童话的作文300字

时间:2021-02-15 10:46:39 童话作文 我要投稿

关于童话的作文300字5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的童话的作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

关于童话的作文300字5篇

童话的作文300字 篇1

  小猴非常喜欢看书,同学们给它起了一个外号,叫“小书虫”。

  一天,小猴去公园玩。它看见一片草地,心想:“躺在草地上看书,一定很舒服。”小猴这么想着,就赶紧回家拿了一本书,来到公园,躺在草地上看了起来。来散步的山羊爷爷看见了,语重心长地说:“小猴,不要这样看书,眼睛会近视的!”小猴不以为然地对山羊爷爷说:“我就看一小会儿,不会近视的。”山羊爷爷叹了口气,无可奈何地走了。

  第二天中午,小猴去花园玩。它发现阳光照在身上暖洋洋的,心想:“在太阳底下看书,一定很舒服。”于是,在强烈的阳光下,小猴打开了随身携带的一本故事书,津津有味地看了起来。来赏花的小鹿姐姐看见了,心平气和地说:“小猴,不要这样看书,眼睛会近视的`!”小猴极不耐烦地对小鹿姐姐说:“我不会近视的,你不要管我!”小鹿姐姐摇了摇头,失望地走了。

  过了几天,小猴发现它看不清东西了。爸爸妈妈陪小猴去医院检查。大象医生告诉小猴:“因为你不听大家的劝告,没能改掉看书的坏习惯,现在你的眼睛近视了。你需要戴上一副厚厚的眼镜,才能看得清东西。”

  小猴后悔不已!

童话的作文300字 篇2

  夜深人静,我沉浸于梦境中。突然一阵狂风刮来,我的钢笔、铅笔、橡皮、直尺、两用笔都跳动起来了。

  哇!你看那支两用笔一下蹦出来:它昂首挺胸,还摆了一幅要打人的样子呢!真搞笑!

  钢笔点点飞着插在了地上,说:“看,我还会转地圈子呢,以后要向我学习!”

  “切,真臭美!”铅笔头大摇大摆地走了出来,“我才是文具中的超级之王!”

  “呦!呦!呦!”一个声传来,直尺哥来了,“你算老几?这是王中之王大赛,你个烂笔头还好意思加入我们的赛区!”

  “不要太得意,你能算得上老几!”橡皮哥哥弹着吉它走了过来,“不要太高兴,这是我们的共同社区。”

  “我会钻地圈武功!”

  “那我还会小李飞刀嘞!”

  “来呀!我俩来比划比划!”

  “比就比,谁怕谁!”

  “嗖嗖!”乒乒乓乓!”“砰啪!”两方都打得伤痕累累。

  文具盒妈妈说:“不要吵了!你们各有各的用处,小主人缺了哪一个都不行,只有齐心协力才能帮助小主人做好每一件事。”

  “太好了”他们欢呼了起来!又回到了文具盒妈妈的温暖怀抱里。

童话的作文300字 篇3

  大家没有看过我们的学校吧!这个学校就像一个童话园,我们班的同学都特别喜欢这个学校!我给大家介绍介绍吧。

  我们学校的操场上有滑楼梯、双杠、单杠、跑道、还有睡椅,跑道中间有一道道衣架,衣架下面有一些香香的花儿,花儿有时把香味放出来,好闻极了。

  衣架右面有几间小房子,冬天,天气太冷了,大家伙儿可以进到小房子里面。小房子里面有暖气、火炉、大家伙儿有的在暖气身旁暖和,有的在火炉身旁暖和着。

  春天花花草草树树木木都已经长起来了,花儿的香味四散纷飞,引来了一伙儿来注目的小朋友,年轻的人带老年人来了草儿的绿色引来小儿童。

  我们学校的教学楼有前后两个教学楼,一个是旧的一个是新的,一个楼都有三层楼,一个年级有四个班级,学校有松树、苹果树、梨树、桃树、杏树、枣树、香焦树,春天,这些树开了,越来越多,真好看!

童话的作文300字 篇4

  从前,有一个美丽的村庄,村里住着磨坊主一家。磨坊主有三个儿子,大儿子和二儿子有聪明有机灵,而小儿子汗斯呢,呆头呆脑,谁都不喜欢他。

  一天,磨坊主叫大儿子上山砍柴,母亲给他一大块蛋糕和一瓶现榨的水蜜桃汁。大儿子上了山,发现有一个小老头坐在树桩上,不断的唉声叹气,大儿子走了过去,问小老头:“你为什么要唉声叹气,说来给我听听!”小老头叹着气说:“我好几天都没有吃东西了,你能分一半蛋糕和一小口水蜜桃汁吗?”大儿子对小老头翻翻白眼,说:“想得美,没门儿!”大儿子就走了,小老头在嘴里说让大儿子砍到自己的脚。原来,这小老头是一位驰名中外的巫师,老百姓们都怕他。第二天,二儿子也是遭到小老头的怨恨。第三天,小儿子也闹着要的上山砍柴,母亲给他了一块硬面包,和一瓶水,他也遇见了小老头,小老头见他心地善良,便说:“让小儿子每说一句话就能吐出一块金子,还能当国王和公主结婚!”

  就这样小儿子被选为新国王,和美丽。善良的公主结了婚,过上了幸福的生活。

童话的作文300字 篇5

  一天,一位老爷爷卖了一早上的帽子,非常累,他就挑着两筐没有卖完的帽子,来到树荫底下,戴着一顶帽子呼呼地睡了起来。老爷爷睡觉的时候,一群淘气的猴子看见老爷爷戴着帽子,也纷纷从老爷爷的筐子里拿起帽子戴在头上,还爬上了树。

  突然,老爷爷被这群猴子叽叽喳喳的叫声吵醒了。老爷爷一看自己的筐子,发现帽子不见了,他抬头一看,原来是被一群淘气的猴子拿走了。老爷爷抬起手向猴子们要帽子,小猴子也学老爷爷抬起手来,但它们就是不肯把帽子还给老爷爷。老爷爷想了很多办法,比如用竿子够,可是竿子太短了够不着;老爷爷又试着爬树,可是却爬不上去。

  老爷爷已经无计可施了,他把帽子摘下来,用手挠了挠头想办法。老爷爷这才发现,自己在挠头的时候,小猴子也在挠头。老爷爷又试验了一下,他先跳了一下,小猴子也跟着跳了一下,他又蹲了一下,小猴子也跟着蹲了一下。老爷爷惊喜地发现,这群猴子原来在模仿自己的动作呀!

  于是,老爷爷灵机一动,想到了一个办法。老爷爷先假装无奈,再生气地把帽子一摘,往筐里一扔,然后,小猴子们也把帽子一摘,往筐里一扔。这下帽子都回来了,老爷爷心满意足地挑着筐子离开了。

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