童话作文

时间:2024-04-05 11:43:05 童话作文 我要投稿

童话作文9篇(必备)

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的童话作文9篇,希望能够帮助到大家。

童话作文9篇(必备)

童话作文 篇1

  一天,粉笔妈妈带着她的孩子们出来玩耍,也不知为什么,孩子们吵了起来。只见白色粉末笔浑身是土,鼻青脸肿,那样子简直是惨不忍睹,还不停的哭泣,看样子是受了很大的委屈。

  粉笔妈妈来到孩子们的身边,问:“怎么回事?”白色粉末笔说:他们都攻击我,有的还对我大打出手……还没等白色粉末笔说完,红粉笔抢过来说:“谁让你自以为是,目中无人了,谁不知道你不吉利呀,沾上你就倒霉,扫把星转世,哼!”粉粉笔也说:“该打,总是自认为了不起,还贬低别人。自己那么单调还总看不起别人,什么人!”蓝粉笔也说:“你说你自己能也就罢了,可气的是还让我们给你当垫背的,想踩着我们肩膀往上爬,真是无耻。自己都不知道自己就只适合在墙上呆着呀!”大家你一句我一句的指他,白色粉末笔哭得更伤心了。这时,粉笔妈妈大概听出来是咋回事了,拿起他们分别在地上画了一道,顿时一道美丽的彩虹出现在了他们的面前。

  这时,他们都低下了头,心想:是我们错了,每个人都有每个人的用处,我们不能只看到自己的'优点而看不到自己的缺点,而应多看到别人的优点,从而取长补短。想到这儿,孩子们手拉手来到妈妈身边,对妈妈说:“我们错了!”说完他们又愉快的玩了起来,粉笔妈妈看着他们,脸上露出了欣慰的笑容。

童话作文 篇2

  在一望无际的塔克拉玛干沙漠里,有一片碧草如茵、水草丰茂的绿洲,绿洲里有一座高高的城堡,城堡的主人是一个凶恶的魔王。这魔王一直霸占着这片绿洲,不允许任何人来这片绿洲,只有他独自享用着绿洲带来的凉爽和泉水。

  突然有一天,七个来自远方的勇士准备攻打魔王,夺回属于大家的绿洲。

  他们没有鲁莽的直接攻打城堡,而是聚在一起商量着计策,策划如何战胜魔王。一位勇士说:“我凭借腰间的快枪、快刀就能打败他!”其他勇士直摇头,“如果魔王那么容易打败,他又怎能一直霸占着这片绿洲呢?”一位背对着大家,正在观察城堡的勇士说:“挖地道,把地道挖到堡垒下面,夜半时分,魔王熟睡,引爆炸药,巨大的城堡会像坟墓一样,埋葬了邪恶的魔王。”勇士们一听,纷纷点头表示赞同。

  勇士们分工协作,有的挖地道,有的放哨,秘密地,有条不紊地实施着他们的计划。

  为了消灭魔王,夺回绿洲,他们夜以继日,终于挖到城堡下面!深夜来临,他们放好炸药,点燃导火索,然后以迅雷不及掩耳之势飞快地跑出地道。不久,随着几声响彻沙漠的`巨响和亮如白昼的火光,伴着城堡的坍塌时夹杂着魔王愤怒的吼叫,巨大的城堡顷刻间化为废墟,变成了魔王永远无法逃脱的坟墓。

  待一切结束后,勇士们欢呼起来,他们欢呼着魔王死去,欢呼着绿洲终于回到了人民的怀抱!

童话作文 篇3

  森林村中有一对形影不离的好朋友,它们就是狐狸和猴子。

  一天,它们发现了一条水流湍急的大河。河中央的大土墩上有一棵大桃树,桃树上结满了又大又红的大桃子。

  狐狸和猴子看到这香喷喷的大桃子,馋得直流口水。它们都想吃这美味的桃子。于是,它们便在一起商量怎么到河中央去摘桃子吃。

  就在这时,狐狸发现河那头漂来一根枯树干。它眼睛一亮,说:“猴大哥,我有办法过河了。我们可以用这根枯树干做一座独木桥啊!”

  猴子拍手叫绝,直夸狐狸:“对呀!对呀!你真聪明!”

  于是,狐狸拉着猴子的长尾巴,猴子伸长手臂去捞枯树干。它俩费了老大的'劲儿才把枯树干拖上了岸。然后,狐狸和猴子又齐心协力把枯树干做成了独木桥,搭在了河上。

  可是,独木桥太窄,一次只能容一个人过去。狐狸心想:“要是猴子也跟我一起过去,那桃子可要对半分了,我可不够吃。干脆我一个人过河,那整树的桃子就都归我了!”

  于是,狐狸小眼珠子滴溜溜一转,转过身笑嘻嘻地对猴子说:“猴大哥,要不让我先过吧!”

  猴子可是个老实人,不像狐狸有那么多心眼。它立刻答应:“好吧,你先过吧!”

  没想到狐狸一过河,就把独木桥推到了河里,它得意洋洋地对猴子说:“呵呵,只有聪明人才能吃到桃子。至于你嘛,还是到别处去找桃子吃吧!”说着,顺手摘下一个最大的桃子津津有味地吃了起来。

  猴子居然没生气,也笑了笑,说:“你还是慢慢吃吧,没了独木桥,你是回不了岸的。我先走一步了!”

  狐狸正在吃桃子呢,一听这话,恍然大悟道:“猴大哥,猴大哥!不,不!猴爷!猴爷!快救救我!我错了!我错了!我不该自私,独食桃子,快救救我!这些桃子都给你,我一个也不吃了,快救救我吧!”

  猴子冷笑一声说:“哼!我终于看清了你的真面目,我们从此再也不是朋友了!”说完,猴子扭头就走了。

  狐狸坐在桃树下号啕大哭。这可真是聪明反被聪明误,自私自利没有好下场啊!

童话作文 篇4

  一天,小白兔正在采蘑菇。忽然,他听见山羊在"咩....咩....".叫:“救命啊!救命啊!”

  小白兔顺着声音跑去。他看见狐狸背着一个袋子正向着这边走来。小白兔迎面走上去,问狐狸:“这袋子里装的是什么呀?”狡猾的狐狸眼珠子咕噜直转,说话东拉西扯,就是没有回答白兔的`问题。小白兔心想:狐狸这个坏家伙一定不会做什么好事。但是,现在问了,狐狸也不愿意说出事实。

  这时候,小白兔灵机一动,它向狐狸告了别。然后在不远处用自己最大的力气,在很短的时间内挖了个很深的洞,还在洞里放了一些香香的肉。然后跑回去问狐狸:“狐狸先生,你想不想吃肉啊?”狐狸一听,谗得口水都流了出来,忙问小白兔:“我的好兄弟,快告诉我肉在哪里?”小白兔指了指那个洞。

  狐狸伸长脖子,正好一阵风带着肉香飘了过来。狐狸迫不及待,只用了两三秒钟就奔到了洞前,连袋子也忘了拿。

  小白兔马上打开袋子,救出了兔子。而狐狸呢,却因为贪吃,不小心滑进了洞里,再也爬不上来了。

童话作文 篇5

  铅笔,橡皮,削笔刀和笔盒是非常要好的朋友。他们都住在笔盒房子里。(这房子有生命,也会动的哦!)

  这天,阳光明媚,草儿绿油油的,花儿绽开了笑脸。他们几个好朋友来到小河边玩耍。突然,笔盒胖胖一不小心,掉进了水里,铅笔高高,橡皮软软和削笔刀尖尖住在这房子里,也跟着掉进了河里。

  软软旁边是她的朋友——尺子板板,会浮起来,于是,她就爬上了这块“浮板”。

  铅笔高高一马当先,他的个子比软软和胖胖高许多,具有优势;削笔刀尖尖排在第二,他的嘴巴时不时流进一点河水,刀片上也有一点生锈了;软软看着他们超过自己那么多了,心里很着急,也不甘示弱,用她那小短腿使劲打水;胖胖像晒日光浴一样躺在水面上,不把这当一回事。他还以为这是在陆地上玩耍,“安全”得很呢。

  “啊!我……落水啦!……救救我!……”胖胖晒够了日光浴。他一个不留神,掉入水中。

  大家听到了胖胖的`求救声,都急得像热锅上的蚂蚁——团团转——在水中绕圈圈。

  只见他连呛了好几口水,已经晕了过去。软软最为勇敢,像吃了勇敢果一样,她立马冲到胖胖身边,把他拉上浮板,使劲拍打他的后背,让他嘴里的水尽可能多地吐出来。尽管脚有点痛,软软还是拼命打着水。她坚持游到岸边,把他拖上岸。他又吐出了好多水。

  过了好一会儿,他终于醒了过来。他揉揉眼睛,说:“咦?我刚才不是还在水里吗?怎么现在在岸上?”刚刚上岸的软软本身就胖,在水里泡了好一会儿,好似膨胀了起来。

  高高见软软没有回答,挤挤她,小声对她说:“哎,胖胖问了你好几个问题,你快回答他吧!”

  软软不好意思回答他,又挤挤尖尖,对他说:“你来代替我回答他吧……”

  尖尖清清嗓子,回答胖胖:“这次,是软软救了你,在‘紧急关头’,他把你拉上‘浮板’——板板——尺子姐姐,把你救了上来。”

  胖胖好一会儿没回过神来,呆呆地看着软软。软软的身体又恢复了原样,她挠挠头,笑着说:“是我救了你,你不用谢我了,这是我应该做的。”

  “噢,原来是你把我救上来的,我要感谢你。”胖胖兴奋地说,“以后你的住房面积扩大一倍,水电费减半……”

  “哦,那太好了!!”软软高兴地说。

  从此,软软成了大家心目中的英雄。

童话作文 篇6

  海龟先生有两个学生,一个是章鱼,一个是乌贼。平时,章鱼学习特别认真,遇到不懂得的就虚心请教;而乌贼呢,却总是马马虎虎的,上课也不好好听,海龟先生跟它说了几次,它总是左耳朵进,右耳朵出,爸爸妈妈也拿它没办法。

  时间一长,章鱼和乌贼的差距越来越大。有一次考试,章鱼考了100分,而乌贼却连及格都没有达到。海龟先生便对乌贼说:“你的考试成绩越来越不理想了,你要向章鱼学习。它肚子里的墨水比你多多了。”

  乌贼一听,心里想:难道章鱼是喝了很多墨水才考得这么好的?今天我也要叫妈妈帮我去多买些墨水回来,我咕咚咕咚多喝点墨水不就得了?

  说干就干,晚上回到家,乌贼对妈妈说:“妈妈,从今天起,你的儿子会好好学习,考出好成绩让你也高兴高兴。”妈妈一听,高兴地一把抱起它,狠狠地在它脸上亲了一口,说:“我的儿子总算懂事了。”

  乌贼接着对妈妈说:“不过,你今天要去帮我买几瓶墨水回来。”妈妈说“只要我儿子好好学习,你叫我买啥都可以。”于是,妈妈立刻去商店买了几大瓶的墨水回来。

  乌贼接过墨水,打开瓶盖咕咚咕咚地喝了起来,妈妈看了大惊失色,说:“墨水怎么能喝呢?”

  乌贼得意地说:“这你就不知道了吧?章鱼就是喝了好多墨水才考得这么好的。”说完,又大口大口地喝了起来。妈妈将信将疑只能随它去。

  从此,乌贼天天盼望着考试。终于又到了考试的时候了,乌贼拿到考卷后,立刻傻眼了:怎么一道题目都不会呀?结果当然是又考了个不及格。它拿着考卷问海龟先生:“老师,我在家里喝了好多墨水,我肚子里的.墨水绝不会比章鱼少,可还是考不过章鱼呢?”

  海龟先生听了哈哈大笑说:“傻孩子,我说的章鱼的墨水多是说它学的知识多啊!”乌贼听了,难为情地笑了。

  在放学回家的路上,乌贼突然遇到了一个庞然大物朝它猛扑过来,它吓得“哇哇哇”大叫。正在这时,嘴巴里冲出一股墨汁泼向庞然大物,庞然大物眼前一黑,什么都看不见了。乌贼回过神来趁机溜走了。

  从此以后,乌贼便有了这个吐墨汁的本领,而且世世代代传了下来。

童话作文 篇7

  老鼠来到小红的学习桌上,看见一只钢笔,它想用钢笔磕牙,但是钢笔不是木头做的。

  钢笔看见了就笑了。老鼠说:“我一定能想办法来。”老鼠想了很长时间,还是想不出来。钢笔说:“你可以用我的钢来磕牙呀。老鼠一听这是个办法。钢笔说:“但是,你让我来最后一件事情吧。老鼠同意了。钢笔说我们到厕所里的浴池旁边去。它们一会就到了。钢笔让老鼠拧开,老鼠猜到它要搞鬼,所以它让很多老鼠来了,钢笔一看这么多大老鼠不知道是本、还是聪明。钢笔说:“大家来干什么。大老鼠说:“我们以为你要伤害我们的小老鼠。钢笔说你可以把我的盖子拧下来,再把我的'笔头放到水里,老鼠说:“好吧。老鼠按着钢笔说的去做。浴池里得水变黑了。老鼠看了很惊!它们围成一群。钢笔在后面一推。把它们推到水里了。一个个都被毒死了。

童话作文 篇8

  在森林里,有许许多多的小动物,它们有着自己独有的特点与行事风格。瞧,狡猾的狐狸先生又在骗乌鸦小姐口中的美食;咦,那个长着长鼻子与粗壮大腿的“外星体”是谁呢?哦,原来那是充满学识的大象伯伯啊;听,这凶狠的吼声是谁发出的呢?原来是威风凛凛的“山大王”——老虎……

  前不久,森林里掀起了“眼镜风”,知识渊博的大象伯伯戴起了眼镜,使它看上去学富五车;狡猾的`狐狸先生戴起了眼镜,文质彬彬,赢得了小动物们的信任……最近,森林里又流传起了“名片风”,使更多的小动物不受伤害,这一切呀!都得归功于聪明机智的兔子小萌萌呢!

  自从上一次萌萌“狐”口逃生之后,它一直在想办法:我要怎么不让自己、不让更多的小动物们惨遭毒手呢?忽然,它眼珠子咕噜一转,想出了一个绝妙的好点子!

  第二天,萌萌大摇大摆地走在森林里,迎面遇见了高傲自大的——狼先生,狼先生的嘴角微微向上翘起,脚尖有节奏地打着拍子,双手叉腰,好像特地在此等候萌萌似的。萌萌见了狼先生,非但没有一丝胆怯,反而迈着大步子,向着狼先生迎面走去。当萌萌走到狼先生面前时,狼先生伸出一只前爪,将萌萌拦了下来,见萌萌是一只兔子,便瞧不起她,于是对萌萌说:“小兔子呀,今天遇见爷爷我,算你幸运,这样吧,你跪下,给我磕十个响头,再喊我一声爷爷,我就大慈大悲放过你!怎么样?”狼先生轻蔑地看着萌萌。萌萌冷笑一声,掏出一张名片,狼接过一看,吓得魂儿都没了,原来呀,上面印着“老虎的朋友——兔子”。这下该轮到萌萌得意了,萌萌大声地对狼先生说:“哼!叫你在本小姐面前大放厥词,这下该是谁磕头,谁喊谁爷爷啦!”狼先生过了半天,才结结巴巴地吐出一句话:“美……美……美丽的兔……兔子小姐,您……大人……人……有……有……有大量……量,放……放过我吧!”“哼!放过你?想得倒美,还不给我磕头,再叫我一声姑奶奶!”见狼先生默不作声,萌萌又说:“还不快点!”萌萌大吼一声。狼先生哆嗦着说:“姑奶奶,姑奶奶,我错了,您就放过我吧!”说得声泪俱下,一连磕了好几个响头,萌萌终究是“刀子嘴,豆腐心”,喊了一声:“好了,停下吧!下不为例,否则我不会轻饶你!”“谢谢姑奶奶,谢谢姑奶奶!”狼先生边磕头边说。

  接着,萌萌又遇见“山大王”老虎,老虎把萌萌提起来,说:“你只要喊我一声‘祖宗’,我就留你全尸,不然……嘿!后果你是知道的!”“老虎,你先别得意呀!看完这个之后,你再做决定吧!”说着萌萌从腰间掏出一张名片。

  老虎接过名片,心想:“区区一只小兔子怕什么,到头来还不是我的‘囊中之物’么?”老虎朝名片瞥了一眼,又定睛一瞧,吓得踉踉跄跄,向后退了几步,原来名片上印着“大象的朋友——兔子”。这下子老虎可傻了眼,区区兔子竟然和大象交上了朋友。这一次不用萌萌多说,老虎自己就跪下了,嘴里还念叨着:“祖宗,是孙子错了,你放过我好不好?就这一次,我再也不敢了,求求你放过我吧!”都说“男儿膝下有黄金”,老虎为了活命,竟然连尊严都不要了。萌萌心想:“好了,孙子,祖宗我就原谅你了!”“谢谢祖宗,谢谢祖宗!”说着,老虎以迅雷不及掩耳之势跑走了。

  萌萌把这件事告诉了森林主管——大象,也向大象提出一个建议:“把这种办法告诉那些弱小的动物们,可以减少它们受到的伤害,并且要注意,千万不能让老虎等那些食肉动物知道。”

  兔子萌萌的这个建议使大家受到的伤害大大减少,从此,萌萌成了大家的“聪明花”,更成了大家眼中的“救世主”!

童话作文 篇9

  我希望

  每一滴雨都落在碧绿的草地上

  而不是在岩石坚硬的脊背上

  每一滴雨都忘却云中悲伤的'故事和空中鞭打的风

  我希望

  摔痛了的雨滴

  让大地的土壤给他们安慰

  飘泊的尘埃给他们温暧的外衣

  鱼儿的每一次呼吸都欢迎着湖

  面上的雨滴

  我希望

  快乐的雨滴打湿我们的记忆

  飞溅的水花如笑容一样不拘

  每一次下雨都像是吹摇风铃

  雨滴的相遇在河流在大海中保留痕迹

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