小学四年级作文
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的小学四年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
生态梦,是我们每一个人心里的梦想,生态家,是我们对未来生活的奢望。
在我们的家乡,原来落后的土方,瓦房变成了现在的高楼大厦,本应该是的一片片绿荫变成了荒凉的土地,现在是一棵棵挺拔的大树,一株株美丽的小花,一片片翠绿欲滴的小草丛。
为了使更多荒凉的地方变成现在我所说的那样,我们要从现在开始环保,从自己做起,从自己家里做起,淘米水浇花,洗发水冲马桶,随手关灯,随时拔电源,使用节能灯……这些都是我们力所能及的`事情,为了我们的生态家,一起努力吧!
我未来的生态梦是这个样子的:蓝蓝的天空,洁白的白云,天空时不时传来几声鸟鸣,人们住在这样的环境下,心情多舒畅啊!再没有一个人去那遥远的的海南了,在这里,在我们的家乡,在我们成长的地方,我们享受着太阳的沐浴,风姑娘对我们的恩赐,这里,就是人们向往的地方,这里,就是人间天堂!
为了我们的生态梦,为了我们以后的美好生活,我们一起加油努力吧,一起奋斗吧!
小学四年级作文 篇2
从小以来,一直是妈妈在无微不至的关心我、照料我,我心里充满了对她的爱。可是,怎么表达出去呢?
NO.1:唱歌表示爱
不如来唱歌吧!我手握“话筒”,放开嗓子高声唱起来:“爱情不是你想买,想买就能卖,让我挣开,让我明白,放手你的爱……”谁知妈妈生气了,怒吼:“你才多大啊!就唱这种大人的歌曲!……”哎,我也不想啊!但我必须要表现出对您的'爱呀!
NO.2:字条传递爱
开始实行“B计划”——字条!我在字条上写了几个大字:“妈妈,我爱您,我想通过这张字条表现出我对您的感恩!”看完后,我得意洋洋地哼着小曲,拿来胶水,贴在了妈妈的“必经之路”上,心里暗自得意:“妈妈看到后会怎么样呢?开心?”反正她一定会猛亲我几下的!妈妈过来了,却没跟我说任何一句话,我急忙问:“妈妈,您没看到贴在墙上的字条吗?”妈妈疑惑不解:“什么字条?我没有看见啊!”什么?怎么可能!这时,小弟弟好像明白了些什么,拉着我跑到垃圾桶旁,指着被撕成碎片的字条。唉,都是这个淘气的弟弟惹的祸啊!
NO.3:大胆诉真情
只能硬着头皮开口表达爱了!可我都多大了呀,快成个大姑娘了!哪好意思说得出口!但一想起妈妈对我的爱,我还是决定对妈妈说一声:“我爱您!”我在镜子前练习,可发出的声音只有蚊子大小,这怎么可以!我又对着镜子练习了好几遍,终于可以了!我跑到妈妈面前,说:“妈妈,我,我,我……”“哎呀,我怎么这么胆小!”我责问着自己。妈妈问:“哪里不舒服吗?还是昨晚着凉了?”看着妈妈那么关心,我真想大声倾吐心中对妈妈那浓浓的爱呀!可我那嘴巴就是不听使唤,竟说成了:“我饿了……”妈妈叹一口气:“哦,我还以为你有什么事情呢!饿了的话去找点零食吃吃吧。”我心里一直嘀咕着:“你怎么这么不争气呀!连声‘我爱您’都说不出来!你太没用了!亏你还是班长呢!”我又不由自主地喊道:“妈妈!”妈妈扭过头来:“又怎么了?”我吞吞吐吐的回答:“您累不累呀?我帮您做一些家务活吧!”妈妈乐了,说:“不用,你只要吃饱喝饱,妈妈就很开心喽!不需要你帮忙做这个,帮忙做那个。”听到这儿,我抑制不住心中的爱了,对妈妈大声地说:“妈妈,我—爱—您!”妈妈一听,愣住了,呆若木鸡。我又说了一遍,妈妈搂住我,说:“菲菲,妈妈也爱你呀!”我又对妈妈大声地说:“妈妈,我好爱您,好爱好爱好爱您!”妈妈摸着我的头,笑着说:“我也一样啊,宝贝儿。”
妈妈,说声爱您真幸福!
小学四年级作文 篇3
有许多人仰慕朝霞,但有没有人关心夕阳呢?
夕阳,是那样默默无闻。虽说不像朝霞那么艳丽,但它还是努力散发出金色的光辉,给大地披上一件金色的大衣。云经过夕阳那边,被夕阳散发出的金色的光辉染上了一层彩釉。那蓝格盈盈的天空,被涂上了一层红色的颜料,好像一个铺满红毯的大舞台,那些瑰丽的云则是一位位舞者,在舞台上跳着华丽的`舞蹈,
舞跳了一场又一场,云换了一批又一批。夕阳开始下沉了,他在这些舞者面前惭愧。而云却向夕阳飞去。似乎在邀请夕阳参加舞会。夕阳跳起来了。它答应了云的请求。它把金光洒向四面八方。小草变金色了,橙花变红了,世间万物在夕阳洒下的金光下变色了。夕阳,是那么美。它把金光洒向大地,它同云一起舞蹈,在红色的舞台上,那些舞者尽情舞蹈!
舞停了,夕阳向西边沉下去。而那些云伴随它左右。天黑了,灯亮了。在漆黑的夜空中,几颗星闪烁着,排列成一行字,那是夕阳给云的祝福。
小学四年级作文 篇4
春风是和暖的,吹醒了小草,吹红了桃花,吹化了冰雪。农民伯伯在春风中播下了种子,等待着美好的收获。 春雨是和谐的,它洗去了花草树木一冬的俗气,给它们带来了温暖、柔和的.青色。 校园里,各种树木都已经换上了春姑娘给它们的新衣裳,就连那四季常青的万年青也从枝干上钻出了一个个“小花苞”。 山坡上,开放着一朵朵弥漫着清香的兰花,阵阵扑鼻。它们羞羞答答,掩映在一片片长而窄的叶子中。 田野里,一片片金黄的油菜花在春风中点头微笑,仿佛在感谢春姑娘给它们带来了象征喜悦和丰收的黄色。 …… 春天是美好的,是充满诗情画意的,更是色彩斑斓的。我爱春天,赞美春天,更沉醉于每一个春天!
小学四年级作文 篇5
为了给太太过90岁大寿,“五一”期间,我们全家特意回到了乡下的老家。
经过一路颠簸,到家已经是中午了。一进家门,我就听见一阵奇怪的“呼哧呼哧”的声音,就像是一个巨人在大声地喘息,同时还闻到一股糊味儿。
我沿着味道走进一个黑乎乎的房间,原来是乡下的厨房,里面有一个很大的台子(灶台),奶奶正在那里忙着呢。
只见奶奶坐在灶台前,一手拉着个把手,一手往炉膛里添柴草。灶台上的大铁锅热气腾腾。这口锅可真大啊,我敢打赌,我在里面洗澡都没问题!
做饭这一类的`事平时我最喜欢了,所以我赶紧跑过去要求试一试!
奶奶说:“今天来庆祝生日的人很多,所以你也来帮帮忙吧!记住,这个是风箱,得来回地拉,好把空气送进炉膛,让火烧得更旺。”
哦,那真是太神奇了,我可得仔细观察一下。风箱是用木头做成的,长方形,中上方和中下方各有一个正方形的虚掩的孔,中间有一个把手,可能是因为用的次数太多,把手已经被“整”地油光水滑的了。
要怎么烧呢?奶奶又说:“这一堆里有树枝、玉米秆和枯树叶,玉米秆和枯叶是火快要灭时或者点火时引火用的;这些树枝是烧火时用的。”奶奶好像还有一点不相信我,让我看她操作了一会儿才真正把这个任务交给我。
风箱的作用非常明显,我用力地一推一拉,火登时就旺了起来。哈,真是太好玩了。我顿时来了兴趣,一会儿猛拉风箱,一会儿往里填柴,还得用小棍把炉膛里的柴火架空向里推,因为柴太少或太拥挤都会熄火的。
不过时间一长我的胳膊不乐意了,酸呢,累呢,要休息呢。于是,在最初的好奇之后,我开始动起了小心思。既然奶奶刚才说,有时候不拉风箱也可以坚持一段时间的供火,我就偷工减料,先歇一会儿吧!
没想到,这一歇歇过头了,火都要灭了我才回过神来。怎么办,奶奶回来我就惨了。对了,奶奶说多加点玉米秆可以引火,我就加一点试试吧!我快快地把树枝和玉米秆分开,看都没看就往里放,然后疯狂地拉起风箱。咦,怎么不大对劲儿,为什么会发出“噼啪噼啪”的响声?正当我迷惑之际,只听“嘭”的一声巨响,吓得我顿时魂飞魄散,呆若木鸡。
怎么回事?爸爸闻声过来一看,原来刚才的玉米秆里居然藏了一个鞭炮!这时我才发觉腿部有一种烫乎乎的感觉,是一个炮渣滓在捣乱,忙用手去拍打,连奶奶什么时候进来的都不知道了。
这一个小插曲丝毫没有影响我们的劳动热情,在奶奶的指导下,在我不知疲倦的拉动下,锅灶发挥了最大功效,不一会儿,十几人份儿的大餐新鲜出炉了。
烧锅虽然有点累但却很有趣,而且让我很有成就感,下次来乡下我还要烧锅!
在乡下劳动就是乐趣!
小学四年级作文 篇6
在这阳光明媚的日子里,我们举行了假日小队活动。在路上,我的心怦怦直跳,迫不及待地想看见运河博物馆。路边的大树在向我招手,欢迎我的到来。过了20分钟,来到了运河博物馆。
首先看见的是运河博物馆那几个大大的字。里面如绿水一般,正中间是一艘十分气派的船只,犹如船只在溪水中飘动,摇晃摇晃的,让人感觉在仙境中一般。下面是关于京杭大运河的建设时间。旁边是一幅壁画,这幅画画得栩栩如生,是劳动人们在开凿京杭的大运河的样子。还有在运河里挖掘出来的文物,有飞爪,石头……向前走是京杭大运河的示意图,上面是京杭大运河经过哪几个的地方,向下看大河犹如一条蓝色彩带。
我们来到了第二展厅,有许多人的石像,都是著名的'人。还有很多古代船的模型,真是豪华气派,令人叹为观止。有古代在祭拜的视屏和传说。前面就是古代的铜币,还有一串50厘米长的铜币,让我赞叹不已。
逛完了第二展厅,我兴高采烈得来到第三展厅。此展厅分为三个篇章分别为沧桑篇运河印象、保护篇运河骄傲、展望篇运河蓝图。我看见一张纸,上面写着杭州自古以来就有“因河而兴”之说,早在隋朝时期,南北大运河的贯通,使得这偏东南一隅的钱塘郡升格为州,与外界有了联系。我们还看了很多。
回家时我依依不舍得离开了,我会记住这次活动。
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