四年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
万事万物来到世界上，都不是一个孤独的存在，我们总是会和这样那样的事物发生各种联系。比如我和我的成绩，一直让我十分郁闷。
我在班上的成绩一直不好，特别是数学。每一次试卷发下来的时候，我都十分郁闷，想为什么别人每次都能考那么高的成绩，而自己的成绩那么低？成绩拿到不仅自己郁闷，回到家父母也不高兴，其实我自己也十分想考个好成绩，可每一次都不理想。我去请教同学，同学告诉我：“你不要光说的好听，自己不去认真做，上课的时候一定要听老师讲，老师讲的方法一定要记牢，不要开小差。”我觉得同学说的很真确，我自己也确实有开小差的坏习惯，我决定试一试。在上课的时候专心听讲，认真完成作业。果然成绩有一点上升，但还不是很理想。我告诉妈妈：“其实我也想考好，考试的时候我也很认真做。自己认为还考的不错，但一发卷子成绩总是上不去。”妈妈让我认真的把卷子分析一下，看问题到底出在什么地方，然后去解决这些问题。
转眼又到期末考试了，我上课认真复习，放假也抓紧时间复习，总觉得自己复习的不错，信心满满的去应考，当我拿到数学试卷的时候一下惊呆了，我有一小半的数学应用题做不到，当场我的脑袋一下就蒙了，心想怎么办这次肯定又考不好，结果会做的'题也做的马马虎虎。回到家爸爸妈妈问我考的如何，我说：“语文应该还可以，但是……数……数学……”“数学怎么了？”妈妈说。是不是又没考好？我的脸一下红了，不好意思的回到自己的房间。一周后成绩下来了，一看成绩顿时傻了眼。数学就不说了，语文和英语也大出我的意料特别是英语。妈妈也不好在怎么说我，只是对我说：“下学期就要考初中了，按你现在的成绩考个好学校是不行的，这个寒假自己一定要好好规划一下，不仅要完成假期作业而且要查缺补漏，不能再晃了，一定要踏踏实实的，加强数学方面的知识。”我自己也认真的反思了一下，其实我并不比别人笨，往往就是自已马虎大意不认真去读题理解题意，卷子发下来自己在读题其实也会做。
新的一年新的开始，我决定在寒假里一定要自己提高自觉性，不要妈妈提醒每天自觉完成自己的规划。其实老师布置的作业并不多，主要也是要我们加强自己的查缺补漏。完成这些作业并不困难，但一定踏踏实实的完成把每一项作业，我相信自己一定会成功的。
四年级作文 篇2
童年像一本多姿多彩的日记，童年像五彩缤纷的贝壳，它记载着我小时候的喜、怒、哀、乐。打开记忆的大门，有许多事情像潮水一样涌来。其中，有一件事我至今都难以忘怀，现在回想起来都觉得好笑。
那是在，一个阳光和煦的下午，那时，才四岁的我，在老师的带领下，走进了教室。老师发给我们每人一个小碗碟，里面装着我们午睡后的点心——一块饼干，虽然只有那么一点点，可是对于一个四岁的小孩子来说，已经算是不错的了。
可人的贪婪的心灵始终不可满足这一小块饼干，我把小碗碟里属于我的那份小饼干点心吃了，小眼睛一刻也没有停在那已经空空如也的小碗，而是目不转睛地盯着老师手中拿着的发饼干的盒子。我很想再要一块饼干。可是不敢和老师讲。
我这个“贪吃鬼”终于坐立不住了，我跑上了讲台向老师拿剩下的小饼干。我害怕被老师训一顿，可是出乎意料的是老师亲切地摸了摸我的小脑袋说：“小饼干全部发完了，还有一些饼干碎儿你要不要啊？”我边点头边响亮地说：“我要”说完，老师就把饼干碎儿放进我的小碗碟里面。小朋友们都向我投来羡慕的.目光。当然，我得意洋洋的回到我的座位上。现在开始吃饼干啰！但是饼干吃多渴了。我又跑上讲台，去问老师茶有没有了，老师笑咪咪地说：“没有了。 ” 我又问，那茶碎儿有没有了呢？老师笑了，忙慢慢解释给我听，饼干是有碎儿的，茶是没有碎儿的。
每个人在童年时都是天真的，活泼的，搞笑的，快乐的，童年是充满色彩的。我们都度过了一个快乐的童年！不能让它失去色彩。
四年级作文 篇3
今年的春末夏初时期，我家养的小仓鼠弃笼而逃了。我很伤心，于是爸爸给我买了两只可爱的小乌龟。
它们身上穿了圆圆的坚硬的'盔甲，黄绿相间，脸上的红斑像地图上的北京。它们尖尖的小鼻子上有两个小鼻孔，它们的爪子锋利无比，像五把小镰刀，尾巴短得比兔子尾巴还要短得多。
小乌龟的胆子很小，我一过去它们就会吓得惊慌失措，目瞪口呆。经过长时间观察，我发现有一只小乌龟很贪吃，我给它喂食物时，它把两只的食物都吃了，不过我现在把它们分开喂食了。另一只 很调皮，有一次我在分缸时，它还用锋利的爪子蹬我的手。
我的小乌龟很可爱，等有经验了我一定要多养几只。
四年级作文 篇4
大自然是我们的老师，人类的许多伟大的.发明都是源于大自然给我们的启示。
例如鲁班发明的锯子。在古时候人们砍木头都不是很方便，木匠鲁班一直被这个问题所困扰。有一天他上山寻找木料，不小心被一片叶子割伤手了，鲁班想这片叶子为什么会如此锋利呢？他仔细一看，发现叶子的边缘有许多的小齿。鲁班正在发愁怎么砍木头更快呢，这是不由的把两者联系起来了。他想如果把发打成这样，那是不是也会很锋利呢？就这样鲁班发明了争锯子。
潜水艇，想必大家都听过。在1775年，英国攻打美国，使得美国伤亡惨重，有位叫达韦·布什内尔的将军不想再受英军的欺侮，便冥思苦想，怎样才能还击英军呢？有一次，他看见一只大鱼悄悄的从旁边绕到小鱼身后，一口吃掉了小鱼便游开了。布什内尔将军从中受到了启示，他想发明一种船，可以像鱼一样自由潜浮。想到就要去做到，于是他便和军事专家一起研究，发现鱼的沉浮是靠鱼鳔，就在船底安上了一个水舱，要潜水就往水舱里灌水，船若要上升，就往水舱压进空气，把水给释放出来。就这样发明了潜水艇，现运用于海上事业。
之所以说大自然是我们的老师，是因为大自然给了我们无限的启迪！
四年级作文 篇5
“呼，呼……”我仿佛看到了魔法师骑着魔法扫把划破长空。魔法师，我们只在故事中看到过魔法师在帮助有困难的人们，可是却不曾真正的见过，我是多么希望自己是一位魔法师呀！
早上醒来，“呵！新的一天开始了。”我长舒了一口气，却发现自己什么也看不见，眼前一片黑暗——这是怎么回事？于是，我便慌忙地摸索自己的眼镜。
“我的天，我的头发怎么这么长，都遮住眼睛了！”我惊讶地说道。就这样，我前去照镜子，一看镜子，自己穿的竟然不是睡衣，而是一个深蓝色的大长袍。看到如此奇怪的自己，不由地向床上望去。“看什么？”只见一个同样是深蓝色的.“拐杖”立在床上。什么声音？这又是哪里来的“拐杖”？我被这突如其来的一句话吓了一跳。“怎么了，快去工作，有地方需要你的帮忙。另外，我不是‘拐杖’，我是‘魔法杖’。”瞬间，这“拐杖”提高了嗓门，又说了一句。
“嘿！好玩。‘拐杖’还会说话。”我充满惊奇地说道。
我看着魔法杖，还想说什么，却突然被送到了一个看似规模不小、嘈杂声四起的森林里，魔法杖在我身边说道：“看到了没有？他们在干什么？”我一瞧，可恶！他们竟然在砍伐森林，看着这令人愤怒的场面，看着一排排倒下的树木，我不禁怒火冲天。
“记住，你现在的身份是魔法师，只要你想的到，便做的到，那么，快去阻止这些疯狂的人类吧！”魔法杖丢下一句便升上了天空，看着这片森林。这时，还处在森林中的我已经按耐不住了，“树木们，都站起来吧！”我在心里默默喊道。令我没想到的是，被砍倒的树木竟然成群成群地立了起来，回到原位，仍然是郁郁葱葱的样子。
看到自己的魔法起了作用，便又默念道：让这些滥发树木的人，认识到自己的错误，不要再砍伐树木了。果然，刹那间，这些人竟丢弃了斧头，抱着这些参天大树痛哭起来……
过了一会儿，魔法杖又飞了下来，只是一眨眼的功夫，我便到了空中的云彩上。可是，一到那上面，就闻到一股呛人的黑烟，往下一看：只见几个烟囱正大量地排放着浓浓的黑烟，污染着这湛蓝的天空。
顿时，我又火冒三丈，一个念头悄悄地闪过，嘿嘿，我不禁笑了起来。一会儿的功夫，烟囱不再吞云吐雾了，而是冒出了氧气，“呵呵！你竟然把乌黑的烟变成氧气了，聪明！”魔法杖在一边笑着，当然，我也笑了起来。
正在我得意的时候，一个熟悉的声音钻进耳朵：“儿子，起床了！”
唉……原来我是魔法师，只是一场梦啊！
自评：这是我们第四单元的习作练习，忙着考试，今天才发上来，大家一起欣赏吧！不足之处，多多提宝贵意见！
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