童话的作文

时间:2024-05-20 08:59:29 童话作文 我要投稿

(优秀)童话的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的童话的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优秀)童话的作文

童话的作文 篇1

  从前,笔盒里有两支笔。一支是长得并不好看,但很好用。另一支虽然漂亮,但一点儿也不好用。它们俩经常吵架。

  有一天晚上,它们又吵起来了。都把邻居橡皮擦给吵醒了。橡皮擦愤怒地说:“吵什么呀!这么晚了,都该睡觉了,你们为什么不白天再吵呢?真的是骚扰别人!”那支漂亮的笔说:“关你什么事呀!没有看到我正在吵架吗?”但是,那支并不好看的笔说:“实在是对不起,橡皮擦先生!我们不是故意的,我们立刻就走,不打扰您了。”

  漂亮的`笔说:“喂!你这支笔,又丑又小,怎么可以跟我高贵的身材相提比伦,更不能被售出去!”长得不好看的笔说:“虽然我长得并不好看,面貌也不如你美,但我简单、方便又好用。”漂亮的笔生气地说:“哼!你明天等着瞧!”漂亮的笔心想:它那么丑,还敢跟我比较!真的是胆子太大了!

  第二天早上,工厂里的员工来挑选好的文具,他们一下子就看重了那俩支笔——漂亮的笔和不好看的笔。员工目测了一下,觉得那支漂亮的笔估计是最好的。可是写了几个字,就写不下去了。因为,那支漂亮的笔又重又不好写字。那个员工把这支笔放回了铅笔盒。接着,他用了一下那支不好看的笔,轻便又好用!把这支笔放进了袋子里。不好看的笔高兴地说:“再见了,朋友!祝你好运!”漂亮的笔气傻了,心想:凭什么它就能进工厂,我就不行呢?一定是他们选错了!一定是!

  是呀!这个故事告诉我们:不能只看外表,要尝试,才会知道是好还是坏。

童话的作文 篇2

  夜,深了,人们都睡了。在小明的书包里,隐约发出了一些响声。哦!原来是小明的文具活了,它们在比谁在学校帮小明最多。

  首先,身上划着刻度线的尺子哥哥发话了:“喂,我说你们趁早选我吧,平时要不是我用笔直的身子,小明的语文数学连线能直吗?小明的数学测验能考100分吗?还有。”“呜,呜,你们不能因为我小,所以欺负我。”穿着黑红相间的铅笔妹妹抹着眼泪说:“尺子哥哥,要不是我,小明主人怎么划线呀!而且,小明主人有时都不用你也能把线画的很直,可如果没有我,线从哪里来?”这时,酷酷的水笔姐姐生气地说:“铅笔,你可不要把话说得太好了,你们动动脑筋想想,小明都三年级了,要用水笔。要不是我,小明肯定会被老师骂作业还用铅笔!我才是”文具之王,是最高贵的`文具!”

  正在他们吵得不可开交时,一直在旁边观察的橡皮爷爷站了起来。尺子哥哥说:“橡皮爷爷,橡皮爷爷,您来给我们三个评评理,看谁对小明最有用!”橡皮爷爷摸摸长胡子,不慌不忙地说:“孩子们,你们各有各的长处,每样文具都要是缺了一样,那小明改怎么学习了?所以说,你们每个都对小明最有用。”听了橡皮爷爷的说话,三种文具脸红了。小明的文具盒里又安静了。

童话的作文 篇3

  我的家庭应该算是个教师之家了,因为我们家里6个教师,可能是受家庭影响,所有自小我就很喜欢读书。

  在两三岁的时候,为了哄我睡觉,妈妈经常在我睡前给读故事给我听, 可是爸爸妈妈怎么也没想到,第二天我竟然会把妈妈讲给我的故事讲给他们听了。家里的人高兴的不得了,都夸我聪明。那时我第一次尝到了读书的快乐。

  当我上幼儿园后,我学会了拼拼音,那时的我已经不再喜欢那些小人书,而是喜欢上了童话,所以我缠着妈妈给我买来很多童话书开始读,《丑小鸭》、《白雪公主》、《快乐王子》……那些五彩绚丽的故事似乎印在了我的脑海里,至今难忘。

  从上小学到现在,我已经独立地读了十几本书,四大名著我已经读了三本,《三国演义》里文武双全的姜维,骁勇善战的赵云,神机妙算的卧龙凤雏,用兵如神的曹操,《西游记》里执着的唐僧、敢作敢当的孙悟空,任劳任怨的'沙僧,贪吃憨厚的猪八戒,《水浒传》里的金枪手徐宁,豹子头林冲、青面兽杨志、黑旋风李逵……书里的这些人物个个身怀绝技,给我留下了深刻的印象。这些书也让我懂得了很多做人的道理。

  莎士比亚曾经说过,书是全世界的营养品,我读了这么多的书,在书的王国里感受到了不少的乐趣,同时我感到了书对人类的重要性。

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