小学童话作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的小学童话作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学童话作文 篇1
在一片茂密的森林里,住着两只可爱的小鸟,一只叫黄黄,另一只叫花花。
有一天,黄黄和花花在森林的深处散步。突然,一阵悦耳的歌声传到了他们的`耳朵里,它们便循着歌声来到了百灵鸟的家。
“百灵鸟姐姐,您的歌实在是太美妙了,您可以教一教我们唱歌吗?”黄黄迫不及待地问道。
“是呀,您可以教吗?”花花又问了一句。
“学唱歌不是几天就可以学会的,但是你们竟然求师心切,那么我就来教教你们吧!”两只小鸟高高兴兴地点了点头后。
第二天清早,黄黄和花花手牵着手向着百灵鸟家飞去。一路上,两只小鸟儿被雨淋得湿漉漉的。黄黄急中生智,想到可以用又大又圆的大荷叶当伞用,并且想告诉花花,花花却早已跑回家了。
它摘了荷叶,跑到百灵鸟的家,百灵鸟教他唱歌时一定要把气吸足了。
傍晚,黄黄就在家里练,而花花就在家里玩着。
第二节课,花花和黄黄都去了。黄黄目不转睛地看着百灵鸟老师,花花一开始还很认真,可是不一会儿,它就向窗外望去。
在家时,黄黄唱得嘴热乎乎的,而花花看都不看一眼。
两只小鸟长大了,黄黄成了森林里远近闻名的音乐家,而花花躲在一个角落里流下了眼泪。
这真可谓种瓜得瓜,种豆得豆啊。
小学童话作文 篇2
一天晚上,我睡着正香,做着好梦……忽然,一阵声音把我吵醒了,我认真一听,原来声音是从书房里传出来的,我悄悄地爬起来,走到书房门外,推开门缝往里望。原来是文具们正在交谈呢!我赶紧侧耳倾听,看他们大半夜不睡觉在交谈什么?
这时,我听到铅笔在说:“我们的主人可真坏呀!竟把我丢在这里,管都不管,还……”还没等铅笔说完,钢笔就发话了:“铅笔老弟啊,你才刚刚下来呀,我都在这下面被压了了几个星期了,都透不过气来,帽子也不知道丢哪里去了,看来主人都不要我了。”尺子小妹也发话了:“最近主人在练什么‘太极功夫’一下课,主人就把桌子移开,把我的同伴放在他的桌子和同桌桌子之间,然后把手立成刀形,接着就狠狠地劈下去……”尺子小妹刚说完,橡皮就发话了:“你们可比我好的多,最惨的应该是我了,主人动不动就把我的身体戳了无数个小洞,甚至还把我五马分尸,痛地我死去活来……”铅笔和橡皮望着桌子,异口同声的说道:“还是铅笔盒老姐爽,被主人精心爱护着!”这时,桌子上传来铅笔盒老姐的声音:“谁说的,主人哪有爱惜我,在我的脸上到处贴贴纸,把我弄成了大花脸,还浑身难受极了!”
听到这里,我感到羞愧万分,轻轻地推开房门,蹑手蹑脚的走进书房,爬在地板上,把它们从各个角落里找出来,小心翼翼地放进铅笔盒里,轻轻的退出书房,长长地舒了口气……
小学童话作文 篇3
清晨,空气多么新鲜,太阳早早的升起来了。广场上的人们在锻炼身体。
跑了几圈的我一屁股坐在草坪上,这时,我似乎听到了小草与树的悄悄话。
小草说:“树哥哥,我好羡慕你呀,人们都那么喜欢你,可我被人们扔的东西压得喘不过气来,有时还会被人们当作沙发。”
树说:“小草老弟,你没瞧见,小时候,我老被调皮的孩子摇来摇去,那日子是多么的难熬,总算长大了,可还是有人用刀在我身上划,用脚踢我。”
过了一会儿,树又说:“你不知道,我的同伴跟我比起来,可就更倒霉啦!通常它们 还没长大,就被人们砍掉,一车车运进工厂。”
小草又说:“你可幸运啦!住在城里,有人给你浇水、施肥。还可以观赏景色,哪里像我,总被 别人踩来踩去。”
树又说:“我们应该要人们爱护我们。”
听了它们的对话,我很不好意思地站起来。我决定从我做起,从现在做起,让我们拥有一个绿色的家园。
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