托起来，一个劲将杨梅往别人手里放。
“我没有口袋！”徐昕仪将杨梅往张雨佳手里一塞，玩别的去了。
“我口袋可不够大！”于是，两人的杨梅都出现在玲玲的手中，不见了张雨佳。
玲玲眼珠一转，轻快地跑到我面前，“好吧，看在你口袋大的份上，给你了！”
于是，原先空空如也的口袋中装满了大大小小、各式各样的杨梅，狡猾的比我小二岁的玲玲追随她俩而去。
玩了一会儿，我带着鼓鼓囊囊、可能已满是酸涩的杨梅汁的口袋上楼了。
我兴冲冲地从口袋中倒出杨梅就往塑料袋里装，满以为我赚大了，这些可是可以吃的'呢，于是，我大声叫道 ：“妈，你过来看看，好多杨梅呢！”
“天哪！”妈妈走过来，看看我的口袋，说道：“你的口袋！这些不能吃的！”
“啊？这些不可以吃吗？可不是和买的一样的吗？”
“……。你这孩子，先看看你的口袋吧！”妈妈又好气又好笑，说道 。
天呀，口袋早变紫啦!
二、讨厌过家家
讨厌过家家——这对于很多女孩来说可是不可能的，可对我来说却不一定——好吧，我承认这也是因为我天真，好捉弄。每次玩公主游戏，我只能眼睁睁地看着几位公主一起掩嘴娇嗔地嘲笑我。我满肚子气恼也只能埋在心底。我永远是个公主身后不干起眼的小丫头，唉！
童年慢慢远去，我多怀念童年时天真的自己啊！
童年的趣事作文 篇7
我的童年是五彩缤纷的，可是因为小时候俊，使我做了许多俊事。一想起熨书皮那件事，我就会暗暗发笑。
那是六年前的事。我正在读幼儿园大班，老师发给我们每人一本连环画，我拿回了家，吵着叫爸爸给我买一张书皮。爸爸答应了，第二天就给我买来了。啊，塑料书皮真好看，上面印着一只可爱的米老鼠，我爱不释手。可是，不久书皮渐渐皱了，我想把它压平，可是怎么弄好呢？
一次，我看见妈妈正在熨衣服，那皱皱的衣服被熨得平平整整。我看着看着，突然眼前一亮，对，衣服能熨平，那米老鼠书皮不也可以熨平吗？我高兴得一瑞三尺。
妈妈熨好了衣服，把电熨斗搁在了窗台上。我悄悄地把书皮取来，学着妈妈的样子，把书皮小心冀具地摊在桌上，还一本正经地对“米老鼠”说：“不用怕，只要熨一会儿，你马上就会变得平平整整的啦！”说着，把电熨斗举起来，往书皮上轻轻地熨，心里美滋滋的。谁知，刚熨上去，“吱——”一声。我吓了一跳，还有一股刺鼻的塑料味，我还以为米老鼠怕烫，“吱——”的一声叫了起来呢！我想：还是把电熨斗提起来，先看看是怎么回事吧里我便把熨斗提起来一看：哎呀；简直糟透了。书皮上的.米老鼠飞走了，只留下一个大大的印。我迷惑不解，往电熨斗上看了一眼，噢，米老鼠被电熨斗“抓”走了，我急得趴在桌上大哭起来。
妈妈听到哭声，走了进来，看到我这副样子，忙问：“丹丹，你在干吗？”我断断续续地说：“我刚才用……用电熨斗熨……熨‘米老鼠’书皮……谁知‘米老鼠’被……被电熨斗‘抓’走了……呜……”妈妈听了。笑得前俯后仰，说：“傻孩子，塑料一碰到热就会熔化的呀，你想把书皮弄平整，只要把它夹在厚的字典里压一压就行了，怎么能用熨斗呢？”我听了，擦干了眼泪，半信半疑地问：“真的吗？”“那当然，妈妈还会骗你？”我点了点头，但又用疑惑的眼光看着妈妈，说：“那你在烫衣服的时候，衣服怎么不熔化呀，难道……”“傻孩子，衣服怎么会熔化呀！”
长大了，我一想起这件事，便会对自己童年时的无知感到好笑。我知道，没有知识，会闹出笑话，干出傻事的。这件事给我留下了深刻的印象，使我住得了道理，我永远忘不了这件童年的俊事——熨书皮。
童年的趣事作文 篇8
童年是一条清清的小河，洁白的浪花朵朵涌现。童年，是一朵芬香四溢的花，是一个装满小秘密的盒子，，是一个色彩斑斓、荡漾着欢声笑语的梦。童年的故事数之不尽，有一件事特别有趣。
记得两三岁时，有一次我乘家人不注意就悄悄的拿了一个鸡蛋，来到一个角落开始孵小鸡，我觉得我孵出来的小鸡一定很可爱，呵，小鸡真的被窝孵出来了。它长着茸茸毛毛的'毛，尖尖的嘴巴，在我身边转来转去。“砰”的一声，我从遐想中醒来，什么东西都没有。我忙跑到厨房问妈妈这是怎么回事，妈妈告诉我原因，我才恍然大悟。
童年的趣事作文 篇9
记得在上幼儿园小班的时候，发生过这样一件事。那是一个阳光明媚的下午，我和表姐、表妹在外婆家玩堆石子的.游戏。
在大树下的一片空地上，我们便兴致勃勃地堆了起来，过了一会儿，一阵大风吹过，把我们堆得老高的石子全都给吹倒了。随后便听见“哇”地一声，那个人就是表妹。我和表姐看到她那夸张的表情都开心地笑了，因为我们俩才堆了一点，她堆得太快基础不牢所以很容易倒掉。表妹生气地说：“我不玩了”。我说“玩嘛，你看我只堆了一点点呀！你用心一点，肯定不到30秒就超过我了。”表姐也附和地说：“是呀！是呀！”
我和表姐对视了一眼，然后异口同声的说：“最后赢得那个人，可以任意惩罚其他两个人。”表妹听了开心地点了点头，令我万万没想到的是，最后赢得那个人竟然是我。惩罚开始了：首先，我让表姐和表妹各做20个俯卧撑，再每人扮一次小猪和我拍照。
这真是一个快乐的下午！童年就是怎样看是无聊却又异常有趣。
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