四年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
今天，我上完了课，正准备收拾书包回家，突然，发生了一件奇怪的事，我和文具盒对话了。
“主人，您好，你学习很用功，真为你高兴啊。”文具盒那柔柔的声音真好听。
我高兴极了，谁不想听奉承话：“哪是，我是三好学生，学习是我的任务，肯定要学习用功啊。我是老师眼里的好学生，妈妈眼里的好孩子，做什么事都很好的……”
我正在滔滔不绝地吹嘘自己时，文具盒换了另一种语气：“你，是很好。很好了，能不能听我给你提点意见啊？”
“当然能，要不，我怎么会是‘三好学生’呢？你尽管提，我不怪你。”
“你看。”文具盒把身子斜向一边，里面的东西就都掉在桌子上了。
我很惊讶，生气地问：“你怎么把笔都弄出来了？难道你想造反吗？”
“造反，我可不敢。不过，你看，我的身体里现在像什么样子了，不单有笔、橡皮擦、尺子，还有好多的`小纸片，小铁圈，小玩具，甚至擦过鼻涕的纸都往我这里塞，脏死了！难道这就是你所谓的‘三好学生’？”
我有些不好意思。
“还有，你看。”文具盒又说：“这支笔套都没拧好，墨水都沾在在我身上了！这里，这里，还有这里，多脏啊。”文具盒指了好多地方，真的，现在的文具盒已经很脏了，到处有墨水渍，红的、蓝的，黑的，仿佛是从垃圾筒里出来似的。
“我也不是故意的，因为，近段时间作业多，我没时间整理。我以前都不是这样的。”我的辩解很牵强。
“别找理由了，做不好就是做不好。整理一下文具盒需要多少时间呢？我刚来时，你把我当宝贝似的，现在旧了，你就随便对待我了，难道你是这样一个人？你也会老的啊，‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。’你不是学得很好吗？”
真是太会说了，不，我现在真的明白自己做错了，低下头，小声地说：“对不起，是我做得不好，我以后一定改正，不再往里乱塞脏东西了。今天，回去我帮你洗干净。”
“这才是我的好主人，才是名符其实的‘三好学生’，要说到做到哦。下不为例。”
看见文具盒原谅了我，我如释重负，赶紧将笔盒整理好，将脏的东西扔了，小心翼翼地盖上盖子。回到家后，我一定要把笔盒洗干净，还笔盒美丽的外表。
四年级作文 篇2
一年一度的中秋节到了，爸爸妈妈做了好多好吃的菜，还准备了咧着嘴笑的大石榴，小学四年级赏月作文。
早早吃过饭，我们一家人来到小院里，一起赏月。我抬头一看，月亮像一个害羞的姑娘在东方冉冉升起。初升的月亮大大的、圆圆的，就像个明亮的圆镜子挂在空中。
妈妈说，在月亮上有一座美丽的宫殿，嫦娥仙子和玉兔就住在那里，宫殿门前还有一棵美丽的桂花树，树上开满了香气宜人的桂花。
听了妈妈的话，我又仔细看了看空中的圆月，朦朦胧胧的，似乎真的看到了一棵高高大大的桂花树，树下的嫦娥仙子翩翩起舞，连玉兔都跟着跳了起来。看着银盘似的.月亮，听着宝妈妈讲《嫦娥奔月》的故事，我竟入了迷，故事美，月亮更美，连草丛中的小蛐蛐也不忍再鸣叫了。
这时一片云彩飘过，只见月亮在云彩里穿行，看得久了，不知是月亮在穿行，还是云彩在赶路。月亮更亮了，银色的月光洒在大地上，房子上、树上……一切都在这银色之中。沐浴在这银色的月光里，我的心情也变得舒畅，多美的月圆之夜呀!
四年级作文 篇3
表姐家里养了一条可爱的小金鱼，它经常在鱼缸里欢乐地游着。它整个身体是由银白色和淡淡的橙色组成的，大约有4厘米长。它的嘴小小的，但吃食的时候总是吃得那么快。它的眼睛外有一圈金黄色的小圈，好像天使的光环似的。它身上的鳞片细细的，滑滑的，摸起
来很舒服。它那“V”字形的尾巴好像是丝带做成的一样，薄薄的，很容易被撕破，而且那一摆一摆的`尾巴恰似一把可以张开、合上的扇子。
每当我吃完早餐、午餐或晚餐时，我都会倒一些鱼食给它吃。每当我倒进去时，它都会马上游过来，吃掉鱼食，然后一个劲儿的吐泡泡，好像在说：“真好吃！真好吃！”有时我会用小棍子来逗它玩，它逃得可真快呀！它好像在和别人赛跑似的，游得快极啦！我有时候会用手敲一下鱼缸，它十分敏捷，一下子就游到了鱼缸的另一端。这条小金鱼到了晚上就早早的睡了，它在鱼缸里一动不动，但眼睛还是睁开的，那是因为它没有眼皮。
表姐家的小金鱼活泼可爱，给我的生活增添了无穷的乐趣，我爱表姐家的小金鱼。
四年级作文 篇4
龟兔赛跑之后，乌龟就像大王似的，衣、食、住、行、用样样都特别好。 乌龟们把钱凑起来，给小乌龟开庆祝会。有的送礼，有的请客，还有的送钱。小乌龟有了34英时的大电视，真皮沙发和一座别墅，每天大鱼大肉，山珍海味，穿的`衣服全是1000元以上的，乌龟警察保护着它，还有专门为小乌龟开的游乐城，它还有一辆高级轿车呢。 兔子白从上次睡懒觉被乌龟超过，心里一直很不服气，看到乌龟有那么好的待遇，很想和乌龟再比高低。 一天，兔子恰巧碰到了乌龟，兔子说:“龟老弟，我想和你再比一次。”乌龟说:“好，我一定奉陪到底，不过有一个条件，比赛必须在西边半山腰举行。”兔子立即答应了。
从起点到终点，是一个短短的上坡和一个长长的下坡。 第二天，太阳刚刚升起，兔子就站在起跑线上了。一会儿，只见四只乌龟扛着一个花轿子，里边坐着小乌龟，它从轿子上下来，站在起跑线上。观众很多，它们都说:“这次兔子一定赢。”狐狸说:“准备……跑。”上山的时候，兔子几步就跑到山顶，回头一看，乌龟才爬到半山腰。下山了，兔子很小心，一步一步的走下去。乌龟好不容易爬上了山顶，它把头、脚、尾巴缩进硬壳里，“骨辘骨辘”往下滚。兔子一看，紧张起来，一不注意，滑了一跤，也滚了下来。乌龟有硬壳保护，没有怎么样。兔子软软的皮毛吃尽了苦头，身上青一块，紫一块，难受极了，可它不顾这样，爬起来，咬着牙向前跑去，终于跑到了终点，它回头一看，小乌龟被挡在一块岩石旁，在努力地翻身呢。
四年级作文 篇5
哦！去做手工了！去做手工了！，原来是我们三年级的同学去劳技中心做手工去了。
我们步行到了劳技中心，只听那里的老师说：今天四(七)班的同学学习‘彩粽子’。我想：什么彩粽子呀！可以包甜味的吗？我没想那么多，急忙跟着老师来到了专业教室里。
来到了专业教室里，我看见老师的'桌子上放着很多长条形的纸和一些各种颜色的毛线，我心想：包粽子吗！干吗要用毛线和纸呢？我刚想到这里，老师说今天我们就用纸搭一个纸架，再用毛线往上面缠。这下我终于明白了。紧接着，老师发给我们每人一条很长的纸，让我们先搭一个纸架，我按照老师的方法先把长条纸的一角掀了起来，再让它的宽边和长边对齐，这样就折好了一个三角形，我再把剩下的一段纸往上一折，也折成了一个三角形，然后把两个三角形重叠起来，就这样重复做这个动作。
做完纸架，我把一根红色的细线贴在纸架上，然后把纸架叠成了一个六面体。
做完这些，我准备开始缠毛线了，可我一看，这毛线那么多，那么长，什么时候才能缠完呀！而且听小姨说缠彩粽子非常麻烦，但我转念一想：人人都说自己是一个心灵手巧的孩子，要相信自己一定能行！于是我开始缠了，我先拿了一根红色的毛线，然后左手托住纸架，用大拇指按紧毛线的一端，右手拎起毛线，再把毛线有次序地缠在纸架上过了一会儿，我把纸架已经缠满了彩线，数了数，一共缠了10根毛线，我看着自己的作品满意地笑了。
紧接着，我又做了第二个彩粽子，我用同样的方法折好了纸架，用同样的方法搭好了红色的细线，用同样的方法缠好了毛线。老师发给我们每人一个铃铛，让我们把这个铃铛系在了剩下的一段绳子上面。我看着我那可爱的杰作满意地笑了起来。
我觉得上劳技课不仅让我们做了手工，还锻炼了我们的动手能力！
我多么盼望下次劳技课早点到来呀！
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