- 相关推荐
四年级的作文300字【合集】
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的四年级的作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文300字 篇1
每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，她就是我的班主任老师。
在我刚入校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师。我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象。在我的期盼中，终于等到了上课，何老师出现在我们的`面前，她就不由地向我们做自我介绍了，那时，我才知道这位班主任叫何新红。但在以后的日子里我也逐渐的了解了她。何老师的字也写的很漂亮，她是我们的语文老师。
记得有一次她的孩子生病住院了，何老师医院学校两头跑，我们的课一节都没落下，累的几乎说不出话来，但她还是坚持给同学们上课，只是讲课声音很小。同学们有些担心。何老师冲同学们微微一笑说：“没事，你们要认真听讲哦，不然课后作业不会写。”而且丝毫没有表现出她很累。
她把自己无私的爱都奉献给了学生。我爱我们的何老师。
四年级的作文300字 篇2
我的同学叫张子皓，今年十岁，属牛，他在延安实验小学四年级八班上学。
他有一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛下有一双小小的眼睛，高高的鼻梁下有一张爱说话的小嘴巴，长得帅极了。
他可是一个大方的人。记得有一次，因为同学的钢笔不小心摔坏了，他赶紧跑过去给她借了一支钢笔，那位同学连忙说了一声：“谢谢你。”他只是笑着回答：“不客气。”
他也是一个尊老爱幼的人。有一次，她跟妈妈去买菜，上了车，那一站上车的人只有他和他的妈妈。到了下一站，上车的'人很多，其中有一位是老奶奶，他见后连忙起身，给老奶奶让了座。车上的人看见了，都夸奖他，他却谦虚地说：“作为一名三好学生，这是应该做的。”所有人都向他竖起了大拇指。
他的理想是当一名警察。因为做警察不仅能够惩奸除恶，得到他人的赞扬，还能温暖自己的心田。
你喜欢他吗？如果你喜欢的话，就来延安实验小学四年级八班找他吧。给你透露个小秘密，他现在已经当上了我们班的班长呢！
四年级的作文300字 篇3
秋高气爽，气候宜人。大家眼中的秋天是什么样子的呢？
在我眼中，秋天是丰收的季节。秋天，农民伯伯在田野里收获他们辛勤劳动了一年的稻子、高粱。农场里，妇女们在奶牛旁边挤牛奶，脸上露出了喜悦的笑容。
在我眼中，秋天是凉爽的季节。蜻蜓在空中飞来飞去，好像在说：“你们看，天气多么凉爽啊！”怕冷的大雁正准备南飞，好像在说：“天气为什么这么冷呀！看来要快点南飞啦！啊……啊嚏！”
在我眼中，秋天是漂亮的季节，菊花儿开了，有黄的，红的，白的'，橙的，紫的还有珍贵的绿色和黑色。桂花也开了，黄黄的，香香的，桂花酒的味道也不错，桂花蜜那就更是甜的没法说啦！
在我眼中，秋天是伤心的季节，叶子落了，拥有淡淡清香的荷花也谢了，燕子和大雁也南飞了。时间一点点过去了，又有许多大树枯了。在时间的流逝下慢慢地化成了泥，但新的树木会将它永远地传承下去。
我喜欢这个秋天。
四年级的作文300字 篇4
再过几天，就是家长开放日了。我们都在为，自己组里的综合性学习而努力的准备。
我们组的是“幽默谐音笑话”。二组的是相声。三组的是绕口令和三句半。四组的是《晏子使楚》的课本剧。五组的是关于四大名著的歇后语。六组的是谚语手抄报。而七组的是背诵《少年中国说》。我最喜欢的还是二组的相声。不但风俗，还很有趣。让我们听起来就得捧腹大笑起来。主要讲了一个老师让同学们说反义词。结果，老师生气了，又说了话，同学们以为老师说的话也是让变成反义词。于是，我们就笑的`很开心。我希望，他们组能坚持到家长开放日的时候，这样也能圆满成功。
我觉得我的谐音笑话也很有趣。但是，老师就把我的谐音笑话给去掉了。当时，我的心里也很难过。不过，幸好我还准备了一个。
我第一次上台的时候，有点紧张。也一直说的磕磕绊绊。但是，我的心里还是一直在念着：千万不能忘词，不然会丢脸的。我真希望，在家长开放日的那一天，我不会再出现这样的现象。我不知道，家长开放日的时候，我能说成什么样，哎！但愿我能好运吧。
我真希望我在那一天，能大大方方，不紧张。
四年级的作文300字 篇5
我家的小狗雪白雪白的，耳朵很灵敏，牙齿锋利。我们全家都很喜欢它，特地给它取了个好听的名字，叫“雪儿”。
雪儿的可爱不用说了，不知什么缘故，它特别爱吃甜食。
记得有一次，我生病了，妈妈给我做了我最喜欢吃的小甜饼，对我说：“女儿，等你输完液，妈妈就把甜饼拿过来给你吃。”左等右等，终于输完液了，可是桌上的甜饼竟然没了。我就大声嚷嚷：“妈妈，甜饼没了。”正在洗衣服的妈妈急忙走过来，真的看到桌上的甜饼不翼而飞了，就自言自语：“刚刚还在桌上的`，怎么不见了呢？”我灵机一动，猜想肯定是雪儿捣的鬼。我快速跑到院子里，果然看到雪儿在吃我的甜饼。我生气地对雪儿说：“你这个坏家伙，把我的甜饼给吃了。”雪儿抬起头，一个劲地用嘴舔我的手，似乎在哀求：“主人，别生气嘛，我错了。”
雪儿就是这样，虚心接受，但屡教不改。每次都这样，却一次也没改掉过。
四年级的作文300字 篇6
暑假在家的时候，我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后，我觉得自己收获很大，让我对学习有了新的`认识。
这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法，其中有数字编码记忆法，定位记忆法，巩固记忆法，习惯记忆法，卡片记忆法等。它告诉我们：针对不同的科目，不同的时间要采用不同的记忆方法，长期坚持下去，会提高学习效率。
我原来背诵课文和英语单词，背得特别费劲，总也背不下来。现在，经过专家的指教，我初步掌握了“背诵记得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任务，找窍门，要背一个单词或一篇短文，在背得滚瓜烂熟的基础上，第二天还应检查效果怎样。还要及时复习，利用课间下课时，把上节课学的知识复习一下，如果回忆不起来，记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西，仔细看一遍，合上书默写，能写多少算多少，然后再看再写，直至全部默写下来为止。
今后，我要把这种方法应用到学习中，争取早日把自己的学习成绩提高上来，让自己有较大的收获。
四年级的作文300字 篇7
姥姥住在乡村，我喜欢姥姥家，因为我喜欢乡村生活。
在小院子里靠着墙边，有一片绿绿的爬山虎，爬山虎刚长出来的叶子是嫩绿的，不几天叶子长大了，就变成嫩绿色的了，爬山虎的嫩叶不引人注意，引人注意的是长大的叶子，那些叶子绿的那么新鲜，非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的特别均匀，没有重叠起来的，也没有一点儿空隙。
姥姥家的动物可爱极了，成群的山羊在山坡上吃草，它们只挑鲜嫩的小草，一口一口慢慢吃。一只只白色的小猪咕噜咕噜的叫，好像在抗议没有饭吃。小燕子在电线杆上活蹦乱跳，就像五线谱的音符。
在田野的旁边有一片小树林，葱葱茏茏，密密层层的树枝把蓝蓝的天空遮住了，还把树林封得严严实实的，一片碧绿。
傍晚，家家的烟囱冒出了浓浓的炊烟，在草地上玩耍的`孩子闻到饭香便飞快的向家的方向跑去，小狗也不叫了，慢慢地，天边最后的一缕红霞消失了，吃过晚饭的人们，便凑在一个地方，有说有笑，时候不早了，便各自散去，回家睡觉了。
知了在夜里唱起歌来：“知、知、知、知了，知、知、知、知了。”这歌声陪伴着劳累的人们甜甜蜜蜜地进入了梦乡。
【四年级的作文300字】相关文章：
五一四年级作文04-30
四年级景点作文-四年级作文12-07
四年级的作文11-05
四年级的作文05-01
[精选]四年级作文08-15
四年级作文【精选】08-02
四年级作文（精选）07-24
四年级作文(精选)08-08
(精选)四年级作文08-28
（精选）四年级作文09-02