四年级的作文(汇总9篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的四年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
考试是选拔人才、脱颖而出的途径之一，因此每个人的一生往往会经历各种各样大大小小的考试。有的时候是为了检查老师传授的知识有没有掌握，有的时候是为了是看看表达能力如何，还有的时候我们则在不知不觉中就会经历一次考试。
一天，妈妈神秘地跟我说，她在家里留了一样东西，让我找到并完成好，如果她满意就给我奖励。妈妈走后，我二话不说，立马在家里翻箱倒柜，不放过任何蛛丝马迹，可并没有发现可疑现象。当我垂头丧气回到自己的房间，看着被翻得一团糟的房间像刚经历了一场龙卷风，实在不像样，就想着自己整理一下。
整理房间看似简单，可做起来却不容易，尤其对我这种没有经验的人来说，真是擀面杖吹火——一窍不通。我一会擦桌子，一会拖地，一会叠被，忙得满头大汗，可成效却不明显。在经历了一次次失败后，我逐步摸到了一点门道，先将床整理好，然后再收拾桌子，最后打水拖地。我一直折腾到妈妈快下班，才将自己的房间收拾好。我躺在地上，感觉浑身无力，腿像灌了铅一样，头仿佛也有千斤重，回想起以前都是妈妈在打扫，让我帮忙，都当作没听见，真是后悔。，可是看着自己的杰作，我突然恍然大悟，原来这就是妈妈留给我的`“东西”。
这次无形的考试让我学会了整理房间，看着整齐洁净的卧室，我心里满满的成就感，别提多开心了。所以我们一定要善于发现，积极劳动。
四年级的作文 篇2
“一束富贵如瓶中，根深叶茂绿意弄”说到这句诗，大家一定都想到了富贵竹。
富贵竹又叫“仙达龙血树”、“开运竹”、“万运竹”等。属百合科常绿小乔木。原产非洲西部的喀麦隆。由于其名象征的吉祥富贵，开运聚财。我国有“花开富贵，竹报平安”祝辞。所以多用于在重大节日送人的礼物。
暑假时，妈妈去花店买了5根富贵竹。它有翠绿的叶子，又大又长；它有青绿的`根，长长的，还有许多节呢；它还有淡黄色的根，细细长长。就这样一根根地装在一个精致的玻璃花瓶中，就想竹林一样，碧如云、绿如兰。
自从养了富贵竹，我就费了不少心思。每天观察它，是不是受伤了……一旦发现与往常不同，就会很焦急。我单纯地以为每种植物都喜好阳光，就坚持每天让它去晒晒太阳。每天换一次水。我爱它可是胜过自己哦！我不知道富贵竹受我的照顾，感谢不感谢我。但我非常感谢它，当我的眼睛累了时，就看着这迷人的绿色，仿佛有人给我的眼睛按了摩似的。舒服极了！当我心情悲伤时，看着这清新的绿色，仿佛有人给我讲了冷笑话似的，心情慢慢愉悦起来……富贵竹就像知己一样，陪伴在我左右。
可是，不久之后。它的叶子开始变黄了，精神也没有以前振作了。我认为一定是营养不良、孤单造成的。我决定半天换一次水、和它多聊天。
“小竹啊！小竹啊！我会陪你的，你不要害怕！”我用手轻轻地抚摸着它。
“你快快变回原来的样子吧！我很担心你的！”
渐渐地，我摸出了一些门道。每3天换一次水，不要摆放在电视机旁边。水不要多于3分之2、闷热时，要往叶片上喷水清洗……按照这样做，竟然发生了一个大奇迹：富贵竹活了，精神比以前更好了，根也更深了！
有喜有忧，有笑有泪！让我们共同培养植物吧！
四年级的作文 篇3
在一个万里无云的下午，我去了一趟卫生间，回来要写作业的时候，发现课桌上的文具竟不翼而飞了。
我用目光扫视了一下全班同学，没想到，他们都平静地低着头写作业，根本不知教室里发生了特大失窃案。我打开作业本开始写起作业来，可思绪却随案飞扬：葛佳颖已捉弄我好几回，会不会是她在搞鬼？正想质问她时，又想问了也白问，她会承认吗？还不如不问，于是不动声色地写着作业。她见我如此镇定自若，终于忍不住了，在我故意离开座位的`瞬间，把东西悄悄地塞回原位，没想到我突然一个转身，被我逮了个正着。
她惊恐万分地说：“干嘛？”我得意洋洋地说：“坦白从宽，抗拒从严！”她装出一副可怜样，说：“我错了，饶了我吧，我以后不捉弄你了。”
我见她认罪态度良好，就边带警告，边自我夸耀：“我是名侦探，名不虚传，再难的案子只要我在就迎刃而解。”
她见我如此厉害，就再也不敢捉弄我了。
四年级的作文 篇4
我最得意的组员就是她。我俩在“讨厌鬼”李泽旭和“恶心人”张子烨的前后夹击中相依为命。亏得她还一身泡泡肉，白白净净的脸上泛着红光，睫毛超级长，眼睛超有神，鼻子超可爱，人超级“酷”——一件梅红色的坎肩不离身，就为一个字——酷。她憨态可掬，就像一只大熊猫……什么，你已经知道她是谁了？不错，她就是我的三号组员——石雨晴。
本以为她只是个书呆子，原来她还是个地地道道的漫画迷，真令我意外呀！那天兴起了漫画热，她才露出了她的本相。
令我最高兴的'，是她每次体育课跑步都跑在我的前面，而我终于知道我的组员们个个都是强壮的，都不是体弱病残。
我们真的是很少很少在一起玩，就算玩过，也都被我一一淡忘了。而忘不掉的，是她帮助过我的点点滴滴，那每一道题，每一分成绩，背后都有，哪怕是一点点她的影子。
祝，石雨晴学业进步，健康成长，长大后，长得就像你的偶像四月一样，我像九月一样，我们成为真正的姐妹！
四年级的作文 篇5
科学是什么？科学在开始的时候几乎就是好奇心。科学在我们生活上是不可缺少的。所以我们也要不停的发现我们身边的问题，勇于向科学提问。
家里有个望远镜，能把很远的地方都看的一清二楚。这是为什么呢？下面我来给大家介绍一下吧。望远镜是一种利用凹透镜和凸透镜观测遥远物体的光学仪器。利用通过透镜的光线折射或光线被凹镜反射使之进入小孔并会聚成像，再经过一个放大目镜而被看到。望远镜的第一个作用是放大远处物体的张角，使人的眼睛能看清更小的细节。望远镜第二个作用是把物镜收集的光束，送入人眼，使观测者能看到原来看不到的暗弱物体，就像一个放大镜一样。1608年汉斯·利伯希发明了第一部望远镜。1609年伽利略发明了40倍双镜望远镜，这是第一部投入科学应用的.实用望远镜，通过这些发现了许多原来肉眼都看不清的星星。
这就是望远镜在科学上的运用，只有把科学充分运用到为人类文明发展中来，不断提高改善人们的生活环境才是科学的真谛。我们要像望远镜一样不断发现，不断探索，发现更多的科学知识。
四年级的作文 篇6
四年级开学第一天，我背上书包正准备背上书包离开房门，突然妈妈对我说：“别忘了在南楼四层！”“啊，不会吧！”我说这边无精打采的走出家门。心里想：要爬四楼，不会吧，以后要累死了！
我虽然心情有点不高兴，但我脸上还表现出兴致勃勃的样子，心里不好受啊！刚踏上一节台阶，我被同学的声音叫住了。我回头一看，原来是沈昊天和陆震天，外加我的死对头宫尚礼。他们使劲跑上楼，我也跟着跑。当爬上三楼的时候，他们三人竟跑错了方向，向三楼跑去，我连声大叫：“你们几个，跑错方向啦！”可他们还不听，唉，我自己上了四楼。
暑假才刚结束，他们又谈论起了‘赛尔号’，真有那么好玩吗？唉，虽然我也玩赛尔号，但也没他们这么迷。“叮——”上课铃响了，我一下子就猜到老师先来干什么。果然不出我的所料，老师来了，就是先说：“所有男同学收拾书包，在外面按个子大小排列”。在班级的只有女生。过了一会，老师说：“所有女生收拾书包，站在讲台上。”我虽然个头小，但我速度快，收拾好书包赶紧到讲台上占个好位子，这样好观察男生。所有的女生们都准备好了，男生这时也排好座位了。老师说女生出来排的时候，我的心怦怦直跳，担心我的.个子矮，又被安排到一、二排了。当到我的时候，老师让我坐第四组第三排，虽然到了第三排，但我仍是不高兴，因为坐在我旁边的是俗称“定时炸弹”的人，我可真倒霉啊！一下课，他就问我：“烈焰猩猩是不是和火炎贝融合？”“哈哈，没见过你这么笨的人了，傻瓜也知道烈焰猩猩和吉尔融合，你没玩过赛尔号就别说！”我对他说。他根本没听进去，走了。唉。
四年级的作文 篇7
“你在等什么？小东西，花都开了，你在等什么？”鼹鼠问道。那是一个粉红色的花，很漂亮很漂亮，花儿只是摇摇头，不说话。这时，小兔来了：“小东西，你在等什么？等一个吻吗？如果可以我可以吻你一下。”小兔说。花儿还是摇摇头，这时小狗过来了，小狗说：“你在等什么？小东西，在等一首歌吗？如果可以，我愿意为你唱首歌。”小狗害羞的回答。花儿摇摇头。小熊来了，小熊说：“请把那个秘密还给我吧。”花儿张开花瓣，一团粉红色的小东西到了小熊的嘴巴里，小熊说：“谢谢你！”
就这样，草原上最美的`一朵花开了。
四年级的作文 篇8
灯的世界，光彩夺目，多姿多彩。白天有笔直的红绿灯，让我们遵守交通规则。晚上有明亮的路灯，让我们看得清路。不过，我还是最喜欢我的小台灯，因为它对我的学习有了很大帮助。
我的台灯是一个普普通通的白色台灯。它长着圆圆的底座，底座上有一个可以旋转的按钮。当你要把它的亮度调亮一点时，旋转按钮；当你要关灯时，按下按钮；当你要换色时，按下按钮并旋转。我的台灯有一个圆圆的灯杆。灯杆上面，有着螺丝钉固定着灯条，灯条和灯杆是用一根红色的粗线连成的。我台灯灯条是可以上下折叠的。
我的台灯平时都是白色的.。上面没有花纹点缀。虽然我的台灯看起来十分单调，但它却对我的学习有极大帮助。我写作业的时候分神了，我抬起头来看着它，它就好像对我微笑着说：“认真写作业。”有时候，我遇到难题了。它又好像对我说：“别急，心急吃不了热豆腐，慢慢来。”每天晚上它听我读书，看我写字，没过多久就成了我的好朋友。因此，它每天为我照明，都不惜一切代价，也不要回报。它高兴时，灯就会非常明亮。它伤心时，灯就会非常昏暗。
这盏小台灯不但帮助了我学习，还为我照明。虽然我们广大的世界里，有许许多多五颜六色，绚丽多彩，五花八门的电灯，但我还是最喜欢我的小台灯。
四年级的作文 篇9
大自然真是多姿多彩，有美丽娇艳的花儿，有在空中翩翩飞舞的蝴蝶，还有勤劳可爱的小蜜蜂，其中我对叶子十分感兴趣。
早晨我在小区里散步，走着走着鞋带一不小心松了，我急忙蹲了下来系鞋带。忽然从树上掉下来了一片叶子，我轻轻地捡起树叶，坐在石板凳上仔细观察。我摸了摸它，它的的两面都很光滑，反面的颜色比较浅，而正面的颜色比较深。我发现叶子上有叶脉，中间最粗的是主脉，主脉两边是侧脉，侧脉的分支是细脉。我继续认真地观察，突然，我的脑海里产生了一个巨大的问号，我心想：叶子的叶脉有什么作用呢？
我百思不得其解。拿起叶子飞快的跑回家，立刻拿起妈妈的手机，搜叶脉的作用。我激动地等待着答案，看完答案后，我才反然大悟。原来叶脉不仅像我们的.血管，植物的根在土壤里吸收水分和营养，然后通过叶脉输送到叶子的各个部位，以保障植物对营养物质的需求，保证植物生长发育所需要的营养。此外，叶脉还有一个重要的作用，类似人的骨头有支撑作用。
原来大自然有那么多的秘密啊，我以后要多观察大自然。
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